Je suis en voie prégymnasiale...et après?

[ S'INFORMER, SE CONNAÎTRE, S'ORIENTER ] Je suis en voie prégymnasiale......et après? GYMNASE OU APPRENTISSAGE : LES CHOIX POSSIBLES APRÈS L ÉCOLE OBLIGATOIRE OFFICE CANTONAL D'ORIENTATION SCOLAIRE ET PROFESSIONNELLE

Je suis en voie prégymnasiale......et après? Sais-tu que le monde professionnel évolue en permanence et que de nouveaux métiers apparaissent régulièrement? Sais-tu qu il existe plusieurs voies possibles pour atteindre un même but? Sais-tu que, en plus de tes compétences scolaires, ta personnalité et tes intérêts jouent un rôle important dans le choix d une formation? Tu as encore quelques mois devant toi avant de quitter l école obligatoire. As-tu déjà commencé à réfléchir à ce que tu aimerais faire plus tard? Si tu as l intention d aller au gymnase, tu te dis peut-être que tu as tout le temps de penser à ton avenir. Réalisation et édition : Office cantonal d orientation scolaire et professionnelle (OCOSP) Unité Information documentation www.vd.ch/orientation Direction du projet : Anne-Claude Künzi Hofmann Rédaction : Corinne Giroud Avec la collaboration de : Stéphane Bonzon, Cendrine Buser Wyser, Gaspard Holder, Christophe Repond Graphisme : Marie-Camille Loutan Illustrations : Pierre-Abraham Rochat Relecture : Céline Rod Pourtant, plus tôt tu t y mets, mieux ce sera. Pourquoi? Parce que savoir ce qui te motive, prendre conscience de tes atouts et connaître l éventail des métiers t aidera à donner du sens à tes études. Aussi, profite des mois qui viennent pour évaluer tes points forts et pour explorer le monde professionnel. Tu trouveras dans ce guide des informations sur les différentes filières de formation et sur les ressources à disposition pour poursuivre tes recherches. Ton avenir professionnel? Construis-le dès aujourd hui! OCOSP, Vaud Département de la formation, de la jeunesse et de la culture (DFJC) Service de l enseignement spécialisé et de l appui à la formation (SESAF) Office cantonal d orientation scolaire et professionnelle (OCOSP) 2015 (1 re édition 2014) 1

Sommaire Je suis en voie prégymnasiale... Et après? 1 Objectif : formation postobligatoire 4 Schéma des filières de formation 4 Des élèves réfléchissent à leur avenir... Et toi? 5 Explorer les métiers et les formations 6 En surfant sur Internet 6 En consultant les documents de l Orientation 7 En discutant avec des professionnels 8 En effectuant des stages 8 Découvrir le monde professionnel 9 Comment trouver un stage? 9 Les métiers évoluent, de nouvelles filières se créent 9 Réfléchir à ses intérêts 10 Les métiers et toi 10 Réalise ton autoportrait pour faire le point 10 «Mon autoportrait» 11 Choix des élèves de VP après l école 12 Ecole de maturité, Ecole de culture générale et Ecole de commerce, apprentissage, autre (schéma) 12 Témoignages : - Etudier à l Ecole de maturité 12 - Se former à l Ecole de culture générale 13 - Apprendre un métier 13 Le gymnase : trois écoles 14 L Ecole de maturité 14 Programme de l Ecole de maturité 15 Que faire après un certificat de maturité gymnasiale? 16 Hautes écoles universitaires et polytechniques 16 Hautes écoles spécialisées HES 18 Haute école pédagogique HEP 19 Ecoles supérieures ES 19 Questions fréquentes 20 L Ecole de culture générale 22 Cinq options à choix 22 Que faire après un certificat de culture générale? 23 Une option professionnalisante : l option socio-éducative 23 Objectif HES, HEP ou ES 23 Complément obligatoire après le certificat de culture générale 23 De l Ecole de culture générale aux formations supérieures (tableau) 24 L Ecole de commerce 25 Ecole de commerce ou option communication-information? 25 Questions fréquentes 26 L apprentissage : CFC, maturité professionnelle intégrée 28 Les CFC proposés dans les Ecoles de métiers vaudoises 28 Formation en entreprise ou en Ecole de métiers : tableau comparatif 29 Trouver un apprentissage en quatre étapes 30 Du gymnase au CFC 31 Que faire après un certificat fédéral de capacité? 32 Travailler 32 Se perfectionner 32 Poursuivre sa formation 32 Questions fréquentes 33 Besoin d aide? 35 Adresses utiles 36 2 3

Objectif : formation postobligatoire Degré tertiaire Degré secondaire II Des élèves réfléchissent à leur avenir... Et toi? Schéma des filières de formation Hautes écoles Formation professionnelle supérieure Bachelor, Master, Doctorat UNI / EPF Bachelor, Master HEP Bachelor, Master HES Diplôme ES Brevet et diplôme fédéraux Passerelles Maturité professionnelle Maturité spécialisée + CFC Apprentissage Gymnase Maturité gymnasiale Certificat de culture générale Certificat fédéral de capacité CFC Attestation fédérale de formation professionnelle AFP Ecole de maturité Ecole de culture générale En Ecole de métiers ou en entreprise Ecole de commerce Mesure de transition Scolarité obligatoire «J ai de la facilité à l école et mes résultats me permettent d envisager sans problème la maturité gymnasiale. Je vais me lancer dans des études universitaires, mais je ne sais pas encore précisément dans quel domaine. Je vais me renseigner sur les filières, j ai encore le temps.» Fatmir, option économie et droit «L année dernière, j ai fait un stage en électronique et un autre en informatique pour avoir une idée plus claire de ces deux domaines voisins. Je viens de réussir les tests d admission organisés par l entreprise où je vais commencer mon apprentissage d électronicien en voie maturité professionnelle intégrée.» Greg, option mathématiques «Il y a deux ans, je voulais devenir archéologue. C est ce qui m a fait hésiter entre le latin et l italien, mais j ai finalement préféré choisir une langue vivante. Je viens d ailleurs de m inscrire en maturité bilingue. Mon projet actuel? Après un stage dans une classe, c est aujourd hui plutôt l enseignement.» Morgane, option italien «Je suis très intéressée par la médecine, mais la longueur des études me fait un peu peur. Je me suis renseignée sur la radiologie médicale au cours d une séance d information à la Haute école de la santé à Lausanne. J hésite encore, mais de toute manière, j ai l intention d aller au gymnase.» Et toi, quel est ton projet? Line, option mathématiques 4 5

Explorer les métiers et les formations En surfant sur Internet En consultant les documents de l Orientation Le site Internet de l Office cantonal d orientation scolaire et professionnelle te renseigne sur les métiers et les formations. Les informations qui te concernent sont regroupées sous la rubrique Elèves en scolarité obligatoire. Des Métiers - Des Ecoles Plus de 380 professions brièvement décrites, dont 200 apprentissages, avec des liens directs sur les examens d admission, les places d apprentissage, les films Zoom sur les métiers. Tu y découvriras aussi les professions accessibles après le gymnase. www.vd.ch/orientation => Des Métiers - Des Ecoles ou, si tu as un smartphone, m.vd.ch/metiers. Fiches Professions (InfOP) Tu aimerais connaître en détail les activités exercées dans les métiers qui t intéressent? Lis les fiches Professions (InfOP). www.vd.ch/orientation, lien direct sur www.orientation.ch => Professions. Zoom sur les métiers 100 films de 10 minutes, d Agent / Agente d exploitation à Vitrier / Vitrière, en passant par Educateur social / Educatrice sociale ou Policier / Policière. www.vd.ch/ orientation => Zoom sur les métiers. Dossiers professionnels Les dépliants et les cahiers du choix professionnel peuvent être empruntés auprès du conseiller ou de la conseillère en orientation de ton établissement ou au Centre de documentation (CIEP) de ta région. Liste des titres : www.vd.ch/orientation, Professions => Brochures. Fiches descriptives des formations Une collection de fiches détaillées sur les études universitaires et poly- techniques / sur les formations en école, par exemple en Ecoles de métiers ou dans les Hautes écoles spécialisées. www.vd.ch/orientation, lien direct sur www.orientation.ch => UniInfo et Ecol Info. Filières de formation Pour connaître à fond les principales filières de formation, lis les Filières Info et découvre leurs animations! www.vd.ch/orientation, Formations => Les filières de la formation postobligatoire. Page d accueil du site www.vd.ch/orientation Si tu as un smartphone : m.vd.ch/metiers 6 A suivre sur 7

Découvrir le monde professionnel En discutant avec des professionnels Salon des métiers et de la formation Des stands d entreprises, de la documentation, des professionnels et des apprentis réunis pour quelques jours : le Salon des métiers et de la formation a lieu chaque année en automne à Lausanne. Tu t y rendras peut-être avec ta classe et tu peux y aller quand tu veux, seul-e ou avec tes parents. Portes ouvertes Les Ecoles de métiers, les entreprises et certaines Hautes écoles ouvrent régulièrement leurs portes au public. C est une bonne occasion de discuter avec les apprentis, les formateurs, les enseignants ou les étudiants et de découvrir un environnement de travail et de formation. www.vd.ch/orientation, Accès directs => Agenda des manifestations. Info-Métiers Organisées à l intention des élèves et de leurs parents, les séances Info-Métiers donnent la parole à des professionnels issus de nombreux domaines, invités pour parler de leur métier et des exigences requises pour l exercer. Inscription en ligne sur www.vd.ch/orientation. En effectuant des stages Dès l âge de 13 ans révolus, tu as la possibilité d effectuer des stages en entreprise pour découvrir la diversité du monde du travail. www.vd.ch/orientation, Stages => Stages à l école obligatoire. Profite des vacances scolaires pour faire des stages et trouver, peut-être, le métier qui te conviendra. Stage en vue? Consulte le Guide pratique de stage! Tu peux l obtenir auprès du conseiller ou de la conseillère en orientation de ton établissement ou le télécharger sur www.vd.ch/orientation => Nos publications. Le stage est une expérience importante dans l exploration du monde professionnel. Un stage peut confirmer ton choix ou te révéler des aspects d un métier auxquels tu n avais pas pensé. Comment trouver un stage? Parles-en autour de toi. Une connaissance de tes parents est peut-être disposée à t accueillir dans son entreprise pour quelques jours. Dans ton quartier, ta commune, ta région, il y a peut-être une entreprise prête à t offrir un stage. Consulte la bourse des places d apprentissage sur le site www.vd.ch/orientation. Tu y trouveras des adresses d entreprises classées par métiers. Cherche des adresses d entreprises sur les sites Internet des associations professionnelles. Celles-ci sont répertoriées sur www.vd.ch/orientation, Accès directs => Liens utiles. Sers-toi de l annuaire téléphonique en ligne (www.local.ch), où les entreprises sont répertoriées par domaines. Les métiers évoluent, de nouvelles filières se créent Reflet de l évolution du monde du travail et des progrès technologiques, des métiers changent de nom, des professions se regroupent en champ professionnel, d autres voient le jour. Exemples : Assistant en promotion de l activité physique et de la santé Concepteur en multimédia => Interactive media designer Dessinateur de machines => Dessinateur-constructeur industriel Ingénieur en technique des bâtiments Laborantin médical => Technicien en analyses biomédicales Master en méthodologie d enquête et d opinion publique Master en psychologie sociale et interculturalité Mécanicien d automobiles + Electronicien en véhicules => Mécatronicien d automobiles Etc. 8 9

Réfléchir à ses intérêts Les métiers et toi Découvrir les métiers et les formations qui y conduisent permet de connaître les nombreuses possibilités d activités dans le monde du travail et leurs caractéristiques. La mise en lumière de tes goûts, de tes préférences, de ce qui compte pour toi et de ce que tu sais bien faire te sera également utile dans la recherche d un métier qui te convienne. Imaginons que tu t intéresses à l une ou à l autre de ces professions : Avocat-e. Ingénieur-e en environnement. Employé-e de commerce. Médecin généraliste. Informaticien-ne. Ebéniste. Alors, demande-toi : Si tu aimes travailler avec les chiffres, si tu aimes aider autrui, si tu aimes apprendre par cœur, si tu aimes prendre des responsabilités, si tu privilégies les études ou si tu préfères une formation orientée vers la pratique, si tu aimes travailler de tes mains, si tu aimes te servir de machines, si tu te vois travailler en équipe ou plutôt seul-e, si tu te vois travailler dehors ou plutôt dedans... Etc. Réalise ton autoportrait pour faire le point L autoportrait t aidera à mettre en relation tes goûts et tes compétences avec les qualités requises par les métiers qui t intéressent. Tu peux aussi en discuter avec tes parents ou avec des personnes qui te connaissent bien. «Mon autoportrait» Comment je me vois? Mes qualités Mes points forts Mes points faibles Mes goûts Mon film préféré / Ma série préférée Mon livre préféré Mon site Internet préféré Mon sport préféré Ma chanson préférée Mon style de musique préféré Mon pays préféré Ce que j aime faire Ce que je n aime pas faire à l ordinateur Ce que j aime faire Ce que je n aime pas faire Les branches que j aime Les branches que je n aime pas à l école Ce que j aimerais faire ou apprendre dans mon métier Mes valeurs Ce qui compte le plus pour moi Les métiers qui m attirent Serviable, soigneux, énergique, amical, curieuse, courageux, persévérante, bavard, distraite, fiable, précis, impatient, ponctuelle, débrouillarde, sportif, manuelle, susceptible, volontaire, responsable, minutieux, solitaire, pratique, imaginative, logique, calme, bricoleuse, spontané, etc...................... Chercher des informations, regarder des films, chater sur WhatsApp, mettre à jour ma page Facebook, faire mes devoirs, jouer en ligne, écouter de la musique, modifier des photos, écrire, faire des achats, etc. Dessiner, discuter, réparer, réfléchir, écouter les autres, étudier, cuisiner, analyser, organiser, observer, décorer, écrire, jouer de la musique, faire du sport, être dans la nature, bricoler, rendre les gens heureux, ranger, lire, etc. Le français, la géographie, la musique, les mathématiques, la biologie, l économie, l histoire, les arts visuels, la physique, la chimie, les langues, le sport, etc. Soigner, inventer, parler des langues étrangères, travailler avec les animaux, rédiger, fabriquer des objets, faire de la recherche, aider, travailler dans le domaine technique, travailler avec un ordinateur, travailler en équipe, etc. La famille, l amitié, l argent, la sécurité, la protection de l environnement, le prestige, l indépendance, la solidarité, la reconnaissance, l esprit d équipe, le bonheur, etc.......... 10 11

Choix des élèves de VP après l école 4% 8% 6% Ecole de maturité Ecoles de culture générale et de commerce Se former à l Ecole de culture générale «J ai découvert la profession d assistante socio-éducative en faisant des recherches sur le site Internet de l orientation. Mes deux stages d une semaine dans le domaine de l enfance m ont particulièrement plu. Les stages prévus dans les deux autres domaines (handicap, personnes âgées) me feront-ils changer d avis? Pour le moment, j envisage de travailler avec les enfants.» 82% Apprentissage Jasmine, option socio-éducative Autre Apprendre un métier Etudier à l Ecole de maturité Témoignages «J adore les chiffres et la comptabilité! A la fin de l école, que j ai suivie dans l option économie, j ai choisi assez naturellement de me lancer dans un apprentissage de commerce dans une fiduciaire. J y trouve tout à fait mon compte : je suis plongée dans le concret du métier et je gagne un salaire. En plus, je bénéficie d une formation interne à côté des cours professionnels.» «Je ne sais pas encore très bien dans quelle direction je vais orienter mes études. Social ou marketing et communication? Je vais bientôt faire un stage dans une grande entreprise d édition, ce qui me permettra certainement d y voir plus clair et de me décider. Si je choisis l Uni, ce sera HEC.» Vanessa, option italien «J ai pris goût aux maths au gymnase! Comme je suis passionné par l environnement, j ai hésité entre l EPFL et l Université de Lausanne, qui proposent chacune une filière dans le domaine. Après mûre réflexion, j ai choisi l Uni, où j espère satisfaire aussi mon goût pour l expression écrite.» Sabine, apprentie employée de commerce «J ai toujours aimé travailler le bois et j aime être au grand air. A la fin de l école, c était évident pour moi que je ferais un apprentissage et j ai convaincu un patron de ma région de me prendre en formation. Pour élargir mes compétences, je vais compléter mon CFC de charpentier par un CFC de menuisier. Mon objectif, c est de diriger un jour ma propre entreprise.» Loïc, apprenti charpentier Vincent, option latin «Mes journées sont bien remplies entre le gymnase et les entraînements en vue des courses de ski de fond. Je sais que je devrai bientôt choisir entre la compétition et ma formation. J hésite encore entre des études en psychologie du sport ou une formation de contrôleuse de la circulation aérienne.» Morgane, sport-études, option physique et applications des mathématiques 12 13

Le gymnase : trois écoles Le gymnase comprend l Ecole de maturité, l Ecole de culture générale (ECG) et l Ecole de commerce (EC). Les trois voies se distinguent par des objectifs différents: L Ecole de maturité mène directement à l Université et à l EPFL. L Ecole de culture générale conduit à des formations axées sur les métiers, dont la durée est généralement moins longue que les études universitaires. L Ecole de commerce conduit à l obtention d un CFC d employé-e de commerce assorti d une maturité professionnelle. L Ecole de maturité La majorité des élèves de VP choisissent d entrer à l Ecole de maturité. Cette voie conduit en trois ans au certificat de maturité gymnasiale, un titre qui ouvre les portes de toutes les facultés universitaires et polytechniques, quelle que soit l option spécifique suivie. Organisation des études Le cursus est composé de disciplines fondamentales auxquelles s ajoutent une option spécifique à choisir en première année et une option complémentaire dès la troisième année. Le travail de maturité fait partie intégrante du programme. Dix options spécifiques à choix Renforçant ou diversifiant les disciplines fondamentales, l option spécifique donne une orientation particulière aux études. La formation reste néanmoins généraliste. A noter qu il y a des options spécifiques qui facilitent l accès à certaines études, notamment dans le domaine scientifique. S inscrire L inscription à l Ecole de maturité a lieu au mois de janvier de la 11S. Tu devras indiquer l option spécifique que tu prévois de suivre au gymnase. Ton inscription définitive dépendra de l obtention de ton certificat d études secondaires. Programme de l Ecole de maturité Options Disciplines Options spécifiques fondamentales complémentaires 1 re à 3 e année 3 e année Arts visuels Biologie et chimie Economie et droit Espagnol Grec 1 Italien 2 Latin 2 Musique Philosophie et psychologie Physique et applications des mathématiques 1 Suite des cours de grec de la VP 2 Suite des options spécifiques de la VP Français Allemand ou italien Anglais ou latin ou grec Mathématiques (2 niveaux) Biologie Chimie Physique Histoire Géographie Introduction à l économie et au droit Philosophie Activités artistiques (arts visuels ou musique) Travail de maturité Informatique Sport Applications des mathématiques Arts visuels Biologie Chimie Economie et droit Géographie Histoire Histoire des religions Informatique Musique Philosophie Physique Sport Il est également possible, à certaines conditions, de préparer une maturité bilingue français - allemand ou français - anglais. Plus d informations à l adresse www.vd.ch/ gymnase. 14 15

Que faire après un certificat de maturité gymnasiale? Hautes écoles universitaires et polytechniques Tu te passionnes pour l archéologie ou l histoire de l art? Tu aimerais devenir avocat ou avocate, physicien ou physicienne, ou encore médecin? Les sciences sociales ou politiques t intéressent? Autant de projets qui passent par des études auxquelles un certificat de maturité gymnasiale te permet d accéder directement. Organisation des études Le cursus universitaire complet dure environ cinq ans. Il se compose d un premier cycle d études conduisant en trois ans au bachelor et d un deuxième cycle conduisant en deux ans environ au master. Il existe en Suisse dix Universités et deux Ecoles polytechniques proposant des cursus bachelor et master dans de nombreux domaines. Deux Hautes écoles se trouvent dans le canton de Vaud : Certaines disciplines ne sont pas enseignées à Lausanne : par exemple, la médecine dentaire ou les hautes études internationales peuvent être étudiées à Genève, la médecine vétérinaire à Zurich, la pédagogie curative à Fribourg, l agronomie à l EPFZ, etc. Pour en savoir plus sur les filières universitaires et polytechniques www.vd.ch/orientation, lien direct sur www.orientation.ch => UniInfo. Poursuivre des études universitaires «J ai toujours aimé étudier. Pendant le gymnase, j ai longtemps hésité entre des études littéraires et des études de médecine. Celles-ci mènent à un métier, alors que les débouchés après les études de lettres me semblaient plus flous ; c est ce qui m a finalement décidé. Les études de médecine sont exigeantes, je n ai plus beaucoup de temps pour lire, jouer du violon ou voir mes amis.» Université de Lausanne 7 facultés, 35 masters Faculté de théologie et de sciences des religions Faculté de droit, des sciences criminelles et de l administration publique Faculté des lettres Faculté des sciences sociales et politiques (SSP) Faculté des hautes études commerciales (HEC) Faculté des géosciences et de l environnement (GSE) Faculté de biologie et de médecine (FBM) Ecole polytechnique fédérale de Lausanne 5 facultés et 2 collèges, 23 masters Faculté de l environnement naturel, architectural et construit (ENAC) Faculté des sciences de base (SB) Faculté des sciences et techniques de l ingénieur (STI) Faculté Informatique et Communications (IC) Faculté des sciences de la vie (SV) Collège du management de la technologie (CDM) Collège des humanités (CDH) Guillaume, étudiant en médecine «Comme je m intéresse à l histoire et à son ancrage dans le politique, les sciences politiques enseignées à l Université m ont interpellée dans ce qu elles proposent de comprendre un peu mieux comment fonctionne notre société. Ces études permettent de développer et d exercer un point de vue critique et d appréhender un peu mieux cette grande machine qui dirige le monde: la politique et ses acteurs.» Maelle, étudiante en sciences politiques «J ai baigné toute mon enfance dans un milieu scientifique mes parents sont ingénieurs et j ai suivi la même direction. Très à l aise en maths, passionnée de technique et aimant les défis intellectuels, je me suis lancée dans des études polytechniques sans hésiter. Aujourd hui, je fais de la recherche sur un sujet complexe et prometteur qui relève du domaine des nanotechnologies.» Mina, doctorante en microtechnique à l EPFL 16 17

Hautes écoles spécialisées HES Tu étudieras dans une HES si tu veux devenir, par exemple, ingénieur ou ingénieure en géomatique, économiste d entreprise, spécialiste en information documentaire, assistant social ou assistante sociale, designer graphique ou ergothérapeute. Il existe en Suisse romande une quarantaine de bachelors HES dans six domaines : Design et arts visuels Ingénierie et architecture Santé www.hes-so.ch Economie et services Musique et arts de la scène Travail social Objectif HES? Expérience professionnelle préalable requise La maturité gymnasiale doit être complétée par une expérience professionnelle d un an au moins dans le domaine d études HES visé ou par une année préparatoire organisée par la Haute école correspondante. L obtention d un certificat fédéral de capacité (CFC) et d une maturité professionnelle est une autre possibilité d accéder aux HES. (Voir plus loin, les pages consacrées à l apprentissage.) Haute école pédagogique HEP Si tu as l intention d enseigner dans les classes primaires, tu te formeras à la HEP. La formation pédagogique n exige pas de complément de formation après la maturité gymnasiale. Mais un séjour linguistique dans une région germanophone fait partie des conditions d admission. L allemand est donc un critère de sélection. Obtenus après trois ans d études, les bachelors HES et HEP permettent d entrer dans le monde du travail. Ecoles supérieures ES Educateur ou éducatrice de l enfance, technicien ou technicienne en analyses biomédicales, informaticien ou informaticienne de gestion, contrôleur ou contrôleuse de la circulation aérienne, ou encore ambulancier ou ambulancière : ces professions, parmi d autres, s apprennent dans une Ecole supérieure ES (2 ou 3 ans d études après la maturité gymnasiale). Comme les HES, la plupart exigent également une expérience professionnelle préalable. Une formation professionnelle spécialisée «Je cherchais un métier concret. J ai suivi des conférences au gymnase et j ai fait des stages. J ai préparé le concours d admission à la Haute école de la santé l année de ma matu, dans la filière physiothérapie. Après les examens, il y a encore un entretien qui compte dans l évaluation... Si je n avais pas pu commencer ma formation tout de suite, je serais partie perfectionner mon anglais.» Adrienne, étudiante à la Haute école de la santé Pour en savoir plus sur les filières de formation en école HES, HEP et ES : www.vd.ch/ orientation, lien direct sur www.orientation.ch => Ecol Info. 18 19

Questions fréquentes Puis-je choisir au gymnase une autre option spécifique que celle que j ai suivie en VP? Oui, dans la plupart des cas. Certaines options débutent au gymnase : arts visuels, biologie et chimie, espagnol, musique, philosophie et psychologie. Il est donc possible de les choisir, quelle que soit l option suivie en VP. D autres nécessitent un rattrapage à effectuer personnellement (en principe avant de commencer le gymnase). Dans certains cas, le rattrapage peut être très lourd, en particulier pour le grec, le latin et l italien, dont les cours au gymnase partent du niveau atteint par les élèves qui ont étudié ces disciplines à l école obligatoire. Je m intéresse à l option spécifique musique. Faut-il savoir jouer d un instrument? Non, la pratique instrumentale n est pas un prérequis pour suivre cette option. Je pratique un sport à un haut niveau. Comment puis-je concilier mes études avec mes entraînements? Des classes pour artistes et sportifs sont ouvertes au Gymnase Auguste Piccard à Lausanne. Des horaires aménagés permettent aux élèves particulièrement doués de pratiquer leur discipline, mais les exigences restent néanmoins les mêmes que pour les autres élèves. Des arrangements peuvent également être trouvés ponctuellement pour les élèves sportifs ou artistes scolarisés dans les classes habituelles. J aimerais étudier l architecture à l EPFL. Est-il nécessaire de prendre l option spécifique maths / physique au gymnase? Le certificat de maturité gymnasiale donne accès à toutes les facultés des Universités et des Ecoles polytechniques, quelle que soit l option spécifique suivie. Mais il est recommandé de composer son programme d études en fonction de son objectif de formation. Si tu choisis l option spécifique maths / physique, tu devras suivre le niveau renforcé des maths en discipline fondamentale. Les candidats aux études à l EPFL ayant suivi une option spécifique non scientifique peuvent mettre leurs connaissances à niveau grâce à un cours de 6 mois organisé par l EPFL (PolyMaths). J aimerais étudier la microtechnique, mais j hésite entre l EPFL et la filière HES. Les études de bachelor à la Haute école d ingénierie et de gestion HES, d une durée de trois ans, sont ouvertes aux titulaires d un certificat de maturité gymnasiale ayant effectué un stage pratique d une année dans le domaine de la discipline d études envisagée. Les études HES sont basées sur un savoir-faire et sont orientées vers la recherche appliquée. Les études polytechniques, qui durent environ cinq ans, relèvent plus de la recherche fondamentale. Elles sont accessibles directement avec un certificat de maturité gymnasiale. Les employeurs privilégient l une ou l autre voie selon les profils des postes, mais ce n est pas toujours le cas. J ai obtenu mon certificat VP avec difficulté et j ai de la peine dans plusieurs disciplines... Si tu as des insuffisances dans certaines branches, tu as plusieurs options: - Suivre des cours privés de rattrapage - Envisager un séjour linguistique pendant les vacances - Entrer à l Ecole de culture générale ou à l Ecole de commerce, d autant plus si tu as un projet de formation dans une HES. Cette décision mérite en tous les cas d être pesée avec soin. J hésite à abandonner l allemand au profit de l italien. Quelles en seraient les conséquences? Si tu as l intention d entrer à la Haute école pédagogique, des compétences certifiées en allemand font partie des conditions d admission. De manière générale, de bonnes connaissances de l allemand sont valorisées dans notre pays. 20 21

Que faire après un certificat de culture générale? Quelle option spécifique choisir en vue de faire médecine? Maths ou biologie? Cela dépend essentiellement de tes intérêts, les deux options fournissant les bases nécessaires aux études scientifiques et aux professions de la santé. L option physique et applications des mathématiques s adresse plutôt aux personnes qui envisagent une formation scientifique ou polytechnique. L option biologie et chimie s adresse plutôt aux élèves qui s intéressent aux sciences expérimentales et prépare en particulier à des formations dans le domaine de la santé. Le choix d une autre option spécifique n exclut cependant pas la possibilité de se lancer dans des études de médecine. J aimerais faire un apprentissage après le gymnase. Est-ce possible? Oui. Toutes les professions CFC sont accessibles aussi après un certificat de maturité gymnasiale. Une vingtaine de CFC peuvent être obtenus en deux ou trois ans au terme d une formation professionnelle dite accélérée (FPA). La liste des FPA en Ecoles de métiers est disponible sur www.vd.ch/orientation => Ecol Info. L Ecole de culture générale L Ecole de culture générale (ECG) fait partie du gymnase, avec l Ecole de maturité et l Ecole de commerce. Cette voie mène en trois ans au certificat de culture générale et, moyennant une année de formation supplémentaire, à la maturité spécialisée (MS). Pour une des options, la maturité professionnelle (MP) et un certificat fédéral de capacité sont délivrés au terme d une quatrième année de stage validé. Une option professionnalisante : l option socio-éducative Après l obtention de leur certificat de culture générale, les élèves de l option socioéducative ont la possibilité de préparer, dans le cadre d un stage pratique validé d un an dans une institution, le certificat fédéral de capacité d assistant socio-éducatif / assistante socio-éducative assorti de la maturité professionnelle santé et social. Il est également possible, après cette option, de préparer la maturité spécialisée travail social ou pédagogie. Objectif HES, HEP ou ES Les Hautes écoles spécialisées HES, la Haute école pédagogique HEP et les Ecoles supérieures ES dispensent des formations professionnalisantes dans le domaine des arts, de la santé, de la pédagogie, du travail social et de l économie. Le bachelor HES / HEP ou le diplôme ES permettent d entrer dans le monde du travail après deux ou trois ans d études. Complément obligatoire après le certificat de culture générale L admission dans ces écoles est soumise à des compléments de formation : maturité spécialisée, stage ou certificat fédéral de capacité. Les aptitudes des candidats sont évaluées au cours d un entretien d admission et / ou par des examens. Pour en savoir plus sur les filières de formation en école ES, HES et HEP : www.vd.ch/orientation, lien direct sur www.orientation.ch => Ecol Info. Cinq options à choix L Ecole de culture générale propose cinq options dont les disciplines représentent plus de 30% du programme d études. Des stages en milieu professionnel, de durée variable, font partie du cursus. L ECG conduit à des formations de niveau HES, HEP ou ES. Pour en savoir plus sur les filières de formation en école ES, HES et HEP : www.vd.ch/ orientation, lien direct sur www.orientation.ch => Ecol Info. 22 23

De l Ecole de culture générale aux formations supérieures L Ecole de commerce Accès avec maturité spécialisée aux formations HES ou HEP Enseignant-e en arts visuels. Comédien-ne. Designer en communication visuelle. Designer industriel-le. Musicienne. Enseignant-e de musique. Enseignant-e de rythmique. Diététicien-ne. Ergothérapeute. Infirmier-ère. Physiothérapeute. Technicien-ne en radiologie médicale. Enseignant-e primaire. Animateur-trice socioculturel-le. Educateur-trice social-e. Assistant-e social-e. Les élèves choisissant cette voie suivent trois ans d études à l Ecole de commerce du gymnase avant de réaliser un stage validé d un an en entreprise. Titres obtenus : certificat fédéral de capacité d employé / employée de commerce et maturité professionnelle économie et services (CFC). Cette formation débouche sur l emploi et / ou sur des formations supérieures. Ecole de commerce ou option communication-information? L Ecole de commerce ne permet pas l accès à la maturité spécialisée! Les élèves intéressés par l économie et le commerce et souhaitant se laisser la possibilité d obtenir un certificat de culture générale et une maturité spécialisée choisiront l option communication et information. Alors que la maturité spécialisée de l orientation communication-information (disponible à Genève uniquement) ouvre les portes des filières HES en informatique de gestion, en information documentaire et en tourisme, la maturité professionnelle économie et services ouvre, en plus, l accès à la filière HES en économie d entreprise. Plus d informations à l adresse www.vd.ch/gymnase => Ecole de culture générale / Ecole de commerce. Option artistique Option santé Informaticien-ne de gestion. Manager en tourisme. Spécialiste Option sociopédagogique Option socio-éducative Option communication et information en information documentaire. Orientation arts visuels Orientation musique Orientation santé Orientation pédagogie Orientation travail social Pas de MS dans le canton de Vaud (à Genève uniquement) Accès avec certificat de culture générale aux formations ES Ambulancier-ère. Hygiéniste dentaire. Pédicure-Podologue. Technicien-ne en salle d opération. Educateur-trice de l enfance. Educateur-trice social-e. Maître-sse socioprofessionnel-le. Gestionnaire en tourisme. 24 25

Questions fréquentes Comment dois-je m inscrire à l option qui m intéresse? C est au cours de la première année de l Ecole de culture générale que tu indiqueras ton choix d option. A partir de la deuxième année, les élèves ayant choisi la même option seront réunis dans la même classe. Si tu as choisi, en 11S, l Ecole de commerce, l enseignement spécifique commence déjà en première année. J aimerais abandonner l allemand. Quelles en seraient les conséquences? Cela dépend de ton projet. Des compétences en allemand validées font en particulier partie des conditions d admission à la Haute école pédagogique. Les cours d allemand dispensés dans le cadre de la maturité spécialisée pédagogie partent du niveau atteint au terme des études à l ECG. De manière générale, de bonnes connaissances de l allemand sont valorisées en Suisse. Je joue d un instrument à un niveau élevé. Comment vais-je pouvoir concilier mes études et le perfectionnement de ma pratique instrumentale? Des classes pour artistes et sportifs sont ouvertes au Gymnase de Beaulieu à Lausanne. Des horaires aménagés permettent aux élèves particulièrement doués de pratiquer leur discipline, mais les exigences scolaires restent néanmoins les mêmes que pour les autres élèves. Des arrangements peuvent également être trouvés ponctuellement pour les élèves sportifs ou artistes intégrés dans les classes ordinaires. Je ne sais pas si je vais obtenir mon certificat VP. Puis-je entrer à l Ecole de culture générale ou à l Ecole de commerce quand même? En principe non. Une telle admission est possible exceptionnellement : à certaines conditions, tu pourras obtenir le certificat de la voie générale qui te permettra d accéder à l Ecole de culture générale, à l Ecole de commerce ou à un apprentissage avec maturité professionnelle intégrée. Puis-je me présenter à la procédure d admission à l ECAL après mon certificat de culture générale? Oui, après avoir obtenu la maturité spécialisée arts visuels. Note que l admission dans les filières design ou arts visuels dépend aussi de la réussite d un examen d aptitudes. J aimerais faire un apprentissage après le gymnase. Est-ce possible? Oui. Toutes les professions CFC sont accessibles après un certificat de culture générale. Une vingtaine de CFC peuvent être obtenus en 2 ans (plus, éventuellement, un stage) au terme d une formation professionnelle dite accélérée (FPA). Les FPA en Ecole de métiers sont décrites sur www.vd.ch/orientation => Ecol Info. Comment entrer à l Université après un certificat de culture générale? Tu ne pourras pas y entrer directement en sortant du gymnase, mais il existe des passerelles qui permettent de rejoindre l Université. C est ton parcours, tes expériences et ta motivation qui détermineront le chemin à privilégier. Consulte les informations disponibles sur le site de l Université de Lausanne, www.unil.ch => Admission en bachelor sans maturité. 26 27

L apprentissage : CFC, maturité professionnelle intégrée Près de 8% des élèves de VP choisissent l apprentissage, une voie qui permet d entrer rapidement dans le monde du travail tout en laissant ouverte la porte des études. Deux titres professionnels Le certificat fédéral de capacité (CFC) est l aboutissement d une formation pratique et théorique à l exercice d un métier. Dans le canton de Vaud, ce diplôme concerne 200 professions. Si tu veux aller plus loin, tu peux préparer une maturité professionnelle pendant l apprentissage. Un cursus bilingue français - anglais est proposé dans l orientation économie et services. Le CFC et la maturité professionnelle te permettront d accéder aux Hautes écoles spécialisées HES du même domaine et également aux Ecoles supérieures ES. Deux modalités de formation L apprentissage se déroule généralement dans une entreprise (pour la formation pratique) et dans une école professionnelle (pour les cours théoriques et de culture générale). Une vingtaine de professions peuvent également être apprises à plein temps dans une Ecole de métiers. Les CFC proposés dans les Ecoles de métiers vaudoises Assistant / Assistante en soins Horloger / Horlogère (de production) et santé communautaire Informaticien / Informaticienne Automaticien / Automaticienne Interactive media designer Bijoutier / Bijoutière Laborantin / Laborantine (biologie) Céramiste Mécatronicien / Mécatronicienne Créateur / Créatrice d automobiles de vêtements Médiamaticien / Médiamaticienne Dessinateur / Dessinatrice Menuisier / Menuisière en construction microtechnique Micromécanicien / Micromécanicienne Ebéniste Photographe Electronicien / Electronicienne Polydesigner 3D Graphiste Polymécanicien / Polymécanicienne «A la fin de l école, je n avais pas envie d aller au gymnase. Comme j aime bien les voitures, j ai pensé à une formation dans le domaine. Après un stage dans un garage et un autre à l Ecole des métiers, j ai choisi la formation en école à plein temps pour pouvoir préparer la maturité professionnelle en parallèle au CFC. J envisage, ensuite, une formation HES en technique automobile, à Bienne.» Emylou, apprentie mécatronicienne d automobiles Formation en entreprise ou en Ecole de métiers : tableau comparatif En entreprise (formation duale) 200 professions dans le canton de Vaud Pratique en entreprise et cours à l Ecole professionnelle 1-2 jours par semaine Cours interentreprises Salaire 5 semaines de vacances par année Recherche d une entreprise formatrice, test d aptitudes, dossier de candidature, stage, entretien, signature d un contrat. Démarches à effectuer Titres obtenus En Ecole de métiers Une vingtaine de professions dans le canton Théorie et pratique en école à plein temps Stages en entreprise Pas de salaire Vacances scolaires Inscription auprès de l école, examen d admission / concours, contrat de formation avec l école. Certificat fédéral de capacité + maturité professionnelle (éventuellement) Pour en savoir plus sur l apprentissage : www.vd.ch/apprentissage. 28 29

Trouver un apprentissage en quatre étapes 1. Choisir une profession Difficile de commencer un apprentissage sans avoir préalablement cerné tes intérêts et réfléchi à une profession! Consulte, par exemple, Des Métiers - Des Ecoles en ligne. www.vd.ch/orientation ou m.vd.ch/metiers => Des Métiers - Des Ecoles : recherche par intérêts ou par domaines. 2. Passer selon les cas des tests d aptitudes Dans la plupart des métiers, les associations professionnelles et les écoles organisent des examens d admission pour évaluer les aptitudes des candidats et des candidates. Ces examens ont lieu au cours de la 11S. www.vd.ch/orientation => Examens d admission : délais d inscription, exemples de contenus de tests. 3. Préparer un dossier de candidature Un dossier de candidature comporte au minimum une lettre de motivation, un curriculum vitae (CV) et, si demandée, une copie de tes résultats aux tests d aptitudes, de tes résultats scolaires et de tes rapports de stage. www.vd.ch/orientation => Chercher une place d apprentissage : modèles de lettres et de CV. 4. Postuler / S inscrire Dès la rentrée de la 11S, tu enverras ton dossier aux entreprises de ton choix. Certaines entreprises exigent une postulation en ligne et / ou par un site spécialisé, par exemple www.jobup.ch. Si tu vises une formation en Ecole de métiers, ne manque pas les délais d inscription! Du gymnase au CFC Dans une vingtaine de métiers, la formation professionnelle, dite formation professionnelle accélérée (FPA), s adresse spécialement aux gymnasiens et gymnasiennes. La FPA dure 2 ans (plus, éventuellement, un stage). Dans les autres professions, il est en principe possible d obtenir une réduction du nombre d heures de cours de culture générale. En savoir plus : Du gymnase au CFC, guide à télécharger sur www.vd.ch/orientation => Nos publications. «J aimerais devenir pilote militaire. En préparant ma matu, je me suis dit qu il fallait envisager une alternative, au cas où. Au gymnase, il y avait une affiche sur la FPA. Je me suis intéressé d abord à polymécanicien, un profil recherché dans les aérodromes. Mais mon stage à l Ecole des métiers m a permis de découvrir l automation. Quoi qu il arrive, j aurai ainsi un métier entre les mains.» Xavier, automaticien en FPA «Après deux ans de gymnase, j ai réalisé que mon projet de devenir ophtalmologue avait perdu son sens. Je vise aujourd hui le bachelor HES en optométrie, à Olten. Après mon CFC, je vais préparer la maturité professionnelle technique en emploi. Au Portugal, où j ai fait mes classes jusqu à l âge de treize ans, l allemand n est pas enseigné, et au gymnase, j avais choisi l italien. Je vais devoir m y remettre.» Joel, apprenti opticien www.vd.ch/orientation => Chercher une place d apprentissage : places disponibles ; www.vd.ch/orientation => Examens d admission : délais d inscription pour un apprentissage en Ecoles de métiers. 30 31

Que faire après un certificat fédéral de capacité? Questions fréquentes Travailler Un CFC permet de s établir dans le monde du travail et de gagner sa vie. Si tu souhaites poursuivre ta formation, renseigne-toi, le moment venu, auprès de l association professionnelle du métier exercé. Les grandes entreprises proposent également des formations internes dans toutes sortes de domaines. Se perfectionner Il existe de nombreuses possibilités de perfectionnement à plein temps ou en emploi. Une formation en emploi te permettra de travailler la journée tout en suivant des cours le soir et / ou le samedi. Tu peux préparer, par exemple, un brevet fédéral ou un diplôme fédéral, qui sont des titres de haut niveau proposés dans de nombreuses professions. www.vd.ch/orientation, Formation des adultes => Formations en emploi. Poursuivre sa formation Les Hautes écoles spécialisées HES et les Ecoles supérieures ES proposent également des formations à plein temps ou en emploi. Un certificat fédéral de capacité complété par la maturité professionnelle ou par un diplôme gymnasial ouvre les portes des HES et des ES du même domaine, sous réserve d un éventuel examen d aptitudes. www.vd.ch/orientation => Ecol Info. Se former en emploi «Je m investis dans la formation des électroniciens CFC. Le domaine de l électronique évoluant très vite, il est nécessaire d avoir une vision d avenir. Dans la formation en emploi, l expérience professionnelle acquise au fil des années complète la théorie. Bien sûr, il faut garder la motivation pendant quatre ans, mais l enjeu en vaut la peine. Mon titre d ingénieur en poche, je pourrai briguer un poste correspondant.» Quand et comment s inscrit-on dans une Ecole de métiers? Les inscriptions ont généralement lieu au début de la 11S, en janvier-février, pour une entrée en août. Tu ne manqueras pas un délai important en consultant www.vd.ch/ orientation => Examens d admission. J ai trouvé une place d apprentissage. Est-ce que je dois m inscrire aux cours professionnels? Non. Le contrat d apprentissage signé par toi, par tes parents et par l entreprise sera envoyé par cette dernière à la Direction générale de l enseignement postobligatoire. Ce service se charge d inscrire les apprentis à l Ecole professionnelle dispensant les cours pour la formation choisie. A quel moment de l année ont lieu les examens d admission pour commencer un apprentissage? Cela dépend des professions. Certains examens ont lieu au mois de novembre déjà, pour une entrée en formation l année suivante. Renseigne-toi sur www.vd.ch/orientation => Examens d admission. Je pratique un sport (ou un art) à haut niveau. Comment concilier formation et entraînement? Sur la base de dossiers motivés, les élèves des Ecoles de métiers peuvent bénéficier de mesures de soutien individualisées, par exemple des allègements d horaires ou l octroi de congés facilités pour la participation à des compétitions ou à des entraînements. En formation duale, un arrangement doit être trouvé avec l entreprise formatrice. Est-ce que le CFC obtenu après une formation en entreprise a la même valeur que le CFC obtenu à l Ecole des métiers? Le certificat fédéral de capacité, où qu il ait été préparé, est reconnu de même valeur et dans toute la Suisse. Daniel, étudiant ingénieur HES en électronique, en emploi 32 33

Besoin d aide? Qu est-ce qu un brevet fédéral? Ce diplôme couronne une formation professionnelle supérieure, généralement accessible après un certificat fédéral de capacité et plusieurs années de pratique professionnelle. Il en existe dans de nombreux domaines. Les cours de préparation aux examens professionnels conduisant au brevet fédéral sont généralement organisés en soirée, afin de permettre aux candidats de poursuivre leur activité professionnelle. Les brevets et diplômes fédéraux sont répertoriés sur www.orientation.ch => Formation des adultes. J aimerais entrer à l Université, comment faire après un CFC? Il existe une passerelle qui permet d obtenir l équivalent d un certificat de maturité gymnasiale. La condition d accès à cet examen fédéral dit passerelle Dubs est le certificat de maturité professionnelle. Il est également possible, après une solide expérience professionnelle, de se présenter sur dossier à l admission de toutes les facultés universitaires, ou de préparer un préalable d admission. Renseignements sur www.unil.ch ou www.epfl.ch. Tu hésites entre plusieurs options? Tu as besoin de faire le point? Tu as des questions en rapport avec l orientation et la formation? A l école, le psychologue conseiller ou la psychologue conseillère en orientation de ton établissement organise des ateliers facultatifs à l intention des élèves de VP. C est une occasion de discuter des possibilités d études ou de formation professionnelle et de réfléchir à tes qualités personnelles, à tes compétences et à ta motivation. Centres d information sur les études et les professions (CIEP) Ouverts en libre accès, les CIEP sont des médiathèques rattachées aux Centres régionaux d orientation. Tu peux t y rendre seul-e ou avec tes parents. Des documentalistes sont à ta disposition pour t aider dans tes recherches d information et te prêteront les documents qui t intéressent. Adresses des CIEP : www.vd.ch/orientation, Contact => OCOSP et Centres régionaux. 34 35