TP BAC PRO MM Nom :.. Prénom :... Classe : Groupe :... Date : /. / 20. Activité LES ACTIONNEURS HYDRAULIQUE Appréciation : Zone de travail Poste Durée max du TP Début TP :. ATELIER N 3 h 00 Fin TP :. OBJECTIF GENERAL L élève doit être capable de : Reconnaître et comprendre le fonctionnement des principaux actionneurs d un engin OBJECTIFS OPERATIONNELS L élève sera capable de : Collecter les données nécessaires Interpréter les données et les retranscrire sur son document TPF.01.HYD. 1/7
ON DONNE SUPPORT PEDAGOGIQUE - un engin en état de marche MATERIEL DOSSIER RESSOURCE DOSSIER TECHNIQUE - DR.01.HYD. Les actionneurs hydrauliques - document constructeur ON EXIGE TRAVAIL PRELIMINAIRE Niveau SAVOIRS TÂCHES A P S15 Identifier un engin de travaux publics X S58 Identifier les composants, leurs fonctions et leurs interrelations. Identifier les paramètres influant sur le fonctionnement. Appeler votre professeur pour corriger et remplir la grille de contrôle du travail préliminaire pour effectuer le travail en atelier. X X CAPACITES TRAVAIL A L ATELIER TÂCHES C21.02 De définir la frontière du système sur dossier et sur site X Niveau A P C21.03 D expliciter sa fonction d'usage X C21.04 D expliciter sa fonction globale ou l'ensemble des relations entre les paramètres d'entrées et ceux de sorties X Appeler votre professeur pour valider votre travail et remplir la grille d évaluation formative Niveau A : tâche réalisée en autonomie Niveau P : tâche réalisée en participation Nom : Prénom : Classe : TPF.01.HYD 2/7
TRAVAIL PRELIMINAIRE (TOUT MANQUEMENT AUX REGLES DE SECURITE DES ATELIERS ET/OU DEGRADATION VOLONTAIRE DU MATERIEL POURRA ENTRAINER DES SANCTIONS ET UN TRAVAIL SUPPLEMENTAIRE.) Identification de l engin : 1/ Complétez le tableau ci-dessous : Marque Type N série Identification de l engin Nbre d heures Date de mise en circulation 2/ Quelles est le rôle des actionneurs hydrauliques? 3/ Complétez l actigramme du vérin ci-dessous, le vérin : Rôle : Nom : Prénom : Classe : TPF.01.HYD 3/7
TRAVAIL A EFFECTUER Localisation des actionneurs : 4/ Repérez par des flèches et des numéros les actionneurs de la mini pelle Kubota : 1 Moteur hydraulique chaîne droite 5 Vérin de balancier 2 Moteur hydraulique chaîne gauche 6 Moteur hydraulique de tourelle 3 Vérin de godet 7 Vérin de flèche 4 Vérin d orientation du bras 8 Vérin de la lame Appelez votre professeur pour valider. Nom : Prénom : Classe : TPF.01.HYD 4/7
Etude de fonctionnement des actionneurs : Le vérin double effet hydraulique 5/ Quelles actions peut-il effectuer? pousser entraîner un élément en rotation tirer maintenir une position 6/ Reliez par des flèches les vérins en fonction de leur position. vérin en position milieu vérin en position entrée vérin en position sortie 7/ Comment fait-on pour faire sortir la tige du vérin? 8/ Expliquez comment l engin peut-il rester dans cette position sans que le bras ne tombe : Nom : Prénom : Classe : TPF.01.HYD 5/7
Le moteur hydraulique 9/ Quelles actions peut-il effectuer? pousser entraîner un élément en rotation tirer maintenir une position 10/Le moteur hydraulique peut-il tourner dans les deux sens de rotation? Si oui, expliquez comment : 11/ A quoi peut servir ce genre d actionneur sur un engin? 12/ Coloriez en rouge les pistons, en vert le plateau incliné et en bleu le barillet. 13/ Quel est le rôle des pistons? Appelez votre professeur pour valider. Nom : Prénom : Classe : TPF.01.HYD 6/7
GRILLE D EVALUATION formative SAVOIRS EVALUES S151 S58 COMPETENCES EVALUEES CONTROLES PRELIMINAIRES TACHES A REALISER INDICATEURS D EVALUATION NIVEAU Identifier un engin de travaux publics FONCTIONS TECHNIQUES - - - + ++ Identifier les composants, leurs fonctions et leurs interrelations. Identifier les paramètres influant sur le fonctionnement. Les caractéristiques de l engin sont relevées Le rôle est clairement explicité L actigramme est correctement rempli INTERVENTION AUX ATELIERS TACHES A REALISER INDICATEURS D EVALUATION NIVEAU CAPACITES - - - + ++ C21.02 De définir la frontière du système sur dossier et sur site Les éléments sont repérés sur l engin C21.03 D expliciter sa fonction d'usage L utilité de l actionneur est maîtrisée C21.04 D expliciter sa fonction globale ou l'ensemble des relations entre les paramètres d'entrées et ceux de sorties Le principe de fonctionnement des différents actionneurs est maîtrisé Bilan de l évaluation formative AR (à revoir) AC (acquis) (--) : Compétence non maîtrisée et des erreurs (-) : Compétence partiellement maîtrisée avec erreurs sans conséquences (+) : Compétence maîtrisée avec autonomie partielle, sans erreur (++) : Compétence maîtrisée en autonomie et sans erreur Nom : Prénom : Classe : TPF.01.HYD 7/7