1 ère STI2D TP V1.0 Éclairage habitat Formation Systèmes d'information et numérique Connaissances visées : Compétitivité et créativité, Impact environnemental et économique engendré tout au long du cycle de vie, Identifier et caractériser les fonctions et les constituants d'un système. Pré-requis : Savoir tracer une courbe, Savoir effectuer une synthèse. Matériels nécessaires : Documentation commerciale des lampes de différents types. Mise en situation : Vous souhaitez équiper votre bureau d'un éclairage économique et écologique! Pour cela vous allez effectuer une étude des différents types de lampes courantes disponibles chez votre revendeur local. Et donc en déduire le type d'éclairage à installer. Lycée Jules VERNE Éclairage Habitat Page 1/12
Travail préliminaire (Travail commun) Faire l'inventaire des différentes caractéristiques externes des lampes couramment utilisées. Nom : Unité : Définition : Compléter la carte suivante en donnant les caractéristiques que l'on peut rencontrer avec les lampes : Correction classe entière Étude de cas des différents groupes Lycée Jules VERNE Éclairage Habitat Page 2/12
Lampe à incandescence (Groupe 1) 1- Donnez les caractéristiques (vues précédemment) qui sont contenues sur l'emballage ou sur la fiche de la lampe : Remplir l'étiquette énergétique ci-dessous. 2- Reporter dans la Map ci-dessous ses différentes caractéristiques : Lampe à incandescence 3- Donner la liste des avantages de ce type d'ampoule : 4- Donner la liste des inconvénients de ce type de lampe : 5- Quel paramètre précédent caractérise le rendement, c'est à dire l'efficacité de la lampe, et donnez sa valeur : 6- On désire voir la dépense effectuée sur 10000 heures, Tracer les courbes suivantes sur le même graphe : Prix d'achat, Prix de la consommation électrique. (Prix : 0,1179 /kw.h), Prix total. Lycée Jules VERNE Éclairage Habitat Page 3/12
0 1000 2000 3000 4000 5000 6000 7000 8000 9000 10000 Prix en du kwh 0,1179 Prix Unitaire en Durée Vie en heures P. Consommée en W Coût 70 60 50 40 30 20 10 0 0 1000 2000 3000 4000 5000 6000 7000 8000 9000 10000 7- Donner la somme totale dépensée au bout de 10000 heures : 8- Ramener cette somme à l'heure : 9- Comparer cette valeur avec les autres types de lampes, qu'en déduisez-vous? 10- Je désire acheter une lampe à incandescence de 40 W, où puis-je l'acheter aujourd'hui? Bibliographie : Documentation commerciale : http://www.prozic.com/www2/info_promo_e27250v40wd_220v%20250v.html ou fiche Lampe à Incandescence.pdf Lycée Jules VERNE Éclairage Habitat Page 4/12
Lampe fluocompact (Groupe 2) 1- Donnez les caractéristiques (vues précédemment) qui sont contenues sur l'emballage ou sur la fiche de la lampe : Remplir l'étiquette énergétique ci-dessous. 2- Reporter dans la Map ci-dessous ses différentes caractéristiques : Lampe fluocompacte 3- Donner la liste des avantages de ce type d'ampoule : 4- Donner la liste des inconvénients de ce type de lampe : 5- Quel paramètre précédent caractérise le rendement, c'est à dire l'efficacité de la lampe, et donnez sa valeur : 6- On désire voir la dépense effectuée sur 10000 heures, Tracer les courbes suivantes sur le même graphe : Prix d'achat, Prix de la consommation électrique. (Prix : 0,1179 /kw.h), Prix total. Lycée Jules VERNE Éclairage Habitat Page 5/12
0 1000 2000 3000 4000 5000 6000 7000 8000 9000 10000 Prix en du kwh 0,1179 Prix Unitaire en Durée Vie en heures P. Consommée en W Coût 20 18 16 14 12 10 8 6 4 2 0 0 1000 2000 3000 4000 5000 6000 7000 8000 9000 10000 7- Donner la somme totale dépensée au bout de 10000 heures : 8- Ramener cette somme à l'heure : 9- Comparer cette valeur avec les autres types de lampes, qu'en déduisez-vous? 10- Quel est le gain obtenu par rapport à la lampe à incandescence? Bibliographie : Documentation commerciale : http://www.prozic.com/www2/info_1576820_e27flt8w2k7_eco%20e27%20tubes.html ou fiche Lampe Fluocompacte.pdf Lycée Jules VERNE Éclairage Habitat Page 6/12
lampe à LED (Groupe 3) 1- Donnez les caractéristiques (vues précédemment) qui sont contenues sur l'emballage ou sur la fiche de la lampe : Remplir l'étiquette énergétique ci-dessous. 2- Reporter dans la Map ci-dessous ses différentes caractéristiques : Lampe à LED 3- Donner la liste des avantages de ce type d'ampoule : 4- Donner la liste des inconvénients de ce type de lampe : 5- Quel paramètre précédent caractérise le rendement, c'est à dire l'efficacité de la lampe, et donnez sa valeur : 6- On désire voir la dépense effectuée sur 10000 heures, Tracer les courbes suivantes sur le même graphe : Prix d'achat, Prix de la consommation électrique. (Prix : 0,1179 /kw.h), Prix total. Lycée Jules VERNE Éclairage Habitat Page 7/12
0 1000 2000 3000 4000 5000 6000 7000 8000 9000 10000 Prix en du kwh 0,1179 Prix Unitaire en Durée Vie en heures P. Consommée en W Coût 18 16 14 12 10 8 6 4 2 0 0 1000 2000 3000 4000 5000 6000 7000 8000 9000 10000 7- Donner la somme totale dépensée au bout de 10000 heures : 8- Ramener cette somme à l'heure : 9- Comparer cette valeur avec les autres types de lampes, qu'en déduisez-vous? 10- Quel est le gain obtenu par rapport à la lampe à incandescence? Bibliographie : Documentation commerciale : http://www.prozic.com/www2/info_1576820_gu10led3x2cw_eco%20gu10.html ou fiche Lampe LED.pdf Lycée Jules VERNE Éclairage Habitat Page 8/12
lampe Halogène (Groupe 4) 1- Donnez les caractéristiques (vues précédemment) qui sont contenues sur l'emballage ou sur la fiche de la lampe : Remplir l'étiquette énergétique ci-dessous. 2- Reporter dans la Map ci-dessous ses différentes caractéristiques : Lampe Halogène 3- Donner la liste des avantages de ce type d'ampoule : 4- Donner la liste des inconvénients de ce type de lampe : 5- Quel paramètre précédent caractérise le rendement, c'est à dire l'efficacité de la lampe, et donnez sa valeur : 6- On désire voir la dépense effectuée sur 10000 heures, Tracer les courbes suivantes sur le même graphe : Prix d'achat, Prix de la consommation électrique. (Prix : 0,1179 /kw.h), Prix total. Lycée Jules VERNE Éclairage Habitat Page 9/12
0 1000 2000 3000 4000 5000 6000 7000 8000 9000 10000 Prix en du kwh 0,1179 Prix Unitaire en Durée Vie en heures P. Consommée en W Coût 60 50 40 30 20 10 0 0 1000 2000 3000 4000 5000 6000 7000 8000 9000 10000 7- Donner la somme totale dépensée au bout de 10000 heures : 8- Ramener cette somme à l'heure : 9- Comparer cette valeur avec les autres types de lampes, qu'en déduisez-vous? 10- Quel est le gain obtenu par rapport à la lampe à incandescence? Bibliographie : Documentation commerciale : http://www.prozic.com/www2/info_1576871_e27230v28w_220v%20250v.html ou fiche Lampe halogène.pdf Lycée Jules VERNE Éclairage Habitat Page 10/12
Tube Fluorescent (Groupe 5) 1- Donnez les caractéristiques (vues précédemment) qui sont contenues sur l'emballage ou sur la fiche de la lampe : Remplir l'étiquette énergétique ci-dessous. 2- Reporter dans la Map ci-dessous ses différentes caractéristiques : Tube Fluorescent 3- Donner la liste des avantages de ce type d'ampoule : 4- Donner la liste des inconvénients de ce type de lampe : 5- Quel paramètre précédent caractérise le rendement, c'est à dire l'efficacité de la lampe, et donnez sa valeur : 6- On désire voir la dépense effectuée sur 10000 heures, Tracer les courbes suivantes sur le même graphe : Prix d'achat, Prix de la consommation électrique. (Prix : 0,1179 /kw.h), Prix total. Lycée Jules VERNE Éclairage Habitat Page 11/12
0 1000 2000 3000 4000 5000 6000 7000 8000 9000 10000 Prix en du kwh 0,1179 Prix Unitaire en Durée Vie en heures P. Consommée en W Coût 16 14 12 10 8 6 4 2 0 0 1000 2000 3000 4000 5000 6000 7000 8000 9000 10000 7- Donner la somme totale dépensée au bout de 10000 heures : 8- Ramener cette somme à l'heure : 9- Comparer cette valeur avec les autres types de lampes, qu'en déduisez-vous? 10- Quel est le gain obtenu par rapport à la lampe à incandescence? Bibliographie : Documentation commerciale : http://www.prozic.com/www2/info_1576871_f8t54k_tubes%20fluos.html ou fiche Tube Fluorescent.pdf Lycée Jules VERNE Éclairage Habitat Page 12/12