DANS MON JARDIN VOICI TON MENTON

Documents pareils
Pour le plaisir des petits et des grands!

Unité 4 : En forme? Comment est ton visage?

Les jours de la semaine

Lire, écrire et comprendre avec en em an am

CHANSONS ET COMPTINES

TACHES N 1. Escalier : Taper des pieds en faisant le crocodile, souffler, immerger le visage... S asseoir au fond de l eau, tête hors de l eau

VISITE DE L EXPOSITION AU THÉÂTRE DE PRIVAS :

Ressources pour l'école maternelle. Vocabulaire Grande section. Thème : le corps humain. Ressources pédagogiques. février 2014

I. EXERCICES POUR LA CERVICALGIE CHRONIQUE. Exercice 1 : Posture

Comptines et chanson utilisant le «c est qui» Comptines et chansons utilisant «qui+ relatif» Chansons employant le gérondif Comptines et chansons

Mademoiselle J affabule et les chasseurs de rêves Ou l aventure intergalactique d un train de banlieue à l heure de pointe

AU DELA DU TEST 3 vers les nages codifiées, le sauvetage, la natation synchronisée

Serrer les fesses du bébé contre votre corps avec le côté de votre avant-bras (celui du petit doigt)

INT. SALON DE LA CABANE DANS LA FORÊT JOUR

Sept singes aveugles trouvent un dinosaure dans la forêt. Mardi, le deuxième singe touche la queue du dinosaure.

La petite poule qui voulait voir la mer

La technique en 7 étapes. Déroulement du mouvement. ASTA Association Suisse de Tir à l Arc. Conseil des entraîneurs

Lucie. - Taille : 1 m 36 - Poids : 24, 5 kg - Cheveux : bruns - Yeux : verts - Caractère : têtue, mais gentille.

Formation Pédagogique 3h

LA COMPTINE à l école MATERNELLE

RENCONTRES EFFRAYANTES

DES JEUX COLLECTIFS POUR L ECOLE MATERNELLE

Livret de psychomotricité

Le lancement d un satellite

Les contes de la forêt derrière l école.

Compréhension de lecture

CONSTRUCTION DE LA CIBLE

Nom : Prénom : Date :

Votre conférencier. Christian Martineau

Sortie de Résidence Compagnie Satellite Vendredi 23 mai 2014

AMELIORER SES COMPETENCES LINGUISTIQUES les prépositions de lieu

SOMMAIRE. I - Définition de l activité «Jeux de Lutte» Page 2. II - Composantes de l activité Page 3

Prénom : J explore l orientation et l organisation spatiale. Date de retour :

Guide d accompagnement à l intention des intervenants

Le carnaval des oiseaux

eveil et jeux de l enfant de 0 à 12 mois

Français. Level 1 french Level 1. Curriculum Text. Texto del curso Texte du cours Kursinhalt Testo del corso. Curriculum Text

lecture : LE SON [an]

SOYETTE, LE PETIT VER A SOIE

«Evaluation de l activité physique chez les enfants et adolescents à l aide d une méthode objective» SOPHYA

Fiche de préparation n 1. Les collections. Solides et figures. Traitement de données. Grandeurs. Nombres. Objectif

OLIVER L ENFANT QUI ENTENDAIT MAL

Le prince Olivier ne veut pas se laver

Développer/Complexifier en remplaçant les lancers à la main par des tirs de balle avec une frappe de raquette.

Tout savoir sur la vaccination de 0 à 6 ans. Mikalou se fait vacciner

C'est moi le plus fort

Module d apprentissage Jeux collectifs Cycle 1. Des objectifs d apprentissage

Comment se sentir bien dans la pratique de yoga

Préparation vocale avant de chanter

MIEUX VIVRE AVEC SON HEMIPLEGIE

AIDE MEMOIRE EQUIPEMENT POUR JOUEURS ESPOIRS

Le développement de l enfant au quotidien De 0 à 6 ans

Contes de randonnée 2 Le beau ver dodu - La grenouille à grande bouche Le petit cochon têtu

L enfant du toit du monde

Groupe Eyrolles, 2011 ISBN : Émeline Bojon Virginie Dugenet

JE CHLOÉ COLÈRE. PAS_GRAVE_INT4.indd 7 27/11/13 12:22

1. Tu... de la musique (ÉCOUTER) 2. Je... content (ÊTRE) 3. Elles... avec nous (VENIR) 4. On... un pull. (METTRE) 5. Tu... de l escalade.

Questionnaires sur les étapes du développement

Examen neurologique de l enfant

Liens entre la peinture et la poésie

le livret de Bébé nageur avec la complicité de bébé.

SAVOIR SE RECENTRER : UN ATOUT AU QUOTIDIEN

Conseils au masculin, l harmonie des couleurs et des proportions selon Byraub

AVERTISSEMENT. Ce texte a été téléchargé depuis le site

Un sommeil sûr pour mon bébé.

La danse contemporaine à la maternelle

C ÉTAIT IL Y A TRÈS LONGTEMPS QUAND LE COCHON D INDE N AVAIT PAS ENCORE SES POILS.

6Des lunettes pour ceux qui en ont besoin

Qui mange qui? Objectif : Prendre conscience des nombreuses relations qui existent entre les êtres vivants et notamment les relations alimentaires.

Vipère ou couleuvre?

BENF_FR.qxd 8/07/04 16:23 Page cov4 KH FR-C

C est dur d être un vampire

LA PERTE DE CONSCIENCE

SOMMAIRE. Préambule. La natation à l école p. 3 Découverte de sensations nouvelles p. 4 Apprendre à nager : les étapes p. 5.

ANNEXES Ecrire des éléments pour raconter une histoire. - Outils d écriture - TABLE DES MATIERES

Tout le monde est agité, moi seule ai l'esprit calme

Polly la futée et cet imbécile de loup

Alice s'est fait cambrioler

Faire part naissance coquelicot

DOSSIER PÉDAGOGIQUE. Sommaire. Que fait la lune, la nuit? POINTS FORTS. Dédicace d Anne Herbauts 2. L auteure 3. Bibliographie 3.

Petits conseils bien utiles pour bébé. Ce livret a été élaboré par les sages-femmes, les puéricultrices et les pédiatres de l établissement.

Suggestions d activités d animation de la lecture du magazine Minimag à l intention des parents

Mon hochet Tut-Tut VTech Imprimé en Chine x

Annexes. Annexe F. Ressources autorisées Maternelle. Programme d études Le français en immersion Maternelle 495

Au revoir, l été! Auteur inconnu

Tu conjugues au présent. il...(calculer) une opération. je...(être) à l école. tu...(finir) tes devoirs. nous...(avoir) un beau train.

Auxiliaire avoir au présent + participe passé

1. La famille d accueil de Nadja est composée de combien de personnes? 2. Un membre de la famille de Mme Millet n est pas Français. Qui est-ce?

PAR VOTRE MEDECIN! «FUN», LES CIGARETTES RECOMMANDÉES NOUVELLE PERCÉE MÉDICALE!

MEILLEURS AMIS... PEUT-ÊTRE? Producent Gabriella Thinsz Sändningsdatum: 23/

Jean Dubuffet AUTOPORTRAIT II

r 2012 evue de presse

Séverine Chevalier RECLUSES. Écorce / noir

1) Replace sur la couverture : le titre, le nom de l auteur, le nom de l illustrateur, la collection, et l éditeur.

MA POULE FLOCONE ET L ŒUF D EGYPTE JADE CHAZEL ET BARBARA FOURNIER ILLUSTRATION: ALAIN LONGET

Les trois brigands partie1. Les trois brigands partie1

Mots interrogatifs. Quand,comment,pourquoi,qui... sont des mots interrogatifs qui servent à introduire une phrase interrogative.

DOSSIER Pédagogique. Semaine 21. Compagnie tartine reverdy. C est très bien!

SOMMAIRE E C O L E M A T E RN E L LE M A R C E L P R O V O S T. Page 2 : Pages 3 : Pages 4 et 5 : Pages 6 et 7 : Page 8 : Page 9 : Pages 10 et 11 :

La lecture... un univers à découvrir!

Transcription:

DANS MON JARDIN Dans mon jardin (l index tourne autour de la paume de main) Il y a une fourmi, tip, tip, tip (l index et le majeur marchent sur le pouce), Il y a une tortue, (sur l index) claquer la langue Il y a un crapaud, cro-a, cro-a, cro-a (sur le majeur), Il y a un serpent, sssssss (sur l annulaire) Et il y a même un tout petit lézard, Qui monte, qui monte, qui monte, ( sur l oriculaire et sur le bras) Et guili, guili, guili.(jusqu au cou) VOICI TON MENTON Voici ton menton, Voici ton p tit nez Petits doigts qui dansent (bis) Voici ton menton, Voici ton p tit nez Petits doigts qui dansent Petits doigts dansez Voici tes oreilles, Voici tes sourcils Petites mains qui claquent (bis) Voici tes oreilles, Voici tes sourcils Petites mains qui claquent Petites mains claquez Voici tes cheveux, Voici tes beaux yeux Petits pieds qui tapent (bis) Voici tes cheveux, Voici tes beaux yeux Petits pieds qui tapent Extrait de «Tangonino» de Hélène Bohy Petits pieds tapez Extrait de «Mon petit doigt m a dit» Vol 2 Agnès Chaumié

VENT J aime le vent qui souffle doucement Sur ma tete, sur ma tete, J aime le vent qui souffle doucement Sur ma tete en chantant. J aime le vent qui souffle doucement sur mes mains, sur mes mains, J aime le vent qui souffle doucement Sur mes mains en chantant. J aime pieds, ventre, cœur,.sur mon cœur, c est le bonheur! (Prendre un petite foulard que l on passe sur les parties nommées ) Extrait de Saska Circus Saska et Hélène Bohy Flic, flac, flic, flac, floc C est la pluie qui tombe Flic flac, flic, flac, floc, De plus en plus fort. Pluie, tu me mouilles Et tu me chatouilles Me voilà trempé De la tête jusqu aux pieds. (bis) LA PLUIE (Prendre des maracas ou des claves pour imiter la pluie) Extrait de «Pommes d amour» Jacqueline Mannick

LE COUCOU Dans la foret lointaine, on entend le coucou, Du haut de son grand chene, il répond au hibou Coucou, hibou (quatre fois) (bis) Extrait de «Mon petit doigt m a dit» Vol 1 Agnès Chaumié LE PETIT CHAT TRISTE (Avec une marionnette) Miaou, Miaou, Mon petit chat pourquoi es-tu si triste? Miaou, miaou, Mon petit chat pourquoi pleurer comme ça? Ma maman est partie pour chasser les souris Tout seul dans mon panier, moi je m ennuie Miaou, miaou, Mon petit chat ne sois pas aussi triste, Miaou, miaou, Mon petit chat faut pas pleurer comme ça. ta maman reviendra, elle te consolera Au chaud dans ton panier tu rèveras.

LA GALETTE J aime la galette, savez-vous comment? Quand elle est bien faite, avec du beurre dedans. La la la la,la, la la, la,la,la, la la la la, La, la la,la,la. (bis) Extrait de 70 comptines, Agnès Chaumié et Hélène Bohy LES PETITS POUCES ONT PEUR DU LOUP Les petits pouces ont peur du loup, ouhhhhhhh, (présenter les deux pouces et les faire trembler) Ils courent par ci, (pouce droit passe au-dessus du bras gauche et revient à sa place), Ils courent par là, (idem pour le pouce gauche), Attention! (rentrer les pouces dans les mains) cachez-vous! (cacher les mains derrière le dos) Extrait de Tom Pouce et Ribambelle Agnès Chaumié J AI DEUX YEUX J ai deux yeux, j ai un nez, une bouche, un menton, j ai deux joues, Et tout ça, c est à moi! (Montrer sur soi toutes les parties du visage et finir en frappant ses mains sur la cage thoracique pour faire résonner le «moi» Extrait de Tom Pouce et Ribambelle Agnès Chaumié

COUCOU Coucou, coucou, Je me suis cache, (mains devant le visage) Coucou, Coucou,(enlever les mains) Derrière mes deux mains, (mains devant le visage) Coucou, coucou, (enlever les mains) C est moi, j ai gagné, mais oui! (mains devant le visage) Coucou, Coucou, (enlever les mains) Je me suis cache (mains devant le visage) Coucou, coucou (on montre son visage) LE HERISSON Je suis un hérisson qui pique, Je suis un hérisson typique, Et si je ne piquais pas, Je ne serai pas papa, Pas si typique que ça! Extrait de Saska Circus Saska et Hélène Bohy

Hippotamtam Le soir, quand il fait noir, Les hipo font dodo, Ils dorment au bord de l eau, A côté des crocos. Hippopo, hippopo, hippododo, Chantent les mamans hippopo, Hippopo, hippopo, hippododo, Chantent les paps en écho. Hippopotames, jouent du tam tam, Hippopotames, jouent du tam tam (bis) CHIEN (avec peluches qui sortent d un sac) J ai un chien, j ai un chien, Et je le tiens avec une main! Ouah! J ai deux chiens, j ai deux chiens, Et je les tiens avec deux mains! Ouah! Ouah! J ai trois chiens, j ai trois chiens, Oui, mais je n ai pas trois mains! Ouah! Ouah! Ouah! Saska Circus Saska et Hélène Bohy LES INDIENS HUTA La nuit tombe, sur le camp des Indiens HUTA (bis), Les, enfants, chantent et dansent autour du feu (bis), Une main en l air, l autre sur la bouche, Il ne reste qu à faire Wou, Wou, Wou Extrait de Rémi Comptines et jeux de doigts

QUE FONT MES MAINS? (jeu de doigts) Elles caressent, doux, doux, doux! (mains qui caressent le visage) Elles tapent, pan, pan, pan! (mains qui font du tam tam sur les cuisses) Elles grattent, grr, grr,grr! (se gratter les cheveux) Elles pincent, ouille, ouille, ouille! (se pincer l index en faisant des grimaces) Elles chatouillent, guili, guili, guili! (dans le cou) Elles dansent, hop, hop, hop! (faire les petites marionnettes) Elles applaudissent, tap, tap, tap! (frapper les mains) Et elles disent BONJOUR! (Faire coucou avec les deux mains) VAISSELLE CASSEE Vaisselle cassée, c est une idée, Vaisselle foutue, on n en a plus (bis) Savez-vous casser la vaisselle de maman? Voilà, voilà, comment on s y prend. 1, 2, 3, PATATRAS ( compter avec les doigts et faire beaucoup de bruits avec des claves ou un maracas) Librement inspiré de «Vaisselle Cassée» Pierre PERRET

L ESCARGOT MOLO Je suis l escargot Molo, Molo, Je porte sur mon dos, Molo, Molo, Tout ce qu il me faut, oui mais, pas trop, Et chante Sol Si Do, La Si Ré Do (bis) (faire glisser une grosse noix sur le bras) Extrait de Saska Circus Saska et Hélène Bohy PLOUF PLOUF (comptine) Plouf, plouf, fait la petite grenouille (bis) tapez 1 fois sur chaque genou Mais elle ne fait pas, plouf pouf, ahhhhh (bis) faire non avec le doigt, taper 1 fois sur chaque genou et écartez les bras en l air sur le «ah» La petite grenouille fait chabadabada (bis) faire le moulin avec les mains Mais elle ne fait pas plouf, plouf, ahhhhh (bis) TORTUE TETUE (avec une marionnette) Tortue, pourquoi te tais-tu, Tortue, tu es têtue. (bis) Tu ne montres pas ta tête, mais pourquoi la rentres-tu? A te cacher, tu t'entêtes, rentrant tes pâtes pointures. Tortue, pourquoi te tais-tu, Tortue, tu es têtue. (bis) Extrait du volume 2 des Fabulettes Anne SYLVESTRE

Je marche avec ma lanterne, et ma lanterne avec moi, Là-haut brillent les étoiles et moi je brille ici bas. Brille ma lanterne, brille ma lanterne et ma lanterne avec moi (bis) Chantez bien et à bientôt. RELAIS ASSISTANTES MATERNELLES ITINERANT DE LA COMMUNAUTE DE COMMUNES DU PERCHE 1 RUE VIEILLE COUR 28400 MARGON Tél : 02 37 53 04 61 Email : ram@cc-perche.fr Site internet : www.cc-perche.fr