Activité 1: Chaîne d'informations et d'énergie Consignes de travail : Sur une feuille de classeur correctement présentée, a) noter : - le titre de l'activité - ton nom - la date b) Consulter le diaporama et répondre aux questions dans l'ordre. Le numéro de la question sera noté sur votre feuille. Les réponses seront rédigées. Vous sauterez une ligne entre chaque réponse Ce travail sera ramassé à la fin de la séance. PAGE 1
Activité 1 1) Observer les images, noter le nom des systèmes et rechercher les caractéristiques communes Aller à la page suivante PAGE 1
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Barrière TELEPEAGE Aller à la page suivante PAGE 4
Aller à la page suivante PAGE 6
Barrière de parking Aller à la page suivante PAGE 7
Chaine de production automatisée Aller à la page suivante PAGE 8
Portes automatiques Aller à la page suivante PAGE 9
1) Nom et caractéristiques communes? PAGE 10
2) Proposer une définition d'un système automatisé 3) Proposer d'autres exemples de systèmes automatiques de votre environnement (Collège, domicile,...) PAGE 11
RAPPEL Le numéro de la question sera noté sur votre feuille. Les réponses seront rédigées. Vous sauterez une ligne entre chaque réponse Ce travail sera ramassé à la fin de la séance. PAGE 12
Barrière de parking 4) Comment fonctionne selon toi le système automatique ci-dessus? Appelle le professeur PAGE 13
5) Observer le fonctionnement de la maquette de la classe et/ou ouvrir le fichier «vidéo barrière automatique» qui se trouve à l'adresse suivante : Technologie sur posteprof\troisième\automatisme\activité 1 6) Comment est le système initialement (feux et barrière)? PAGE 14
7) Décrire étape par étape le fonctionnent du système automatique (feux et barrière) lorqu'une voiture arrive. Présenter 1 étape par ligne 1) La voiture arrive et... 2)... 3)... PAGE 15
8) Ouvrir le fichier «Fonctionnement» qui se trouve à l'adresse suivante : Technologie sur posteprof\troisième\automatisme\activité 1 9) Rechercher dans la description du fonctionnement du système (corrigé) les différentes informations que le système automatique (barrière de parking) doit gérer? PAGE 16
RAPPEL Le numéro de la question sera noté sur votre feuille. Les réponses seront rédigées. Vous sauterez une ligne entre chaque réponse Ce travail sera ramassé à la fin de la séance. PAGE 17
Dans un système automatisé, la gestion et la transmission de l'information sont réalisées par la chaîne d'informations. Elle peut être décomposée en 3 blocs fonctionnels (acquérir, traiter, communiquer). Chaîne d'informations Information (Grandeur Physique À traiter) Acquérir Traiter Communiquer Ordre à effectuer 10) Représenter avec soin sur votre feuille le schéma ci-dessus de la chaîne d'informations PAGE 18
11) Ouvrir le fichier «Présentation Maquette» qui se trouve à l'adresse suivante : Technologie sur posteprof\troisième\automatisme\activité 1 12) Rechercher et noter sous chaque bloc fonctionnel, le ou les composants qui réalisent la fonction indiquée. PAGE 19
13) Rechercher dans la description du système (corrigé) les différentes actions que le système automatique (barrière de parking) doit réaliser? PAGE 20
Dans un système automatique, on appelle une chaîne d énergie, l ensemble des procédés qui vont alimenter les moteurs, vérins, lampes. Elle peut être décomposée en blocs fonctionnels. Chaîne d'énergie Source d'énergie ALIMENTER DISTRIBUER CONVERTIR TRANSMETTRE Action PAGE 21
14) Représenter avec soin sur votre feuille le schéma ci-dessous de la chaîne d'énergie. 15) Rechercher et noter sous chaque bloc fonctionnel, le ou les composants qui réalisent l'action attendue. Chaîne d'énergie Barrière baissée Source d'énergie Alimenter Distribuer Convertir Transmettre Action Barrière levée Rappel : Utiliser le fichier «Présentation Maquette» PAGE 22
16) Préparer la synthèse 17) Appeler le professeur
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