Noël, fête de la miséricorde, fête de l Amour! Cette année, nous vous proposons de vivre l Avent avec le thème : Noël, fête de la miséricorde, fête de l Amour! Cette démarche se décline en 4 étapes à vivre selon votre propre rythme. Les différents ateliers sont à adapter par chaque enseignant à l âge et au cycle des enfants. Pour terminer chaque activité, nous vous invitons à vivre un temps d intériorité et de recueillement. Ce temps de remerciement pour ce qui vient d être vécu peut être accompagné d un chant, d une prière ou d un temps de silence. Chacun, à sa manière, peut remercier Dieu et le prier pour qu il nous aide à accueillir son Amour, sa Lumière, sa Paix et sa Joie à Noël. Au fil des quatre semaines de l Avent les enfants s ouvrent au mystère de la miséricorde, ils vivent l attente de Noël comme un chemin vers Jésus qui est l Amour, la Lumière, la Paix et la Joie que Dieu offre à tous les hommes. Au travers des ateliers choisis, les enfants construisent peu à peu une crèche. Ils peuvent préparer des décorations de Noël dans lesquelles chacun exprime, par sa créativité, le mystère de Noël. Ils sont invités à regarder, dans leur vies, où sont présents tous ces trésors que Dieu nous donne à Noël. Les enfants peuvent également entendre la Parole de Dieu leur annoncer la venue de Jésus. L Amour l Amour La lumière la Lumière La Paix le roi de la paix. La Joie Annonçons la venue de Jésus, c est une grande joie, une grande fête!
L amour : l Amour ) Qu est-ce que ça veut dire «miséricorde»? - Lire le conte «Le village aux portes fermées» - Échanger : Que raconte le conte? Qui sont les personnages? Que manque-t-il à la femme, à l homme et à la veille Dame? Comment se termine le conte? Qu est-ce qui est plus précieux que l argent? - Chercher le sens du mot «miséricorde» dans un dictionnaire puis écrire ensemble une définition du mot miséricorde (piste : la miséricorde c est l amour gratuit). L amour est tout autour de nous - Échanger : À quoi ça sert l amour? Pourquoi a-t-on besoin d aimer? et d être aimé? Qu est-ce qu on fait pour aimer? - Rechercher, dans notre vie quotidienne, des lieux, les personnes, les moments d amour. - À partir de photos, d objets, de phrases qui symbolisent pour chacun l amour qu il vit et qu il donne au quotidien, réaliser un visuel collectif. Des cœurs, de l amour à partager - Réaliser, pour la classe et pour nos maisons, des décorations de Noël en forme de cœur (en 2D ou en 3D ; en papier, plâtre, carton ). Noël, fête de l Amour! - Raconter le récit biblique de l Annonciation Lc 1, 26-40 à l aide du support de votre choix. (L ange Gabriel vient annoncer à Marie qu elle va devenir la maman de Jésus, le Fils de Dieu. En Jésus, c est l amour tout puissant de Dieu qui vient. Dieu donne son Amour au monde. Il va venir vivre parmi nous pour montrer la puissance sans fin de son Amour).? Qu est-ce que l ange dit sur Jésus? - Réaliser ensemble une crèche et y installer Joseph, Marie et quelques animaux.
La Lumière : la Lumière À quoi sert la lumière? - Visionner la vidéo : «Dans la vie de Lilo» Dieu fait pour nous des merveilles! : www.merveilles-de-dieu.fr code 2408 - Échanger : À quoi sert la lumière? Est-ce qu on peut vivre sans lumière? Qu est-ce que produit la lumière? - Sur un panneau, dessiner une grande bougie. Décorer la bougie et venir inscrire des mots ou expression qui exprime ce que fait la lumière, à quoi elle sert et comment elle nous parle de Dieu (piste : la lumière : guide, éclaire, rayonne, rassure, se partage, réchauffe, brille, fait vivre ) La lumière de Noël - Réaliser, personnaliser ou décorer des lumignons, pour la classe, pour la crèche, pour la célébration ou pour décorer nos maisons. Qu est-ce qui brille autour de nous? - Échanger : Dans notre vie, quelles sont les personnes qui nous guident, qui nous aident, qui nous consolent? Quels sont les moments importants qui nous font grandir? Qu est-ce qu on trouve beau dans notre journée? - Réaliser une guirlande de Noël avec des photos, des dessins, des expressions qui disent tout ce qui brille dans nos vies. Noël, fête de la lumière : - Raconter le récit biblique de la venue des mages : Mt 2, 1-12 à l aide du support de votre choix (Les mages ont suivi l étoile qui les conduisait jusqu à Jésus. Arrivé devant la crèche, les mages révèlent que Jésus est le Fils de Dieu. Ce bébé est le Roi qui apporte la paix, la joie, la lumière au monde! Il brille par sur toute la terre) - Échanger : Qui sont les mages? D où viennentils? Comment arrivent-ils à Jésus? Qu apportentils à Jésus? Pourquoi? Que nous disent-ils sur l identité de Jésus? - Réaliser des étoiles et venir les placer au-dessus de la crèche.
La Paix : le roi de la Paix C est chouette les copains! - Échanger : C est quoi un copain? Qu est-ce qu on aime chez nos copains? Qu est-ce qu on fait ensemble? Pourquoi les copains sont importants pour nous? Qu est-ce se passe quand on est fâché avec un copain? Comment fait-on la paix? - Réaliser personnellement un cadeau de son choix à offrir à un copain pour Noël. Jésus fait de nous des frères! - Écouter le chant «Il est né, c est Jésus» - Échanger : Dans les paroles, que signifie «c est Jésus, il nous aime comme ses frères»? Comment je suis frère de Jésus dans ma vie quotidienne? Dans la classe, comment vivons-nous comme des frères? - Réaliser un visuel collectif avec les visages de chacun. Tous ensemble, préparonsnous à Noël - Réaliser, personnaliser ou décorer un signet pour la célébration ou pour offrir à ses amis. Choisir un mot, une expression, une phrase de l évangile, du pape François qui parle de la Paix que Dieu nous offre. L écrire au dos du signet. Noël, fête de la Paix! - Raconter le récit biblique de la naissance de Jésus selon Lc 2, 1-20 à l aide du support de votre choix (Jésus est le Fils de Dieu. A Noël, Jésus vient pour montrer à tous les hommes l amour, la paix, la joie de Dieu. Jésus dit que Dieu aime tous hommes. Avec Jésus, nous sommes tous frères).? Qu est-ce que le texte nous dit sur Jésus? Qui est-il? Pourquoi Jésus vient sur terre? - Réaliser des personnages qui nous représentent et venir les placer dans la crèche.
La Joie : Annonçons la venue de Jésus, c est une grande joie, une grande fête! L histoire de la nativité! Soyons joyeux comme les bergers! - Visionner la vidéo «L histoire de Noël» https://www.youtube.com/watch?v=zmlr- TiqVUYI - Échanger : Que raconte la vidéo? Comment s exprime la joie des bergers? - Écrire l histoire de la naissance de Jésus ou la rejouer ensemble. - Échanger : Qu est-ce que la joie? Que fait-on quand on est content? Comment montrons-nous que nous sommes joyeux? heureux? Quels gestes? Quelles paroles? Quels mouvements? Comment pouvonsnous mimer la joie? - Vivre un temps d expression corporelle autour de la joie. Mimer et faire deviner des moments de joie. Chantons la joie! Noël, fête de la Joie! Écouter et apprendre des chants de Noël (chants choisis en vue de la célébration de Noël, d un concert en présence des parents, d un concert devant d autres classes ) - Raconter le récit biblique des bergers : Lc 2, 8-12 à l aide du support de votre choix (Les bergers écoutent la Parole de Dieu, ils se mettent en marche pour venir adorer Jésus le Fils de Dieu. Ils repartent tous joyeux pour annoncer la Bonne Nouvelle : Jésus est né!)? Que font les bergers? Qu est-ce qui montre que les bergers sont joyeux? - Réaliser de bergers et venir les placer autour de la crèche, partant annoncer aux hommes la bonne nouvelle.