Chapitre 1 Un pirate pas comme les autres

Documents pareils
Nom : Prénom : Date :

La petite poule qui voulait voir la mer

C est dur d être un vampire

Unité 4 : En forme? Comment est ton visage?

RECONNAÎTRE UN NOM. Tu vas apprendre à reconnaître un nom!!!!!!

Unité 6. Qu est ce que tu prends au petit au petit déjeuner?

De la tablette d'argile à la tablette tactile

ÉVALUATION EN MILIEU DE CE1. Année scolaire LIVRET DE L'ELEVE MAITRISE DE LA LANGUE

[o] : o, au et eau. Leçon 2. olive radio sofa. fromage rose orange métro. On a déjà lu les mots

PRIMAIRE. 1er cycle, 2e année. Les tâches familiales. Planification des activités

Je découvre le diagramme de Venn

L enfant du toit du monde

Le prince Olivier ne veut pas se laver

Le commerce des esclaves. Document : extrait du contrat d assurance pour le navire négrier Les deux sœurs, 2 août 1790.

ACTIVITÉ 1 : LES ADJECTIFS POSSESSIFS

NOM: FSF 1P1 EXAM REVIEW

EXERCICIOS AUTOAVALIABLES. 1.- Écris le nom des parties du corps que les flèches indiquent :

PRÉPARATION AU TEST! CULTURE INTERNATIONAL CLUB

Démarche progressive pour enfants de 7-9 ans d'après la méthode FLE : Grenadine (Ed.Hachette)

Un été à Paris. Activités. Corrigés

La petite poule qui voulait voir la mer

V3 - LE PASSE COMPOSE

Les actions. Exercices et jeux: de «arroser» à «monter» Exercices et jeux: de «éclairer» à «porter» Exercices et jeux: de «pousser» à «tirer» Bilans

Casse-têtes sur des jouets

[HDA HDA] La Statue de la Liberté au Musée des arts et métiers NOM : PRENOM : Source photo : wikipedia.org. Parcours élève CORRIGE

CHARTE INTERNATIONALE DU PLONGEUR RESPONSABLE

Polly la futée et cet imbécile de loup

Questionnaires sur les étapes du développement

En avant la grammaire! En avant la grammaire! Flavia Garcia. Flavia Garcia. Nouvelle édition

Portraits de pirates

Jeu pour l oral «Les vies antérieures» Devinez les vies antérieures de vos amis!

Cahier d enquête. Suspect N 5. Reproduction interdite

AMELIORER SES COMPETENCES LINGUISTIQUES les prépositions de lieu

Thomas Dutronc : Demain

4-7 GRAND CONCOURS. ans Les poissons

ÉVALUATION NATIONALE DES ACQUIS DES ÉLÈVES EN CE1

Présentation des prévisions météorologiques du monde découpé en sept grandes régions.

************************************************************************ Français

Descripteur global Interaction orale générale

Bonjour. J' adore " Star Wars" un film de siences- fiction et je déteste les princesses.

Et avant, c était comment?

bonnes raisons pour ne pas se syndiquer

1. La famille d accueil de Nadja est composée de combien de personnes? 2. Un membre de la famille de Mme Millet n est pas Français. Qui est-ce?

CONNAISSANCE : LE PARTICIPE PRESENT ET L ADJECTIF VERBAL

1. Tu... de la musique (ÉCOUTER) 2. Je... content (ÊTRE) 3. Elles... avec nous (VENIR) 4. On... un pull. (METTRE) 5. Tu... de l escalade.

-Rencontre avec les dauphins libres-

Pourquoi les pandas ont-ils une fourrure?

Nos mondes imaginaires. mes caractéristiques physiques

OLIVER L ENFANT QUI ENTENDAIT MAL

Subordonnée circonstancielle de temps

LIVRET JEUNE PUBLIC (3-12 ans)

DEVOIR MAISON n... EXERCICE. 1. Sa construction.

Pronom de reprise : confusion entre nous et se

Direct and Indirect Object Pronouns

Le passé composé. J ai trouvé 100 F dans la rue. Il est parti à 5 h 00.

Compte-rendu d une expérience Un album à jouer... Le château de Radégou

Gâteau à la mousse au chocolat. Recette par Adriano Zumbo

Merci... Infos sorties!!! Du lundi 07 au vendredi 31 juillet. Inscriptions le : TARIF CENTRE DE LOISIRS PRELUDE

Subordonnée circonstancielle de cause, de conséquence et de but

Bali : 14 années de découvertes compilées dans un guide culture et voyage

Faire part naissance coquelicot

NAVIGATION SUR INTERNET EXPLORER

Raid Glace et Feu Islande

)UHQFK :LWK 5HSURGXFLEOH 6WXGHQW 3DJHV

Mickael Miro : Ma scandaleuse

ces ses c est s est sais / sait

Mieux connaitre votre enfant

SUBJONCTIF PRÉSENT. Type d'exercice : Page : Tous les verbes : QCM (1) Texte à trous (1) QCM (2) Texte à trous (2) Mots-croisés

Mes p tits problèmes hebdomadaires. Mes p tits problèmes hebdomadaires. CE1 fiche n 1. CE1 fiche n 2

3 48 Sud / Est SEYCHELLES

Questionnaire pour les enseignant(e)s

un chapeau claque en soie noire de Maison G. Benoist à Nantes présenté dans sa boîte d origine A 2 un sac à main en croco marron 40/50

Découvrir la messagerie électronique et communiquer entre collègues. Entrer dans le programme Microsoft Outlook Web Access

Physique Chimie. Utiliser les langages scientifiques à l écrit et à l oral pour interpréter les formules chimiques

Une journée du roi. Les secondes entrées : Il s agit des gens de qualité qui souhaitent voir le roi. Ils sont annoncés par l huissier.

Je me présente UNITÉ 1. Regarde les filles et lis les prénoms. Qui parle? Écoute et montre. Lis les fiches d Emma, Alexandra, Kilima et Lucie.

Le Leadership. Atelier 1. Guide du formateur. Atelier 1 : Le Leadership. Objectifs

Plus petit, plus grand, ranger et comparer

Mon hochet Tut-Tut VTech Imprimé en Chine x

Catalogue. les livres. les cartes postales. Les cartes K2. Les objets

CONSIGNE : Lis attentivement les textes suivants. Réponds aux questions en relisant chaque fois les textes.

ACTIVITÉ DE PRODUCTION ORALE. Niveau A1. Qui est-ce?

FICHE : BIBLIOTHÈQUE ET SALLE D EAU

1- EXT DUNE / JOUR. Derrière lui, une voix rententit: LA MERE (OFF) Vasco! Vasco regarde en arrière. LA MERE (OFF) Vasco! À table!!

Indications pour une progression au CM1 et au CM2

ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΜΕΣΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΚΡΑΤΙΚΑ ΙΝΣΤΙΤΟΥΤΑ ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗΣ

Le bulletin mensuel du Relais Assistantes Maternelles de Colombier Saugnieu. 9h15-12h15. 14h - 17h30. 9h15-12h15. 14h - 17h30. 12h - 16h.

Mise à jour: 29 janvier Instructions Paiement en ligne

lecture : LE SON [an]

Indications pédagogiques C3-15

DOSSIER Pédagogique. Semaine 21. Compagnie tartine reverdy. C est très bien!

FICHES PÉDAGOGIQUES LE DAUPHIN DE NOÉMIE 1 FICHES PÉDAGOGIQUES

Charlotte Dejey Catherine Nouvelle. l o r t h o. g r a p h e. sans se casser la tête

Les monstres de là-bas

Questionnaire pour le Jumeau B Second né

LIVRET DE L ASSAILLANT

L'aidant familial face à Alzheimer: la tablette un outil simple et pratique

Les 100 plus belles façons. François Gagol

Utiliser ma messagerie GMAIL

Transcription:

Chapitre 1 Un pirate pas comme les autres - A quelle époque se déroule l histoire de Plume? (Cocher la ou les bonnes réponses) o De nos jours o Aux XVIème et XVIIIème siècles o Au temps des explorateurs de nouveaux continents - En utilisant les mots du texte, décrire Plume. - Combien sont-ils dans la famille de Plume? (Entourer la bonne réponse) 4 6 5 - Relier les membres de la famille à leurs prénoms Madeleine Honoré Capitaine Fourchette Charlotte la petite sœur le papa le grand frère la grande sœur - Quel est le vrai prénom de Plume? 1

- Plume a ce surnom car il est : (Entourer la bonne réponse) Petit étourdi léger maigrichon - Comment s appelle le navire de la famille Fourchette? - Quelle est la particularité de toute la famille? - Choisir le verbe qui correspond à la phrase : Les méchants pirates les gens. Les gentils pirates.. des trésors. Plume décide de... cherche volent massacre maltraitent fuir s en aller s enfuir massacrent Cherchent - Quel est le rêve de Plume? (Cocher la bonne réponse) Voyager sur toutes les mers du monde Devenir le plus grand des pirates Devenir roi des cannibales 2

Chapitre 2 Gare à l ouragan - A quel moment de la journée Plume s échappe-t-il? (Répondre en faisant une phrase) - Donner deux mots de la même famille que hardiment - Compléter les phrases en retrouvant les verbes dans la liste et réécrire les phrases Une terrible tempête Le vent. Le tonnerre Plume. hardiment. déclare tonne siffle hurle nage Gronde rame éclate - Compléter les phrases suivantes : Plume embarque sur le navire qui s appelle.. Barbe- Jaune est le du bateau. C est lui qui.. Petit- Crochet est son.. 3

- Relier les noms qui correspondent à chaque personnage : Barbe-Jaune Petit Crochet Plume le mousse Le Terrifiant le naufragé Le capitaine le fils du capitaine - En utilisant les mots du texte, décrire Petit Crochet? - Pourquoi Petit-Crochet n a pas d amis? (Répondre par vrai ou faux) Car il a très mauvais caractère Une dent de requin pend à son cou Barbe-Jaune n invite personne sur son bateau Il a peur des enfants de son âge - A l aide des étiquettes mots, reformer le dialogue entre Plume et Petit-Crochet. Et le réécrire. (Attention des intrus se sont glissés dans la liste) Petit-Crochet Plume demande regrette avec espoir et ennemi? -Tu veux bien être 4

regarde lui tristement ami - C est d abord répond avec mon! un grand un large sourire - C est d accord Plume : - Dessiner un bateau de pirate 5

Chapitre 3 Encore un naufrage! - Relier les phrases correctement pour retrouver les travaux de Plume sur l Ouragan. Frotter Laver Faire Peler Cirer les patates la lessive la vaisselle le pont les bottes - L animal apprivoisé par Petit-Crochet est : un poisson un requin une baleine un dauphin - Qui est l organisateur de la fête sur l île de la Tortue? a) Barbe-Noire b) Barbe-Rhum c) Barbe-Mousse d) Barbe-Rage 6

- Reporter sur le dessin les éléments caractéristiques du navire (On travaillera sur la photocopie agrandie de l illustration de la page 20) La poupe : l extrémité arrière d un navire Le gouvernail La dunette : pont arrière surélevé La cabine du capitaine : se situe à l arrière du vaisseau, sous la dunette Les enfléchures : échelles de cordes situées le long des mats qui permettent de monter en haut de la mature Le nid- de -pie : plateforme située en haut de mat d où l on scrute l horizon. Le grand mât : mât situé au milieu du navire Le mât de misaine : situé plus en avant du navire Le gaillard d avant : pont supérieur situé à l avant et supportant le mat de misaine. Le beaupré : bout de mat en avant du bateau au dessus de la proue La proue : l extrémité avant du bateau Les Sabords : fenêtres ouvertes dans le flanc du navire pour placer les canons. L ancre 7

Replacer les mots dans la grille C SECOUER DERIVE CHOC HEURTER TERRIBLE CHALOUPE DAUPHIN DO ILE 8

Chapitre 4 La princesse cannibale - En utilisant les mots du texte, décrire Perle : -Choisir des mots de la liste et les replacer dans les phrases suivantes : Perle un collier de.., et la marmite qui fume. L île est par une petite fille, un. moyen et une grande.. Perle.. les naufragés sur son île. Les garçons sous les cocotiers, ils. un grand feu, et ils.. les étoiles. marmite porte campe allume habillée perroquet surveille contemplent accueillent allument coquillages habitée accueille campent 9

- Perle se sert d une marmite pour : a) faire une bonne soupe b) suivre les coutumes de sa tribu c) prendre un bain - Plume, Petit-Crochet, Perle ont chacun apprivoisé un animal, lequel? Plume Petit-Crochet Le perroquet Noix de Coco Flic Flac, le dauphin Perle Le perroquet Tarte aux Pommes - A l aide de la jaquette intérieure de la couverture retrouver deux adjectifs les qualifiant. - Cocher les phrases qui montrent que Plume et Perle s aiment Plume et Petit-Crochet décident de quitter l île Plume s assoit tout près de Perle et lui tient la main Petit-Crochet se sent jaloux Plume et Perle jurent de se revoir. Ils s amusent sur la plage - Combien de temps a duré la réparation de l Ouragan a) un mois b) un jour c) une semaine 10

Chapitre 5 La fin du voyage - Remettre les phrases suivantes dans l ordre du chapitre : Hélas, Petit-Crochet doit repartir, son papa pourrait s inquiéter. La famille Fourchette fête le retour de Plume en mangeant un énorme gâteau au chocolat. Charlotte embrasse Petit-Crochet tendrement. Plume embrasse sa famille et leur présente Petit-Crochet. - Retrouver les personnages qui qualifient Petit-Crochet de : Mignon : Très bien élevé : Très fier de lui : Amoureux : - Retrouver les verbes de chaque phrase : La famille Fourchette.. tout l océan à sa recherche. Les enfants sur le pont. Petit-Crochet.. seul l Ouragan jusqu à l île Tortue. Flic-Flac et Tarte au Pommes. une boîte de gâteaux secs. 11