NOUVELLE PROGRAMMATION - Sessions supplémentaires - Formations

Documents pareils
Préparer la formation

PROJET EDUCATIF 1/ INTRODUCTION AU PROJET EDUCATIF : BUT, PUBLIC VISE ET DUREE DU PROJET

LES RÉFÉRENTIELS RELATIFS AUX ÉDUCATEURS SPÉCIALISÉS

Programme détaillé Analyse des actions de prévention précoce en PMI

Organisation des enseignements au semestre 7

PROJET VIVRE, HABITER ET TRAVAILLER DANS LYON ET LE GRAND LYON

ANNUAIRE SANTE. Structures Missions Site Internet Téléphone Domaines Secteurs Informations complémentaires

Stratégie d intervention auprès des élèves présentant des comportements et attitudes scolaires inappropriés

Comment se déroule le droit de visite et d hébergement d un parent en cas de fixation de la résidence habituelle chez l autre parent?

MINISTÈRE DU TRAVAIL, DES RELATIONS SOCIALES, DE LA FAMILLE, DE LA SOLIDARITÉ ET DE LA VILLE MINISTÈRE DE LA SANTÉ ET DES SPORTS SOLIDARITÉS

Dép. 75 «Enfant présent»

Calendrier des formations INTER en 2011

Le référentiel professionnel du Diplôme d Etat d Aide Médico-Psychologique

Activité collaborative en ligne. Isabelle GRAND, IAE/IUP Santé

NOTE D INFORMATION sur la formation sociale préparatoire au Diplôme d Etat d AIDE MEDICO-PSYCHOLOGIQUE

Référentiel d'activités professionnelles et référentiel de certification Diplôme d'état de professeur de musique

PRESENTATION DE LA MDPH

Le décret du 2 mars 2006 a institué le Diplôme d Etat d Aide Médico-Psychologique de niveau V.

Compte-rendu de la rencontre «Etre parent avec une tablette numérique» - le 9 avril 2013

psychologie. UFR des Sciences de l Homme

Guide de création d une maison d assistants maternels (MAM)

1 Travailler dans le secteur social

Secrétariat médical et médico-social

PROJET PEDAGOGIQUE DE L'ACCUEIL JEUNES 11/17 ANS

FICHE DE DESCRIPTION DE POSTE SOUS DIRECTION DES PERSONNELS CONTRACTUELS BUREAU DES VOLONTAIRES INTERNATIONAUX RH3D DESCRIPTION DU POSTE

OFFRE DE FORMATION. 1er semestre Formez vos salariés, vos dirigeants, vos bénévoles et vos licenciés.

LE MARKETING SOCIAL ET

MONITEUR-EDUCATEUR ANNEXE I : REFERENTIEL PROFESSIONNEL. Le moniteur-éducateur intervient dans des contextes différents :

Dép. 75 «Service d Accueil de Jour»

REFERENTIEL PROFESSIONNEL DES ASSISTANTS DE SERVICE SOCIAL

Les services en ligne

EDF. Contacts. présentation de l entreprise. activités proposées.

Introduction. Pourquoice livre?... Comment utiliser ce livre?... Que contient ce manuel?... Chapitre 1

Définition des temps périscolaires et extrascolaires

FORMATION Coach & Team. Promotion CT26 - Lyon

Vie affective et parentale des personnes déficientes intellectuelles

MARCHE PUBLIC DE SERVICE. Procédure adaptée MFS CAHIER DES CLAUSES TECHNIQUES PARTICULIERES (C.C.T.P.) LOTS 1 ET 2

LA PROPOSITION DE LA VACCINATION ANTI-PAPILLOMAVIRUS: INFORMATIONS TRANSMISES ET VECU DE LA PROPOSITION

Collectivité : ANIMATEUR JEUNESSE

Les diagnostics territoriaux à 360 du sans abrisme au mal logement : démarche, objectifs et synthèse régionale

Comprendre les phénomènes biologiques et psychologiques du stress

Les stratégies de prévention du tabagisme développées par les structures qui encadrent les jeunes

Ministère délégué à la Sécurité sociale, aux Personnes âgées, aux Personnes handicapées et à la Famille Dossier de presse

Comment la proposer et la réaliser?

Jouer, c'est vivre! Repères sur le jeu en Action Catholique des Enfants

SCIENCES DE L ÉDUCATION

FICHE PROJET. Déploiement d'un dispositif technologique innovant auprès de personnes avec autisme

ANIMATEUR PERISCOLAIRE

ANNEXE DETAILLEE DU CV DANS LE CHAMP SOCIAL ET MEDICO-SOCIAL

L école maternelle et le socle commun de connaissances et de compétences

1/ LES CARACTÉRISTIQUES DU CYBER-HARCÈLEMENT

Faire face aux addictions des jeunes Les «Consultations Jeunes Consommateurs», une ressource pour agir précocement et aider les familles et les jeunes

N ROUX-PEREZ Thérèse. 1. Problématique

ASSOCIATION ARISSE INSTITUT MEDICO-EDUCATIF ARMONIA Avec prise en charge de jour et d internat séquentiel LIVRET D ACCUEIL

Fiche Action 6.D.6. ACTIV G (Fédération des Centres sociaux de la Nièvre)

3 ème plan autisme : Point d étape, un an après son annonce

Mise en place d une action de prévention Lutte contre le harcèlement entre élèves

Dossier de. Année universitaire

Contenu de l action de formation BTS Management des Unités Commerciales

Ligne directrice du cours de perfectionnement pour les directrices et directeurs d école

Les dispositifs d écoute de la souffrance psychique des jeunes. Etat des lieux des ressources en région Rhône- Alpes

rapport d activité 2010

Formations professionnelles sur mesure

Certificat en interventions de group et leadership

UE5 Mise en situation professionnelle M1 et M2. Note de cadrage Master MEEF enseignement Mention second degré

TROUBLES ENVAHISSANTS DU COMPORTEMENT (TEC)

Nouveauté - Nouvelles modalités d inscription

SUPPLEMENT AU DIPLÔME

Cahier des charges pour le tutorat d un professeur du second degré

Pôle de compétence en promotion de la santé région Centre en Promotion de la Santé en Région Centre. Salon des formations en promotion de la santé

Prévention des conduites addictives : des sciences sociales aux pratiques locales

CATALOGUE. Interventions - Formations - Accompagnement - Evolution professionnelle CATALOGUE. Développer votre potentiel ici et maintenant ENTRER

La présente note vise à expliciter de façon synthétique le contexte de lancement et le contenu du Projet ITEP coordonné et piloté par la CNSA.

SCIENCES DU MANAGEMENT INGENIERIE DU MANAGEMENT METIERS DU MARKETING

Le monde bouge, change, nous nous devons de le suivre voire de le précéder en anticipant son évolution.

Projet de communication

PERSONNEL PROFESSIONNEL DES COMMISSIONS SCOLAIRES FRANCOPHONES. Comité patronal de négociation pour les commissions scolaires francophones

Le guichet ATEN : Accès aux Téléservices de l Éducation Nationale proposés aux parents et aux élèves

La sécurité sur Internet

Les stages sportifs. L'organisateur d'un tel stage devra procéder à certaines formalités :

«Jeune : Quel engagement? Volontariat, Réseaux Sociaux, Indignation»

Service Municipal d Accueil Postscolaire

CONTRAT EDUCATIF LOCAL

Doit-on craindre les impacts du rapport Trudeau sur la fonction de technicienne ou technicien en éducation spécialisée?

Parent d un enfant particulier : Où être accueilli, écouté, informé?

EDUCATEUR SPECIALISE ANNEXE 1 : REFERENTIEL PROFESSIONNEL

Charte départementale Accueil et scolarisation des enfants de moins de trois ans

PROGRAMME DE FORMATION

Devenez expert en éducation. Une formation d excellence avec le master Métiers de l Enseignement, de l Education et de la Formation

«LUTTER CONTRE LE HARCÈLEMENT À L ÉCOLE ET CONTRE LE CYBER-HARCÈLEMENT»

PRESENTATION DE LA CIPCA. MILDECA- colloque INSERM 1

Contenu de l action de formation BTS BANQUE - option A Marché des particuliers

1. ETAT CIVIL. Madame

La santé des jeunes Rhônalpins en insertion

Comité Départemental de Prévention en Kinésithérapie de la Drôme FORMATIONS KINÉSITHÉRAPEUTES 2013 KINÉ DRÔME PRÉVENTION

CHARTE DE QUALITE DE LA MEDIATION PAR LES PAIRS POUR LES

Règlement intérieur de l Espace Jeunes (11/17 ans)

Diplôme d Etat d infirmier Référentiel de compétences

JOURNEES DE FORMATION : Pratique de l accompagnement au cinéma, découvrir et expérimenter des outils de médiation

Demande d agrément d assistant(e) maternel(le)

Transcription:

NOUVELLE PROGRAMMATION - Sessions supplémentaires - Formations 2 nd semestre 2016

Les formations de l A.N.P.A.A. Nord Pas-de-Calais en quelques mots Dans le champ de l alcoologie et de l addictologie, l A.N.P.A.A. Nord/Pas-de-Calais développe une politique globale de prévention des risques et des conséquences de l ensemble des pratiques addictives (avec ou sans produits). Notre intervention, dans la proximité et dans la durée, s inscrit dans un continuum de la prévention et de l intervention précoce à la réduction des risques, aux soins et à l accompagnement. Créée en 1872, l A.N.P.A.A. est reconnue d utilité publique, agréée d éducation populaire et reconnue association éducative complémentaire de l enseignement public. Elle est enregistrée comme organisme de formation n 11-75-11836-75 Des formations pour Questionner et comprendre Nos formations dépassent le champ des connaissances pour travailler sur les idées reçues, les représentations, le sens des prises de risques Impliquer et (ré)assurer les pratiques professionnelles Nous sommes attentifs à vos besoins, à vos questionnements. Nous vous aidons à prendre du recul et nous nous appuyons sur vos compétences pour faire émerger de nouvelles manières de faire. Faire du lien sur un territoire Nos formations favorisent la mise en relation des participants du groupe et vous permettent d identifier les acteurs et les ressources existant localement. Les formations proposées dans cette plaquette s adressent aux professionnels des champs sanitaire, médico-social, socio-éducatif impliqués dans des actions de prévention et/ou d accompagnement auprès d un public d enfants, de jeunes, d adultes ou de personnes âgées. Pour bénéficier de ces formations, il est nécessaire : d être dans une démarche d amélioration de ses compétences dans l accompagnement et l orientation des publics en difficulté avec leur consommation de substances psychoactives et/ou d être engagé ou de s engager à mener une action de prévention des conduites à risques dans l année suivant la formation Modalités pédagogiques : L animation des sessions est assurée par des formateurs qualifiés et nous disposons d un réseau d intervenants issus de la santé publique, de l addictologie, de la psychologie, du travail social La méthode est adaptée au type de formation et au public visé : Apports de connaissances Travail sur les représentations individuelles et collectives Débats et échanges de pratiques Travaux de groupe Manipulation d outils de prévention Etudes de cas et mises en situation Dossier documentaire remis à chaque stagiaire Coût : Les formations sont proposées gracieusement au titre de nos financements ARS Nord Pas-de-Calais Picardie

Intitulé Dates Lieu Outils pédagogiques Nouveau A ddi ction ça tourne 1-5 décembre 216 Arras* Addictologie générale Alcool et autres substances psychoactives : données générales 3 et 4 novembre 2016 25 et 28 novembre 2016 Douai - Complet Lille* Accompagner une personne en difficulté avec l alcool et/ou autres substances psychoactives 8-9 - 16 décembre 2016 1-2 - 12 décembre 2016 Douai - Complet Saint-Omer* Public spécifique Accompagner un enfant et/ou un adolescent quand l alcool est un problème dans la famille 15-21 - 25 novembre 2016 Valenciennes - Complet Prévention Concevoir et mener un projet de prévention des conduites addictives 3-4 - 17-18 novembre 2016 Arras Addictions sans produit Accros aux écrans (jeux vidéo, réseaux sociaux, téléphone portable )? 29 novembre - 1décembre 2016 Béthune* * Nouvelles dates

Nouveau! A ddi ction ça tourne En se plongeant dans l'univers du cinéma, cet outil propose de créer avec des jeunes (16-25 ans), des scenarii liés à la consommation d'alcool, de cannabis, de jeux vidéo, des réseaux sociaux... Le jeu s'appuie sur le vécu des jeunes et leur quotidien : les soirées, les cours, les copains... Les jeunes choisissent des personnages, des situations, des consommations et construisent ensemble le storyboard d un scénario fictif. Il est l occasion de réfléchir aux idées reçues sur les produits et les consommations, de susciter le débat sur les comportements individuels et collectifs ou encore d'imaginer ensemble des solutions et alternatives pour éviter et/ou savoir réagir aux prises de risques. Tout au long de la séance, des cartes «Arrêt sur image», «flash back», «to be continued», «cap ou pas cap»... viennent pimenter l'animation et relancer les échanges! Pour bénéficier de cette formation, il est nécessaire d être engagé ou de s engager à mener une action de prévention des conduites à risques dans l année suivant la formation. S approprier et expérimenter l outil dans une vision globale, positive et dynamique de la santé Etre en capacité de l animer auprès d un groupe Professionnels sociaux, sanitaires, de l éducation engagés ou s engageant à animer l outil dans une action de prévention des conduites à risques et de développement des compétences psychosociales dans l année suivant la formation Découverte de l outil et des animations ludiques Utilisation et mises en situation de chaque atelier proposé par l outil Créer une dynamique de groupe : rôle, place et posture de l animateur 2 jours Agenda : Arras : 1 et 5 décembre 2016 A l'issue de la formation, chaque structure représentée sera dotée d'un outil à titre gracieux. (Rubrique Se former - Offre et inscription - Outils pédagogiques)

Alcool et autres substances psychoactives : données générales Mieux comprendre les conduites de consommation à risques Connaître les principales substances psychoactives et leurs risques Avoir des outils pour prévenir, repérer et intervenir le plus précocement possible L usage de substances psychoactives : d hier à aujourd hui Usages et troubles liés à l usage - le concept d addiction Pourquoi consomme-t-on des substances psychoactives? Propriétés, effets recherchés, risques immédiats et à long terme des substances psychoactives Facteurs de risque et facteurs de protection Prévention, réduction des risques, accompagnement et soins Lieux ressources en addictologie Professionnels de l action sanitaire, médicosociale, socio-éducative engagés dans des actions d accompagnement individuel et/ou d actions collectives de prévention. 2 jours Agenda : Douai : COMPLET 3 et 4 novembre 2016 Nouvelles dates! Lille : 25 et 28 novembre 2016 (Rubrique Se former - Offre et inscription - Addictologie générale)

Accompagner une personne en difficulté avec l alcool et/ou autres substances psychoactives Pré-requis : Avoir déjà suivi une formation de base en addictologie : notions d usage et de troubles liés à l usage, propriétés, effets et conséquences des produits Comprendre le processus d évolution de la personne avec l alcool et/ou les autres produits Créer une relation de confiance pour favoriser l échange Savoir mener un entretien individuel avec une personne en difficulté avec sa consommation Représentations sociales liées à la consommation d alcool et/ou autres substances psychoactives La place et le sens des consommations dans l histoire de vie de la personne Comprendre le déni pour mieux l appréhender dans la relation Ouvrir le dialogue avec la personne en difficulté avec sa consommation, y compris sans demande explicite Soutenir la motivation et accompagner les changements Travail sur les situations d accompagnement rencontrées par les participants avec une psychothérapeute. Professionnels médico-sociaux, socioéducatifs, sanitaires engagés dans des actions d accompagnement individualisé. 3 jours Agenda : Douai : COMPLET 8-9 - 16 décembre 2016 Nouvelles dates! St-Omer : 1-2 - 12 décembre 2016 (Rubrique Se former - Offre et inscription - Addictologie générale)

Accompagner un enfant et/ou un adolescent quand l alcool est un problème dans la famille Pré-requis : Avoir déjà suivi une formation de base en addictologie : notions d usage et de troubles liés à l usage, propriétés, effets et conséquences des produits Permettre aux professionnels médicosociaux et socio-éducatifs de mieux prendre en compte le vécu des enfants et des adolescents confrontés au problème de dépendance de leurs parents Nos représentations liées au mésusage d alcool Impact sur les relations avec les enfants, sur la dynamique conjugale et familiale Nommer la dépendance à l alcool dans la famille La place et le sens de la consommation dans l histoire de vie de la personne Emotions et sentiments de l enfant : peur et impuissance, conflit de loyauté Grandir dans un climat familial instable et insécurisant La place du professionnel dans l accompagnement de ces familles Les questions liées à l autorité parentale et à la protection de l enfance Travail sur les situations d accompagnement rencontrées par les participants avec une psychothérapeute. Professionnels médicosociaux et socioéducatifs travaillant auprès d enfants et d adolescents issus des services sociaux départementaux, des établissements scolaires, des associations de protection de l enfance, des services de pédopsychiatrie, des CMP, des clubs de prévention, des réseaux REAAP, des dispositifs DRE 3 jours Agenda : Valenciennes : COMPLET 15-21 - 25 novembre 2016 (Rubrique Se former - Offre et inscription - Public spécifique)

Concevoir et mener un projet de prévention des conduites addictives Pour bénéficier de cette formation, il est nécessaire d être engagé ou de s engager à mener une action de prévention des conduites à risques dans l année suivant la formation Savoir définir un projet de prévention des conduites addictives dans une démarche de promotion de la santé Concevoir, identifier et construire les étapes clés de l organisation du projet Etre capable d animer une séance de prévention Repères sur les pratiques addictives, la promotion de la santé et l éducation à la santé Définir les stratégies d un projet de prévention. Les différents types de prévention Comment aborder le sujet des conduites à risques avec des enfants, des jeunes, des adultes sans moraliser, ni culpabiliser? Comment construire une action de prévention : analyse des besoins, définition des objectifs, étapes de réalisation, dynamique de réseau partenarial, évaluation du projet Choisir et animer un outil pédagogique Techniques d animation : mettre en place la dynamique de groupe, place et posture de l animateur en prévention Présentation et analyse d actions de prévention réalisées et de supports pédagogiques de prévention Mise en application par la construction d un projet fictif en sous-groupes Professionnels socio-éducatifs, médicosociaux engagés dans une démarche collective de prévention des conduites à risque auprès d un public d enfants et/ou de jeunes et/ou d adultes 4 jours Agenda : Arras : 3-4 - 17 et 18 novembre 2016 (Rubrique Se former - Offre et inscription - Prévention)

Accros aux écrans (jeux vidéo, réseaux sociaux, téléphone portable )? Mieux comprendre les enjeux et les problématiques liés aux écrans dans la vie quotidienne des jeunes et des adultes Avoir des ressources pour prévenir, repérer et accompagner les usages problématiques de jeux vidéo La place des écrans, des réseaux sociaux, du téléphone portable dans le mode de vie des jeunes et des adultes : réalités, fonctions, conséquences Internet, jeux, échanges de vidéos, SMS Les ados sont-ils accros à leur téléphone? Un sujet de tension entre parents et adolescents Peut-on parler d addiction? Quels sont les signes d alerte? Jeux vidéo, télévision et violence : une confusion possible entre le monde virtuel et le monde réel? Les modalités de soins et d accompagnement : quand, comment et où orienter? Les repères pour construire une action de prévention : démarche et outils d animation Professionnels socio-éducatifs, médicosociaux et sanitaires qui mènent des actions de prévention et/ou d accompagnement auprès d un public de jeunes et/ou d adultes issus des structures de l enseignement, des loisirs, de l insertion sociale et professionnelle, de la justice 2 jours Nouvelles dates! Béthune : 29 novembre - 1 décembre 2016 (Rubrique Se former - Offre et inscription - Addictions sans produit)

L A.N.P.A.A. vous propose également des formations sur site et à votre demande : Vous avez un projet de formation spécifique pour votre équipe ou avec des partenaires locaux auprès d un public d enfants, de jeunes, d adultes ou de personnes âgées, dans le domaine de : La prévention : formation à des programmes éducatifs, des outils pédagogiques La conduite d un projet local de prévention : de la mise en place d un état des lieux des difficultés et besoins à la construction et à l évaluation du projet avec les partenaires L accompagnement et l aide à l accès aux soins des personnes en difficulté avec des substances psychoactives L ensemble des formations présentées précédemment peuvent être proposées sur site ainsi que d autres formations dont le contenu et les modalités de réalisation seront définies avec vous. Coût : 1300 euros/jour pour un groupe de 15 personnes Toute formation sur site fait l objet d une convention professionnelle continue. Les inscriptions se font en ligne : www.anpaa5962.org Les confirmations vous parviendront par courrier électronique, nous vous remercions de bien renseigner votre adresse électronique lors de l inscription (attention à la ponctuation et aux espaces) A.N.P.A.A. Nord Pas-de-Calais 24 boulevard Carnot - Les Caryatides 59000 LILLE Tél. : 03 28 36 47 00 Contact inscription : Anne-Luce DUBRULLE, assistante prévention Tél. : 03 28 36 47 00 anne-luce.dubrulle@anpaa.asso.fr