Quand vient le temps de choisir leur profession, 85 % des jeunes consultent leurs parents. GUIDE FUTÉ POUR PARENTS ENGAGÉS

Documents pareils
COTES R ADMISSION UNIVERSITAIRE DANS LES PROGRAMMES CONTINGENTÉS PORTRAIT, AUTOMNE 2014

Disciplines. Ecoles - facultés - titres délivrés. UNIL - Faculté des lettres. Maîtrise universitaire ès Lettres

Direction des bibliothèques. Sondage Ithaka S+R. Questionnaire français Université de Montréal

Liste des programmes universitaires contingentés groupés par discipline

COURS COLLÉGIAUX PRÉALABLES À L ADMISSION

LES DÉBOUCHÉS UNIVERSITAIRES POUR LES PROGRAMMES D ÉTUDES DU CÉGEP GÉRALD-GODIN

Le choix des séquences mathématiques et des sciences pour la 4ième et la 5ième secondaire

Dans la fonction de maître de formation pratique. Dans la fonction de maître assistant

PRÉSENTATION DU PROJET (maximum 1600 caractères)

Liste des diplômes français généralement comparables au niveau du Diplôme d études collégiales en formation technique

CIO 8, Quai Boissier de Sauvages ALES Tel: Fax:

Bienvenue. au Collège Montmorency. Présentation destinée aux nouveaux admis

APRES LE BAC S

ÉTUDES UNIVERSITAIRES Études au Québec

ÉTUDES UNIVERSITAIRES Études au Québec

Cours d été 2015 Cahier horaire

Cours d été des établissements privés de la région de Québec. Document d information et formulaire d inscription aux parents

Ordonnance du DFE concernant les filières d études, les études postgrades et les titres dans les hautes écoles spécialisées

Cours d été Aux parents et élèves de 5 e secondaire

CAHIER DE PROGRAMME SOINS INFIRMIERS (180.A0)

Ordonnance du DFE concernant les filières d études, les études postgrades et les titres dans les hautes écoles spécialisées

Guide des cours d été 2015

LA LICENCE D ENSEIGNEMENT (LE)

Programmes offerts en partenariat dans les établissements universitaires du Québec

APRÈS LA 2DE Géné l ra e l t et Technologique

Liste des CD/DVD/VIDÉOS en orientation et information scolaire. Formation professionnelle

Le bac littéraire. Français et littérature Philosophie Littérature Littérature en langue étrangère Histoire et géographie LV1 LV2 Sciences EPS TPE

LISTE DES CODES DES DOMAINES DE FORMATION 2015

PERSONNEL PROFESSIONNEL DES COMMISSIONS SCOLAIRES FRANCOPHONES. Comité patronal de négociation pour les commissions scolaires francophones

Direction de l'hébergement. Tous les services en CLSC

RÈGLEMENT NUMÉRO 10 SUR LES CONDITIONS D ADMISSION AUX PROGRAMMES ET D INSCRIPTION AUX COURS

Questions et réponses sur la cote de rendement au collégial

PROGRAMMES DONT LES UNIVERSITES PARTENAIRES SONT DIPLOMANTES. N.B : DIPLOME DE TECHNICIEN SUPERIEUR(DTS) : équivaut au BAC+2

Guide pour la poursuite des études

Nos clients une réussite!

Comité de suivi de la licence et de la licence professionnelle Comité de suivi du cursus master

ADMISSION futurs étudiants 1 er, 2 e et 3 e cycles

SOUTIEN AUX PUBLICATIONS SCIENTIFIQUES FRANCOPHONES PÔLE STRATÉGIQUE «FRANCOPHONIE UNIVERSITAIRE ET LANGUE FRANÇAISE» DEMANDE DE CONTRIBUTION 2016

BTS (brevet de technicien supérieur) DUT (diplôme universitaire de technologie) Filière santé (médecine, pharmacie, sage-femme, dentaire)

APRES LA SECONDE. Choisir une série de Baccalauréat

Aujourd hui, elle est en Europe une université publique moderne ouverte à pratiquement toutes les branches du savoir en :

LA COTE DE RENDEMENT AU COLLÉGIAL (CRC)

BIEN SE CONNAÎTRE. Exercice 1 VOS CHAMPS D INTÉRÊT. Quels sont les champs d intérêt qui correspondent le mieux aux vôtres?

Une stratégie d enseignement de la pensée critique

UNE AIDE À VOTRE PORTÉE

LISTE DES DOMAINES DE FORMATION (2015)

Horizon Planification du développement académique de l UQO. Planification stratégique institutionnelle

Présentation du programme de danse Questions-réponses

Supérieur non universitaire

L'orientation Après La Seconde Générale et Technologique

6 JANVIER 2015 REUNION D INFORMATION SUR L ORIENTATION EN CLASSE DE PREMIERE

Les carrières d avenir Table des matières

Étape 1 La séance d information... p. 2. Étape 2 La préparation de votre dossier... p. 3. Étape 3 Le dépôt de votre demande... p.

PROGRAMMES D ÉTUDES ENSEIGNEMENT RÉGULIER JAMAIS TROP GRAND POUR TE CONNAÎTRE

UNE AIDE À VOTRE PORTÉE

CONTENU DU CAHIER DE GESTION

CREDIT D'IMPOT RECHERCHE MODELE DE DEMANDE D'AVIS PREALABLE

Marc-Olivier Cavanagh" New Richmond Centre de formation professionnelle Bonaventure-Paspébiac

Annonce. Beyrouth, le 4/6/2013. La Doyenne. Nina SAADALLAH. UNIVERSITE LIBNAISE Faculté de Santé Publique Décanat

REFERENTIEL PROFESSIONNEL DES ASSISTANTS DE SERVICE SOCIAL

Après la classe de Seconde

Plan d enseignement individualisé

Santé, bien-être et plaisir par l alimentation et la cuisine

A PROPOS DES CRITERES D ATTRIBUTION DES EQUIVALENCES

Option Internationale du Baccalauréat (OIB), France Version britannique

LE TABLEAU SYNTHÈSE DES BOURSES UNIVERSITAIRES

DEC-BAC Dossier sur les nouveaux modèles de formation développés au Collège Édouard-Montpetit en collaboration avec ses partenaires universitaires

Courtage immobilier résidentiel - EEC.1Y

Préparation d une maturité avec mention bilingue français-allemand ou français-anglais

guide d inscription SESSION HIVER 2015

Rapport de recherche. janvier 2014

LEADER? SCHULICH UN/E CANDIDAT/E CONNAISSEZ-VOUS LES SCIENCES. LA TECHNOLOGIE. L INGÉNIERIE. LES MATHÉMATIQUES.

MINISTÈRE CHARGÉ DE LA RECHERCHE NOTICE

BACCALAURÉAT PROFESSIONNEL EN PROTHÈSE DENTAIRE FORMATIONINITIALEET CONTINUE SUP DENTAIRE CRÉATIF 3 A N NÉ E S D E FOR MA T I ON

INSCRIPTION DES ETUDIANTS NON- RESIDENTS EN BELGIQUE

Tableau: Offres de formations professionnelles et doctorales de l'uac

Association d Accueil aux Médecins et Personnels de Santé Réfugiés en France (APSR)

PROGRAMME DE BOURSES FONDATION J. ARMAND BOMBARDIER

MATURITÉS SPÉCIALISÉES

Présentation du programme de Bourses d études INLB pour les personnes vivant avec une déficience visuelle

Plan Réussir Pour la réussite et la persévérance scolaires

Masters OBSER VATOIRE. Sciences / Technologies / Santé OBSERVATOIRE CARREFOUR DES ÉTUDIANTS. Université de Limoges

MINISTÈRE CHARGÉ DE LA RECHERCHE

CONNAISSANCE DE SOI APPRENDRE A AVOIR CONFIANCE EN SOI

LYCEE GRANDMONT Avenue de Sévigné TOURS Tel : Fax : Site :

PROJET D ETABLISSEMENT

Mes grands-parents à La Havane en 1957

COLLÈGE D'ENSEIGNEMENT GÉNÉRAL ET PROFESSIONNEL BEAUCE-APPALACHES POLITIQUE RELATIVE À LA FORMATION GÉNÉRALE COMPLÉMENTAIRE

L aide financière aux études en bref. Un outil étudiant pour comprendre le régime d aide financière aux études

Local de retrait PASS

Série Economique et Sociale. Après un bac ES

Schéma des études post-bac

PARAMEDICAL. Métiers et formations. Centre d information et d orientation de NOUMEA

SCIENCES ET TECHNOLOGIES DE LA GESTION S.T.G.

RÈGLEMENT RELATIF AUX DROITS D ADMISSION, AUX DROITS D INSCRIPTION ET AUX DROITS AFFÉRENTS (R

Ingénieur en prévention des risques

SE FORMER À L UNIVERSITÉ

BdeB BdeB.QC.CA. PORTES OUVERTES Jeudi 30 octobre h à 21 h. SOIRÉE D INFORMATION Mercredi 28 janvier h à 20 h 30

Bulletin officiel n 44 du 27 novembre 2014

À L AUBE D UN NOUVEAU DÉPART. Service d orientation Cité des Jeunes A.-M.-Sormany Septembre 2014

Transcription:

Quand vient le temps de choisir leur profession, 85 % des jeunes consultent leurs parents. GUIDE FUTÉ POUR PARENTS ENGAGÉS

COMMENT L AIDER À FAIRE SON CHOIX? Votre jeune doit faire un choix de programme d études qui lui est propre et qui influencera son avenir. Comme parent, vous serez appelé à jouer un rôle-conseil. Pour vous aider à soutenir votre jeune dans sa prise de décision, Maisonneuve vous propose quelques renseignements facilitants. LES COMPORTEMENTS PARENTAUX TYPES Êtes-vous un parent gladiateur ou organisateur? Découvrez les comportements à éviter et ceux à adopter quand vient le temps d aider votre jeune à s orienter. À ÉVITER DÉCROCHEUR Il évite le sujet de l orientation et réfère le jeune à d autres personnes. PROJECTEUR Il projette ses rêves inassouvis dans la vie de l enfant. COUVEUR Il surprotège le jeune par anxiété et a tendance à faire les choses à sa place. GLADIATEUR Il exprime son angoisse par de l impatience ou de la colère. ÉTEIGNOIR Il démolit par des arguments douteux les options envisagées par le jeune. Parfois, il rit de ses idées. MARCHANDEUR Il tente d influencer le jeune en le manipulant avec de l argent. PRÉDICATEUR Il sait, lui, ce qui est bon pour le jeune, sans vérifier ses sources d information. OBSERVATEUR Il n ose pas questionner pour montrer son intérêt et laisse le jeune face à lui-même.

ENQUÊTEUR Pour bien accompagner son enfant, il faut d abord lui poser des questions et éviter de commenter ses réponses. On pose des questions, et on écoute Le jeune en répondant aux questions du parent s entend parler du sujet, nomme ses préférences, ses appréhensions, ses hésitations. Les questions le poussent à préciser sa pensée. ENTRAÎNEUR Il encourage le jeune à poursuivre ses objectifs. Il est là pour lui donner une petite tape dans le dos, le féliciter quand tout va bien. Il est là aussi pour le soutenir devant les obstacles. Il motive le jeune et l encourage à persévérer. À ADOPTER SOURCE : Isabelle Falardeau, conseillère d orientation et auteure chez Septembre éditeur. À LIRE : L Orient-Expert, Un guide d orientation pour surmonter l indécision. En 2013, M me Falardeau a publié un guide d orientation invitant le lecteur à parcourir son itinéraire personnel et à surmonter son indécision pour clarifier son choix de carrière. ORGANISATEUR Il met en action le jeune en lui proposant d aller visiter un établissement scolaire lors de portes ouvertes. Il le met en contact avec des gens de son réseau pour que le jeune discute avec eux ou aille les visiter sur leur lieu de travail afin d en connaître davantage sur leur profession. INFORMATEUR Il informe le jeune sur deux plans. Il lui reflète son identité en lui parlant de ses qualités, ses forces et ses limites, ses intérêts quand il était petit et ses intérêts actuels. Il l aide à construire une image réaliste et positive de lui-même. Il l informe aussi des nouveaux programmes qu il découvre dans les journaux ou ailleurs. Il informe le jeune sur QUI il est et vers OÙ il peut se diriger. FIGURE DE PROUE Il représente un modèle inspirant comme travailleur en ramenant à la maison de précieuses informations sur le monde du travail. Il parle de façon réaliste des plaisirs à travailler et des obstacles qu il rencontre ainsi que la manière d y faire face. Il donne le goût à son enfant de devenir adulte en lui montrant que le travail peut devenir une source de valorisation.

MINITEST D ORIENTATION EN LIGNE Faites-lui faire le minitest d orientation de 3 minutes et explorez les programmes offerts à Maisonneuve en lien avec ses intérêts. OÙ MÈNENT LES PRÉALABLES DU SECONDAIRE? aucun autre préalable requis que D.E.S. ATS 4 ou ST 4 TS 4 ou TS 4 ou CST 5 STE ou SE 4 TS 4 ou SN 4 ou CST 5 DOMAINES D ÉTUDES : ET TECHNOLOGIES MULTIMÉDIA ÉLECTRONIQUE PROGRAMMES TECHNIQUES PROCÉDÉS CHIMIQUES SYSTÈMES ORDINÉS INFORMATIQUE DE LA NATURE PROGRAMMES PRÉUNIVERSITAIRES INFORMATIQUES ET MATHÉMATIQUES, LETTRES ET ARTS PERSPECTIVES UNIVERSITAIRES actuariat, agronomie, biologie, biotechnologie, design industriel, sciences géomatiques, sciences et technologies des aliments, chimie, mathématiques, informatique, tous les profils en génie, aménagement et environnement forestiers CMAISONNEUVE.QC.CA/TESTORIENTATION STE 4 ou SE 4 TS 4 ou SN 4 SN 5 ou TS 5 chimie SANTÉ ET TECHNIQUES BIOLOGIQUES PROCÉDÉS ET QUALITÉ DES ALIMENTS DIÉTÉTIQUE SOINS INFIRMIERS HYGIÈNE DENTAIRE, LETTRES ET ARTS DE LA NATURE médecine, orthophonie, médecine dentaire, biologie médicale, audiologie, optométrie, pharmacie, physiothérapie, ergothérapie, chiropratique, nutrition, sciences infirmières, kinésiologie COMPARATEUR DE PROGRAMMES EN LIGNE TS 5 ou SN 5 +chimie +physique ou SE 4 ou CST 5 STE 4 TS 4 ou SN 4 ARTS ET LETTRES MULTIMÉDIA DOCUMENTATION ARTS, LETTRES ET COMMUNICATION communication, journalisme, publicité, relations publiques, communication graphique, cinéma, design d intérieur, design industriel, théâtre, arts visuels, traduction, langues modernes, linguistique, littérature Faites-le comparer des programmes qui l intéresse pour trouver celui qui répond davantage à sa réalité et à ses besoins. ET TECHNIQUES TECHNIQUES POLICIÈRES INTERVENTION EN DÉLINQUANCE psychologie, criminologie, travail social, enseignement, droit, psychoéducation, politique, géographie, histoire, philosophie, démographie, anthropologie, études internationales, loisir, culture et tourisme CMAISONNEUVE.QC.CA/COMPARATEUR LÉGENDE DES PRÉALABLES : MATHÉMATIQUE CST 4 e : Culture, société et technique de la 4 e secondaire CST 5 e : Culture, société et technique de la 5 e secondaire TS ou SN 4 e : Technico-sciences ou Sciences naturelles de la 4 e secondaire TS ou SN 5 e : Technico-sciences ou Sciences naturelles de la 5 e secondaire ADMINISTRATION GESTION DE COMMERCES COMPTABILITÉ DE GESTION (ADMIN.) administration des affaires (finance, management, comptabilité, marketing, ressources humaines, gestion internationale), économie, urbanisme, gestion du tourisme et de l hôtellerie, recherche opérationnelle SCIENCE ET TECHNOLOGIE ST ou ATS 4 e : Science et technologie ou Applications technologiques et scientifiques de la 4 e secondaire STE ou SE 4 e : Science et technologie de l environnement ou Science et environnement de la 4 e secondaire Chimie 5 e : Chimie de la 5 e secondaire Physique 5 e : Physique de la 5 e secondaire

LA DIFFÉRENCE ENTRE LE SECONDAIRE ET LE COLLÉGIAL Il y a tout un fossé entre les études au secondaire et celles au collégial. Voici les différences les plus marquantes auxquelles sera confronté votre jeune à sa première session. SECONDAIRE L école, c est obligatoire. On y propose un encadrement institutionnel serré et une discipline collective. Professeurs et ressources vous sollicitent dès que des difficultés scolaires sont observées. Diplôme possible même si 25 % des cours sont échoués. En cas d échec à un cours, la reprise de ce cours «efface» l échec. Études de cinq ans et cours s échelonnant sur une année : le temps de s adapter à son rythme. Période de cours d une durée de 50 à 75 minutes et horaire préétabli. Période d études en classe. COLLÉGIAL Le cégep, c est facultatif. Le cégep fait appel à l autonomie, au sens des responsabilités et à la maturité de l étudiant et la vie y est beaucoup plus individuelle. Les étudiants doivent faire preuve d initiative, car l aide des professeurs et des ressources est disponible sur demande. Diplôme si tous les cours (formation générale et spécifique) au programme d études, l épreuve synthèse de programme et l épreuve uniforme de français sont réussis. Notes définitives au bulletin et échecs demeurant toujours au bulletin même quand le cours est repris. Études de deux ou trois ans, deux sessions de 15 semaines par an : il faut s adapter rapidement. Période de cours durant souvent près de trois heures ou plus, horaire de cours personnalisé d environ 25 heures par semaine s étalant sur une plage horaire de 47 périodes. Aucune période d études en classe. RÉDACTION : Hélène Boulay, conseillère pédagogique à la réussite. INSPIRÉ DE : M. Métayer, La transition du secondaire au cégep, Le Collège Lionel-Groulx, 1991. SRAM, Les yeux grands ouverts, Montréal, Février 2009.

DATES IMPORTANTES Portes ouvertes : 15 novembre 2016 16 h à 20 h 30 1 er février 2017 18 h 30 à 20 h 30 Date limite pour déposer une demande d admission pour l automne 2017 : 1 er mars 2017 3800, rue Sherbrooke Est Montréal (Québec) H1X 2A2 cmaisonneuve.qc.ca CollegeMaisonneuve