[5 ans] Résumé 1 : C est l histoire d une poule très appréciée de tous ses amis, mais qui est grassouillette, et qui attire, de ce fait, le renard. Il parvient rapidement à l attraper et l enferme dans un sac. Néanmoins, plus rusée que le renard, la poule s échappe et met à sa place un caillou qui va ensuite bruler le renard lorsqu il le jettera dans l eau bouillante. Résumé 2 : Un conte classique bien connu. Renard a bien envie de manger la Poule rousse qui est «à point» puisqu elle est grassouillette. Mais, son amie Tourterelle a plus d'un tour dans son sac et va prouver que l'union fait la force. Une histoire d'entraide et d'amitié. (1ère édition 1956) Ce qui pose problème : c est de comprendre A. qu un personnage peut ne pas avoir de permanence dans son identité et être à la fois aimé et détesté: la renarde parle «d amour de renard» parce qu il prend soin d apporter à manger à sa maisonnée / la tourterelle est à la fois l amie de Poulerousse MAIS une «sale bête» pour le renard. On peut être tour à tour ami et ennemi. B. que le goût de Poulerousse pour le raccommodage va la sauver C. que le caillou de l histoire n est pas un prétexte à la confection d une soupe partagée comme dans d autres histoires MAIS une ruse, que la poule va être remplacée par le caillou D. que c est la poule et la tourterelle qui sont rusées dans l histoire et non le renard, que l union fait la force grâce à la diversion organisée par la tourterelle. Elle fait semblant d être blessée que le plus gentil sort vainqueur de l histoire Entrées différentes et découverte de l œuvre complète - Prendre les images clés de l histoire (p7 ; 10 ; 14, 19 ; et 23). Choisir un ordre et raconter - A partir des photos différents personnages, classer qui pourrait être ami avec qui - A partir des photos des objets, classer à qui ils peuvent appartenir (le renard ou la poule?) - Raconter l histoire en présentant, et en restituant qui est avec qui, et qui va aider qui, avec quels objets Pistes d exploration permettant de comprendre ce qui fait obstacle à la compréhension - à l absence de permanence d une identité (double identité du renard «aimé» et «détesté» / tourterelle «amie» et «sale bête») - à une idée abstraite : la ruse en faisant rechercher les différentes stratégies des différents protagonistes - aux intentions de l auteur : le passe temps favori de Poulerousse, élément rebond du récit et le langage partagé uniquement par la poule et la tourterelle - à un savoir culturel partagé : le renard rusé Pour comprendre que A. le renard et Poulerousse sont aimés, rechercher les illustrations qui les montrent heureux partageant des moments de la journée ; / le renard et Poulerousse sont ennemis, il faut connaître leur régime alimentaire B. chercher les histoires lues où il y a des ruses, faire utiliser l expression «jouer un bon tour» C. retrouver les histoires de renard rusé parmi les lectures offertes et matérialiser la ruse (celle de Poulerousse sera le caillou) *Rusés comme un renard Auteur-Illustrateur : Tony Ross Editeur : Circonflexe- 6 petites histoires
d'animaux parfois plus malins qu'on ne l'aurait cru! *Rusé Renard Auteur : Kate Banks - Illustrateur : Georg Hallensleben Editeur : Gallimard *La véritable histoire des trois petits cochons Auteur: Quentin Gréban - Illustrations :Quentin Gréban - Editeur : Mijade 2007 *Le roi c'est moi Auteur Illustrateur :Léo Timmers - Editeur : Milan 2007 *Cornebidouille Auteur :Pierre Bertrand / Illustrations : Magali Bonniol - Editeur : Ecole des Loisirs *La plume du caneton Auteur : Colette Sébille / Illustrations : Annick Bougerolle Editeur : Père castor Flammarion Dispositifs installant la mémoire du texte Dispositif en atelier : entraîner le rappel de récit : «On va faire un jeu qui sert à apprendre à raconter les histoires, on va raconter cette histoire, mais ce sera une fois moi, une fois Virginie, une fois moi, une fois Charlie, une fois moi, une fois Vanessa, une fois moi, une fois Kévin, une fois moi, une fois Virginie» Il s agit pour les élèves de redire l histoire avec leurs propres mots. Il ne s agit pas de la redire fidèlement, au mot près. Pour les aider on peut distribuer à chaque tour de parole un indice qui reprenne l ordre des évènements et qui serve de support (la maison de poule rousse / le rouleau à pâtisserie / la tourterelle / les sablés ou les dominos / l aiguille, le dé ou les ciseaux / le coq, le chat et le chien / le renard / la renarde / le sac / la tourterelle / le caillou / le mouchoir / la marmite) Equipe de conteurs quotidiens sur une période. En utilisant les cartes des indices des moments clés de l histoire bien connue des enfants, un enfant raconte «sans rien oublier» pendant que l autre accroche les indices correspondant au récit. Attention ils ne se voient pas car ils se tournent le dos. On voit le résultat à la fin du récit (peut-être que l enfant conteur aura oublié un évènement car il reste une image ) Catégorisation - Les contes *Roule galette - Sur la piste culturelle : d autres versions de Poule Rousse *La petite poule rousse et le renard russe Auteur / Illustrateur : Maud Riemann / Editeur : Bilboquet, - 2005, 5 ans *La petite poule rousse Auteur / Illustrateur: Byron Barton / Editeur : Ecole des Loisirs 1993, 3 ans *La petite poule rousse Auteur : Bruno Heitz / Illustrations : Bernard Chèze / Editeur : Seuil jeunesse, 3 ans *La Petite poule rousse Auteur / Illustrateur : Paul Galdone / Editeur : Circonflexe, 2002, 3 ans *La Petit poule rousse Auteur / Illustrateur: Kimiko / Editeur : Ecole des Loisirs? 2005 3 ans *La petite poule rousse Auteur / Illustrateur : Camille Semelet, Nathan, Coll. Petits cailloux - 1997 3 ans - Les procédés de mise en page (pleine page pour la baleine) - Les documentaires sur la notion de chaîne alimentaire
Document de travail Circonscription de Pont de Chéruy 2007-2008 ENTRAINER LE RAPPEL DE RECIT : POULE ROUSSE
MISE EN RESEAU AVEC D AUTRES VERSIONS POULE ROUSSE Auteur : Lida - Illustrations : Etienne Morel - Editeur : Père castor Flammarion Collection : Classiques en scène, Janvier 2005-12 euros LA PETITE POULE ROUSSE Auteur : Byron Barton - Illustrations : Byron Barton - Editeur : Ecole des Loisirs,1993 LA PETITE POULE ROUSSE Auteur : Bruno Heitz - Illustrations : Bernard Chèze - Editeur : Seuil jeunesse, Janvier 2007-13 euros LA PETITE POULE ROUSSE ET LE RENARD RUSSE Auteur : Maud Riemann- Illustrations : Maud Riemann - Editeur : Bilboquet, 2005 - JE VAIS TE MANGER Auteur : Richard Waring Illustrations : Caroline Jayne Church Editeur : Milan 2001 - Album à partir de 54ans
MISE EN RESEAU AVEC D AUTRES ALBUMS QUI TRAITENT DE LA RUSE LE ROI C'EST MOI Auteur : Léo Timmers - Illustrations : Léo Timmers - Editeur : Milan Avril 2007-9,90 Euros AU SECOOURS Auteur : Gudule - Illustrations : Pef - Editeur : Tartamudo Collection : Aviones Novembre 2002-19 euros L'ANE ET LE LION Auteur : Jean Muzi - Illustrations : Daphné Collignon - Editeur : Père Castor Flammarion Collection : Albums du Père Castor. Premières lectures Mars 2002-3,50 euros Conte à partir de 4 ans LA VERITABLE HISTOIRE DES TROIS PETITS COCHONS Auteur : Quentin Gréban - Illustrations : Quentin Gréban - Editeur : Mijade Mars 2007-11 euros Conte à partir de 4 ans CORNEBIDOUILLE Auteur : Pierre Bertrand - Illustrations : Magali Bonniol - Editeur : Ecole des Loisirs Septembre 2003-12 euros
MISE EN RESEAU AVEC D AUTRES ALBUMS QUI TRAITENT DE L AMITIE TETE-A-TETE, 15 PETITES HISTOIRES PAS COMME LES AUTRES Auteur : Geert Kockere de - Illustrations : Klaas Verplancke - Editeur : Milan Janvier 2003-11 euros Album à partir de 8 ans LA CABANE DE LOULA Auteur : Andréa Névé - Illustrations : Jean-Luc Englebert - Editeur : Pastel Mars 2006-11,50 euros Album à partir de 4 ans LA FEE COQUILLETTE ET L'OURS MAL LECHE Auteur : Didier Lévy - Illustrations : Benjamin Chaud - Editeur : Albin Michel jeunesse Février 2005-12 euros Album à partir de 4 ans BIENVENUE RUE ZANZIBAR Auteur : Niki Daly - Illustrations : Niki Daly - Editeur : Seuil jeunese Février 2007-13 euros - ABOU Auteur : Jeanne Failevic - Illustrations : Stéphane Girel - Editeur : Père Castor Flammarion Septembre 2004-13 euros