G2 - Fiche n 1/ Quelle est la répartition de la population à l échelle de la planète? Aide-toi du livre p.212 1) Indique sur la carte le nom des océans en bleu. 2) Entoure sur la carte les 3 principaux foyers de peuplement en rouge et nomme-les (au stylo bleu). Reporte-le en légende. 3) Entoure sur la carte les 8 déserts humains en vert et nomme-les (en bleu). Reporte-le en légende. 4) Nomme les 10 plus grandes villes du monde au stylo noir (les points noirs sur ta carte). 5) Complète le TOLE Légende : Echelle : 0 1000km Principaux foyers de peuplement Orientation : Déserts humains 10 plus grandes villes du monde G2 - Fiche n 1/ Quelle est la répartition de la population à l échelle de la planète? Aide-toi du livre p.212 1) Indique sur la carte le nom des océans en bleu. 2) Entoure sur la carte les 3 principaux foyers de peuplement en rouge et nomme-les (au stylo bleu). Reporte-le en légende. 3) Entoure sur la carte les 8 déserts humains en vert et nomme-les (en bleu). Reporte-le en légende. 4) Nomme les 10 plus grandes villes du monde au stylo noir (les points noirs sur ta carte). 5) Complète le TOLE Légende : Echelle : 0 1000km Principaux foyers de peuplement Orientation : Déserts humains 10 plus grandes villes du monde
Fiche méthode : décrire un paysage Etape 1 : la localisation Où se situe ce paysage : quel est le nom de l endroit photographié? continent, pays, ville, lieu et renseignement précisant la localisation Etape 2 : l identification de la prise de vue Comment a été prise la photo? Quel cadrage? De loin, de près Quel angle de vue? Au sol, en vue aérienne oblique, en vue aérienne Etape intermédiaire que je réalise dans ma tête sans la mettre par écrit : l observation des éléments qui composent le paysage Qu est-ce que je vois? maisons, champs, forêts, voies de communication, bâtiments industriels Etape 3 : le regroupement des différents éléments Comment s organise les différents éléments que je vois? par plan : ce qui est devant (1 er plan), ce qui est derrière (2 e plan), ce qui est derrière (arrière plan) par fonctions : fonctions économiques, fonctions politiques, fonctions culturelles Etape 4 : la caractéristique générale du paysage Quel type de paysage montre cette photographie? urbain, rural, littoral, industriel, touristique Fiche méthode : réaliser un croquis de paysage Etape préalable : distinguer les grands ensembles Grace à la fiche méthode : décrire un paysage, j ai déjà regroupé les différents éléments qui composent le paysage (soit par plan, soit par fonction, soit par unité de paysage). Etape 1 : tracer les contours de ces ensembles De façon schématique (sans trop s attarder sur les détails), je trace les contours de ces ensembles en respectant les proportions. Pour cela, je peux utiliser un cadre quadrillé ou du papier calque. Etape 2 : choisir une couleur pour chaque ensemble et colorier le croquis. Attention les couleurs ne doivent pas être choisies au hasard. Ils doivent représenter le plus fidèlement possible la réalité. Par exemple, pour l eau : on utilise le bleu. Etape 3 : reporter chaque couleur et sa signification en légende et indiquer un titre La légende permet de lire le croquis. Elle est très importante. Elle peut éventuellement être organisée si elle comporte trop de signe. Je n oublie pas de mettre un titre au croquis.
G2 - Fiche n 2/ Les contraintes naturelles empêchent-elles d habiter Dubaï et Qaanaaq? Pourquoi? Doc 10. «Les contrats de la société française Veolia» Le premier contrat, attribué par Palm Water, filiale de Nakheel, groupe immobilier membre du Dubaï World Group, concerne la fourniture clés en main d'une installation de recyclage des eaux usées sur l'île de Palm Jumeirah, l'une des trois îles artificielles créées sur le Golfe arabique qui ont permis notamment à la ville de Dubaï de doubler l'étendue de son rivage. Cette île artificielle, en forme de palmier, constitue un pôle économique et touristique de luxe abritant hôtels, villas, centres commerciaux et de loisirs. Dans un objectif d'optimisation du cycle de l'eau sur l'île, une grande partie des eaux usées générées par la forte activité touristique sera recyclée pour l'irrigation, l'arrosage des espaces verts et pour les installations de production d'air conditionné. Source : http://www.enviro2b.com/2008/01/16/veolia-eau-accompagne-de-developpement-spectaculaire-de-dubai/ 1. Quelle est la température moyenne au mois de Juillet et au mois de janvier? Quels sont les mois où il ne pleut pas à Dubaï? Quelles sont les deux contraintes que les habitants doivent supporter? (doc 8) 2. Quel problème pose le manque d eau? Soulignez dans les textes, les solutions trouvées pour y remédier (pas plus de 3 lignes soulignées). (doc 7 et doc 10) 3. Qu est-ce qui prouve que Dubaï essaie de devenir un lieu touristique important. (Doc 6 et doc 9) 4. D après tes réponses précédentes, remplis la partie concernant Dubaï au crayon de papier. Dubaï Qaanaac Population 1 million d habitants Contraintes Difficultés posées par les contraintes Solutions mises en place pour résoudre les difficultés posées par les contraintes Eléments qui permettent d expliquer que ce milieu très contraignant soit habité _
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G2 Fiche n 2/ Les contraintes naturelles empêchent-elles d habiter Dubaï et Qaanaaq? Pourquoi? Doc 4. Parfaitement adaptés au climat. Les Inuit ont appris à utiliser ce que leur offre leur environnement difficile : animaux polaires, glace, pierres. Leur alimentation faite de graisses et de viande de phoques riches en fer et vitamine A, les aide à résister au froid. Mais leur véritable adaptation est culturelle : vêtements, raquettes, traîneaux, kayaks, stratégies de chasse, etc. Source : http://www.jeanlouisetienne.com/poleairship/encyclo_histoire_05.htm Doc 5. Qaanaaq : la ville la plus septentrionale. Qaanaaq est la ville palindromique la plus septentrionale [Elle compte aujourd hui près de 650 hb.] La ville a été construite dans les années 1950 pour reloger les Inuits de Thulé, exilés de force lors de la construction d'une base militaire américaine sur leurs terres ancestrales. À proximité de Qaanaaq se trouve également une des plus hautes constructions du monde, un mât de 410 mètres de haut servant aux communications radio. Source : http://fr.wikipedia.org/wiki/qaanaaq 1. Quelles sont les contraintes de la vie à Qaanaaq? Quels problèmes peuvent-ils posés? (Doc 1 et 2) 2. Quels est le mode de transport principalement utilisé aujourd hui par les Inuits? (Doc 3) 3. Quelle est l alimentation de base des Inuits? Pourquoi? (Doc 4 de la fiche) 4. Pourquoi les Inuits se sont-ils installés à Qaanaaq? (Doc 5 de la fiche) 5. Remplis la partie concernant Qaanaaq au crayon de papier. Dubaï Qaanaac Population 1 million d hb Contraintes Difficultés posées par les contraintes Solutions mises en place pour résoudre les difficultés posées par les contraintes Eléments qui permettent d expliquer que ce milieu très contraignant soit habité
G2 - Fiche n 3/ Alors que ces 2 régions ont le même climat, comment expliquer que leurs densités de population sont différentes? A. L Asie du Sud-Est aux fortes densités de population Doc 1 : Le peuplement en Asie Il y a en Asie deux grands foyers de peuplement qui sont liés à la culture du riz, car la culture du riz entraîne de fortes densités de population. La façon de travailler dans les champs mobilise de nombreux paysans. Et la nourriture à base de riz qui est produite permet de nourrir une nombreuse population. Ce système agricole augmente donc la population et la maintient à la terre. D après O.David, La population mondiale, A.Colin, 2007. 1. Quelle activité agricole est à l origine de deux grands foyers de peuplement en Asie? Pourquoi? (Doc 1) _ 2. Les aménagements nécessaires à la culture du riz sont-ils importants? Justifier votre réponse. (Doc 2) B. L Afrique tropicale aux faibles densités de population Doc 3 : Des récoltes insuffisantes Doc 2 : Rizières en terrasses au Yunnan Doc 4 : Femmes du Soudan allant cherche de l eau 1. Qu est-ce qui explique que l agriculture notamment au Soudan ne soit pas suffisante pour nourrir la population? (Doc 3) 2. Par quel type d agriculture certains gouvernements africains remplacent-ils l agriculture vivrière? Quelles en sont les conséquences? (Doc 3) _ 3. Les terres sont-elles facilement irriguées? (Doc 4) _ Agriculture commerciale : agriculture dont les produits sont destinés à être vendus Agriculture vivrière : agriculture dont les produits sont destinés à être consommés par les paysans
G2 Fiche n 4/ L inégale répartition des hommes sur la Terre : des causes multiples L Asie des fortes densités Culture du riz avec des récoltes importantes Aménagements nombreux (irrigation) Etat fort et stable Main d œuvre importante Vieux foyer de peuplement / Foyer historiquement peuplé Nourriture en quantité importante Forte densité L Afrique des faibles densités Légende : entraîne Récoltes insuffisantes Faiblesse des aménagements (pas d irrigation) Etat instable. Conflits Main d œuvre peu importante Foyer historiquement peu peuplé Nourriture en quantité insuffisante Faible densité
A retenir du chapitre : - On observe une inégale répartition de la population du monde avec des espaces fortement peuplés (foyers de population) et des espaces de faibles densités (déserts humains). - La nature seule ne permet pas d expliquer cette inégale répartition de la population. L homme avec ses technologies et son adaptation peut dépasser les contraintes naturelles et même en tirer des avantages. Des espaces contraignants peuvent donc être habités. - Pour expliquer cette inégale répartition, il faut faire intervenir le rôle de l histoire, le politique, l adaptation aux ressources (par exemple l agriculture). - La population du monde est en évolution. Les gens peuvent déménager pour espérer trouver de meilleures conditions de vie. A retenir du chapitre : - On observe une inégale répartition de la population du monde avec des espaces fortement peuplés (foyers de population) et des espaces de faibles densités (déserts humains). - La nature seule ne permet pas d expliquer cette inégale répartition de la population. L homme avec ses technologies et son adaptation peut dépasser les contraintes naturelles et même en tirer des avantages. Des espaces contraignants peuvent donc être habités. - Pour expliquer cette inégale répartition, il faut faire intervenir le rôle de l histoire, le politique, l adaptation aux ressources (par exemple l agriculture). - La population du monde est en évolution. Les gens peuvent déménager pour espérer trouver de meilleures conditions de vie. A retenir du chapitre : - On observe une inégale répartition de la population du monde avec des espaces fortement peuplés (foyers de population) et des espaces de faibles densités (déserts humains). - La nature seule ne permet pas d expliquer cette inégale répartition de la population. L homme avec ses technologies et son adaptation peut dépasser les contraintes naturelles et même en tirer des avantages. Des espaces contraignants peuvent donc être habités. - Pour expliquer cette inégale répartition, il faut faire intervenir le rôle de l histoire, le politique, l adaptation aux ressources (par exemple l agriculture). - La population du monde est en évolution. Les gens peuvent déménager pour espérer trouver de meilleures conditions de vie. A retenir du chapitre : - On observe une inégale répartition de la population du monde avec des espaces fortement peuplés (foyers de population) et des espaces de faibles densités (déserts humains). - La nature seule ne permet pas d expliquer cette inégale répartition de la population. L homme avec ses technologies et son adaptation peut dépasser les contraintes naturelles et même en tirer des avantages. Des espaces contraignants peuvent donc être habités. - Pour expliquer cette inégale répartition, il faut faire intervenir le rôle de l histoire, le politique, l adaptation aux ressources (par exemple l agriculture). - La population du monde est en évolution. Les gens peuvent déménager pour espérer trouver de meilleures conditions de vie.