Pour une Formation, un Métier, votre Avenir Intégrez l ENSIAME

École Nationale Supérieure d Ingénieurs en Informatique, Automatique, Mécanique, Energétique et Electronique Pour une Formation, un Métier, votre Avenir Intégrez l ENSIAME

Le Mot du Directeur Prochaine rentrée : 1 septembre 2014 Daniel Coutellier Directeur de l ENSIAME Forte de ses Relations Internationales et de ses Relations avec le monde de l Entreprise, l ENSIAME forme des ingénieurs dotés de compétences scientifiques et technologiques affirmées, capables de s intégrer facilement puis d évoluer rapidement dans l exercice des métiers représentatifs de l ensemble du cycle de vie des produits et des services, notamment en Recherche et Développement. Les enseignements sont dispensés par des enseignants professionnels de haut niveau, des chercheurs actifs dans les laboratoires partenaires de l école et par des experts reconnus du monde économique. Les exigences du développement durable sont déclinées dans l ensemble des spécialités et l entrepreneuriat est fortement encouragé. Les nombreux clubs et associations soutenus par l école facilitent l implication de chacun dans des activités extra-scolaires à responsabilités et contribuent à développer l esprit d initiative. Les semestres académiques et périodes de stage de longues durées, le plus souvent à l international, donnent aux futurs ingénieurs que nous formons des atouts déterminants pour l excercice de leur fonction de cadre en contexte mondialisé. Parrainages Précédents > Le Mot du BDE Pour que votre intégration se passe dans les meilleures conditions, le Bureau des Elèves vous accueille dès votre arrivée dans l école et vous soutient durant toute votre vie étudiante à l ENSIAME. Le BDE s investit pour un WEI (Week-End d Intégration) inoubliable, des soirées à thème tout au long de l année ainsi que pour des évènements sportifs et culturels. Le BDE c est aussi un grand nombre d associations telles que Val Robotik, le Bureau des Sports, le Bureau des Arts, le Club Photos, Valmev, Greensiame, Voil Ensiame, la Fanfare, Cheer ENSIAME... Tout est fait pour que votre vie à l école soit une parfaite réussite aussi bien scolaire que sociale. Toute l équipe du BDE vous souhaite une bonne réussite aux concours et espère vous retrouver dès septembre pour 3 années de folie que vous n oublierez jamais! Parrain de l année : Philippe VAVASSEUR Philippe VAVASSEUR Directeur Régional de l Emploi Nord-Ouest Groupe EDF Ingénieur diplômé de l ESIGELEC, Philippe Vavasseur débute sa carrière chez EDF en qualité «d Ingénieur études générales». Pendant 15 ans, il travaille pour plusieurs centres de distribution d EDF en France où il occupe diverses fonctions : ingénierie, exploitation des réseaux, développement commercial. Il entame ensuite une carrière à l international en rejoignant la London Electricity au sein de laquelle il deviendra General Manager. En 2009, de retour en France, il prend la responsabilité de la Direction Régionale de l Emploi et des Compétences Nord-Ouest d EDF et en 2011, il est également nommé Délégué Régional Picardie. Le Groupe EDF, l un des leaders sur le marché de l énergie en Europe, est présent sur l ensemble des métiers que sont la production, le transport, la distribution, le négoce et la vente d énergies. Premier producteur d électricité en Europe, le Groupe dispose de moyens de production essentiellement nucléaires et hydrauliques fournissant à 95,9% une électricité sans émission de CO2. Marraine de la Promotion 2013 Lucette VANLAECKE Directeur Régional Réseau Ferré de France Parrain de la Promotion 2012 Vincent CHAILLOU Directeur Général Délégué ESI Group Promo 2011 : M. TARABBIA - SEGULA Technologies Promo 2010 : M. MICHEL - VALLOUREC Promo 2009 : M. VANDERCRUYSSEN - JSPM groupe AREVA Promo 2008 : M. CAUSSE - BOMBARDIER TRANSPORT Promo 2007 : M. LONGCHAMP - Robert BOSCH AG Promo 2006 : M. BLANCHARD - LA FRANÇAISE DE MECANIQUE Promo 2005 : M. LEROY - TOYOTA MOTOR MANUFACTURING France Promo 2004 : M. SALAMON - DAIMLER CHRYSLER France

> L ENSIAME, une Grande École L'ENSIAME est une école publique, recrutant majoritairement sur les Concours Communs Polytechniques (CCP), habilitée par le Ministère de l'éduction Nationale, de l Enseignement Supérieur et de la Recherche et la Commission des Titres d'ingénieur depuis 1979. L'ENSIAME est une école généraliste au coeur de l'europe. Forte de ses 5000 diplômés, elle forme chaque année plus de 170 nouveaux élèves-ingénieurs répartis sur trois spécialités : > Informatique et Management des Systèmes (pages 5 et 6) > Mécanique et Énergétique (pages 7 et 8) > Mécatronique (pages 9 et 10) L ENSIAME c est aussi deux spécialités de formation par la voie de l apprentissage en Génie Industriel et en Génie Electrique et Informatique Industrielle avec 80 étudiants, en partenariat avec l Institut des Techniques d Ingénieur de l Industrie du Nord-Pas de Calais. > Une Ouverture Internationale Tous nos élèves effectuent un séjour à l'étranger en majorité sous forme de stage, en cursus académique ou dans le cadre d'un double diplôme avec une université partenaire. Pour faciliter la mobilité internationale, l'ensiame bénéficie d'accords bilatéraux permettant l'obtention de bourses. Plus de 20% de nos ingénieurs sont embauchés à l'étranger dès leur sortie de l école. > Une Orientation Industrielle Selon le Palmarès de la Revue l Étudiant 2015, l ENSIAME se classe dans les 10 premières parmi les 165 écoles classées concernant les spécialités de l école : travail dans le domaine de l énergie, de l industrie automobile, aéronautique et ferroviaire, diplômés en poste à l étranger,... Les deux stages longs permettent aux élèves de découvrir et d intégrer le monde industriel dans les meilleures conditions. De grandes entreprises telles que AIRBUS, ALSTOM, ALTEN, AREVA, COFELY, EDF, SNCF, TOYOTA, SAFRAN et bien d autres font partie des premières à recruter nos diplômés. L ENSIAME est également leader dans les relations franco-allemandes et compte parmi ses partenaires prestigieux AUDI AG, BOSCH GmbH, BMW, DAIMLER, MTU, SIEMENS,... > Un partenariat avec la Recherche Cluster industriel et scientifique de niveau international, Transalley a développé un écosystème catalyseur d innovation, qui regroupe les forces vives d un des territoires les plus performants de l automobile et du ferroviaire : le Nord-Pas de Calais et la région de Valenciennes. En tant que partenaire du Technopôle et de l IRT Railenium, l ENSIAME participe donc activement à ce projet qui a pour objectif de développer la recherche partenariale, de soutenir les démarches d innovation, de favoriser la création d entreprises. La formation a aussi reçu le label du pôle de compétitivité mondiale I-Trans. > Des Formations à la Carte Chaque élève peut choisir d effectuer une partie de sa formation dans une école ou une université étrangère partenaire grâce à l organisation de la scolarité en semestres. > Le Réseau En 3ème année, les élèves ont la possibilité d intégrer l une des 7 écoles du réseau pour achever leur cycle d ingénieur, ou même préparer un double diplôme. BORDEAUX TOULON

Admissions > Recrutement Bac +2 L ENSIAME recrute majoritairement sur les Concours Communs Polytechniques. Consultez le site web du concours : www.scei-concours.org NOMBRE DE PLACES OFFERTES EN 2015 AUX CONCOURS COMMUNS POLYTECHNIQUES SPÉCIALITÉS MP PC PSI PT TSI TPC INFORMATIQUE ET MANAGEMENT DES SYSTÈMES 6-6 6 2 - MÉCANIQUE ET ÉNERGÉTIQUE 20 20 30 9 8 2 MÉCATRONIQUE 10 6 12 6 11 - L ENSIAME recrute également sur dossier les étudiants issus des cursus universitaires (L2 à Master) et les diplômés IUT. Dossier en téléchargement sur : www.univ-valenciennes.fr/ensiame Coût de la scolarité Il correspond aux droits universitaires usuels d une école publique d ingénieurs. A titre indicatif, pour l année 2014-2015 : Cycle Ingénieur 615.10 (5.10 pour les boursiers) + 213 sécurité sociale (gratuite pour les boursiers) Recrutement des étudiants étrangers Notre école recrute de nombreux étudiants étrangers. Vous pouvez effectuer votre demande de candidature auprès du CEF (Centre d Études en France) du pays d origine. www.campusfrance.org/fr/ > L ENSIAME parmi les meilleures écoles La Revue l Étudiant a proposé en 2015 un palmarès personnalisable selon des critères spécifiques. Ainsi, grâce à ce système, l ENSIAME se classe 3ème en fonction des critères suivants : Le nombre de diplômés ayant passé au moins trois mois à l étranger en stage Le nombre de diplômés ayant été en poste à l étranger Les emplois dans les secteurs de l Énergie, de l Industrie automobile, aéronautique, navale et ferroviaire La part d enseignants-chercheurs Ce classement récompense le travail réalisé par l ENSIAME pour être au plus près des entreprises, en répondant à leurs besoins, tout en développant une stratégie internationale d envergure et une formation d excellence permettant une insertion professionnelle quasi immédiate.

Les spécialités > Mécanique et Énergétique La spécialité Mécanique et Énergétique dispense aux élèves-ingénieurs de solides bases en mécanique, mécanique des fluides et énergétique. Les connaissances et les expériences acquises permettent aux ingénieurs issus de ce parcours d être en parfaite adéquation avec les besoins des entreprises du domaine des transports, de l énergie et des services associés. > Mécatronique La spécialité Mécatronique permet aux élèves d'acquérir une compétence pluridisciplinaire essentiellement articulée autour de la mécanique, de l'électronique, de l'automatique et de l'informatique industrielle. Elle a pour objectif de former des ingénieurs aptes à aborder un système dans sa globalité, en intégrant, dès le début de la conception, les aspects humains, financiers, environnementaux sans oublier la sûreté de fonctionnement et l'innovation. A l ENSIAME, suivez des formations à la carte En première année, la scolarité est organisée en deux semestres. > Informatique et Management des Systèmes La spécialité Informatique et Management des Systèmes s appuie sur les sciences et technologies de l informatique et de l automatique, étoffées en sciences humaines et du management. Elle permet d appréhender les systèmes techniques et humains complexes dans leur globalité, de les analyser, les modéliser, les simuler, les développer et les optimiser. Ces compétences trouvent leurs applications dans des secteurs très variés (production industrielle, automation, logistique, architecture des systèmes d information, génie logiciel, banques, assurances...). Langues et sciences humaines Mathématiques Informatique 1ÈRE ANNÉE : TRONC COMMUN Anglais Comptabilité Organisation humaine des entreprises Communication individuelle Analyse Concepts fondamentaux d algorithmique Analyse numérique 2ème langue optionnelle Sensibilisation au Développement Durable Carrières de l ingénieur Santé et sécurité au travail Algèbre Probabilités-statistiques Langages de programmation (C) Un semestre de stage et un semestre pédagogique composent la deuxième année, alors que la troisième année comporte un semestre pédagogique suivi d'un semestre de stage de fin d'études. Électrotechnique Électronique Automatique Conception et fabrication Électrotechnique Automatique continue Signaux et systèmes Procédés de fabrication mécanique Électronique Automatique discrète Conception de mécanismes Tout au long de sa scolarité, chaque élève peut adapter sa formation en fonction de son projet professionnel et de ses résultats, grâce aux différentes opportunités et aux cursus dans l un des établissements partenaires. Mécanique et Énergétique Résistance des matériaux Énergétique Mécanique des systèmes

Informatique et Management des Systèmes > Objectifs La compétitivité des entreprises repose sur leur performance et leur agilité et intègre des impératifs de développement durable. La maîtrise de ces enjeux est au coeur de la formation IMS : nos ingénieurs, généralistes, concepteurs et managers des systèmes techniques et humains sont rompus à l optimisation des processus. Dans le respect de l environnement, ils créent, développent des processus, logiciels et services selon une approche globale puis conduisent leur amélioration permanente. L'innovation, l'homme, les moyens et les ressources sont au centre de leurs préoccupations. Les ingénieurs IMS disposent ainsi de puissants atouts pour une intégration rapide et une progression forte dans le monde professionnel. Ce parcours repose sur un socle de fondamentaux en sciences de l'ingénieur étoffé en informatique et automatique et complété par des enseignements en sciences humaines, économiques et de gestion. Les élèves développent tout particulièrement des compétences en logistique, conception et dimensionnement de systèmes de production, optimisation, maintenance stratégique et sûreté de fonctionnement. Les ingénieurs IMS occupent des postes à responsabilité dans tous les secteurs d'activité de l'industrie (automobile, aéronautique, pharmaceutique), des technologies de l'information (informatique scientifique, réseaux) et des services (logistique, banques, assurances, santé). > Débouchés Les secteurs d activités TIC Transports > Témoignages Mathilde LETAILLEUX Promotion 2013 Ingénieure Amélioration CARTIER Qu est-ce qu on fait après l ENSIAME? Parce qu entre le jour où on prépare les concours et le jour où on nous demande de manager une équipe, il s en passe du temps! Après un double cursus à l ENSIAME et à Supméca, je travaille actuellement chez Cartier Horlogerie dans l amélioration. Concrètement, la spécialité IMS (Informatique et Management des Systèmes) fournit une palette d outils qui me permet aujourd hui de challenger les équipes et contrebalancer l image d ingénieur-junior. Avec ses deux stages de longue durée, ses projets industriels, et ses conférences d experts, l ENSIAME a complété ma formation par cette expérience professionnelle qui intéresse beaucoup les entreprises. Guanrui HOU Promotion 2006 Conseiller Technique DPS (Digital Product Simulation) J ai passé les Concours CCP après une classe préparatoire pour intégrer la spécialité Informatique et Management des Systèmes à l ENSIAME. Des cultures et connaissances très variées sur les applications industrielles permettent de travailler dans différents secteurs : énergie, mobilité... Je suis actuellement détaché chez PSA Peugeot Citroën comme conseiller technique sur la modélisation et l ingénierie système en UML, travail que j ai pu trouver avant l obtention de mon diplôme grâce aux stages effectués pendant mon cursus. Métallurgie BTP Luxe Énergie Autres Autres secteurs industriels Les entreprises qui recrutent Abylsen, Alten, Bombardier Transport, Dalkia, EDF, Mars, Saint-Gobain Thalès, Toyota... Les fonctions occupées Ingénieur d Études, Ingénieur développement en systèmes d information, Manager Industriel...

> Programme Pédagogique spécialité IMS FIABILITÉ ET SÉCURITÉ ET MAINTENANCE DES SYSTÈMES SYSTÈMES DE CONTRÔLE-COMMANDE SYSTÈMES DE GESTION DE L INFORMATION SYSTÈMES DE PRODUCTION 1ère Année : cours de la spécialité Modèles théoriques de la fiabilité Défaillances et maintenance Automatique industrielle et humaine Systèmes d exploitation Bases de données Gestion de production Évaluation de la performance Sécurité et maîtrise des risques en industrie Calculateurs embarqués Maquette numérique des produits Gestion du cycle de vie des produits Fabrication assistée par ordinateur AUTOMATISATION DES SYSTÈMES Méthodes et modèles pour le contrôle d un système Calculateurs pour le contrôle d un système auto. 2ème Année LANGUES ET SCIENCES HUMAINES Anglais 2ème langue optionnelle Propriété intellectuelle Gestion budgétaire Communication de groupe Projet et conduite de projet OUTILS MATHÉMATIQUES POUR L ANALYSE DES Recherche opérationnelle Statistique SYSTÈMES Traitement du signal Modélisation des systèmes de production Programmation par objets Réseaux d'ordinateurs GÉNIE INFORMATIQUE Mise en oeuvre des langages C++ et Java Transmission numérique de données Réseaux locaux industriels Management organisationnel du travail Rentabilité financière des projets SCIENCES HUMAINES DE l ENTREPRISE Ergonomie Économétrie Lean manufacturing PRODUCTIQUE Robotique Stratégies de maintenance Diagnostic et mesure de la performance LANGUES ET SCIENCES HUMAINES PLATEAU-PROJET CONCEPTION DU PILOTAGE DE CELLULES FLEXIBLES COURS ÉLECTIFS MANAGEMENT DES SPBS MODÉLISATION ET OPTIMISATION DES SPBS 3ème Année Anglais Droit du travail 2ème langue optionnelle Management des Ressources Humaines Gestion de groupe Plateau-projet Mise en oeuvre d une cellule flexible Cours électif 1 Cours électif 2 Cours électif 3 Ingénierie des processus décisionnels Management de la qualité Entreprise ressource planing Aide à la décision en maintenance Usine numérique Planification de la production Métaheuristiques Sécurité informatique

Mécanique et Énergétique > Objectifs Cette spécialité a pour mission de former des ingénieurs généralistes de haut niveau dont les connaissances sont étoffées en mécanique des structures, mécanique des fluides et énergétique. L ingénierie numérique est un support majeur de la formation, en appui aux solides bases théoriques et physiques. Les élèves-ingénieurs acquièrent ainsi, dans le cadre de leur cursus, des compétences majeures en conception, soutenues par une confrontation constante entre l analyse expérimentale et les modèles numériques. Après une première année de tronc commun, les élèves choisissent de poursuivre leur formation dans l un des deux thèmes disciplinaires suivants : Conception Intégrée en Mécanique (CIM) Mécanique des Fluides et Énergétique (MFE). La dernière année permet aux élèves d'affiner leur projet professionnel dans un contexte de développement durable : - pour le premier thème, dans les domaines de l Analyse et la Sécurité des Structures, de la Visualisation et l Ingénierie Numérique pour la Conception et l Innovation, de la Simulation de la Transformation et du Comportement des Matériaux. - pour le second thème les choix se font entre Bâtiments et Énergies Nouvelles, Transports et Mobilités Durables, Énergétique Industrielle et Environnement. > Débouchés Les secteurs d activités Métallurgie et transformation des métaux Autres secteurs industriels dont BTP Autres Transports Énergie 7 > Témoignages Florence MICHEL Promotion 2005 Chef de projet thermique Mercedes-Benz Au cours des trois années d études à l ENSIAME en spécialité Mécanique et Énergétique, j ai particulièrement apprécié la diversité des matières enseignées, ainsi que le caractère social et humain de l enseignement par le travail de projet en groupe ou le riche cadre associatif. Dans une grande entreprise multinationale comme Mercedes-Benz où je travaille, il est possible et recommandé d évoluer continuellement vers des postes à dominantes techniques et sociales très différents, et vers l étranger avec l ouverture de nouveaux marchés en Chine ou en Inde par exemple. Mon parcours à l ENSIAME m a fourni les éléments requis pour m adapter dans un cadre différent aussi bien sur le plan scientifique qu humain ou géographique, ce qui me permet aujourd hui d enrichir considérablement mon expérience professionnelle. Cette formation m a également appris à définir mon projet professionnel, m aidant ainsi à avancer dans un plan de carrière personnel. Virginie RAFFALI Promotion 2013 Ingénieure ALTEN Je voulais devenir ingénieur. Mais dans quel domaine? J ai donc choisi une grande école pluridisciplinaire : l ENSIAME. Je ne cache pas, qu originaire d Ajaccio, j avais une certaine appréhension : partir dans le Nord, loin de la famille et des amis... Mais ce fut une belle expérience avec un accueil super chaleureux. Au cours de mes études, j ai fait un stage aux Pays-Bas et un autre aux Etats-Unis. Dès l obtention de mon diplôme, j ai aussitôt été embauchée par ALTEN pour travailler chez AREVA. Je vérifie la tenue mécanique des supports de tubes de nouveaux réacteurs nucléaires destinés aux sous-marins et porte-avions de la marine nationale. Les entreprises qui recrutent Alstom, Airbus, Areva, Bombardier Transport, Bosch, Daimler, Dassault, EADS, EDF, Renault, Safran, Suez... Les fonctions occupées Ingénieur Recherche et Développement, Ingénieur d Études, Ingénieur Conseil et Expertise...

> Programme Pédagogique spécialité ME 1ère Année : cours de la spécialité BASES EN ÉNERGÉTIQUE 1 Transferts thermiques 1 Thermodynamique 1 Mécanique des fluides 1 MECANIQUE Mécanique des milieux continus Matériaux Dynamique des systèmes BASES EN ÉNERGÉTIQUE 2 Transferts thermiques 2 Thermodynamique 2 Turbomachines CONCEPTION ET FABRICATION Conception de mécanismes Procédés de fabrication mécanique MÉCANIQUE DES FLUIDES Mécanique des fluides LANGUES ET SCIENCES HUMAINES ÉNERGÉTIQUE AVANCÉE 1 SYSTÈMES ET STRUCTURES MÉCANIQUES 1 OUTILS NUMÉRIQUES CONCEPTION INTÉGRÉE EN MÉCANIQUE MÉCANIQUE DES FLUIDES ET ÉNERGÉTIQUE 2ème Année Anglais Propriété intellectuelle 2ème langue optionnelle Gestion budgétaire Communication de groupe Projet et conduite de projets Acoustique générale Écoulements internes Thermodynamique appliquée Empreintes environnementales des activités Énergétique 2 Dynamique des systèmes discrets Analyse des systèmes multicorps Élasticité Méthodes des éléments finis CFD Conception Assistée par Ordinateur Analyse numérique Axe Conception Intégrée en Mécanique Dynamique des structures Fatigue polycyclique Simulation numérique en dynamique Matériaux composites Classe des matériaux Modélisation des systèmes Axe Mécanique des Fluides et Énergétique Couche limite Mécanique des fluides numérique Turbomachines Outils numériques pour l énergétique Thermique avancée Fluides à rhéologie complexe Air humide 3ème Année Anglais Droit du travail LANGUES ET SCIENCES HUMAINES 2ème langue optionnelle Management des Ressources Humaines Gestion de groupe PLATEAU-PROJET Plateau-projet COURS ÉLECTIFS Cours électif 1 Cours électif 2 Cours électif 3 Axe Conception Intégrée en Mécanique CONCEPTION ET MESURES EN MÉCANIQUE CAO des pièces de forme Métrologie mécanique et thermo-mécanique Analyse expérimentale des vibrations SIMULATION ET OPTIMISATION EN MÉCANIQUE Simulation des composites Simulation numérique en non-linéaire Méthodes d optimisation Module Analyse et Sécurité des Structures Eléments finis avancés - Simulation et comportement des systèmes physiques Module Simulation de la Transformation et du Comportement des Matériaux Simulation des process - Matériaux avancés et dégradation Module Visualisation et Ingénierie Numérique pour la Conception et l Innovation Ingénierie numérique de conception - Atelier de conception innovante Axe Mécanique des Fluides et Énergétique CFD Modélisation de la turbulence SIMULATION AVANCÉE ET MESURES Méthodes de mesures Module Bâtiment et Énergies Nouvelles Énergétique du bâtiment : simulation, régulation et mesures - Thermique du bâtiment et énergies renouvelables Module Transports et Mobilité Durable Systèmes de propulsion terrestre et aéronautique, mobilité durable - Aérodynamique des transports terrestre et aéronautique Module Énergétique Industrielle et Environnement Modélisation, mesure et qualification des systèmes énergétiques - Conversion et transferts d énergie

Mécatronique > Objectifs La mécatronique résulte de l alliance de la mécanique, de l automatique, de l électronique et de l informatique afin de permettre l évolution des produits vers plus de performance et de fiabilité dans un contexte de développement durable. Cette nouvelle façon de concevoir un produit n est pas seulement l adaptation de systèmes de commande électronique à des mécanismes existants, mais nécessite dès le début de l étude l intégration de différentes technologies. A l issue de la formation, les élèves ingénieurs auront acquis les connaissances en sciences et techniques nécessaires à la conception d un système mécatronique évolutif tout en favorisant une approche globale des problèmes posés. Les points forts sont une formation pluridisciplinaire, une approche intégrée de la conception des produits, la prise en compte de l homme comme utilisateur du produit et comme acteur du projet. Par ailleurs, la conception d un produit mécatronique nécessite de contrôler, généralement en temps réel, des mécanismes dont les dimensions peuvent varier du macroscopique au microscopique (systèmes usuels / microsystèmes). C est pourquoi, à partir de la 2ème année, les étudiants mécatroniciens personnalisent leur formation en choisissant entre deux axes : Macromécatronique ou Micromécatronique. L une des options permet de conforter encore les compétences nécessaires au développement de systèmes mécatroniques complexes ; quant à l autre, elle permet d acquérir les compétences nécessaires à la conception et à l intégration des microsystèmes au sein des systèmes mécatroniques. > Débouchés Les secteurs d activités Transports > Témoignages Michel CASTETBIEILH Promotion 2005 Ingénieur Produit DECATHLON - GEONAUTE Après cinq ans passés au Technopôle du circuit de Nogaro, pour la création d un centre d essais, j ai rejoint le groupe OXYLANE et la société DECATHLON au sein de la marque GEONAUTE pour développer, à l échelle internationale, des articles de sport intégrant l électronique. Dans un contexte international, fortement concurrentiel et très dynamique, les maîtres mots sont l anticipation et l efficience. Ma mission couvre la gestion du cycle de vie complet du produit, des premières esquisses au renouvellement de gamme, en passant par les tests terrain. Cela consiste à concevoir et développer des nouveaux produits selon les critères QCD définis, en relation avec nos bureaux de production et partenaires internationaux. J ai également en charge d assurer la disponibilité des produits et la satisfaction de nos utilisateurs. Elizabeth AFLALO Promotion 2013 Ingénieure AUDI-AG J ai intégré l ENSIAME pour sa spécialité Mécatronique. Celle-ci, par son caractère multidisciplinaire, m a permis d acquérir de solides connaissances dans les principaux domaines de l ingénierie et ainsi de savoir m adapter à de nombreux projets. Cette école offre de plus l avantage de travailler avec de nombreux partenaires internationaux. J ai pu ainsi effectuer un stage de deuxième année au Fraunhofer Institut, puis en troisième année un DRTu (Diplôme de Recherche Technologique universitaire, projet de 18 mois) dans l entreprise Audi-AG, tous deux situés en Allemagne. Métallurgie BTP Energie TIC Autres Autres secteurs industriels Les entreprises qui recrutent Airbus, Alstom, Bombardier Transport, Bosch, Caterpillar, EADS, PSA Peugeot Citroën... Les fonctions occupées Ingénieur Recherche et Développement, Ingénieur Qualité, Ingénieur Sureté de fonctionnement... 9

PROTOPTYPAGE MECATRONIQUE > Programme Pédagogique spécialité MT 1ère Année : cours de la spécialité ÉLÉMENTS DE MÉCATRONIQUE La démarche mécatronique Conception de systèmes mécatroniques Elasticité Mécanique des fluides MÉCANIQUE-ÉNERGETIQUE CAO Transferts thermiques Conception de mécanismes 2 ÉLECTRONIQUE Électronique Systèmes micromécatroniques Électronique de puissance et de commande AUTOMATIQUE- Systèmes continus et linéaires Synthèse logique INFORMATIQUE INDUSTRIELLE Automatique échantillonnée Conception de circuits électroniques Systèmes embarqués Architecture des microprocesseurs TRAITEMENT DU SIGNAL MÉCANIQUE ÉLECTRONIQUE ÉLECTROTECHNIQUE AUTOMATIQUE MÉCATRONIQUE LANGUES ET SCIENCES HUMAINES MACROMÉCATRONIQUE MICROMÉCATRONIQUE 2ème Année Anglais 2ème langue optionnelle Communication de groupe Identification des systèmes Traitement numérique du signal Analyse des systèmes multi-corps Initiation aux éléments finis Électrotechnique Automatique Analyse et conception mécatronique Instrumentation Axe Macro-mécatronique Architecture avancée en microcontrôleur Axe Micro-mécatronique Systèmes micromécatroniques Propriété intellectuelle Gestion budgétaire Projet et conduite de projets Analyse numérique Traitement du signal Matériaux Systèmes multi-corps électromécaniques Électronique numérique Ingénierie microcontrôleur Conception de servomécanismes Optomécatronique LANGUES ET SCIENCES HUMAINES PLATEAU-PROJET COURS ÉLECTIFS CONCEPTION MÉCATRONIQUE Anglais 2ème langue optionnelle Gestion de groupe Plateau-projet 3ème Année Cours électif 1 Cours électif 2 Cours électif 3 Sûreté de fonctionnement Modélisation et simulation mécatronique Droit du travail Management des Ressources Humaines Traitement du signal avancé SYSTEMES MÉCATRONIQUES INTELLIGENTS/ÉVOLUTIFS Conception objet des systèmes mécatroniques Réseaux embarqués DÉVELOPPEMENT DES SYSTÈMES Prototypage des systèmes mécatroniques Mise en oeuvre des DSP MÉCATRONIQUES AVANCÉS Automatique avancée CONCEPTION DES SYSTÈMES MICRO-MÉCATRONIQUES MISE EN OEUVRE DES SYSTÈMES MICRO-MÉCATRONIQUES Axe Macro-mécatronique Axe Micro-mécatronique Modélisation multiphysique Liaisons optiques haut-débit intégrées Hyperfréquences - Techniques et MEMS-RF Systèmes optomécatroniques Matériaux et technologies Systèmes embarqués d information 10

Une formation, un métier, un avenir > Organisation des stages L ENSIAME intègre dans sa formation deux stages obligatoires de longue durée. En 2ème année, il se déroule de début septembre à fin janvier et en 3ème année, de début mars à fin août. Ces périodes de stage ont comme principaux objectifs d aider l élève à définir son projet professionnel, à acquérir une connaissance du monde industriel et à mettre en œuvre ses compétences techniques. L enchaînement des stages permet à l élève de justifier de premières expériences professionnelles significatives qui valoriseront son Curriculum Vitae et seront un atout lors d un entretien d embauche. > Nos conventions partenariales > Formation par projets A l ENSIAME, les élèves sont également formés à la prise de responsabilité et au développement de l autonomie, que ce soit à l intérieur de l établissement ou dans un cadre extra-universitaire. C est pourquoi les élèves de 2ème et 3ème années sont amenés à prendre en charge des projets multidisciplinaires et innovants en équipe. Durant son cursus, chaque élève peut valoriser sa participation à l organisation de manifestations ou d actions importantes (Gala de l École, actions caritatives, rencontres sportives, musicales, culturelles...) à travers un module Prise de Responsabilités. > TOEIC Le TOEIC (Test of English for International Communication) est un test validant les connaissances de la langue anglaise. Le niveau européen B2, imposé par la Commission des Titres d Ingénieur et adopté par la majorité des écoles d ingénieurs est nécessaire pour valider le diplôme. Les élèves de l ENSIAME sont entraînés à la réussite de cette épreuve dès la première année. Partir au minimum 5 mois en stage ou en cursus dans un pays étranger est un atout incontestable pour obtenir le niveau requis. > Nos conventions de formations En dernière année de formation, vous avez la possibilité de suivre pendant un an, un cursus dans l un de nos établissements partenaires : ISAE - ENSMA Poitiers ENSMM Besançon SUPMECA Paris ENSTA Bretagne ENSCI Limoges ENSEIRB - MATMECA Bordeaux SEATECH Toulon Toutes les Écoles du Groupe INSA Des doubles diplômes sont aussi possibles avec les écoles du Réseau Polyméca en effectuant une année supplémentaire.

Dans la continuité de l'ensiame > Les Mastères Spécialisés Systèmes de transports ferroviaires et urbains, Mastère cohabilité avec l Ecole des Ponts et Chaussées, l UTC et l ENTPE. IFP School (Institut Français du Pétrole) > Le Diplôme de Recherche Technologique Universitaire Le DRTu est un diplôme de niveau Bac+6 qui se déroule en totalité dans le milieu industriel. Sa durée de 18 mois permet d'approfondir un sujet mais aussi de se doter d'une solide expérience professionnelle, déterminante pour l insertion. Dans la continuité du Projet de Fin d Etudes, les 12 mois supplémentaires font l objet d un CDD avec le partenaire industriel. En moyenne, une quinzaine de nos élèves suit le parcours en vue de l obtention du diplôme et travaille dans des entreprises telles que Audi AG, BMW, Bosch GmbH, Daimler, DLR, MTU Aero Engines... > Le Doctorat Les élèves de l ENSIAME ont l opportunité de poursuivre en thèse dans l un des trois laboratoires de l Université de Valenciennes et du Hainaut-Cambrésis : le Laboratoire d Automatique, de Mécanique, et d Informatique Industrielles et Humaines, UMR CNRS 8201, le Département DOAE de l Institut d'électronique, de Micro-Électronique et de Nanotechnologie, UMR CNRS 8520, le Laboratoire de Mathématiques et ses Applications de Valenciennes, EA 4015. > Le Master MAE Le Master est une formation qui s intégre au cours de la 3ème année et peut remplacer l activité de plateaux-projets comme par exemple Le Master Administration des Entreprises : La formation polyvalente et générale en management des entreprises permet d acquérir une double compétence facilitant l insertion professionnelle et la progression vers des responsabilités plus élevées. Des secteurs qui recrutent Un emploi à la clé Automobile Ferroviaire Aéronautique Énergie Autres secteurs Ont trouvé en moins de 2 mois Ont trouvé entre 2 et 4 mois Ont trouvé à la sortie de l école Ont mis plus de 4 mois 12

L International > Cursus à l étranger Le cursus se déroule dans un établissement partenaire et dure de 6 mois à 1 an. Nos universités partenaires sont réparties dans le monde : Allemagne, Brésil, Canada, Chine, Espagne, Grande-Bretagne, Italie, Maroc, Norvège, Pologne, Roumanie, Suède... En parallèle, l ENSIAME accueille chaque année des élèves étrangers provenant des établissements partenaires. Le système européen de crédits ECTS facilite une évaluation globale des résultats obtenus. > Doubles-Diplômes L ENSIAME propose également l obtention d un double diplôme. Pour cela, 18 mois seront passés à l étranger et le cursus initial aura une durée de 6 mois supplémentaires. > Stages à l étranger Durant votre cursus à l ENSIAME, vous aurez la possibilité de vous forger un réel profil d ingénieur à dimension internationale en optant pour un stage à l étranger au sein d une entreprise ou d un centre de recherche. L école possède un réseau de plus de 200 partenaires industriels étrangers répartis sur les 5 continents. > Aides financières Pour faciliter la mobilité internationale académique, l ENSIAME bénéficie de nombreux accords bilatéraux permettant l obtention de bourses nationales et régionales. Canada Ecole de Technologie Supérieure de Montréal Université de Manitoba à Winnipeg Université de Québec à Trois-Rivières Université de Laval à Québec Mexique Université Iberoamericana Leon Université Autonome du Nuevo Leon Etats-Unis Université George Washington Florida Institute of Technology Grande-Bretagne Université d Aberdeen Université de Cranfield Université de Southampton Suède Université Technologique de Chalmers Norvège Université de Sciences et Technologies de Norvège à Trondheim Pologne Ecole Polytechnique de Varsovie Université Militaire de Technologie de Varsovie Ecole Polytechnique de Bialystok Roumanie Université de Craiova Université Polytechnique de Bucarest Allemagne Université de Sarre Université de Dresde Université de Munich Université Partenaires Partenaires et Doubles Diplômes Chine Université de Tongji à Shanghai Université de Tsinghua à Pékin Northeastern University à Shenyang Japon Université de Tsukuba Brésil Université Fédérale d Uberlandia Université Fédérale d Itajuba Université Pontificale Catholique de Rio Université Fédérale de Rio de Janeiro Université Fédérale de Espirito Santo Université de Brasilia Université de Sao Paulo Université d Etat pauliste Júlio de Mesquita Fiho Argentine Institut Universitaire Aéronautique de Cordoba Université de Buenos Aires Université Nationale du Sud à Bahía Blanca Espagne Ecole Technologique Supérieure de Barcelone Ecole Technologique Supérieure de Madrid Université du Pays Basque de Bilbao Italie Ecole Polytechnique de Milan Université de Parme Maroc Ecole des Mines de Rabat Ecole Supérieure des Industries du Textile et Habillement de Casablanca Ecole Mohammadia d Ingénieurs Tunisie Université de Monastir 13 Vietnam Ecole de Transport et de Communication de Hanoï Ecole Polytechnique de Danang

Un campus accessible avec le label Campus Innovant Bâtiments principaux Une «ligne de vie» relie en 15 mn directement l ENSIAME au coeur de la ville en passant par la gare, le centre ville et le complexe de loisirs (cinéma, bowling, patinoire). Valenciennes au coeur de l Europe du Nord Amsterdam à 3:30 London à 2:30 Bruxelles à 1:00 Lille à 0:30 Londres Bruxelles Valenciennes Paris Paris à 2:00 Université de Valenciennes - Le Mont Houy 59313 VALENCIENNES Cedex 9 Tél : 03.27.51.12.02 - Fax : 03.27.51.12.00 e-mail : ensiame@univ-valenciennes.fr