Doctorat Honoris causa. Université de Perpignan Via Domitia

Documents pareils
«Je tiens tout d abord à adresser mes plus sincères remerciements à Monsieur Jacques Terrasse, directeur régional Rhône-Alpes Sud (Dexia Crédit

Dans ce nouveau siècle, aussi inégalitaire que le précédent mais aussi riche

BOURSES DE RECHERCHE DOCTORALE ET DE POST-DOCTORAT «EUGEN IONESCU»

UNIVERSITE DES COMORES LA REFORME UNIVERSITAIRE A L UNIVERSITE DES COMORES MISE EN ŒUVRE DU LMD

BOURSES DE RECHERCHE DOCTORALE ET DE POST-DOCTORAT «EUGEN IONESCU»

I. PRESENTATION DE LA CHAIRE

ETUDE AFRIQUE AUPRES DU RESEAU BPIFRANCE EXCELLENCE

Intervention de M. Assane DIOP Directeur exécutif, Protection sociale Bureau international du Travail, Genève ***

Rapport d évaluation du master

DECLARATION UNIVERSELLE DE L UNESCO

demande n Pays Ville d'affectation Structure d'accueil Intitulé du poste soumise par

La coopération universitaire Union Européenne Maghreb dans le cadre des programmes d éducation Tempus et Erasmus Mundus

CURRICULUM VITAE : Sous admissible au Premier concours national d agrégation de droit public.

Les masters en langues

«Les Arabes sont musulmans, les musulmans sont arabes.»

COOPÉRATION EN ÉDUCATION

U n i v e r s i t é S e n g h o r. Programmation Stratégique

M. Jean-Yves Le Drian, Ministre de la défense. Discours pour les vingt ans du lancement du satellite Hélios IA

L implantation des banques marocaines en Afrique

Relations de la France avec Ses Anciennes Colonies Africaines Après leur Indépendance

Votre rendez-vous avec le monde. встреча འཛམ ག

REFORME DU SYSTEME D ENSEIGNEMENT DE LA CHAIRE UNESCO POUR LA CULTURE DE LA PAIX

POLITIQUE D ÉGALITÉ ENTRE LES FEMMES ET LES HOMMES

Création d une coopérative scolaire

ETUDE DE PERCEPTION PRODUIT

MASTER MANAGEMENT DES RH ET DU DÉVELOPPEMENT SOCIAL SPÉCIALITÉ SCIENCES DES ORGANISATIONS ET DES INSTITUTIONS À FINALITÉS RECHERCHE ET PROFESSIONNELLE

DU ROLE D UN BUREAU MILITAIRE AU SEIN D UNE MISSION PERMANENTE

Allocution de M. Hassan B. Jallow Procureur du TPIR et du MTPI, devant le Conseil de sécurité de l ONU 10 décembre 2014

DÉPARTEMENT D'ÉTUDES PERSANES GUIDE PEDAGOGIQUE ÉTUDIANTS NON-SPÉCIALISTES

LA COUR DES COMPTES a rendu l arrêt suivant :

La promotion de la pluralité linguistique dans l usage des nouvelles technologies de l information et de la communication

25 PROPOSITIONS POUR UNE RÉPUBLIQUE LAÏQUE AU XXI ÈME SIÈCLE

L organisation du programme «Jeunes pousses» Rapport

Évaluation des collaborations dans le champ des études internationales entre l'institut

UNIVERSITE LA SAGESSE FACULTÉ DE GESTION ET DE FINANCE MBA OPTION MIS. MIAGe METHODES INFORMATIQUES APPLIQUEES A LA GESTION

administration et gestion culturelles

UNIVERSITE DE TOULON UFR FACULTE DE DROIT REGLEMENT D EXAMEN ANNEE 2012/2017 LICENCE DROIT MENTION DROIT GENERAL

TITRE: CENTRE PANAFRICAIN D INTERPRETARIAT ET DE TRADUCTION

FORUM INTERNATIONAL DU DAKAR-AGRICOLE

Compte Rendu de la réunion du bureau permanent CIRUISEF

Notre approche de développement local

PREFECTURE DE LA ZONE DE DEFENSE SUD

UNE UNIVERSITÉ DE CULTURE OUVERTE SUR LE MONDE. ROUTE DE MENDE F MONTPELLIER CEDEX 5 +33(0)

) Découvrez les métiers de la Justice. Informez-vous sur

Rapport d évaluation du master

Refondation du Mali et refondation de l aide internationale

Cérémonie de clôture de la réunion débat sur le thème de la 56 e session ministérielle

La diversité culturelle en question (s)

Wallonie-Bruxelles International

colonisation nous avons trouvé cet outil merveilleux : la langue française».

LA GESTION ACADEMIQUE ET ADMINISTRATIVE DU DOCTORAT AU SEIN DE L'ACADEMIE UNIVERSITAIRE LOUVAIN

MEMOIRE POUR UNE HABILITATION A DIRIGER DES RECHERCHES

Christelle MAZIERE (30 ans)

SOMMAIRE PREFECTURE DES PYRENEES-ORIENTALES DIRECTION DEPARTEMENTALE DES FINANCES PUBLIQUES. Cabinet

MASTER EN SCIENCES SOCIALES DES RELIGIONS

Développeur de talents. École Universitaire de Management. Cultivez votre. différence!]

Protocole institutionnel d assurance de la qualité. Université d Ottawa

Définition et exécution des mandats : analyse et recommandations aux fins de l examen des mandats

Honorables invités, Mesdames et Messieurs,

Charte de la laïcité à l École Charte commentée

Les nouvelles orientations de la politique de coopération internationale de la Ville sont :

Je suis honnorée de m' addresser à vous à l'occasion du Onzième Congrès des Nations Unis pour la Prevention du Crime et la Justice Penale.

PROTOCOLE D'ACCORD DE COOPERATION

*Ce Master peut donner accès au Doctorat en Études Internationales pour la Paix, les Confits, et le Développement. Il a été honoré de la mention de

19, Rue du Lac El Biban - Lac Les Berges du Lac Tél.: contact@haica.tn

Compte rendu. Jeudi 21 mai 2015 Séance de 11 heures. Commission des Finances, de l économie générale et du contrôle budgétaire

Visita ad limina Apostolorum dei Presuli della Conferenza Episcopale del Benin

Le management au Ministère de la Défense

L histoire de l assurance en Algérie

CLUB DE REFLEXION SUR LE MALI (CRM)

Université de Genève, Uni Mail. Colloque " L idée d Europe - L identité solidaire européenne en question " 7 mai 2015

BOURSES DE PERFECTIONNEMENT A LA FORMATION ET A LA RECHERCHE. Bureau Maghreb 1. DISCIPLINE

Mécanisme africain d évaluation de la qualité (AQRM) Questionnaire

Présentation pour Salon international des innovations financières Paris 04 Mars 2010

Filière Police. Chef de service de police municipale. Catégorie B. Edition Août Services concours. Centres de Gestion du Languedoc- Roussillon

Yacouba Fassassi LE FRANC CFA OU LA MONNAIE DES RAYS PMA. (les pays Pas Moyen d'avancer)

INSTITUT INTERNATIONAL DES DROITS DE L HOMME INTERNATIONAL INSTITUTE OF HUMAN RIGHTS

Contrat d apprentissage en milieu de travail

LA LICENCE D ENSEIGNEMENT (LE)

Curriculum Vitae. Informations générales

CONSEIL DE COORDIN AT I O N DU PROGRAM M E DE L ONUSID A

Plateforme électorale Candidature à la présidence du Conseil national des cycles supérieurs Fédération étudiante universitaire du Québec

DEPARTEMENT DES LANDES MAIRIE DE SOUPROSSE. COMPTE RENDU DE LA SEANCE DU CONSEIL MUNICIPAL du 28 Mars 2011 à 20 H

MINISTERE DE L ENSEIGNEMENT SUPERIEUR ET DE LA RECHERCHE SCIENTIFIQUE UNIVERSITE ABDELHAMID IBN BADIS MOSTAGANEM TUNISIE MAROC ALGERIE

GFM 296 UNIVERSITE LA SAGESSE FACULTÉ DE GESTION ET DE FINANCE GUIDE POUR LA REDACTION DU MEMOIRE DE MASTER MBA (FORMULAIRE D)

SUJET: LES PORTS COLONIAUX, BERCEAUX OU VITRINES DES SOCIETES COLONIALES?

Chambre Professionnelle du Conseil.

Master Management international

Liste des masters ou spécialités des IEP (ouverts ou non ouverts à la mutualisation IEP AIX

PAYS INVITE D'HONNEUR :LA FRANCE

CampusFrance. Classements internationaux : les impacts sur les établissements et la mobilité internationale

REPUBLIQUE FRANÇAISE AU NOM DU PEUPLE FRANÇAIS. LA COUR DES COMPTES a rendu l arrêt suivant :

Les métiers du ministère des Affaires étrangères. m ti. é er. Direction des ressources humaines 2013

Centre d Excellence Africain en Sciences Mathématiques et Applications (CEA -SMA)-

Introduction. 1. Les engagements de McGill

ROYAUME DU MAROC UNIVERSITE MOHAMMED V - AGDAL ECOLE MOHAMMADIA D INGENIEURS - EMI -

Transcription:

Doctorat Honoris causa Université de Perpignan Via Domitia Allocution de Son Excellence Monsieur Abdou DIOUF Secrétaire général de la Francophonie Perpignan, le 6 décembre 2006 Seul le texte prononcé fait foi www.francophonie.org

Qu il me soit permis, Monsieur le Président, de vous remercier et, avec vous, la communauté universitaire de Perpignan pour l honneur qui m est fait en ce jour où vous me décernez ce titre de «Docteur Honoris Causa» de l Université de la Via Domitia. J y suis d autant plus sensible que votre Université doit son prestige à son ancienneté, elle existe depuis 1350, même si un décret napoléonien a oublié de citer Perpignan parmi les villes universitaires. Il fallut attendre 1979, pour que votre Université renaisse et fonctionne avec tous les attributs d un véritable établissement d enseignement supérieur. Elle est située non loin de la Via Domitia, la plus ancienne voie romaine de Gaule, cette voie qui, pour des raisons militaires, fut construite, en huit siècles, de Rome à Cadix, avant de devenir un axe de communication et de commerce, un lien entre les civilisations méditerranéennes et les civilisations du monde. Il était donc dans votre tradition d accueillir parmi vos 10 600 étudiants 3 500 étrangers venant d une centaine de pays. Vous confirmez ainsi votre identité qui est enracinement dans votre culture catalane et ouverture à l autre et au monde. C est que, entre Rhône et Pyrénées, la région Languedoc Roussillon forme un vaste amphithéâtre tourné vers la Méditerranée creuset de civilisations diverses, «les premières et les plus grandes» disait Senghor qui ajoutait : «S agissant des peuples méditerranéens, depuis les Égyptiens jusqu aux Arabes chacun s est métissé avec son voisin, ses voisins ; c est surtout qu il lui a emprunté un, ou, le plus souvent, plusieurs éléments de sa civilisation». Il concluait : «Il se trouve qu ils (les peuples méditerranéens) furent les premiers à réaliser l idéal humain, qui est symbiose entre les civilisations». Là est votre vocation : la rencontre des civilisations et le dialogue des cultures. A ce propos, je tiens à féliciter l Université de la Via Domitia pour avoir créé en 2002, la Faculté internationale de Droit comparé des Etats francophones (FIDEF) dirigée par le doyen Albert Lourde, un ancien de Dakar. Seule Unité de formation et de recherche (UFR) axée sur la francophonie juridique dans toute sa diversité y 2

compris l islamologie juridique, elle est l unique faculté française qui délivre un master en droit musulman comparé et l une des rares UFR qui assure une formation sur l Organisation internationale de la Francophonie. Avec ses 1200 étudiants africains, ses antennes en Algérie, au Maroc, au Sénégal, aux Comores et en Grèce, la FIDEF qui abrite un des centres de recherche sur le Maghreb et l Afrique noire les plus importants de France forme une élite francophone jusqu au niveau doctoral. Avec la FIDEF, l Université de Perpignan apporte une contribution remarquable au développement de la francophonie juridique et de la coopération universitaire francophone. Dans les propos que vous venez de tenir à mon endroit et dont je vous remercie encore, vous avez parlé de la langue française et de la Francophonie. Senghor qui restera toujours notre référence en tout, mais en cette matière plus précisément, disait : «Le seul principe incontestable sur lequel la Francophonie repose est l usage de la langue française». C est pourquoi nous accordons à l enjeu linguistique dans nos programmes de coopération une grande importance : dans un contexte multilingue auquel il faut prêter attention, la langue française est langue d enseignement dans vingt-six pays du Sud de la francophonie. De la maîtrise qu en auront maîtres et élèves, enseignants et apprenants, dépend au premier chef la validité des systèmes éducatifs. Et l éducation, vous le savez, est un pilier du développement durable. Vous comprendrez dès lors pourquoi nous en avons fait un des programmes essentiels de l OIF et pourquoi dès le scolaire, l apprentissage de la langue française est fondamental. En francophonie, c est la langue qui véhicule les valeurs de la culture française et des cultures francophones riches de leur diversité. Et c est dans ce sens que l appartenance à la communauté des locuteurs d expression française ne se réduit pas à une simple compétence linguistique. Parler français, c est participer d un esprit. La francophonie est culture : «C est (je cite Senghor) un mode de penser et d action : c est une certaine manière de poser les problèmes et d en chercher les solutions. C est une communauté spirituelle : une noosphère autour de la terre». Ce n est pas une idéologie, mais un idéal qui anime des peuples en marche vers 3

une solidarité de l esprit. Ce n est pas un prolongement du système colonial : Jean Daniel notait en 1962, année des accords d Evian et de l indépendance l Algérie : «Le pays de France s est imprégné si fort des civilisations qu il a entendu dominer, que les colonisés lui font, aujourd hui, un sort à part, voyant, dans ce bourreau, une victime en puissance, dans cet aliénateur, un aliéné, dans cet ennemi, un complice». Senghor traduit : «Colonisateurs et colonisés se sont, en réalité, colonisés réciproquement. Au contact des réalités coloniales, c'est-à-dire des civilisations ultramarines, l humanisme français s est enrichi, s approfondissant en s élargissant pour intégrer les valeurs de ces civilisations.l ennemi d hier est un complice, qui nous a enrichis en s enrichissant à notre contact». Aujourd hui cette dynamique de l échange et de l enrichissement ne peut progresser qu en se mettant au service de la paix, et en particulier de la paix par le dialogue. La Francophonie s emploie tous les jours à résoudre des crises et des conflits : elle obtient souvent des résultats encourageants ; cela n exclut pas des déceptions qui cependant ne nous découragent pas. En cette matière, il faut travailler sur le long terme pour vaincre préventions, préjugés et mauvaises habitudes, pour éduquer à la citoyenneté et associer femmes et jeunes à la recherche de la paix, à l établissement de la démocratie et au respect des droits de l Homme, à la construction et à la pérennité d un Etat de droit. Une autre question concernant la langue française nous préoccupe : son usage dans les organisations internationales et régionales. Bien que son statut, reconnu par les textes organiques, soit celui d une langue officielle ou de travail, la situation actuelle de son usage est préoccupante : la langue française est en difficulté à l ONU, à l Union européenne et dans d autres instances mondiales et régionales. Le Sommet de Bucarest a voulu réagir en adoptant un «Vade-mecum relatif à l usage de la langue française dans les organisations internationales», destiné à nos représentants et délégués. Nous serons vigilants et exigeants sur son application. 4

Nous comptons sur les groupes des ambassadeurs francophones accrédités auprès de ces organisations pour intervenir collectivement afin qu elles s attachent à promouvoir le multilinguisme et qu elles en fassent une des conditions du recrutement de leur personnel. Je constate en tous cas que la diversité culturelle et linguistique est devenue un enjeu politique majeur du XXI ème siècle, parce qu elle est au cœur de la problématique des identités et de celle du dialogue des civilisations. Et c est bien dans ce cadre que la Francophonie situe aujourd hui ses ambitions pour la langue qu elle a en partage. Enseignants, chercheurs, étudiants, vous êtes des acteurs majeurs de l élaboration et de la diffusion du savoir, donc de la francophonie. Nous avons besoin de vous dans la consolidation de cette nouvelle Francophonie qui sera moderne, ouverte et créative ou ne sera pas. Nous sommes assurés de votre soutien résolu dans cette noble mission. Je vous remercie de votre attention. 5