LE FONCTIONNEMENT DE L OBJET TECHNIQUE (activité) A quoi servent les O T? Pourquoi nous plaisent-ils? Comment fonctionnent-ils? Problème : Tu vas étudier un objet technique du domaine du transport cette année, mais sais tu à quoi sert cet objet technique? Pourquoi te plait-il? Comment fonctionne-t-il? Activité : Rempli la feuille d activité dans une des 4 parties concernée par l objet technique que le professeur a choisit pour toi. Met un titre à ton travail, puis répond à chacune des questions en faisant des dessins, schémas. Ce que je propose :
LE FONCTIONNEMENT DE L OBJET TECHNIQUE (cours) 1) A quoi sert cet objet technique? Définition : La fonction d'usage décrit à quoi sert l'objet technique du point de vue de l'utilisateur cela équivaut à poser la question : «Quelle est la fonction d usage de cet objet technique?» La fonction d'usage s'exprime sous la forme d'un verbe d'action suivi d'un complément. Le complément est composé de : - L énergie, - Le lieu, - Le nombre de personnes, - La distance, - La vitesse. EXEMPLE : La fonction d usage d un vélo est de : se déplacer grâce à l énergie musculaire, sur la route ou les sentiers, à une seule personne, sur moyenne distance, et à une vitesse moyenne.
La fonction d usage d une trottinette est de : se déplacer grâce à l énergie musculaire, sur du bitume ou sur une surface lisse, à une personne, sur des petites distances, à petite vitesse. La fonction d usage des rollers est de : se déplacer grâce à l énergie musculaire, sur des surfaces lisses, à une personne, sur des petites distances, à petite vitesse. La fonction d usage d un char à voile est de : se déplacer grâce à l énergie du vent, sur la plage, à une seule personne, sur moyenne distance, et a moyenne ou grande vitesse. La fonction d usage d un bateau de croisière est de : se déplacer grâce du moteur, sur l eau, à plusieurs personnes, sur une grande distance, et a grande vitesse. La fonction d usage d un avion de chasse est de : se déplacer, défendre un pays grâce à l énergie du moteur, dans les airs, à deux personnes, sur très grande distance, et à très grande vitesse. Attention :
Il arrive parfois que certains objets techniques aient l apparence d avoir la même fonction d usage, ils peuvent répondre à une fonction comme : Se déplacer, se nourrir, communiquer etc. Mais il y a des fois des nuances dans ses fonctions. Un vélo de course, un BMX, un VTT, un vélo de ville sont quatre vélos qui permettent de se déplacer rapidement d un point à l autre, mais ce n est pas tout. Ils assurent une fonction secondaire différente! 2) Pourquoi me plait-il? Définition : La fonction d'estime d Un objet technique explique comment cet objet se distingue par : - Ses formes, - Sa couleur, - Les matériaux utilisés, - Ses performances techniques, Ceci toujours par rapport à d autres objets techniques. Cela équivaut à se poser la question : «Pourquoi me plait-il?»
C'est ce qui séduira le client lors de l'achat, elle est liée au goût des utilisateurs et peut être différente d'une personne à l'autre. 3) Comment fonctionne-t-il? Définition : Un objet technique assure sa fonction d usage selon un principe général de fonctionnement. Il fait toujours appel à des lois physiques. Pour comprendre le principe de fonctionnement, j'observe les effets de mes actions sur l'objet technique et je me pose la question suivante «Comment fonctionne-t-il?» Le principe général de fonctionnement peut se décrire avec : - Des phrases sous forme de texte, - Analyse de sous systèmes. - Des croquis, - Des dessins, Chacun doit regrouper les informations suivantes : - L énergie ou les énergies utilisées (transmission) - L élément ou les éléments sur lesquels il se déplace (portée, roulement) - Comment se fait ce déplacement (poussée, direction, freinage).
1) Voici un quatre manières différentes de décrire le fonctionnement d un bateau à moteur : a) Texte (avec vos propres mots) : Une coque qui flotte et qui se déplace sur l eau grâce à une hélice entraînée par un moteur à essence et dirigée par un gouvernail. b) Croquis c) Dessin Coque Gouvernail de direction Moteur à essence 3) Schéma d analyse de sous systèmes : Énergie (essence) Gouvernail de direction Coque du bateau Moteur Eau 1) Voici un quatre manières différentes de décrire le fonctionnement d un bateau à moteur : a) Texte (avec vos propres mots) : Une coque qui flotte et qui se déplace sur l eau grâce à une hélice entraînée par un moteur à essence et dirigée par un gouvernail. b) Croquis c) Dessin Coque Gouvernail de direction Moteur à essence 3) Schéma d analyse de sous systèmes : Énergie (essence) Gouvernail de direction Coque du bateau Moteur Eau