Les sceaux, témoins de l histoire

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Transcription:

Mars 2009 Fiches d activités Utilisation du sceau comme document d histoire C O R R I G É D E S F I C H E S D A C T I V I T É S «É L È V E S» C H A P E L L E S A I N T L O U I S - 6 7 2 9 0 L A P E T I T E P I E R R E Les sceaux, témoins de l histoire Musée du Sceau Alsacien 17 rue du Château 67290 LA PETITE PIERRE Tél / fax : 03 88 70 48 65 E-mail : musée-sceau@wanadoo.fr

VISITE DU MUSEE DU SCEAU Le Musée du Sceau de La Petite Pierre : A quoi a pu servir ce bâtiment? (regardez le mur, le mobilier, les statues ) Les sceaux Qu est ce qui est exposé dans les vitrines? de quoi s agit-il? A quoi servent-ils? A quelle occasion les utilise-t-on encore aujourd hui? Quels sont les différents types? Quelles sont les formes les plus fréquentes? Comment est relié le sceau au parchemin? en quoi est faite l attache? comment les appelle-t-on? Quelle est la couleur des sceaux? Comment est réalisé le sceau (l empreinte)? Dessine les différentes matrices. M AR S 20 09 Page 2

Les armoiries : En quoi sont faits la plupart des sceaux? Un grand personnage emploie des sceaux en plomb : qui est-ce? Par quoi sont-ils remplacés aujourd hui? Compare la taille des différents sceaux : Qui possède les sceaux les plus grands? Les sceaux sont fragiles : commente les protège-t-on? Dans quel pays a-t-on trouvé les sceaux les plus anciens? Quelle est leur forme? Essaie de deviner ce que représente leur empreinte. Les sceaux des Egyptiens ont souvent la forme d un animal que tu connais bien : Lequel? La plus grande partie des sceaux exposés dans le musée datent de quelle époque? Comment s'appellent les écritures présentes autour des sceaux? Quels renseignements nous donnent-elles? Retrouve le sceau actuel de la République française : De quand date-t-il? Que représente-t-il? Quand est-il utilisé? M AR S 20 09 Page 3

Les armoiries : Observe les petits panneaux triangulaires accrochés au plafond et les «drapeaux» de la partie centrale du musée : que représentent-ils? A quoi peuvent-ils servir? Ce sont des armoiries : qui sont les premiers à les utiliser? Pourquoi? Leur usage s est répandu à d autres domaines : trouve des exemples d utilisation actuelle : _ Recherche les armoiries de ton village ou de ta ville, essaie de les décrire à l aide du document annexe. Recherche des étiquettes de produits ou figurent des armoiries. Recherche le sceau du comte de Werd : observe les armoiries et compare les avec le drapeau situé au-dessus de la fenêtre du fond et qui représente le département du Bas-Rhin et à droite le département du Haut-Rhin : que constate tu? A l entrée et dans la nef de l église de La Petite Pierre sont exposés les pierres tombales de personnages importants liés à l histoire locale. Identifie les et décris leurs armoiries. M AR S 20 09 Page 4

QUE NOUS APPREND LE SCEAU SUR LE MOYEN-AGE? Les sceaux nous apportent des renseignements sur les : Empereurs, les rois et les seigneurs Les papes, les évêques et les monastères Les villes Les corporations de métiers Nous vous proposons l étude de 4 sceaux d empereur, de roi et de seigneur 4 sceaux de pape, d évêque et de monastère 4 villes 7 sceaux de corporations I. Les sceaux d empereurs, des rois et seigneurs : Décrivez les sceaux de la page suivante a l aide la grille d analyse. Nommez et situez les personnages Dans le temps : Dans l espace : Quels sont leurs attributs? Quels sont leurs fonctions? Que vous apprend la carte politique de l Alsace? Quelle est la famille qui possède la plus grande partie du Haut-Rhin actuel? Citez quelques autres grands seigneurs dans le nord de la région. MARS 2009 Page 5

Corrigé des fiches d activités «élèves» Les sceaux d empereurs et princes Qui Quoi Fonction Où Quand Attributs Signification M AR S 20 09 Page 6

II. Papes, évêques et monastères : Décrivez les sceaux de la page suivante a l aide la grille d analyse. a) Les personnages : Nommez et situez les personnages : Dans le temps : Dans l espace : Quels sont leurs attributs? Quelles sont leurs fonctions? b) Les institutions : - autour du pape : le concile :quelle est sa fonction? - autour de l évêque : le chapitre de la cathédrale :de quoi s agit-il? le tribunal :quel est son domaine d action? - les monastères : de quels ordres religieux s agit-il? quel rôle jouent ils? L Alsace est divisée entre plusieurs diocèses : lesquels? Comment appelle-t-on l ensemble formé par le pape, les évêques et les prêtres? Qu est-ce que le clergé régulier? Quel rôle joue l Eglise au Moyen Age? M AR S 20 09 Page 7

Corrigé des fiches d activités «élèves» Les sceaux de clercs Qui Quoi Quoi (fonction) Quand Où Attributs et signification M AR S 20 09 Page 8

III. Les villes Qui est l initiateur de la ligue urbaine ayant donné la Décapole? Quand? Dans quel but? M AR S 20 09 Page 9

Corrigé des fiches d activités «élèves» Dossier Ressources La Décapole 1512-1678 La Petite Pierre 1358-1418 1354-1515 M A R S 20 0 9 Page 10

Corrigé des fiches d activités «élèves» Les sceaux de villes Quelle ville Quand Symboles Signification M AR S 20 09 Page 11

IV. Les corporations de métiers Décrivez les sceaux de la page suivante a l aide la grille d analyse. De quel type sont la plupart? Quel rôle jouent les corporations au Moyen- Age? Instruments de recherches : Dictionnaire biographique Encyclopédie de l Alsace (12 volumes ) Les sceaux, témoins de l histoire d Alsace CRDP Dossier Maître 1983-1984 Répertoire des communes du Bas-Rhin M AR S 20 09 Page 12

Corrigé des fiches d activités «élèves» Les sceaux de métiers 1/2 Quelle métier? Quand et où? Symboles Signification M AR S 20 09 Page 13

Corrigé des fiches d activités «élèves» Les sceaux de métiers 2/2 Quelle métier? Quand et où? Symboles Signification M AR S 20 09 Page 14

Corrigé des fiches d activités «élèves» Dessine tes armoiries. En te reportant aux quelques règles d héraldique (science des armoiries), tu peux tenter de fabriquer tes armoiries personnelles en plaçant le dessin de ton animal ou objet favori sur un fond de ta couleur préférée. MARS 2009 Page 15

Corrigé des fiches d activités «élèves» Les territoires alsaciens à la fin du Moyen Age M AR S 20 09 Page 16