RADICALISATION(S) MENANT À LA VIOLENCE : LES CONTOURS D UNE APPROCHE QUÉBÉCOISE

Documents pareils
LE MARKETING SOCIAL ET

Le référentiel RIFVEH La sécurité des personnes ayant des incapacités : un enjeu de concertation. Septembre 2008

Bien-être et Performance Collective Des risques psychosociaux au modèle de management et au bien vivre ensemble

Titre : POLITIQUE AFIN DE CONTRER LE HARCÈLEMENT PSYCHOLOGIQUE OU TOUTE AUTRE FORME DE VIOLENCE EN MILIEU DE TRAVAIL

Standards d accès, de continuité, de qualité, d efficacité et d efficience

PROGRAMME VI-SA-VI VIvre SAns VIolence. Justice alternative Lac-Saint-Jean

RPS QVT. risques psychosociaux / QUALITÉ DE VIE AU TRAVAIL. l expertise obea

Sessions préparation à la retraite (21 heures)

L éducation financière dans le réseau de l éducation

Fiche d information à l intention des parents. Volet 2 Les options résidentielles

Le programme de maîtrise avec stage

L approche populationnelle : une nouvelle façon de voir et d agir en santé

La fraude par complaisance et la justice alternative chez les mineurs

Bienvenue à la conférence en ligne Violence au travail : présentation des résultats du sondage mené auprès de trois secteurs professionnels

Guide d intervention sur. l intimidation. destiné aux intervenants - 1 -

Birdie pour l avenir

HARCÈLEMENT CRIMINEL. Poursuivre quelqu un, ce n est pas l aimer!

La sécurité financière, ça se planifie!

La recherche universitaire en sécurité routière

Doit-on craindre les impacts du rapport Trudeau sur la fonction de technicienne ou technicien en éducation spécialisée?

BELGIQUE. Septième session de la Conférence des Etats Parties à la Convention relative aux Droits des Personnes handicapées

Orientations. gouvernementales. en matière. d agression. sexuelle. Plan d action

Évaluation périodique du programme MBA coop Résumé Faculté d administration

Unis contre la violence conjugale et intrafamiliale. Plan d action stratégique en matière de violence conjugale et intrafamiliale

Violence au travail Un organisme national

Compétences de gestion et leadership transformationnel : les incontournables liés au nouveau contexte environnemental

Karine Côté, Ph.D. Professeure adjointe

L expérience patient : lorsque le rationnel rencontre l émotion Le cas du CSSS Richelieu-Yamaska

FICHE METIER. «Assistant son» Assistant son APPELLATION(S) DU METIER DEFINITION DU METIER

FICHE D INFORMATION À L INTENTION DES PARENTS. Volet 2 - Les options résidentielles

ENJEUX, PRATIQUES ET RÉGLEMENTATION EN ASSURANCE AUTOMOBILE : UNE COLLABORATION RÉUSSIE ENTRE L AUTORITÉ ET LE GAA

Dispositions pénales Loi du Bien-être et Code Code pénal social 1/5

De la détresse émotionnelle à l actualisation du potentiel des membres de l entourage. La vision familiale. Série 1, numéro 1

POINT FINAL. Option. Programme d encadrement en violence conjugale En collaboration avec. alternative à la violence conjugale et familiale

Cadre complet de mieux-être en milieu travail Présenté par : Marilyn Babineau, Réseau de santé Horizon Isabelle Duguay, Réseau de santé Vitalité Le 7

Nos propositions de coaching

La réadaptation après un implant cochléaire

Stratégie d intervention auprès des élèves présentant des comportements et attitudes scolaires inappropriés

Un seul droit de la famille pour toutes les femmes.

Urgence Leadership. Un programme de développement du leadership dans les entreprises québécoises

Arrêté royal du 27 mars 1998 relatif à la politique du bien-être des travailleurs lors de l exécution de leur travail (M.B

Table des matières. 1. Mesures législatives Loi sur la protection des personnes recevant des soins Généralités 3 Principaux éléments 3

ETES-VOUS PRET.ES A ALLER MIEUX?

d infirmières et d infirmiers Pour être admissible au répit spécialisé sur référence Des services spécialisés intégrés en

Critères de Choix d une Echelle de Qualité De Vie. Etudes cliniques dans l autisme. Introduction

Qu est-ce qu un sarcome?

Charte du Bureau de l ombudsman des clients de la Banque Nationale

d hébergement pour pour femmes violentées et et en en difficulté

Ministère de la Santé et des Services sociaux

Planification stratégique

LES PARTICULARITÉS DE LA COOPÉRATIVE DE SOLIDARITÉ

Les groupes de médecine familiale (GMF) Sondage Omniweb. Dossier septembre 2012

Cinzia Grassi, Loredana Ceccacci, Anna Elisa D Agostino Observatoire pour le contraste de la pédophilie et de la pornographie enfantine

Insuffisance cardiaque

Le VIGOR L inventaire des victimes de leurs objectifs, options et risques

MICROSTAGE COM602 Département des lettres et communications. Automne 2015 (10 juin 2015)

REFERENTIEL PROFESSIONNEL DES ASSISTANTS DE SERVICE SOCIAL

RÉSUMÉ DES NORMES ET MODALITÉS D ÉVALUATION AU SECONDAIRE

UN SERVICE À VOTRE IMAGE

À retenir Ce qu en disent les acteurs communautaires

Laurier Fortin, Ph. D., professeur, Université de Sherbrooke Titulaire de la Chaire de recherche de la Commission Scolaire de la Région de Sherbrooke.

L intégration des TIC chez les futurs enseignants : votre point de vue

PROJET EDUCATIF 1/ INTRODUCTION AU PROJET EDUCATIF : BUT, PUBLIC VISE ET DUREE DU PROJET

La mission et les résultats en chiffres pour

LES RÉFÉRENTIELS RELATIFS AUX ÉDUCATEURS SPÉCIALISÉS

Réunion mondiale sur l Éducation pour tous UNESCO, Mascate, Oman mai 2014

Le Complément. Le nouveau journal des complémentaires. Dossiers. Novembre Année scolaire Pour un développement global des jeunes

RAPPORT FINAL. Avril École secondaire de la Rivière-des-Français. Muskies Supers Partenaires (MSP)

Néo-ruralité et embourgeoisement des campagnes québécoises : un regard nuancé

Repérage de la perte d autonomie

Procédures d admission par équivalence

DOMAINES D INTERVENTION EN DEMANDE

Dr Julie Dauphin, Ph.D. Psychologue clinicienne

PLAN DE FORMATION Formation : Le rôle du superviseur au quotidien

Yphise optimise en Coût Valeur Risque l informatique d entreprise

Connaître les Menaces d Insécurité du Système d Information

Les soins infirmiers en oncologie : une carrière faite pour vous! Nom de la Présentatrice et section de l'acio

«Est-ce que mon enfant est à risques?» Sécurité sur la rue

No Fault : Où se situe l intérêt collectif des Québécois?

RÉSULTAT DISCIPLINAIRE RÈGLE DE RÉUSSITE DISCIPLINAIRE Programme de formation de l école québécoise Secondaire - 1 er cycle

psychologie. UFR des Sciences de l Homme

La place des seniors dans le bénévolat

Merci beaucoup de votre collaboration

FORMATIONS COACHING EVOLUTIF - PNL - HYPNOSE - NON VERBAL - COMMUNICATION EFFICACE

PROJET D ETABLISSEMENT

RÈGLEMENT FACULTAIRE SUR LA RECONNAISSANCE DES ACQUIS. Faculté des lettres et sciences humaines

PROTEGER SON DOS ex. Cliniques St Luc

CAHIER DES CHARGES INFIRMIER-ÈRE DIPLÔMÉ-E

«PRATICIEN DU CHANGEMENT & PROFESSIONNEL DE LA RELATION»

Guide d utilisation en lien avec le canevas de base du plan d intervention

Accompagner les organisations dans la mise en place de modes collaboratifs pérennes, basés sur l engagement et la confiance. 2 POLES D EXPERTISE

EDUCATEUR SPECIALISE ANNEXE 1 : REFERENTIEL PROFESSIONNEL

Le régime d assurances collectives prosanté

Inondations du printemps 2011 en Montérégie

L axe 5 du Cancéropole Nord Ouest

Le dépistage du cancer de la prostate. une décision qui VOUS appartient!

QU EST-CE QUE LA PROPHYLAXIE?

Ententes de développement des ressources humaines autochtones au Québec

Charte de la laïcité à l École Charte commentée

GUIDE D ENCADREMENT DES STAGES EN MILIEU DE TRAVAIL POUR LES ÉTUDIANTS INSCRITS À UN PROGRAMME DE DESS OU DE MAÎTRISE PROFESSIONNELLE ADMISSIBLE

Transcription:

RADICALISATION(S) MENANT À LA VIOLENCE : LES CONTOURS D UNE APPROCHE QUÉBÉCOISE Herman Okomba-Deparice, PhD, Directeur général 5 ème Conférence International sur l observation de la criminalité et l analyse criminelle

CONTEXTE DE CRÉATION Contexte global : Contexte de radicalisation à l échelle internationale ; Internationalisation du conflit en Syrie et en Irak et attractivité des groupes jihadistes pour certains ressortissants occidentaux ; Montée de l islamophobie et discours xénophobes/anti-immigrés, etc. ; Spectre diversifié des radicalités pouvant mener à la violence (jihadisme, extrême-droite, extrêmegauche, environnementalisme, etc.). Contexte local : Incidents violents de St-Jean sur Richelieu et d Ottawa à l automne 2014 ; Départ de plusieurs jeunes québécois vers la Syrie/Irak depuis 2013 ; Cas de radicalisation violente judiciarisés au Québec (mesures liées à l'article 810.01) ; Présence de discours haineux et xénophobes (création du volet québécois du mouvement d extrêmedroite Pegida/manifestation de mars 2015).

QUI SOMMES-NOUS? Fondé en 2015 par la Ville de Montréal ; Premier organisme à but non lucratif au Canada et en Amérique du Nord ayant comme objectif la prévention des actes de violences liés à la radicalisation et l accompagnement d individus radicalisés ou en voie de radicalisation, de même que leurs proches, les enseignants ou encore, les intervenants du milieu et la communauté; Ensemble de services spécialisés dans la prise en charge professionnelle et psychosociale des individus par la déconstruction des idéologies menant à la violence ; Lieu d apprentissage dynamique permettant de mieux cerner le phénomène de la radicalisation menant à la violence, afin de développer une expertise locale dans un contexte de radicalisation à l échelle internationale.

NOTRE APPROCHE Notre approche se structure autour de plusieurs spécificités : Aborder la radicalisation violente dans un sens large ; Prévenir la radicalisation des personnes des personnes vulnérables; Dissuader les individus déjà radicalisés de leur engagement; Mobiliser et impliquer les proches, les enseignants, les intervenants, la communauté, etc.; Garantir la confidentialité des interventions ; S assurer de l autonomie stratégique et opérationnelle du CPRMV.

NOTRE MANDATS Mettre en place des actions concrètes pour agir en amont face au phénomène de la radicalisation menant à la violence et contrecarrer les discours violents. PRÉVENTION Effectuer des études et des recherches dans le but d améliorer la compréhension, l intervention et la diffusion des connaissances face au phénomène de la radicalisation menant à la violence. COMPRÉHENSION INTERVENTION Offrir un soutien psychosocial aux individus radicalisés ou en voie de se radicaliser, de même qu à leurs proches, aux enseignants ou encore, aux intervenants du milieu et à la communauté RÉINSERTION Faciliter la réinsertion sociale des individus radicalisés dans le but de les sortir des milieux radicaux, de les protéger et de les aider à œuvrer dans un environnement social sain.

NOTRE MODÈLE DE PRÉVENTION DE LA RADICALISATION MENANT A LA VIOLENCE Violence Prévention tertiaire : travailler avec les personnes radicalisées Envisager la violence comme moyen légitime Recherche de moyen Réponse et réparation du Vivre Ensemble Prévention secondaire : Met l accent sur l interruption au stade de l idéation en se servant d outils appropriés d évaluation du risque. Prévention primaire : Fournit du mentorat et des habiletés aux groupes à risque avant qu ils n adhérent à une idéologie radicalisée. Formation du discours Questionnement sur le Vivre Ensemble (réelle ou ressentie) Prévention en amont

Informer Comprendre TROIS AXES Aider

COMPRENDRE Développement d une expertise multidisciplinaire, holistique et innovante sur les problématiques de radicalisation menant à la violence ; Établissement d un continuum recherche-intervention afin d assurer un transfert des connaissances entre la «recherche» et la «pratique» ; Coordination des activités de recherche avec les milieux universitaires et de recherche au niveau local et à l international ; Diffusion des connaissances et des bonnes pratiques des auprès du grand public, des partenaires et des intervenants.

AIDER Deux volets d action : Assistance et signalement Intervention psychosociale

ASSISTANCE ET SIGNALEMENT Offrir une assistance 24/7, gratuite et confidentielle ; Accompagner la collectivité en offrant un service d écoute, d évaluation, et de conseil ; PAR TÉLÉPHONE Ce service s adresse aux : personnes voulant quitter un groupe radical ; personnes inquiètes concernant un membre de leur entourage ; personnes ayant perdu un être cher en raison du radicalisme ; organisations touchées par le radicalisme ; intervenants oeuvrant auprès d un individu radicalisé ou en voie de se radicaliser ; PAR INTERNET HTTP://INFO-RADICAL.ORG

ASSISTANCE ET SIGNALEMENT Depuis la création de la ligne téléphonique : 325 appels ; 87 interventions directes ; 5 cas référés pour enjeu de sécurité de la personne ou de la communauté ; 238 demandes d information. *(Chiffres en date du 10 septembre 2015) 90 80 70 60 50 40 30 20 10 0 Nombre d appels reçus au CPRMV (Mars-Septembre 2015) Mars Avril Mai Juin Juillet Août Sept.

INTERVENTION PSYCHOSOCIALE Complexité de l intervention clinique en matière de radicalisation violente ; Approche pluraliste et personnalisée avec ses programmes de désengagement et de déradicalisation visant à réorienter les besoins psychologiques de l individu vers des moyens alternatifs non-violents ; Programmes d intervention qui intègrent à la fois des variables idéologiques, pragmatiques et émotives ; Évaluation de la sévérité des cas individuels par l identification des facteurs de risque et facteurs de protection de l individu et de son environnement ; Travail d accompagnement et soutien psychologique auprès de la famille, des proches ou des ami(e)s ; Confidentialité et gratuité des interventions pour les individus et des programmes d accompagnement pour les individus et leurs proches ; Établissement de liens avec d autres victimes ou d anciens radicaux afin de partager leurs expériences.

PRINCIPES D UNE INTERVENTION RÉUSSIE Intervenir tôt ; Reconnaître les facteurs des schémas radicaux ; Favoriser une intervention multidimensionnelle ; Identifier les facteurs facilitant et (de protection) à la radicalisation menant à la violence. ;

INFORMER Mobilisation des connaissances et diffusion de l expertise du centre par la participation à, et l organisation de conférences ; Création d activités de sensibilisation autour des problématiques liées à la radicalisation menant à la violence à destination des ; Formation des intervenants et professionnels du milieu de la santé, de l éducation, de la justice et de la sécurité publique; Sensibilisation des familles, des proches et du grand public à la prévention et à la détection des cas précoces de radicalisation menant à la violence.

INFORMATIONS Consulter : http://info-radical.org