2012 Sciences et technologie 316 Syllabus Nom: Prénom: Groupe: Date:
Module Contenu Titre 1 Univers matériel 2 Univers vivant 3 Technologie Type de matière Pondération Pondération relative - % Théorique 60 Labo et atelier 40 Étapes Pondération par étape - % 1 20 2 20 3 60 Les examens permettront une évaluation en tout ou en partie. Toutes les activités reliées au cours sont susceptibles d être évaluées en tout temps. Le matériel reproduit se trouve à l'adresse internet suivante: http://sites.cssmi.qc.ca/slavallee//spip.php?auteur2 sous l'onglet chimie. Matériel: Cartable, règle, crayon rouge et un bleu, calculatrice, cahier d exercice BIO+ (envirion $20.00). Les gants et saraus ne sont pas fournits. Évaluation: Le type de démarche qu il utilisera afin de solutionner un problème La façon (stratégie) d explorer et d analyser un problème L attitude intellectuelle et comportementale envers la matière et le groupe. Les techniques utilisées pour circonscrire un problème (outils, communication, sécurité ) Conditions et exigences: 1) Aucun examen de reprise pour des notes ou moyennes trop basses. 2) Une démarche individuelle et autonome. 3) Participation active. 4) La correction d un travail est définitive et seules les erreurs de calcul visant la note seront révisées. 5) Les règlements de l agenda et de la classe seront strictement respectés. 6) L ignorance des règlements n empêche pas leur application. 7) L impolitesse, sous aucune forme, ne sera tolérée. 8) La fainéantise ne sera pas tolérée. 1
Univers matériel Propriété de la matière Propriétés physiques caractéristiques (point de fusion, point d ébullition, masse volumique solubilité) Propriétés chimiques caractéristiques (Réaction avec des indicateurs) Propriétés des solutions (Concentration, soluté, solvant) Transformation de la matière Transformations physiques (dissolution, dilution, changement de phase) Transformations chimiques (décomposition et synthèse, oxydation, précipitation) Formes d énergie (chimique, thermique, mécanique, rayonnante) Modèle corpusculaire Organisation de la matière Substances pures (composés, éléments) Mélanges homogènes et hétérogènes Fluides Fluides compressibles et incompressibles Pression Relation entre volume et pression Ondes Fréquences Longueur d onde Amplitude Échelle décibel Spectre électromagnétique Déviation des ondes lumineuses Foyer d une lentille Terre et espace Terre Échelle de temps géologiques Grandes épisodes de l histoire du vivant Extinctions des espèces vivantes Fossiles Couches stratigraphiques Espace Échelle de l univers (unité astronomique, Année-lumière, situation de la terre dans l univers) Conditions favorables au développement de la vie 2
Univers technologique Langage des lignes Tracés géométriques Forme de représentation (croquis, perspective, projection oblique) Lignes de base Échelles Projections orthogonales (vues multiples, isométrie) Coupes Cotations Standards et représentations (schémas, symboles) Ingénierie mécanique Liaisons types des pièces mécaniques Fonctions types Fonction composantes et utilisation des systèmes de transmission du mouvement (roues, poulies ) Matériaux Contraintes (traction, compression, torsion) Propriétés mécaniques Types et propriétés (Alliages ferreux, non ferreux, bois et bois modifiés) Biotechnologie Procédés (pasteurisation, fabrication des vaccins, procréation assistés, culture cellulaire, OGM) Univers vivant Division cellulaire ADN Mitose Fonction de la division cellulaire (reproduction, croissance, régénération) Méiose et cycle de développement sexué (méiose, fécondation) Diversité génétique Tissus, organes et système Tissus Organe Système Fonction de nutrition Système digestif Types d aliments (eau, protides, glucides, vitamines, minéraux) Valeur énergétique des aliments Tube digestif (bouche, oesophage anus) Transformations des aliments (mécaniques, chimiques) Glandes digestives (glandes salivaires glandes intestinales) Système circulatoire et respiration Systèmes respiratoires (fosses nasales poumons) Fonctions des constituants du sang (plasma, éléments figurés) Compatibilité des groupes sanguins Système circulatoire (voie de circulation, types de vaisseaux) 3
Système lymphatique (lymphe, anticorps) Système urinaire (reins, vessie, uretères, urètre) Composant de l urine (eau, sel minéraux, urée) Maintient de l équilibre sanguin (reins, poumons, glandes sudoripares) Fonction de relation Systèmes nerveux et musculosquelettique Système nerveux central (encéphale, moelle épinière) Système nerveux périphérique (nerfs) Neurone (synapse, axone, dendrites) Influx nerveux (acte volontaire, acte involontaire) Récepteurs sensoriels (oeil, oreille, peau, langue, nez) Système musculosquelettique (os, articulations, muscles) Fonction des os, articulations et muscles Type de muscle Types de mouvement articulaire Fonction de reproduction Système reproducteur Puberté (filles et garçon) Régulation hormonale chez l homme Spermatogenèse Érection Éjaculation Régulation hormonale chez la femme Ovogenèse Cycle ovarien Cycle menstruel 4
Devoir d'études secondaires 2012 Sciences et technologie 316 Syllabus Nom: Prénom: Groupe: Date:
Contrat d engagement J ai pris connaissance des exigences et des concepts de ce document et je m engage à les respecter, d exécuter les travaux demandés et de persévérer jusqu à la fin pour me donner le maximum de chance de réussir. Signature de l étudiant(e) J ai pris connaissance des exigences et des concepts de ce document et je m engage à appuyer l enseignant en faisant en sorte que mon fils (ma fille) les respecte, en supervisant l exécution de travaux demandés et en m assurant de sa persévérance jusqu à la fin pour lui donner le maximum de chance de réussir. Parent (responsable) de l étudiant(e)