PASSER A L ACTION des outils pédagogiques

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PASSER A L ACTION des outils pédagogiques 21

«Les écureuils d l arbre» -10 Age : 6-10 Nombre d enfants : nombre impair, minimum 9 Jeux Sensibiliser au handicap de la malvoyance. D une grande salle, ou en extérieur, diviser le groupe en 2 : les «écureuils» et les «arbres», de façon à ce qu il y ait un «écureuil» de plus que les «arbres» Les «arbres» se dispersent, tandis que les écureuils restent ensemble. Ils ont les yeux bandés L animateur lance «les écureuils ont peur de l orage, trouvez vite un arbre pour vous y cacher» A ce moment là, chaque «arbre» frappe du pied par terre jusqu à ce qu un «écureuil» le trouve grâce à la localisation du son d l espace Le jeu continue jusqu à ce qu il reste un «écureuil» s «arbre» Alors les «arbres» changent de place. Et on passe au round suivant. Les voyants peuvent faire les arbres, tandis que les non-voyants (ou ceux qui ont les yeux bandés) font les écureuils D autres jeux sur le thème du handicap visuel sont disponibles sur le site www.enfant-aveugle.com 22

-10 «Jeux de cartes en relief» Age : 7-10 Nombre d enfants : entre 10 et 15 manuelles Sensibiliser au handicap de la malvoyance. Permettre à des enfants voyants et malvoyants de jouer ensemble. Faire construire un jeu de sept familles en relief Les 7 familles sont composées de cartes avec des symboles géométriques en relief pour chaque famille (mousse, graines ) D autres jeux sur le thème du handicap visuel sont disponibles sur le site www.enfant-aveugle.com 23

«Les petits égaux» -10 Age : 4-8 Nombre d enfants : 9 maximum Jeux Lutter contre les stéréotypes filles/garçons. Le répertoire propose quinze activités (3 à 9 par groupe d âge) d une trentaine de minutes chacune destinées aux enfants de 5 à 10. Les enfants seront ainsi invités à débattre du «sexe» des métiers ou des jouets, ils pourront découvrir que les garçons comme les filles ont le droit de pleurer lorsqu ils ont de la peine ou lorsqu ils sont effrayés. Où trouver l outil : Le répertoire est à télécharger sur le site www.lesptitsegaux.org «Un autre genre s.v.p» Sophie Carlier, Claudine Drion, Clarice Le monde selon les femmes Edition LUCPIRE, Un livre-jeu sur l égalité entre femmes et hommes à télécharger sur www.mondefemmes.org/publications/livrejeu.htm 24

-10 «Jeux de 7 familles» Age : 7-10 Nombre d enfants : entre 10 et 15 manuelles Sensibiliser au fait qu une «famille» peut-être composée de personnes aux goûts, aux allures, aux origines différentes. Faire construire un jeu de 7 familles personnalisé. Atelier de découpage, collage, coloriage et écriture. Attention!!! la construction de ce jeu doit amener à construire des familles avec des personnages différents et non à classer les individus en fonction de critères spécifiques. La terme famille peut se référer à un groupe de personnes partageant la même passion : par exemple le foot. On montre ainsi que pour partager quelque chose la différence ne change rien. Ex : une famille nommée DANSE avec des filles et des garçons, d origines différentes avec des prénoms différents, des personnes handicapées Formation animation spécifique : Réfléchir avant de lancer l activité à la composition des familles pour éviter les stéréotypes. Possibilité de discussion sur le thème de la famille. www.edufle.net 25

«Le grand voyage» -10 Age : 6 et plus Films Cédéroms Livres Sensibiliser à la surdité. Donner une première approche de la langue des signes et plus largement du monde des sourds à travers un jeu ludique et interactif. Mi-livre, mi-dvd, «Le grand voyage» invite au jeu : en suivant un long fil d Ariane, les enfants entendants ou/et sourds inventent leur propre histoire. Le livre-dvd est un support d animation. Il peut être utilisé par les animateurs du centre de loisirs. L association «Conte sur tes doigts» propose également un binôme d animteurs sourd-entendant pour apprendre à raconter des voyages en utilisant le mime, les expressions corporelles et la langue des signes. Suivi de petits contes bilingues français / langue des signes. Formation animation spécifique : Une sensibilisation à l outil et d une façon plus globale au monde des sourds est conseillée, aussi bien pour les enfants que pour l équipe pédagogique. L association «Conte sur tes doigts» propose des interventions de deux heures, ou des projets plus longs (trimestre etc ) avec un animateur entendant et un animateur sourd. Coût : 17 euros + 15 euros de droit de prêt (pour le livre- DVD «Le grand voyage», hors frais de port) A voir aussi : «Les enfants poupées» «La malédiction» Animations autour de la narration, du mime et de la langue des signes.» (à venir) Où trouver l outil : Association «Conte sur tes doigts» Site : www.cstd.fr E-mail : contact@cstd.fr Tél. : 03 20 06 00 45 ou 06 98 68 67 96 26

-10 «Lépapareil» Age : 6-8 Nombre d enfants : en moyenne 25 Jeux Intervenant extérieur Familiariser l enfant à la notion de différence physique et de pensée Première sensibilisation au racisme et à l exclusion. Ce support ludique et éducatif propose de mettre des mots sur ces différences, il tend à susciter chez l enfant l envie de faire connaissance avec «l autre», le différent. L animateur rentre d le groupe avec un nouveau camarade, il est né d le ciel sur un nuage, c est un enfant nuageux. Peu à peu ce nouveau compagnon prend forme il est très différent des autres enfants tri-oreilles, il a la peau bleu mais ses comportements aussi sont différents il aime qu on se moque de lui, il ne parle pas, il chante, il joue etc. Au fur et à mesure de la séance les enfants vont se familiariser avec ces différences, les accepter et jouer avec ce nouveau camarade.. Déroulement : Un intervenant se déplace d la structure avec son matériel et anime pendant environ deux heures les discussions, entraîne les jeunes d des histoires. L atelier est à réserver auprès de l association Olympio. Pour plus de renseignements : www.olympio.fr cette association propose des ateliers pédagogiques sur beaucoup d autre thèmes, sécurité routière, alimentation, comportement citoyen. 27