Physique 30S. - une mesure - un symbole

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Transcription:

Physique 30S Chapitre d introduction 1.1 Convertir des mesures en différentes unités Vocabulaire - une unité de mesure - une mesure - un symbole - un préfixe - Convertir des unités du système international - Convertir des unités du système impérial - Convertir des unités de mesures composées de plusieurs unités 1.2 Utiliser, convertir et calculer des mesures utilisant la notation scientifique Vocabulaire - la notation scientifique - - Transformer un nombre en notation scientifique et vice versa - Faire des opérations utilisant la notation scientifique 1.3 Faire des calculs utilisant des mesures ayant des incertitudes Vocabulaire - l incertitude - l exactitude - la précision - un chiffre significatif - Décrire les différentes sources d incertitude lors de prise de mesures - Déterminer le nombre de chiffres significatifs dans une mesure - Faire des opérations en tenant compte des chiffres significatifs - Calculer l erreur absolue et relative d une mesure - Faire des opérations en tenant compte de l erreur des mesures 1.4 Déterminer la proportionnalité entre des variables et en faire des graphiques et des calculs Vocabulaire - la proportionnalité - la variable indépendante - la variable dépendante - inversement proportionnel - Déterminer la proportionnalité de variables en utilisant des données expérimentales - Déterminer la relation entre deux variables graphiquement - Ecrire la relation de variables sous forme d équation et sous forme de proportionnalité - Calculer comment le changement de la variable indépendante affectera la variable dépendante 1.5 Résoudre des problèmes utilisant des vecteurs Vocabulaire - un scalaire - un vecteur - Ecrire et dessiner un vecteur sous forme d angle et de point cardinal - Ecrire et dessiner un vecteur sous forme de coordonnée polaire - Multiplier un vecteur par un scalaire - Additionner des vecteurs - Soustraire des vecteurs - Décomposer un vecteur en ses composantes horizontales et verticales

Les ondes et le son 2.1 Décrire les caractéristiques des ondes et utiliser la formule d onde Vocabulaire - une onde - une onde longitudinale - une onde transversale - la longueur d onde - un creux - une crête - l amplitude - la fréquence - la période - Hertz - Décrire la différence entre une onde longitudinale et transversale et en donner des exemples - Nommer et dessiner les différentes parties d une onde - Convertir la fréquence en période et vice versa - Faire des calculs et résoudre des problèmes utilisant la formule d onde 2.2 Décrire les différentes formes d interférence pour les ondes à une et deux dimensions Vocabulaire - la superposition - l interférence constructive - l interférence destructive - un nœud - un ventre - une onde stationnaire - la distance internodale - la réflexion - la transmission - la réfraction - la différence de marche - une frange d interférence - une ligne nodale - Décrire et dessiner l interférence de deux ondes à une dimension - Expliquer la formation d une onde stationnaire - Faire des calculs par rapport aux ondes stationnaires connaissant la longueur d onde et la fréquence - Décrire et dessiner la réflexion d onde à une dimension à bout fixe et à bout libre - Décrire et dessiner des ondes à une dimension transmises d un milieu à un autre - Décrire et dessiner la réflexion d ondes à deux dimensions - Décrire, dessiner et faire des calculs d ondes réfractées à deux dimensions - Décrire, dessiner et faire des calculs d ondes provenant de deux sources qui subissent une interférence 2.3 Décrire le son et son intensité Vocabulaire - la compression - la raréfaction - le pavillon - le tympan - le marteau - l enclume - l étrier - la trompe d Eustache - la cochlée - l intensité sonore - la puissance sonore - un décibel - Expliquer la production d un son en fonction de la différence de pression produite - Décrire le lien entre l amplitude et la fréquence d une onde sonore et de l effet sur le son

- Décrire la détection d un son par notre oreille - Décrire et calculer l intensité par rapport à sa distance par rapport à la source - Expliquer l échelle de décibel et donner des exemples de différentes intensités sonores - Résoudre des problèmes avec la formule des décibels 2.4 Expliquer les phénomènes d interférence d ondes sonores Vocabulaire - la fréquence de battement - la résonance - Expliquer l interférence de deux ondes sonores qui produisent une fréquence de battement et en faire des calculs - Expliquer l interférence de sons semblables provenant de deux sources et faire le lien avec l interférence destructive et constructive d ondes - Expliquer la production de la résonance et de faire le lien avec les ondes stationnaires - Décrire les facteurs affectant la fréquence dans une colonne d air et dans un instrument à corde et d en faire des calculs 2.5 Décrire la vitesse du son dans différents milieux et des effets du mouvement sur le son Vocabulaire - l effet Doppler - la vitesse Mach - subsonique - supersonique - hypersonique - le mur de son - une suronde - le bang supersonique - Calculer la vitesse du son à différentes températures - Décrire les facteurs affectant la vitesse du son - Expliquer l effet Doppler et en faire des calculs selon l éloignement ou l approchement de la source du son - Expliquer la vitesse Mach et en faire des calculs - Expliquer la vitesse et le bang supersonique 2.6 Expliquer les caractéristiques de la musique et d en faire les liens avec les caractéristiques du son Vocabulaire - une note - l intensité - le timbre - une quinte juste - un octave - Nommer et expliquer les caractéristiques de la musique, dont la note, l intensité et le timbre - Démontrer le lien entre la fréquence et les notes

La lumière 3.1 Décrire les propriétés de la lumière et d en faire des calculs Vocabulaire - le modèle particulaire - le modèle ondulatoire - la dualité onde-particule - la réflexion - la réfraction - la diffraction - la dispersion - un photon - Décrire les différents modèles de la lumière et expliquer les raisons pour qu ils soient acceptés ou rejetés - Décrire les propriétés de la lumière et comment on les perçoit - Utiliser les formules de longueur d onde, d énergie et d interférence afin de résoudre des problèmes - Expliquer l effet Doppler pour la lumière et en faire les calculs 3.2 Décrire la réfraction de la lumière Vocabulaire - la loi de Snell - l indice de réfraction - la réflexion totale interne - l angle critique - Utiliser la loi de Snell afin de résoudre des problèmes de réfraction de la lumière - Calculer l angle critique où il y aura une réflexion totale interne - Déterminer s il y aura réflexion totale interne étant donné l angle incident 3.3 Décrire la réflexion de la lumière sur de différentes surfaces Vocabulaire - plan - concave - convexe - sommet - foyer - centre - axe principal - Dessiner l image d un objet étant donné un miroir plan, concave et convexe - Déterminer les propriétés de l image d une réflexion sur un miroir plan, concave et convexe - Calculer la distance, la hauteur et le grossissement d images réfléchies - Expliquer l aberration sphérique - Nommer des utilités de miroirs paraboliques 3.4 Décrire le trajet de la lumière à travers un prisme et une lentille Vocabulaire - la dispersion - un prisme - biconcave - biconvexe - Décrire la dispersion de la lumière à travers un prisme - Dessiner l image d un objet étant donne une lentille - Déterminer les propriétés de l image d un objet à travers une lentille - Calculer la distance, le grossissement et la hauteur d image à travers une lentille - Expliquer le fonctionnement de télescopes et de microscopes

La mécanique 4.1 Décrire et calculer le déplacement, la distance et la vitesse d un objet Vocabulaire - la mécanique - la cinématique - la mécanique statique - la dynamique - la position - la distance - le déplacement - la vitesse - le vecteur-vitesse - la vitesse moyenne - la vitesse instantanée - Décrire la distance et le déplacement - Expliquer la vitesse moyenne, la vitesse instantanée et le vecteurvitesse - Décrire le mouvement d un objet à l aide d un graphique - Dessiner un graphique d un objet se déplaçant à différentes vitesses - Calculer la vitesse moyenne, la vitesse instantanée et le vecteurvitesse d un objet à l aide de formules et de graphiques - Faire des calculs de déplacement à l aide de l aire sous la courbe 4.2 Décrire et calculer l accélération d un objet Vocabulaire - l accélération - - Décrire le mouvement accéléré d un objet graphiquement, algébriquement et en phrases - Elaborer les formules d accélération algébriquement et graphiquement - Résoudre des problèmes utilisant les formules d accélération 4.3 Décrire le champ gravitationnel et résoudre des problèmes de chute libre Vocabulaire - un champ - le continuum espace-temps - chute libre - poids - Décrire un champ et le champ gravitationnel d un objet - Différencier le poids et la masse d un objet - Résoudre des problèmes de chute libre 4.4 Expliquer la nature des forces et leur effet sur des objets et en faire des calculs Vocabulaire - une force - force fondamentale - force nette - diagramme de forces - le frottement ou la friction - le coefficient de frottement statique - le coefficient de frottement cinétique - Nommer et expliquer les quatre forces fondamentales de la nature - Expliquer et donner des exemples des trois lois de Newton - Dessiner un diagramme de force et calculer la force nette agissant sur un objet - Décrire le frottement et le coefficient de frottement - Résoudre des problèmes comportant le frottement et le coefficient de frottement

Les champs 5.1 Dessiner, expliquer et faire des calculs utilisant les champs électriques Vocabulaire - une charge - une charge mobile - un champ - le champ électrique - Expliquer la charge d un objet et le champ électrique - Dessiner des champs électriques autour d un objet chargé - Faire des calculs comportant une force, une charge et un champ électrique 5.2 Dessiner, expliquer et faire des calculs utilisant les champs magnétiques Vocabulaire - le champ magnétique - la théorie des domaines - Expliquer le fonctionnement d un aimant à l aide de la théorie des domaines - Dessiner des champs magnétiques autour d un objet aimanté