BACCALAURÉAT TECHNOLOGIQUE SCIENCES ET TECHNOLOGIES DE LA SANTÉ ET DU SOCIAL ÉPREUVE DE SCIENCES PHYSIQUES ET CHIMIQUES

Documents pareils
EXERCICE II. SYNTHÈSE D UN ANESTHÉSIQUE : LA BENZOCAÏNE (9 points)

BASES DE L ENTRAINEMENT PHYSIQUE EN PLONGEE

SUIVI CINETIQUE PAR SPECTROPHOTOMETRIE (CORRECTION)

SP. 3. Concentration molaire exercices. Savoir son cours. Concentrations : Classement. Concentration encore. Dilution :

Exercices sur le thème II : Les savons

Sport et alpha ANNEXES

Exemple de cahier de laboratoire : cas du sujet 2014

Titre alcalimétrique et titre alcalimétrique complet

Le Test d effort. A partir d un certain âge il est conseillé de faire un test tous les 3 ou quatre ans.

DÉTERMINATION DU POURCENTAGE EN ACIDE D UN VINAIGRE. Sommaire

LABORATOIRES DE CHIMIE Techniques de dosage

THEME 2. LE SPORT CHAP 1. MESURER LA MATIERE: LA MOLE

pka D UN INDICATEUR COLORE

BREVET DE TECHNICIEN SUPÉRIEUR QUALITÉ DANS LES INDUSTRIES ALIMENTAIRES ET LES BIO-INDUSTRIES

Rappels sur les couples oxydantsréducteurs

ANALYSE SPECTRALE. monochromateur

K W = [H 3 O + ] [OH - ] = = K a K b à 25 C. [H 3 O + ] = [OH - ] = 10-7 M Solution neutre. [H 3 O + ] > [OH - ] Solution acide

Chapitre 02. La lumière des étoiles. Exercices :

Suivi d une réaction lente par chromatographie

TS1 TS2 02/02/2010 Enseignement obligatoire. DST N 4 - Durée 3h30 - Calculatrice autorisée

SECTEUR 4 - Métiers de la santé et de l hygiène

Spectrophotométrie - Dilution 1 Dilution et facteur de dilution. 1.1 Mode opératoire :

EXERCİCE N 1 : «Synthèse de l éthanamide» (7 pts)

BACCALAURÉAT GÉNÉRAL PHYSIQUE-CHIMIE

Site : mail : mennier@isnab.fr SUJET ES - session 2003 Page 1 68-(7(6VHVVLRQ

TP : Suivi d'une réaction par spectrophotométrie

EXERCICE 2 : SUIVI CINETIQUE D UNE TRANSFORMATION PAR SPECTROPHOTOMETRIE (6 points)

Synthèse et propriétés des savons.

FICHE 1 Fiche à destination des enseignants

Fiche de révisions sur les acides et les bases

Application à l astrophysique ACTIVITE

document proposé sur le site «Sciences Physiques en BTS» : BTS AVA 2015

Physique Chimie. Utiliser les langages scientifiques à l écrit et à l oral pour interpréter les formules chimiques

Test de terrain ou test de laboratoire pour la performance en endurance?

Caractéristiques des ondes

INTRODUCTION À LA SPECTROSCOPIE

259 VOLUMETRIE ET TITRATION DOSAGE DU NaOH DANS LE DESTOP

1 ère partie : tous CAP sauf hôtellerie et alimentation CHIMIE ETRE CAPABLE DE. PROGRAMME - Atomes : structure, étude de quelques exemples.

Correction ex feuille Etoiles-Spectres.

U-31 CHIMIE-PHYSIQUE INDUSTRIELLES

Perrothon Sandrine UV Visible. Spectrophotométrie d'absorption moléculaire Étude et dosage de la vitamine B 6

CORRIGE. CHAP 04-ACT PB/DOC Electrolyse de l eau 1/12 1. ALIMENTATION ELECTRIQUE D'UNE NAVETTE SPATIALE

4. Conditionnement et conservation de l échantillon

BREVET D ÉTUDES PROFESSIONNELLES AGRICOLES SUJET

Activité 38 : Découvrir comment certains déchets issus de fonctionnement des organes sont éliminés de l organisme

BTS BAT 1 Notions élémentaires de chimie 1

Partie Observer : Ondes et matière CHAP 04-ACT/DOC Analyse spectrale : Spectroscopies IR et RMN

Niveau 2 nde THEME : L UNIVERS. Programme : BO spécial n 4 du 29/04/10 L UNIVERS

TP 2: LES SPECTRES, MESSAGES DE LA LUMIERE

A N A L Y S E U R E N L I G N E D A G V D E S B I C A R B O N A T E S D E L A L C A L I N I T E

BACCALAURÉAT PROFESSIONNEL EPREUVE DE TRAVAUX PRATIQUES DE SCIENCES PHYSIQUES SUJET A.1

(aq) sont colorées et donnent à la solution cette teinte violette, assimilable au magenta.»

Enseignement secondaire

Comment suivre l évolution d une transformation chimique? + S 2 O 8 = I SO 4

ACIDES BASES. Chap.5 SPIESS

Bleu comme un Schtroumpf Démarche d investigation

PHYSIQUE-CHIMIE. Partie I - Spectrophotomètre à réseau

TP N 3 La composition chimique du vivant

C2 - DOSAGE ACIDE FAIBLE - BASE FORTE

- pellicule de fruits qui a un rôle de prévention contre l'évaporation, le développement de moisissures et l'infection par des parasites

Exemples d utilisation de G2D à l oral de Centrale

Sujet. calculatrice: autorisée durée: 4 heures

Quel sirop choisir pour le nourrissement d hiver.

Les solutions. Chapitre 2 - Modèle. 1 Définitions sur les solutions. 2 Concentration massique d une solution. 3 Dilution d une solution

Séquence 5 Réaction chimique par échange de protons et contrôle de la qualité par dosage

Chapitre 7 Les solutions colorées

Comprendre l Univers grâce aux messages de la lumière

L APS ET LE DIABETE. Le diabète se caractérise par un taux de glucose ( sucre ) trop élevé dans le sang : c est l hyperglycémie.

A chaque couleur dans l'air correspond une longueur d'onde.

TP 03 B : Mesure d une vitesse par effet Doppler

4 ème PHYSIQUE-CHIMIE TRIMESTRE 1. Sylvie LAMY Agrégée de Mathématiques Diplômée de l École Polytechnique. PROGRAMME 2008 (v2.4)

La spectrophotométrie

Qu'est-ce que la biométhanisation?

BAC BLANC SCIENCES PHYSIQUES. Durée : 3 heures 30

Que manger le jour de la compétition (Athlétisme - concours)?

TP n 1: Initiation au laboratoire

Rapport annuel de monitoring automatisé de la qualité de l eau

PRODUIRE DES SIGNAUX 1 : LES ONDES ELECTROMAGNETIQUES, SUPPORT DE CHOIX POUR TRANSMETTRE DES INFORMATIONS

Observer TP Ondes CELERITE DES ONDES SONORES

DM n o 8 TS Physique 10 (satellites) + Chimie 12 (catalyse) Exercice 1 Lancement d un satellite météorologique

PROGRAMME RADAR DE RCA ROWING ATHLETE DEVELOPMENT AND RANKING (Développement et classement des athlètes d aviron) pour les athlètes de développement

TP 3 diffusion à travers une membrane

Chapitre 7: Dynamique des fluides

SOLUTIONS TECHNOLOGIQUES D AVENIR

Chapitre 6. Réactions nucléaires. 6.1 Généralités Définitions Lois de conservation

A B C Eau Eau savonneuse Eau + détergent

SESSION 2013 ÉPREUVE À OPTION. (durée : 4 heures coefficient : 6 note éliminatoire 4 sur 20) CHIMIE

Physique Chimie. Réaliser les tests de reconnaissance des ions Cl -,

Programme de réhabilitation respiratoire

Mesures calorimétriques

Indicateur d'unité Voyant Marche/Arrêt

EXAMEN : CAP ADAL SESSION 2011 N du sujet : SPECIALITE : CEB - GEPER SUJET SECTEUR : FOLIO : 1/6 EPREUVE : EG2 (MATH-SCIENCES)

Biochimie I. Extraction et quantification de l hexokinase dans Saccharomyces cerevisiae 1. Assistants : Tatjana Schwabe Marcy Taylor Gisèle Dewhurst

RDP : Voir ou conduire

Le ph, c est c compliqué! Gilbert Bilodeau, agr., M.Sc.

Rayonnements dans l univers

SCIENCES PHYSIQUES. Durée : 3 heures. L usage d une calculatrice est interdit pour cette épreuve. CHIMIE

TRAVAUX PRATIQUESDE BIOCHIMIE L1

Mesures et incertitudes

Transcription:

Session 2017 BACCALAURÉAT TECHNOLOGIQUE SCIENCES ET TECHNOLOGIES DE LA SANTÉ ET DU SOCIAL ÉPREUVE DE SCIENCES PHYSIQUES ET CHIMIQUES Durée de l épreuve : 2 heures Coefficient : 3 ÉPREUVE DU MARDI 20 JUIN 2017 Le sujet comporte 8 pages numérotées de 1/8 à 8/8. L annexe, page 8/8, est à rendre avec la copie. Dès que le sujet vous est remis, assurez-vous qu il est complet. L usage de la calculatrice est autorisé. La clarté des raisonnements et la qualité de la rédaction interviendront pour une part importante dans l appréciation des copies. 17PY2SMLR1 1/8

La course à pied est l un des meilleurs moyens de s entretenir physiquement. La chimie et la physique apportent des réponses aux questions que peut se poser le coureur. CHIMIE (12,5 points) EXERCICE I (7,5 points) : Quel sucre pour s alimenter et que devient-il pendant l effort? Dans l alimentation d un coureur, ces sucres ont un rôle important, cité dans les deux extraits de publication encadrés. À l approche de votre objectif, vous devez assurer des réserves glycogéniques optimales dans le foie et dans les muscles. [ ] Le muscle assure ses réserves en glycogène uniquement à partir de glucose, en effet le fructose ne peut pas pénétrer dans le muscle faute de récepteurs. Il convient donc de privilégier les aliments contenant du glucose, à savoir les féculents. D après Running Coach HS n 9 janvier / février 2016 - p 54 Le fructose du miel est un sucre dit lent car son passage dans le sang est retardé par rapport au glucose. Sa concentration ne subira pas de forte augmentation, il ne provoquera pas de variation notable du taux d'insuline. Par conséquent le fructose permettra au muscle de continuer à utiliser normalement les graisses pour ses besoins énergétiques ; cela peut être important si on fait du sport pour maigrir. http://entrainement-sportif.fr/fructose-sport-miel.htm 1. Le glucose et le fructose ont les formules semi-développées suivantes : Glucose Fructose 1.1 Déterminer la formule brute de ces deux molécules. 1.2 Expliquer pourquoi ces deux molécules sont isomères. 1.3 Nommer la molécule qui possède le groupe caractéristique d un aldéhyde et représenter ce groupe. 17PY2SMLR1 2/8

2. Une solution aqueuse de glucose réagit avec le réactif de Fehling de couleur bleue. Décrire par un schéma annoté ce test de caractérisation du glucose par le réactif de Fehling. 3. Un sportif prépare trois jours avant son marathon, un bidon d un volume de 1,0 L d une solution aqueuse de glucose de concentration C égale à 0,20 mol.l -1. Calculer la masse m de glucose dont ce sportif a besoin pour préparer cette solution. Donnée : Masse molaire du glucose : M = 180,0 g.mol -1. 4. Expliquer, en s aidant des deux textes introduisant l exercice, pourquoi ce sportif privilégie une boisson au glucose plutôt qu au fructose. 5. Lors de l effort sportif, le glucose est dégradé par l organisme en acide pyruvique. Selon les conditions d oxygénation, l acide pyruvique sera dégradé à son tour soit en dioxyde de carbone et en eau (milieu aérobie), soit en acide lactique (milieu anaérobie). Dans la suite, on s intéresse à la transformation de l acide pyruvique en acide lactique suite à une oxygénation insuffisante. acide pyruvique acide lactique 5.1 Préciser, à l aide des formules semi-développées, l origine du caractère acide de ces deux molécules. 5.2 L acide lactique possède un atome de carbone asymétrique. Recopier cette molécule et repérer par un astérisque l atome de carbone asymétrique. 5.3 Expliquer le caractère asymétrique de cet atome de carbone. 5.4 Nommer la propriété que donne la présence de cet atome de carbone asymétrique à la molécule. 5.5 L acide pyruvique se transforme en acide lactique en milieu insuffisamment oxygéné. On donne la demi-équation correspondant au couple oxydant réducteur acide pyruvique/ acide lactique (CH3 -CO-COOH/ CH3 -CHOH-COOH) : CH3 -CO-COOH + 2 H + + 2 e - = CH3 -CHOH-COOH L acide pyruvique subit une réduction lorsqu il se transforme en acide lactique. Proposer une explication. 17PY2SMLR1 3/8

EXERCICE II (5 points) : Comment déterminer sa lactatémie (concentration sanguine en acide lactique)? Lorsque l intensité de l effort augmente, une oxygénation insuffisante entraîne une augmentation de la concentration en acide lactique dans le sang. Deux allures de course permettent de programmer des entraînements spécifiques plus efficaces. L allure de course nommée «endurance», également appelée «seuil aérobie» correspond à une concentration sanguine en acide lactique comprise entre 2 mmol.l -1 et 4 mmol.l -1. L allure de course nommée «endurance active», également appelée «seuil anaérobie» correspond à une concentration sanguine en acide lactique supérieure à 4 mmol.l -1. Un sportif s entraînant à la vitesse 10 km.h -1 souhaite savoir si cette vitesse correspond à une allure de course «endurance» ou «endurance active». On réalise le test suivant sous contrôle médical. On effectue un prélèvement sanguin dont le volume V vaut 1,0 ml. On acidifie le prélèvement sanguin pour transformer tous les ions lactate en acide lactique. On en extrait le précipité d acide lactique CH3 -CHOH-COOH. Celui-ci est alors dissous dans de l eau et on obtient une solution d acide lactique de concentration Ca et de volume Va = 50,0 ml. On réalise alors un dosage de cette solution de volume Va égal à 50,0 ml par une solution aqueuse de soude (Na + + HO - ) de concentration Cb égale à 2,0 10-4 mol.l -1. 1. Écrire l équation de la réaction chimique qui a lieu lors du dosage de l acide lactique par l ion hydroxyde HO -. La base conjuguée de l acide lactique est l ion lactate CH3 -CHOH-COO -. 2. On utilise pour ce dosage le montage suivant. Donner sur la copie, le nom de chaque élément numéroté. 17PY2SMLR1 4/8

3. Montrer sur le graphique du document en annexe page 8/8 à rendre avec la copie, grâce à la méthode des tangentes, que le volume de solution de soude versé à l équivalence VbE vaut 12,5 ml. 4. À l équivalence, on a la relation suivante : Ca Va = Cb VbE. 4.1 Déduire de cette relation l expression littérale de la concentration Ca. 4.2 Vérifier par le calcul que la concentration Ca est égale à 5,0 10-5 mol.l -1. 4.3 Montrer que la concentration en acide lactique C dans le prélèvement sanguin est égale à 2,5 10-3 mol.l -1 en tenant compte des conditions expérimentales. 4.4 Prévoir que le sportif n a pas encore atteint son seuil d anaérobie. Donnée : 1mmol.L -1 = 1 10-3 mol.l -1. PHYSIQUE (7,5 points) EXERCICE III : Comment la physique vient-elle au service de la course à pied? 1. Les revues spécialisées font de plus en plus la promotion de la foulée dite naturelle ou «attaque médio-pied» qui consiste à attaquer le sol non pas du talon mais de l avant du pied. Cette gestuelle a l avantage de diminuer l effet traumatisant des impacts répétés en profitant de l élasticité de la cheville. Pour désigner cette technique, on parle aussi de «foulée légère». En effet, les traces laissées au sol (par exemple dans du sable ou de la terre meuble) sont moins marquées quand on utilise cette foulée. 1.1 On peut estimer la surface de l avant du pied Sa à environ 100 cm² et la surface du talon St à environ 30 cm². L intensité de la force pressante F exercée sur le sol est de 1000 N. Calculer les pressions pa et pt correspondant aux deux types de foulée. Donnée : 1 cm² = 10-4 m² 1.2 En comparant les deux pressions, expliquer l emploi de l expression «foulée légère». 17PY2SMLR1 5/8

2. «Toute activité physique s accompagne d une perte d eau via la transpiration donnant la sueur et la respiration. Il est donc important de compenser ces pertes. Un coureur perd environ 1 litre d eau par heure pour les footings à allures lentes et jusqu à 2,5 litres par heure pour des allures de courses élevées, pour une même température extérieure. Ces pertes sont accentuées par des températures extérieures élevées [...] Pour éviter une surcharge pondérale dans l estomac, il est important de boire par petites quantités, souvent répétées. [ ] Cela réduit les difficultés de digestion et permet une meilleure absorption du liquide.» D après http://www.conseils-courseapied.com/entrainement/nutritionsportive/hydratation-du-coureur-a-pied.html Certains coureurs utilisent une poche à eau contenue dans leur sac à dos et pourvue d un long tuyau qui sort du sac dans lequel le coureur aspire pour se réhydrater. 2.1 Un coureur se prépare pour un jogging lent d une durée de 2 h 30. Il ne fait pas trop chaud. En s aidant du texte, déterminer le volume d eau minimal à emporter en prenant en compte les conditions de ce jogging. 2.2 Pour conserver une bonne oxygénation, il souhaite que la durée de l ingestion d un volume V de 50 ml d eau soit inférieure à une durée Δt de 2,0 s. 2.2.1 Rappeler la relation entre le débit D (en m 3.s -1 ), le volume V (en m 3 ) et la durée Δt (en s). 2.2.2 En déduire que le débit minimal D permettant de satisfaire cette condition vaut 2,5 10-5 m 3.s -1. Donnée : 1 ml = 1 10-6 m 3 2.3 L écoulement n est possible que si le sportif aspire. La pression au niveau de sa bouche est plus faible qu à l autre extrémité du tuyau située sur la poche à eau. 2.3.1 En déduire que la valeur de la perte de charge Δp le long de l écoulement est égale à 2,5 10 2 Pa. Données : Résistance hydraulique du tuyau : R = 1,0 10 7 Pa.s.m -3 2.3.2 On précise qu un être humain crée facilement une dépression égale à 1,0 10 4 Pa en aspirant. Justifier que le coureur pourra facilement ingérer son volume d eau en deux secondes. 17PY2SMLR1 6/8

2.4 En réalité la dépression nécessaire est bien supérieure à celle évoquée à la question précédente. Expliquer l intérêt d équiper les poches à eau d une poire en caoutchouc. 3. Le sportif enregistre sa séance grâce à sa montre connectée équipée d une fonction GPS. Il pourra ensuite consulter de nombreuses données et statistiques sur l internet. Le système GPS permet à un récepteur de déterminer sa position en recevant des informations émises par des satellites en orbite autour de la terre. Ces informations sont transmises sous forme d ondes électromagnétiques invisibles pour l œil humain. Leur fréquence ν vaut 1575 MHz. Plusieurs domaines de longueur d onde sont représentés sur le schéma ci-dessous et correspondent à des types d ondes électromagnétiques différents. 10nm A B C Ondes hertziennes 400nm 800nm 1mm λ 3.1 Calculer la longueur d onde λ des ondes émises par le satellite. 3.2 Attribuer à chaque domaine A, B et C le type d onde électromagnétique correspondant (visible, infrarouge, ou ultraviolet). Données : célérité des ondes électromagnétiques : c = 3,00 10 8 m.s -1 1 MHz = 10 6 Hz λ = 3.3 Prévoir que ces ondes sont invisibles pour l œil humain. 17PY2SMLR1 7/8

ANNEXE À RENDRE AVEC LA COPIE CHIMIE : EXERCICE II : question 3 : Dosage de l acide lactique d un prélèvement sanguin par une solution de soude de concentration cb = 2,0 10-4 mol.l -1 17PY2SMLR1 8/8