Sandrine Goessens Rapport de Stage Le Fresnoy Studio d Art Contemporain
Pour situer le Fresnoy Le Fresnoy Studio d art contemporain se situe à la limite des villes de Tourcoing et de Roubaix, ce grand bâtiment est entouré de rues pavillonnaires, le périphérique crache son flot continu de voitures, au loin on peut apercevoir les grandes tours Mercure. Autour du Fresnoy se développe un pôle audiovisuel de la région lilloise. Proposition de stage Le Fresnoy Studio d art contemporain offre à quelques étudiants de 4e année des écoles d art de la région de pouvoir suivre les cours, initiations, et conférences du premier semestre du cursus de 1re année. Ces quelques étudiants sont sélectionnés sur dossier présentant des travaux de l étudiants, sa démarche artistique en cours et sa motivation pour effectuer ce stage. Ce stage peut-être suivi d un deuxième stage consistant à assister un étudiant titulaire du Fresnoy dans la réalisation de son projet artistique annuel ce qui permet à l étudiant de pouvoir accéder directement aux présélections du concours du Fresnoy s il se présente au concours d entrée par la suite. Le dossier devait être rendu pour le mois d avril 2009 au directeur de l école d art. La décision était connu par l étudiant au mois de septembre 2009 pour une rentrée le 5 octobre, par courrier puis par confirmation mail de la part du coordinateur de la première année du Fresnoy. Je me suis intéressée à un stage au Fresnoy pour sortir du cadre de l école d art avec l envie de m ouvrir à d autres perspectives aussi bien dans le cadre de ma réflexion artistique que d un point de vue technique. Ma pratique plastique étant composée de vidéo (de montage essentiellement), de photographie, et de graphisme mis en application sur des supports vidéo, photographiques et dans l édition, ce stage me semblait donc une occasion de pouvoir imaginer ce qu elle pourrait devenir si je décidais par la suite de tenter ce post diplôme.
Présentation au Fresnoy La première semaine au Fresnoy se concentre sur la présentation aux étudiants des locaux, du fonctionnement de l établissement, des équipes pédagogiques, du déroulement des projets artistiques, vient ensuite la présentation des artistes professeurs invités, et des élèves des deux années. Et présenté également l enjeu pour les étudiants de l exposition de fin d année, Panorama, ayant pour commissaire Fabrice Bousteau, rédacteur en chef de la revue Beaux Arts magazine. Lors de ces présentations il est assez surprenant de voir que beaucoup d étudiants viennent au Fresnoy pour y réaliser des films à vocation documentaire. J imaginais que la plupart des personnes qui entraient au Fresnoy avaient des démarches artistiques très différentes et singulières. Mon travail artistique avait jusque là portait sur les questions de genre, j étais aussi étonnée de ne trouver qu une seule personne (se présentant comme une lesbienne féministe - image au combien clichée à mes yeux) ayant ce genre de questionnement. Durant toutes ces premières journées, la condition de stagiaire est peu agréable, on s adresse rarement à nous, et c est presque frustrant de ne pas pouvoir montrer également le contenu de notre travail ce qui nous cantonne au rôle de spectateur. Les artistes professeurs invités JEAN-FRANCOIS PEYRET (Metteur en scène de théâtre) ROBIN RIMBAUD (SCANNER) ULF LANGHEINRICH LUC MOULLET (Cinéaste) JOANA HADJITHOMAS et KHALIL JOREIGE (Plasticiens et cinéastes) HANS OP DE BEECK (Artiste visuel)
Vidéo, Photo, Son Nous avons eu l occasion d avoir des visites approfondies des pôles vidéo, photo et son, avec une visite des lieux, une description des différents matériels et leur utilisation. Puis par la suite, nous avons participé à un atelier vidéo pour expérimenter les différents postes qu il existe sur un tournage (avec équipe), la mise en place du décor, des rails, de la caméra (argentique), l analyse d une scène de film à reproduire. Et également d une initiation d une journée au matériel de prise de son, avec différentes prises à réaliser par équipe de deux personnes (un perchiste, un mixer). D autres initiations devaient avoir lieu, mais faute de planning, elles étaient reportées au mois de janvier. Conférences, Cinéma Nous avons pu suivre différentes conférences, en moyenne une «grande conférence» tout les mercredi après midi et certains après midi sur des questions plus pratiques comme par exemple sur le circuit de production d un film, d un documentaire, comment réaliser un dossier de demande de financement, sur la préparation d une production, sur la compréhension et les moyens de diffusion d une oeuvre. Tous les lundi soir, le Fresnoy propose au travers de la Cinémathèque, la programmation de films d auteurs, généralement présentés par l auteur lui-même ou quelqu un connaissant particulièrement l oeuvre. Ce duo conférence/film, permet une grande ouverture culturelle. Conclusion Ce stage permet de voir toute l étendue du soutient que peut offrir le Fresnoy à l artiste qui s y construit autant d un point de vue technique, artistique, que de la diffusion. Cependant ces deux mois sont avant tout de l observation. Étudiants en 4 e année nous sommes en pleine reconstruction d un projet après notre diplôme, et le manque de possibilité de discuter de notre travail nous met dans une position d inactivité qui reste frustrante dans un lieu de création tel que le Fresnoy.
Concours Air France des jeunes talents 2010 section cinématographique Présentation du concours À la mi-octobre, nous est présenté le concours qu Air France organise pour promouvoir des films artistiques réalisés par les étudiants du Fresnoy sur l ensemble de sa flotte soit 33 000 écrans individuels sur les vols long courrier. Ce concours est également en relation avec le lancement prévu en novembre 2009 d une galerie d art volante disponible sur les A380 qui présente une programmation artistique réalisé en partenariat avec des institutions culturelles renommées des deux côtés de l Atlantique. Le cahier des charges donne le thème de l ailleurs, pour un format de court métrage pour écrans 4/3, le délai de réalisation étant la fin mai. Il est recommandé aux étudiants de développer ce projet avec de faibles moyens, le matériel du Fresnoy ne pouvant, sauf autorisation contraire, être monopolisé pour cela (48 étudiants étant en train de produire leur propre oeuvre pendant cette période). Le concours est récompensé, en plus de la diffusion des vidéos par 3 prix (voyages pour 2 personnes vers différentes zones géographiques selon le niveau des lauréats). Les stagiaires sont autorisés à participer à ce concours.
Proposition au Concours Air France personnelle Ailleurs, définition du Petit Robert : 1.Dans un autre lieu (que celui où l on est ou dont on parle); 2.d ailleurs : marquant que l esprit envisage un autre aspect des choses, introduisant une restriction ou une nuance nouvelle 3.par ailleurs : à un autre point de vue 4.être ailleurs : penser à autre chose, être distrait. Qu est ce que c est l ailleurs? À partir de quand est-on «ailleurs»? On peut penser l ailleurs comme quelque chose de très lointain ; c est la planète mars, c est le fond de la mer, c est un autre pays, c est une autre culture ; mais l ailleurs c est peut-être aussi l «ici» que l on prendrai le temps de regarder avec d autres yeux que ceux de l habitude. L ailleurs c est un décors? Ou c est une personne? L ailleurs ça sert à quoi? À nous éloigner de notre monde, mais à y retrouver toujours ses habitudes, et les gens qui comme nous partent à la recherche de cet ailleurs. Est-ce-que l ailleurs au final ce n est pas juste s ouvrir au monde? Ma vidéo mettra en scène un personnage, un homme qui un jour sortant exténué de sa journée de travail va s arrêter, s asseoir sur un banc qu il n avait jamais remarqué et se poser des questions sur l ailleurs auquel il voudrait tellement goûter. La vidéo mêlera prise de vue réelle, dessins et collages. La base narrative assez simple me permettra de créer un jeu entre le texte en voix off et les images, comme étant des bribes de mondes imaginaires, des idéalisations d un ailleurs, ou viendra se mêler des images d une réalité toute relative. Les zones de nettetés et de floues auront un rôle à jouer.
Dossier de candidature pour le stage