GUIDE DES PROCÉDURES D ORIENTATION ET D AFFECTATION De la 6 ème à la 1 ère AFFECTATION POST-3 EME LISTE DES FORMATIONS PROFESSIONNELLES A noter : * Ces CAP sont accessibles en priorité aux élèves NON ISSUS de 3 ème SEGPA / EREA / CIPPA ( nouveau MEF CIPPA : APFVB, Accompagnement Parcours de Formation MGI niveau V bis) LOIRE-ATLANTIQUE CAP EN ETABLISSEMENTS PUBLICS DE L EDUCATION NATIONALE Etablissement Ville Formations : CAP, CAPA EMILIEN MAILLARD GUY MOQUET ETIENNE LENOIR ANCENIS CHATEAUBRIANT LYCEE DE CLISSON CLISSON Maçon Polyvalent : Tertiaire Vente -Employé de commerce multi-spécialités -Employé de vente spécialisé, option A : produits alimentaires -Employé de vente spécialisé, option B : produits d équipements courants Polyvalent : Maint. parcs jardins PROELEC CIP -Conducteur d Installations de production -Maintenance des matériels, option matériels de parcs et jardins -Préparation et réalisation d ouvrages électriques Agent polyvalent de restauration Conducteur routier marchandises* Employé de commerce multi-spécialités JEAN JACQUES AUDUBON OLIVIER GUICHARD LOUIS ARMAND DE BOUGAINVILLE GASPARD MONGE - LA CHAUVINIERE COUERON GUERANDE MACHECOUL NANTES NANTES Agent polyvalent de restauration Assistant technique en milieux familial et collectif Employé de commerce multi-spécialités Fleuriste Maintenance des matériels, option matériels de parcs et jardins Agent polyvalent de restauration Maintenance des véhicules automobiles, option véhicules particuliers Agent polyvalent de restauration Services hôteliers Maintenance des véhicules automobiles, option véhicules particuliers Réparation des carrosseries LELOUP BOUHIER NANTES Employé de vente spécialisé, option B : produits d équipements courants EREA LEONARD DE VINCI NANTES NANTES Assistant technique en milieux familial et collectif Maçon Maintenance des matériels, option matériels de parcs et jardins Serrurier métallier CAPA Productions horticoles, spécialité productions florales et légumières CAPA Travaux paysagers Polyvalent : Pressing-Vente - Métiers du pressing - Employé de commerce multi-spécialités Rentrée 2013-Affectation post-3 ème : voie professionnelle Liste CAP
MICHELET ALBERT CHASSAGNE DES TROIS RIVIERES LOUIS-JACQUES GOUSSIER ANDRE BOULLOCHE BROSSAUD-BLANCHO LES SAVARIERES NANTES PAIMBOEUF PONTCHATEAU REZE ST NAZAIRE ST NAZAIRE ST SEBASTIEN SUR LOIRE LOIRE-ATLANTIQUE (SUITE) Constructeur en béton armé du bâtiment Constructeur bois Installateur sanitaire Menuisier fabricant de menuiserie, mobilier et agencement Peintre applicateur de revêtements Plâtrier-plaquiste Préparation et réalisation d ouvrages électriques Préparation et réalisation d ouvrages électriques Maintenance des véhicules automobiles option motocyles Electricien systèmes d aéronefs (dossier spécifique )* Employé de vente spécialisé Assistant technique en milieux familial et collectif Coiffure* Métiers de la mode vêtement flou Installateur sanitaire Menuisier fabricant de menuiserie, mobilier et agencement Peintre applicateur de revêtements Agent polyvalent de restauration Assistant technique en milieux familial et collectif Employé de commerce multi-spécialités Réalisation en chaudronnerie industrielle Horlogerie* Rentrée 2013 LOIRE-ATLANTIQUE CAP EN LYCEES PROFESSIONNELS DE L ENSEIGNEMENT AGRICOLE PUBLIC ETABLISSEMENT DIPLOME LIBELLE LP OLIVIER GUICHARD - GUERANDE CAP Fleuriste Dans le cadre du partenariat avec le LEGTA Jules Rieffel : ETABLISSEMENT DIPLOME LIBELLE CPFPH LE GRAND BLOTTEREAU - NANTES CAPA CAPA Productions horticoles spécialité productions florales et légumières Travaux Paysagers Rentrée 2013-Affectation post-3 ème : voie professionnelle Liste CAP
GUIDE DES PROCÉDURES D ORIENTATION ET D AFFECTATION De la 6 ème à la 1 ère AFFECTATION POST-3 EME LISTE DES FORMATIONS PROFESSIONNELLES A noter : * Ces CAP sont accessibles en priorité aux élèves NON ISSUS de 3 ème SEGPA / EREA / CIPPA ( nouveau MEF CIPPA : APFVB, Accompagnement Parcours de Formation MGI niveau V bis) MAINE-ET-LOIRE CAP EN ETABLISSEMENTS PUBLICS DE L EDUCATION NATIONALE Etablissement Ville Formations : CAP, CAPA HENRI DUNANT ANGERS Réalisation en chaudronnerie industrielle LA ROSERAIE ANGERS Agent polyvalent de restauration Assistant technique en milieux familial et collectif Service en brasserie café PAUL EMILE VICTOR AVRILLE Employé de commerce multi-spécialités DE NARCE Constructeur en canalisations des travaux publics BRAIN-SUR-L'AUTHION Menuisier fabricant de menuiserie, mobilier et agencement DE L'HYROME CHEMILLE Agent polyvalent de restauration RENAUDEAU CHOLET Polyvalent : Electricien Installateur sanitaire -Préparation et réalisation d ouvrages électriques -Installateur sanitaire Assistant technique en milieux familial et collectif Ebéniste* SADI CARNOT JEAN BERTIN BLAISE PASCAL EREA LES TERRES ROUGES LUDOVIC MENARD SAUMUR SEGRE ST BARTHELEMY D ANJOU TRELAZE Menuisier fabricant de menuiserie, mobilier et agencement Maintenance de bâtiments de collectivités Réalisation en chaudronnerie industrielle Restaurant Polyvalent : Tertiaire Vente - Employé de commerce multi-spécialités - Employé de vente spécialisé, option A : produits alimentaires - Employé de vente spécialisé, option B : produits d équipements courants Maçon Menuisier fabricant de menuiserie, mobilier et agencement Peintre applicateur de revêtements Serrurier métallier Employé de commerce multi-spécialités Préparation et réalisation d ouvrages électriques Affectation post-3 ème : voie professionnelle Liste CAP
GUIDE DES PROCÉDURES D ORIENTATION ET D AFFECTATION De la 6 ème à la 1 ère AFFECTATION POST-3 EME LISTE DES FORMATIONS PROFESSIONNELLES A noter : * Ces CAP sont accessibles en priorité aux élèves NON ISSUS de 3 ème SEGPA / EREA / CIPPA ( Nouveau MEF CIPPA : APFVB, Accompagnement Parcours de Formation MGI niveau V bis) MAYENNE CAP EN ETABLISSEMENTS PUBLICS DE L EDUCATION NATIONALE Etablissement Ville Formations : CAP, CAPA RAOUL VADEPIED GASTON LESNARD ROBERT BURON EVRON LAVAL LAVAL LEONARD DE VINCI MAYENNE Réparation des carrosseries Polyvalent Métiers de l électromécanique - Préparation et réalisation d ouvrages électriques - Conducteur d Installations de Production Polyvalent Services - Assistant technique en milieux familial et collectif - Maintenance et hygiène des locaux Couvreur Installateur thermique Menuisier fabricant de menuiserie, mobilier et agencement Préparation et réalisation d ouvrages électriques Agent polyvalent de restauration Assistant technique en milieux familial et collectif Boulanger Polyvalent : Chaudronnerie Métallerie - Réalisation en chaudronnerie industrielle - Serrurier métallier Restaurant Services hôteliers MAYENNE CAP EN LYCEE PROFESSIONNEL DE L ENSEIGNEMENT AGRICOLE PUBLIC ETABLISSEMENT DIPLOME LIBELLE LPA DU HAUT ANJOU CHATEAU GONTIER CAPA Production agricole, utilisation des matériels, spécialité productions animales* Affectation post-3 ème : voie professionnelle Liste CAP
GUIDE DES PROCÉDURES D ORIENTATION ET D AFFECTATION De la 6 ème à la 1 ère AFFECTATION POST-3 EME LISTE DES FORMATIONS PROFESSIONNELLES A noter : * Ces CAP sont accessibles en priorité aux élèves NON ISSUS de 3 ème SEGPA / EREA / CIPPA ( nouveau MEF CIPPA : APFVB, Accompagnement Parcours de Formation MGI niveau V bis) SARTHE CAP EN ETABLISSEMENTS PUBLICS DE L EDUCATION NATIONALE Etablissement Ville Formations : CAP, CAPA CLAUDE CHAPPE ARNAGE Serrurier métallier EREA RAPHAEL ELIZE MAL LECLERC HAUTECLOCQUE ESTOURNELLES DE CONSTANT - AMPERE FUNAY-HELENE BOUCHER GABRIEL TOUCHARD WASHINGTON LE MANS SUD PERSEIGNE COLBERT DE TORCY - CHARLES CROS CHANGE CHATEAU DU LOIR LA FLECHE LE MANS LE MANS LE MANS MAMERS SABLE SUR SARTHE Employé de commerce multi-spécialités Installateur sanitaire Maçon Menuisier fabricant de menuiserie, mobilier et agencement Agent polyvalent de restauration Menuisier fabricant de menuiserie, mobilier et agencement Réalisation en chaudronnerie industrielle Employé de commerce multi-spécialités Préparation et réalisation d ouvrages électriques Assistant technique en milieux familial et collectif Coiffure* Constructeur d ouvrages du bâtiment en alu., verre et mat. de synthèse* Installateur thermique* Maçon Maintenance et hygiène des locaux Menuisier fabricant de menuiserie, mobilier et agencement Pâtissier* Restaurant Services hôteliers Conducteur d Installations de Production Employé de commerce multi-spécialités Maintenance des véhicules automobiles, option véhicules particuliers Ebéniste* Menuisier fabricant de menuiserie, mobilier et agencement Ebéniste* Polyvalent : Maintenance bâtiments Vente Production - Conducteur d Installations de Production - Maintenance des bâtiments de collectivité - Employé de vente spécialisé, option B : produits d équipements courants JEAN RONDEAU ST CALAIS Assistant technique en milieux familial et collectif Affectation post-3 ème : voie professionnelle Liste CAP
SARTHE CAPA EN LYCEE PRIVE AGRICOLE NON CONFESSIONNEL Etablissement Ville Formations : CAP, CAPA LES HORIZONS ST GERVAIS EN BELIN Service en Milieu Rural Affectation post-3 ème : voie professionnelle Liste CAP
GUIDE DES PROCÉDURES D ORIENTATION ET D AFFECTATION De la 6 ème à la 1 ère AFFECTATION POST-3 EME LISTE DES FORMATIONS PROFESSIONNELLES A noter : * Ces CAP sont accessibles en priorité aux élèves NON ISSUS de 3 ème SEGPA / EREA / CIPPA ( nouveau MEF CIPPA : APFVB, Accompagnement Parcours de Formation MGI niveau V bis) VENDEE CAP EN ETABLISSEMENTS PUBLICS DE L EDUCATION NATIONALE Etablissement Ville Formation : CAP, CAPA RENE COUZINET EREA RABELAIS EDOUARD BRANLY ALFRED KASTLER - GUITTON JEAN MONNET ERIC TABARLY CHALLANS CHATEAU D OLONNE FONTENAY LE COMTE LA ROCHE SUR YON LA ROCHE SUR YON LES HERBIERS LES SABLES D OLONNE Polyvalent : Vente - Employé de commerce multi-spécialités - Employé de vente spécialisé, option A : produits alimentaires - Employé de vente spécialisé, option B : produits d équipements courants Polyvalent : Services - Restauration - Agent polyvalent de restauration - Assistant technique en milieux familial et collectif - Service en brasserie café Maçon Serrurier métallier CAPA Travaux paysagers Agent polyvalent de restauration Assistant technique en milieux familial et collectif Serrurier métallier Agent polyvalent de restauration Assistant technique en milieux familial et collectif Employé de Multi-Spécialités Maçon Menuisier fabricant de menuiserie, mobilier et agencement Peintre applicateur de revêtements Menuisier fabricant de menuiserie, mobilier et agencement Réalisation en chaudronnerie industrielle Composites, plastiques chaudronnés Menuisier fabricant de menuiserie, mobilier et agencement ATLANTIQUE LUCON Employé de vente spécialisé, option B : produits d équipements courants VALERE MATHE OLONNE SUR MER Restaurant VENDEE CAP EN LYCEE PROFESSIONNEL DE L ENSEIGNEMENT AGRICOLE PUBLIC ETABLISSEMENT DIPLOME LIBELLE LEGTA - LUCON-PETRE CAP CAPA Fleuriste* Soigneur d'équidés* Affectation post-3 ème : voie professionnelle Liste CAP
GUIDE DES PROCÉDURES D ORIENTATION ET D AFFECTATION De la 6 ème à la 1 ère AFFECTATION POST-3 EME LISTE DES FORMATIONS PROFESSIONNELLES LOIRE-ATLANTIQUE BAC PRO EN LYCEES PROFESSIONNELS PUBLICS DE L EDUCATION NATIONALE Etablissement Ville Formation : EMILIEN MAILLARD PABLO NERUDA GUY MOQUET ETIENNE LENOIR LYCEE DE CLISSSON ANCENIS BOUGUENAIS CHATEAUBRIANT CLISSON Accueil-Relation clients usagers Accueil-Relation clients usagers Vente (prospection, négociation, suivi de clientèle) Accompagnement, soins et services à la personne : option en structure Commercialisation et services en restauration Conducteur transport routier de marchandises Maintenance de véhicules automobiles, option véhicules industriels Maintenance de véhicules automobiles, option voitures particulières Technicien en chaudronnerie industrielle Technicien d'usinage Technicien d Etudes du Bâtiment : option A Etudes et Economies Intervention sur le Patrimoine Bâti JEAN JACQUES AUDUBON OLIVIER GUICHARD LOUIS ARMAND DE BOUGAINVILLE FRANCOIS ARAGO COUERON GUERANDE MACHECOUL NANTES NANTES Commercialisation et services en restauration Cultures marines Maintenance des matériels, option parcs et jardins Maintenance de véhicules automobiles, option voitures particulières Commercialisation et services en restauration Maintenance de véhicules automobiles, option voitures particulières Accueil-Relation clients usagers Artisanat et métiers d arts, option tapisserie d ameublement Commercialisation et services en restauration Vente (prospection, négociation, suivi de clientèle) Agencement de l espace architectural Ouvrages du bâtiment : métallerie Systèmes électroniques numériques, champs : ELD, ASI, AVM Technicien de fabrication bois et matériaux associés Affectation post-3 ème : voie professionnelle Liste 2 ndes Pro.
GASPARD MONGE - LA CHAUVINIERE NANTES LELOUP BOUHIER NANTES Rentrée 2013 LOIRE-ATLANTIQUE (SUITE) Construction des carrosseries Maintenance de véhicules automobiles, option voitures particulières Réparation des carrosseries Technicien du froid et du conditionnement d'air Technicien de maintenance des systèmes énergétiques et climatiques LES BOURDONNIERES LEONARD DE VINCI NANTES NANTES Logistique Transport Accompagnement, soins et services à la personne : option en structure Métiers de la mode - vêtement Services de proximité vie locale MICHELET NICOLAS APPERT ALBERT CHASSAGNE DES TROIS RIVIERES NANTES ORVAULT LOUIS-JACQUES GOUSSIER REZE ANDRE BOULLOCHE BROSSAUD-BLANCHO INDUSTRIEL HEINLEX LES SAVARIERES PAIMBOEUF PONTCHATEAU ST NAZAIRE ST NAZAIRE ST NAZAIRE ST SEBASTIEN SUR LOIRE Aménagement et finition du bâtiment Technicien constructeur bois Technicien d'études du bâtiment, option A : études et économie Technicien d'études du bâtiment, option B : assistant en architecture Technicien du bâtiment : organisation et réalisation du gros oeuvre Technicien en installation des systèmes énergétiques et climatiques Technicien géomètre topographe Technicien menuisier agenceur Travaux publics Commercialisation et services en restauration Accueil-Relation clients usagers Maintenance de véhicules automobiles, option motocycles Accueil-Relation clients usagers Artisanat métiers d art : communication visuelle pluri-médias Technicien en chaudronnerie industrielle Accompagnement, soins et services à la personne : option à domicile Accompagnement, soins et services à la personne : option en structure Esthétique/cosmétique - Parfumerie Métiers de la mode - vêtement Technicien en chaudronnerie industrielle Technicien d'usinage Aménagement et finition du bâtiment Ouvrages du bâtiment : aluminium, verre et matériaux de synthèse Technicien du bâtiment : organisation et réalisation du gros œuvre Technicien du froid et du conditionnement de l'air Technicien en maintenance des systèmes énergétiques et climatiques Technicien menuisier agenceur Accompagnement, soins et services à la personne : option à domicile Accompagnement, soins et services à la personne : option en structure Aéronautique, option mécanicien systèmes avioniques (dossier spécifique) Technicien en chaudronnerie industrielle Technicien d'usinage Vente (prospection, négociation, suivi de clientèle) Procédés de la chimie, de l eau et des papiers-cartons Métiers de la mode vêtements Plastiques et composites Prothèse dentaire Affectation post-3 ème : voie professionnelle Liste 2 ndes Pro.
LOIRE-ATLANTIQUE BAC PRO EN LYCEES PROFESSIONNELS PUBLICS DE L ENSEIGNEMENT AGRICOLE Etablissement Diplôme Libellé LP OLIVIER GUICHARD GUERANDE Productions aquacoles Productions horticoles Aménagements paysagers Dans le cadre du partenariat avec le LEGTA Jules Rieffel : Etablissement Diplôme Libellé CPFPH LE GRAND BLOTTEREAU Aménagements paysagers NANTES Productions horticoles LOIRE-ATLANTIQUE BAC PRO DU LYCEE MARITIME JACQUES CASSARD Etablissement Ville LYCEE MARITIME NANTES Electromécanicien marine Conduite et gestion des entreprises maritimes, option marin de commerce Conduite et gestion des entreprises maritimes, option pêche Affectation post-3 ème : voie professionnelle Liste 2 ndes Pro.
GUIDE DES PROCÉDURES D ORIENTATION ET D AFFECTATION De la 6 ème à la 1 ère AFFECTATION POST-3 EME LISTE DES FORMATIONS PROFESSIONNELLES MAINE ET LOIRE BAC PRO EN LYCEES PROFESSIONNELS PUBLICS DE L EDUCATION NATIONALE Etablissement Ville Formation : CHEVROLLIER ANGERS Pilote de ligne de production Systèmes électroniques numériques, champs : TR, ELD HENRI DUNANT ANGERS Accueil-Relation clients usagers Ouvrages du bâtiment : aluminium, verre et matériaux de synthèse Ouvrages du bâtiment : métallerie JEAN MOULIN ANGERS Technicien d'études du bâtiment, option A : études et économie Technicien d'études du bâtiment, option B : assistant en architecture Technicien en installation des systèmes énergétiques et climatiques LA ROSERAIE ANGERS Accompagnement, soins et services à la personne : option à domicile Accompagnement, soins et services à la personne : option en structure Métiers de la mode vêtements Hygiène Propreté Stérilisation PAUL EMILE VICTOR AVRILLE Accueil-Relation clients usagers Technicien d'usinage Vente (prospection, négociation, suivi de clientèle) DE NARCE BRAIN-SUR-L'AUTHION Construction des carrosseries Maintenance des matériels, option A : Agricoles Maintenance des matériels, option B : Travaux publics et manutention Maintenance de véhicules automobiles, option voitures particulières Réparation des carrosseries Technicien menuisier agenceur DE L'HYROME CHEMILLE Systèmes électroniques numériques, champs : EIE, AVM EUROPE SCHUMAN CHOLET Accueil-Relation clients usagers Transport RENAUDEAU CHOLET Métiers de la mode - vêtement Pilote de ligne de production Technicien menuisier agenceur Aménagement et finition du bâtiment Commercialisation et services en restauration SADI CARNOT SAUMUR JEAN BERTIN Technicien constructeur bois Technicien d'études du bâtiment, option A : études et économie Technicien de maintenance des systèmes énergétiques et climatiques Technicien menuisier agenceur Affectation post-3 ème : voie professionnelle Liste 2 ndes Pro.
BLAISE PASCAL LUDOVIC MENARD SEGRE TRELAZE MAINE ET LOIRE (SUITE) Métiers du cuir, option maroquinerie Vente (prospection, négociation, suivi de clientèle) Artisanat Métiers d Arts option marchandisage visuel Vente (prospection, négociation, suivi de clientèle) MAINE ET LOIRE BAC PRO EN LYCEES PROFESSIONNELS PUBLICS DE L ENSEIGNEMENT AGRICOLE ETABLISSEMENT DIPLOME LIBELLE LEGTA LE FRESNE ANGERS LPA EDGARD PISANI MONTREUIL BELLAY Productions horticoles Aménagements paysagers Technicien conseil vente de produits de jardin Conduite et gestion de l'exploitation agricole / Vigne vin Aménagements paysagers Services aux personnes et aux territoires Affectation post-3 ème : voie professionnelle Liste 2 ndes Pro.
GUIDE DES PROCÉDURES D ORIENTATION ET D AFFECTATION De la 6 ème à la 1 ère AFFECTATION POST-3 EME LISTE DES FORMATIONS PROFESSIONNELLES MAYENNE BAC PRO EN LYCEES PROFESSIONNELS PUBLICS DE L EDUCATION NATIONALE Etablissement Ville Formation : PIERRE ET MARIE CURIE RAOUL VADEPIED GASTON LESNARD ROBERT BURON LEONARD DE VINCI CHÂTEAU-GONTIER EVRON LAVAL LAVAL MAYENNE Etude et définition de produits industriels Maintenance de véhicules automobiles, option motocycles Technicien d'usinage Accueil-Relation clients usagers Aménagement et finition du bâtiment Technicien constructeur bois Technicien d'études du bâtiment, option A : études et économie Technicien du bâtiment : organisation et réalisation du gros oeuvre Technicien en installation des systèmes énergétiques et climatiques Technicien menuisier agenceur Accompagnement, soins et services à la personne : option en structure Boulanger-pâtissier Commercialisation et services en restauration Métiers de la mode - vêtement Vente (prospection, négociation, suivi de clientèle) Accompagnement, soins et services à la personne : option à domicile Accompagnement, soins et services à la personne : option en structure Artisanat et métiers d art : communication visuelle pluri-média Conducteur transport routier de marchandises Maintenance de véhicules automobiles, option véhicules industriels Maintenance de véhicules automobiles, option voitures particulières Production graphique Production imprimée Technicien en chaudronnerie industrielle Affectation post-3 ème : voie professionnelle Liste 2 ndes Pro.
LEGTA LAVAL MAYENNE BAC PRO EN LYCEES PROFESSIONNELS PUBLICS DE L ENSEIGNEMENT AGRICOLE ETABLISSEMENT DIPLOME LIBELLE LPA DU HAUT ANJOU CHATEAU GONTIER Conduite et gestion de l'exploitation agricole/ Système à dominante élevage / MAP (1) élevage du cheval Conduite et gestion de l'exploitation agricole/ Système à dominante élevage / MAP (1) production laitière Conduite et gestion de l'entreprise hippique (dossier spécifique) Conduite et gestion de l'exploitation agricole/ Système à dominante élevage Productions aquacoles Technicien conseil vente en animalerie MAP (1) = Module d Adaptation Professionnelle Affectation post-3 ème : voie professionnelle Liste 2 ndes Pro.
GUIDE DES PROCÉDURES D ORIENTATION ET D AFFECTATION De la 6 ème à la 1 ère Rentrée 2013 AFFECTATION POST-3 EME LISTE DES FORMATIONS PROFESSIONNELLES SARTHE BAC PRO EN LYCEES PROFESSIONNELS PUBLICS DE L EDUCATION NATIONALE Etablissement Ville Formation : CLAUDE CHAPPE ARNAGE Ouvrages du bâtiment : métallerie Pilote de ligne de production Technicien en chaudronnerie industrielle MARECHAL LECLERC HAUTECLOCQUE ROBERT GARNIER ESTOURNELLES DE CONSTANT - AMPERE FUNAY-HELENE BOUCHER GABRIEL TOUCHARD - WASHINGTON LE MANS SUD PERSEIGNE CHATEAU DU LOIR LA FERTE-BERNARD LA FLECHE LE MANS LE MANS LE MANS MAMERS Accompagnement, soins et services à la personne : option en structure Maintenance des matériels, option parcs et jardins Maintenance de véhicules automobiles, option motocycles Maintenance de véhicules automobiles, option voitures particulières Technicien d'usinage Accueil-Relation clients usagers Pilote de ligne de production Systèmes électroniques numériques, champs : AVM, ELD Technicien d'usinage Accompagnement, soins et services à la personne : option en structure Accompagnement, soins et services à la personne : option à domicile Aménagement et finition du bâtiment Commercialisation et services en restauration Hygiène Propreté Stérilisation Technicien constructeur bois Technicien d'études du bâtiment, option A : études et économie Technicien du bâtiment : organisation et réalisation du gros oeuvre Technicien en installation des systèmes énergétiques et climatiques Technicien géomètre topographe Technicien menuisier agenceur Prothèse dentaire Systèmes électroniques numériques, champs : EIE, TR Technicien d'usinage Transport Maintenance de véhicules automobiles, option voitures particulières Plastiques et composites Réparation des carrosseries Technicien outilleur Vente (prospection, négociation, suivi de clientèle) Accompagnement, soins et services à la personne : option à domicile Accompagnement, soins et services à la personne : option en structure Technicien d usinage Affectation post-3 ème : voie professionnelle Liste 2 ndes Pro.
COLBERT DE TORCY - CHARLES CROS JEAN RONDEAU SABLE SUR SARTHE ST CALAIS SARTHE (SUITE) Rentrée 2013 Accueil-Relation clients usagers Technicien menuisier agenceur Vente (prospection, négociation, suivi de clientèle) Conducteur transport routier de marchandises Logistique Maintenance de véhicules automobiles, option véhicules industriels SARTHE BAC PRO EN LYCEES PROFESSIONNELS PUBLICS DE L ENSEIGNEMENT AGRICOLE ETABLISSEMENT DIPLOME LIBELLE LEGTA LA GERMINIERE LE MANS Agroéquipement Conduite et gestion de l'exploitation agricole / Système à dominante élevage Aménagements paysagers LPA ANDRE PROVOST BRETTE LES PINS Services aux personnes et aux territoires Technicien conseil vente en alimentation / produits alimentaires Technicien conseil vente en produits de jardin BAC PRO EN LYCEE PRIVE AGRICOLE NON CONFESSIONNEL ETABLISSEMENT DIPLOME LIBELLE LES HORIZONS ST GERVAIS EN BELIN LES HORIZONS ST SATURNIN Services aux Personnes et aux Territoires Services aux Personnes et aux Territoires Affectation post-3 ème : voie professionnelle Liste 2 ndes Pro.
GUIDE DES PROCÉDURES D ORIENTATION ET D AFFECTATION De la 6 ème à la 1 ère AFFECTATION POST-3 EME LISTE DES FORMATIONS PROFESSIONNELLES VENDEE BAC PRO EN LYCEES PROFESSIONNELS PUBLICS DE L EDUCATION NATIONALE Etablissement Ville Formation : RENE COUZINET RABELAIS EDOUARD BRANLY ALFRED KASTLER - GUITTON JEAN MONNET ERIC TABARLY CHALLANS FONTENAY LE COMTE LA ROCHE SUR YON LA ROCHE SUR YON LES HERBIERS LES SABLES D OLONNE Accompagnement, soins et services à la personne : option à domicile Accompagnement, soins et services à la personne : option en structure Commercialisation et services en restauration Métiers de la mode -vêtement Conducteur transport routier de marchandises Maintenance des matériels, option B : travaux publics et manutention Technicien de fabrication bois et matériaux associés Technicien d'études du bâtiment, option A : études et économie Technicien d'études du bâtiment, option B : assistant en architecture Technicien d'usinage Technicien en installation des systèmes énergétiques et climatiques Technicien menuisier agenceur Ouvrages du bâtiment : aluminium, verre et matériaux de synthèse Systèmes électroniques numériques, champs : EIE, TR Maintenance nautique Maintenance de véhicules automobiles, option voitures particulières Technicien en chaudronnerie industrielle ATLANTIQUE LUCON VALERE MATHE OLONNE SUR MER Accompagnement, soins et services à la personne : option à domicile Accompagnement, soins et services à la personne : option en structure Accueil-Relation clients usagers Commercialisation et services en restauration Vente (prospection, négociation, suivi de clientèle) Affectation post-3 ème : voie professionnelle Liste 2 ndes Pro.
Rentrée 2013 VENDEE BAC PRO EN LYCEES PROFESSIONNELS PUBLICS DE L ENSEIGNEMENT AGRICOLE ETABLISSEMENT LEGTA BEL AIR FONTENAY LE COMTE LEGTA LUCON-PETRE LEGTA NATURE LA ROCHE SUR YON DIPLOME LIBELLE Services aux personnes et aux territoires Technicien conseil vente en alimentation / produits alimentaires Aménagements paysagers Conduite et gestion de l exploitation agricole / Système à dominante cultures Conduite et gestion de l'exploitation agricole / Système à dominante élevage Productions horticoles Gestion des milieux naturels et de la faune Affectation post-3 ème ndes : voie professionnelle Liste 2 Pro.
GUIDE DES PROCÉDURES D ORIENTATION ET D AFFECTATION De la 6 ème à la 1 ère CRITERES D AFFECTATION EN VOIE PROFESSIONNELLE PRE-AFFECTATION ET AFFECTATION Les critères PAM sont : l avis du chef d établissement la prise en compte des résultats scolaires l évaluation des capacités le bonus 1 er vœu (discriminant uniquement à l affectation) L AVIS DU CHEF D ETABLISSEMENT Pour émettre son avis, le chef d établissement d origine prend en compte les perspectives de réussite de l élève dans la formation sollicitée et plus particulièrement sa motivation : les démarches entreprises, la cohérence de la demande avec son projet. Les chefs d établissement d accueil peuvent transmettre aux chefs d établissement d origine une évaluation de la participation des élèves aux stages afin d apporter des éléments complémentaires dans l élaboration de leur avis. Trois possibilités : Avis très favorable (T) (valeur : 600 points) Elève très motivé par la formation sollicitée Ayant fait des démarches pour rencontrer un ou des établissements d accueil et/ou des professionnels Ayant de très bonnes perspectives de réussite dans cette formation Avis favorable (F) (valeur : 400 points) Elève motivé par la formation envisagée Actif dans la construction de son projet Ayant de bonnes perspectives de réussite Avis peu favorable (P) (valeur : 200 points) Elève peu motivé par la formation envisagée Réserves émises sur ses perspectives de réussite dans cette formation LA PRISE EN COMPTE DES RESULTATS SCOLAIRES Total des coefficients pour l'évaluation des matières : 12 (pour la plupart des formations) Il convient de prendre en compte les moyennes des notes des deux premiers trimestres de la classe de 3 ème pour la préaffectation et celles de l ensemble de l année scolaire, pour l affectation. Elles font l'objet d'une saisie par l'établissement d'origine. Les matières retenues et les coefficients correspondants diffèrent en fonction des formations. Les matières suivantes devront être évaluées : - Français - Histoire géographie - Instruction civique - Mathématiques - Physique-Chimie - SVT - Langue vivante 1 - Technologie Les enseignements artistiques, ainsi que l éducation physique et sportive sont pris en compte dans l évaluation des capacités, notamment pour «Faire preuve d ouverture culturelle et d un sens artistique» et «Faire preuve d une bonne gestion de l effort physique». Pour l affectation, les collèges n'ont pas à effectuer de saisie de notes pour les matières scolaires : les données correspondantes pour les trois trimestres seront recueillies et transférées automatiquement de NOTANET (logiciel de recueil des notes pour le contrôle continu du DNB) vers AFFELNET. Affectation post-3 ème : voie professionnelle Critères
L EVALUATION DE CAPACITES Total des coefficients pour l'évaluation des capacités : 6 (pour la plupart des formations) Six capacités doivent faire l objet d une évaluation. Elles peuvent être observées au sein des activités disciplinaires mais aussi dans le cadre des activités de découverte professionnelle, des stages en entreprises ou en LP, des forums ou salons des métiers LISTE DES CAPACITES A EVALUER CODES Travailler en équipe - Communiquer en privilégiant la qualité relationnelle 1 Effectuer un travail ou une tâche avec soin (minutie, précision ) 2 Faire preuve d autonomie et d initiative 3 Analyser des informations écrites, orales ou des relevés d expérimentation 4 Faire preuve d ouverture culturelle et d un sens artistique 5 Faire preuve d une bonne gestion de l effort physique 6 BAREME POUR L EVALUATION DES CAPACITES NOTES Capacité très peu maîtrisée 5 Capacité moyennement maîtrisée 10 Capacité bien maîtrisée 15 Capacité très bien maîtrisée 20 Une capacité doit uniquement être évaluée par une des quatre valeurs suivantes : 5, 10, 15 ou 20 Pour le calcul du barème, les capacités retenues et les coefficients qui leur sont attribués diffèrent en fonction des formations (Cf tableaux des critères). Les établissements évaluent l'ensemble des six capacités, le logiciel sélectionnera automatiquement celles requises pour le vœu concerné. Remarque : lors du traitement informatique, l ensemble des notes prises en compte dans le barème sont multipliées par 10. De plus, elles sont lissées afin de réduire les écarts de notation. BONUS SPECIFIQUE Un bonus de 800 points est attribué aux élèves issus de SEGPA, EREA, ou CIPPA (nouveau MEF CIPPA : «APFVB», Accompagnement Parcours de Formation MGI niveau V bis) lorsque le vœu choisi concerne un CAP qui leur est accessible sans réserve. A noter cependant qu un coefficient minorant de 0,6 est appliqué sur l ensemble des notes de ces élèves. PUBLICS PARTICULIERS - Les élèves de SEGPA et EREA doivent être encouragés à concentrer leurs demandes sur des CAP qui leur sont accessibles sans réserve, sections dans lesquelles leur chance d'accès à la qualification est meilleure. - Les élèves de 3 ème prépa-pro ainsi que ceux de 3 ème DIMA, participent à l'affectation dans les mêmes conditions que les autres élèves de 3 ème. - Les élèves scolarisés en ULIS collège : les dossiers pour une affectation en ULIS LP sont examinés dans le cadre d'une commission départementale spécifique. Ceux d'entre eux qui sollicitent une autre affectation devront faire l'objet d'une saisie dans AFFELNET et être signalés à la Direction des Services Départementaux de l Education Nationale afin de mieux assurer leur suivi. Affectation post-3 ème : voie professionnelle Critères
LISTE DES MATIERES ET DES CAPACITES RETENUES POUR LES FORMATIONS PROFESSIONNELLES (enseignement public éducation nationale) CAPACITES TOTAL CAPACITES = 6 MATIERES TOTAL MATIERES = 12 Répartition des coefficients arrêtée par les Inspecteurs ET-EG Communication-relationnel Travail en équipe Travail avec soin Autonomie Analyse de l info Ouverture culturelle Sens artistique Gestion de l effort physique LV1 Français Hist.-Géo. / Educ. civique Mathématiques Sciences physiques SVT Technologie CAP ET CAPA Agent polyvalent de restauration 2 2 2 1 3 3 2 3 Assistant technique en milieux familial et collectif 2 2 2 1 3 1 2 1 2 2 Boulanger 1 1 2 2 2 2 3 1 2 2 Coiffure 2 2 2 1 3 1 2 2 2 1 Composites, plastiques chaudronnés 2 2 2 1 3 1 2 2 2 1 Conducteur routier marchandises 2 2 1 1 2 2 2 2 2 2 Conducteur d Installations de Production 2 2 2 3 2 2 2 3 Constructeur en béton armé du bâtiment 1 1 2 2 2 4 4 2 Constructeur bois 2 2 2 1 2 3 3 3 Constructeur en canalisations des travaux publics 1 1 2 2 2 4 4 2 Construction d ouvrages du bâtiment en aluminium, verre et 2 2 2 2 3 3 2 2 matériaux de synthèse Couvreur 2 2 2 2 3 3 2 2 2 2 2 4 2 4 2 Ebéniste 2 2 2 1 2 3 3 3 Employé de vente spécialisé 2 1 1 2 2 3 1 2 1 3 Employé de commerce multispécialités 1 2 1 2 2 3 1 2 1 3 Fleuriste 2 1 1 2 1 3 2 3 3 Horlogerie 2 2 2 1 3 2 3 1 2 Installateur sanitaire 1 1 2 2 2 4 4 2 Installateur thermique 1 1 2 2 2 4 4 2 Maçon 1 1 2 2 2 4 4 2 Maintenance des bâtiments de collectivités 1 1 2 2 2 4 4 2 Maintenance des matériels, option matériels de parcs et jardins 2 2 2 1 2 3 4 2 Maintenance et hygiène des locaux 2 1 1 2 1 3 2 2 2 2 Affectation post-3 ème : voie professionnelle Critères
CAPACITES TOTAL CAPACITES = 6 MATIERES TOTAL MATIERES = 12 Répartition des coefficients arrêtée par les Inspecteurs ET- EG Communication relationnel Travail en équipe Travail avec soin Autonomie Analyse de l info Ouverture culturelle Sens artistique Gestion de l effort physique LV1 Français Hist.-Géo. / Educ. civique Mathématiques Sciences physiques SVT Technologie CAP ET CAPA Maint. véhicules automobiles, option motocycles 2 2 2 1 2 3 4 2 Maint. véhicules automobiles, option véhicules particuliers 2 2 2 1 2 3 4 2 Menuisier fabricant de menuiserie, mobilier et agencement 2 2 2 1 2 3 3 3 Métiers de la mode, vêtement flou 2 2 2 1 3 1 3 1 3 Pâtissier 2 2 2 2 4 3 1 2 Peintre-applicateur de revêtement 1 1 2 2 2 4 4 2 Plâtrier plaquiste 1 1 2 2 2 4 4 2 Préparation et réalisation d ouvrages électriques 2 2 1 1 3 3 3 3 Réalisation en chaudronnerie industrielle 2 2 2 1 2 3 3 3 Réparation des carrosseries 2 2 2 1 2 3 4 2 Restaurant 2 2 2 2 4 2 2 2 Serrurier métallier 2 2 2 1 2 3 3 3 Services en brasserie café 2 2 2 2 4 2 2 2 Services hôteliers 2 2 2 2 4 2 2 2 Polyvalent chaudronneriemétallerie 2 2 2 1 2 3 3 3 Polyvalent électricieninstallateur sanitaire 1 2 1 2 3 3 3 3 Polyvalent pressing-vente 2 2 2 2 3 1 2 1 3 Polyvalent maintenance bâtiments-vente-production 1 1 1 2 1 1 3 1 3 2 2 Polyvalent maintenance parcs jardins-proelec-cip 1 2 1 2 3 3 3 3 Polyvalent métiers de l électromécanique 1 2 1 2 3 3 3 3 Polyvalent services 1 2 2 1 1 3 2 1 1 4 Polyvalent service - restauration 2 2 2 2 4 2 2 2 Polyvalent tertiaire-ventecommerce 2 1 1 2 2 3 1 2 1 3 CAPA Productions horticoles., spécialités productions florales et légumières 2 2 2 1 3 2 2 2 2 CAPA Travaux paysagers 2 2 2 1 3 2 2 2 2 Affectation post-3 ème : voie professionnelle Critères
CAPACITES TOTAL CAPACITES = 6 MATIERES TOTAL MATIERES = 12 Répartition des coefficients arrêtée par les Inspecteurs ET-EG Communication relationnel Travail en équipe Travail avec soin Autonomie Analyse de l info Ouverture culturelle Sens artistique Gestion de l effort physique LV1 Français Hist.-Géo. / Educ. civique Mathématiques Sciences physiques SVT Technologie BAC PRO Accompagnement, soins et services à la personne : option 2 2 2 2 3 1 2 3 1 domicile Accompagnement, soins et services à la personne option structure 2 2 2 2 3 1 2 3 1 Accueil relation clients et usagers 2 2 2 3 4 2 2 1 Agencement de l espace architectural 1 1 1 1 2 2 2 2 2 2 2 Aménagement et finition du bâtiment 1 1 2 2 2 2 2 2 4 Artisanat et métiers d art option communication visuelle plurimédia* 1 2 1 3 4 2 3 2 Artisanat et métiers d art option tapisserie d ameublement 1 2 1 1 1 2 3 2 3 2 Artisanat et métiers d art option marchandisage visuel* 1 2 2 2 3 1 1 1 2 1 2 Boulanger pâtissier 2 1 2 1 2 3 3 1 1 2 2 2 1 1 3 3 3 3 Conducteur transport routier de marchandises 2 2 2 2 2 2 2 2 2 Construction des carrosseries 1 2 2 1 1 3 1 2 3 2 2 2 1 1 2 4 2 2 2 Commercialisation et services en restauration 3 2 1 3 4 3 2 Cultures marines 1 2 1 2 2 2 1 3 1 2 1 Electrotechnique, énergie, équipements communicants 1 1 2 2 1 2 1 2 2 1 3 Esthétique cosmétique - parfumerie 2 2 1 1 2 2 1 2 2 1 2 Etude et définition de produits industriels 2 2 2 2 3 3 2 2 2 1 1 2 3 4 2 2 1 Hygiène propreté stérilisation 2 1 1 2 2 2 3 2 3 Interventions sur le patrimoine bâti 1 1 1 2 1 1 2 3 3 3 Logistique 2 1 1 2 2 2 2 4 2 Maintenance des équipements industriels 1 1 2 2 1 2 1 2 1 2 3 * Cas particuliers : les deux sous-totaux, «capacités» et «matières», ne sont pas égaux respectivement à 6 et à 12. Affectation post-3 ème : voie professionnelle Critères
CAPACITES TOTAL CAPACITES = 6 MATIERES TOTAL MATIERES = 12 Rentrée 2013 Répartition des coefficients arrêtée par les Inspecteurs ET-EG Communication relationnel Travail en équipe Travail avec soin Autonomie BAC PRO Maintenance des matériels, options : A : agricoles, B : travaux Publics/ manutention, C : parcs/jardins 2 2 2 2 3 1 3 3 Maintenance de véhicules automobiles, option voitures particulières, option motocycles, 2 2 2 2 3 1 3 3 option véhicules industriels Maintenance nautique 2 2 2 2 3 1 3 3 Métiers de la mode - vêtements 1 2 1 2 2 3 1 3 2 1 Métiers du cuir, option maroquinerie 1 2 1 2 2 3 1 3 2 1 Ouvrages du bâtiment : alu., verre et mat. de synthèse 2 2 2 1 2 3 3 3 Ouvrages du bâtiment : métallerie 2 2 2 1 2 3 3 3 Pilote de ligne de production 3 2 1 1 2 1 2 1 2 3 Plastiques et composites 2 2 2 2 2 3 2 3 Procédés de la chimie, de l eau et des papiers-cartons 2 2 2 2 3 3 2 2 Production graphique 2 2 2 2 2 1 2 2 1 2 Production imprimée 2 2 2 2 2 1 2 2 1 2 Prothèse dentaire 2 2 2 2 2 2 2 2 2 Réparation des carrosseries 1 2 2 1 1 3 1 2 3 2 Services de proximité vie locale 3 1 1 1 3 4 4 1 Systèmes électroniques numériques 1 2 1 2 2 3 3 3 1 Technicien constructeur bois 2 2 2 1 2 3 3 3 Technicien de fabrication bois et matériaux associés 2 2 2 1 2 3 3 3 Technicien d études du bât. option assistant en archi. (B) 1 1 2 2 2 2 2 2 4 Technicien d études du bât. option études et économie (A) 1 1 2 2 2 2 2 2 4 Technicien de maint. des syst. énergétiques et climatiques 1 1 2 2 2 2 1 3 4 Technicien du bât. : organisation et réal. du gros oeuvre 1 2 3 1 2 3 3 3 Technicien du froid et du conditionnement d air 1 1 2 2 2 2 1 3 4 Technicien d usinage 1 1 2 2 2 2 1 3 4 Technicien en chaudronnerie industrielle 2 2 2 1 2 3 3 3 Technicien en install. des syst. énergétiques et climatiques 1 1 2 2 2 2 1 3 4 Technicien géomètre topographe 1 1 2 2 2 2 2 2 4 Technicien menuisier agenceur 2 2 2 1 2 3 3 3 Technicien outilleur 1 1 2 2 2 2 1 3 4 Transport 2 2 2 2 3 2 3 2 Travaux publics 1 1 2 2 2 2 2 2 4 Vente (prospection, négociation, suivi de clientèle) 2 2 2 3 4 2 2 1 Affectation post-3 ème : voie professionnelle Critères Analyse de l info Ouverture culturelle Sens artistique Gestion de l effort physique LV1 Français Hist.-Géo. / Educ. civique Mathématiques Sciences physiques SVT Technologie
LISTE DES MATIERES ET DES CAPACITES RETENUES POUR LES FORMATIONS PROFESSIONNELLES (enseignement agricole public) CAPACITES TOTAL CAPACITES = 6 MATIERES TOTAL MATIERES = 12 Répartition des coefficients arrêtée par la DRAAF Communication-relationnel Travail en équipe Travail avec soin Autonomie Analyse de l info Ouverture culturelle Sens artistique Gestion de l effort physique LV1 Français Hist.-Géo. / Educ. civique Mathématiques Sciences physiques SVT Technologie CAPA ET CAP CAP Fleuriste 2 1 1 2 1 3 2 3 3 CAPA Production agricole, utilisation des matériels, spécialité 1 2 1 2 1 3 2 2 2 2 productions animales CAPA Productions horticoles, spécialité productions florales et légumières 2 2 2 1 3 2 2 2 2 CAPA Services en milieu rural 2 1 1 2 1 3 2 2 2 2 CAPA Soigneur d équidés 2 1 3 1 2 1 2 3 3 CAPA Travaux paysagers 2 2 2 1 3 2 2 2 2 BAC PRO AGRICOLES Agroéquipements 2 1 1 2 1 2 1 2 2 2 2 Aménagements paysagers 2 1 1 2 1 2 1 2 2 2 2 Conduite et gestion de l exploitation agricole, systèmes à 1 2 1 2 1 2 1 2 2 2 2 dominante élevage Conduite et gestion de l exploitation agricole, vigne et vin 2 1 1 2 1 2 1 2 2 2 2 Conduite et gestion de l exploitation agricole, systèmes à dominante cultures 1 2 1 2 1 2 1 2 2 2 2 Gestion des milieux naturels et de la faune 2 1 1 2 1 2 1 2 1 3 2 Productions aquacoles 1 2 1 2 1 2 1 2 2 3 1 Productions horticoles, productions florales et légumières pépinières 1 2 1 2 1 2 1 2 1 3 2 Services aux personnes et aux territoires 2 2 2 2 3 2 2 3 Technicien conseil vente en animalerie 3 1 1 1 2 3 1 2 2 2 Technicien conseil vente en produits de jardin 3 1 1 1 2 3 1 2 2 2 Technicien conseil vente en alimentation, produits alimentaires 3 1 1 1 2 3 1 2 2 2 Affectation post-3 ème : voie professionnelle Critères
Liste des matières et des capacités retenues pour les formations professionnelles (lycée maritime) CAPACITES TOTAL CAPACITES = 6 MATIERES TOTAL MATIERES = 12 Technologie SVT Sciences physiques Mathématiques Hist.-Géo. / Educ. civique Français LV1 Gestion de l effort physique Ouverture culturelle Sens artistique Analyse de l info Autonomie Travail avec soin Communication relationnel Travail en équipe BAC PRO Electromécanicien marine 1 1 2 2 3 3 3 3 Conduite et gestion des entreprises maritimes, option marin de 1 1 2 2 3 1 3 3 2 commerce Conduite et gestion des entreprises maritimes, option pêche 1 1 2 2 1 1 3 2 2 3 Affectation post-3 ème : voie professionnelle Critères
GUIDE DES PROCÉDURES D ORIENTATION ET D AFFECTATION De la 6 ème à la 1 ère MODALITES SPECIFIQUES A LA PRE-AFFECTATION EN VOIE PROFESSIONNELLE SECTIONS DE CAP ET DE 2 NDE PROFESSIONNELLE EN LP ET EREA DES ETABLISSEMENTS PUBLICS EDUCATION NATIONALE, AGRICULTURE ET AFFAIRES MARITIMES PRINCIPES La pré-affectation consiste à garantir, dès la mi-mai, une place dans la section de leur choix aux élèves qui auront participé au dispositif et qui auront été retenus. Cette garantie d affectation sera subordonnée à deux conditions : la décision d orientation émise par le chef d établissement à l issue du conseil de classe du troisième trimestre qui atteste que l élève a atteint, à l issue du cycle, les objectifs requis pour entreprendre une poursuite d études dans la voie concernée, la confirmation par l élève et sa famille de ce choix lors de la procédure d affectation. La pré-affectation privilégie la motivation de l élève : elle ne concerne que son vœu prioritaire. L élève pré-affecté pourra, s il le souhaite, modifier ses vœux lors de l affectation, mais alors il perdra la garantie d affectation sur le vœu pour lequel il avait obtenu une pré-affectation. PUBLICS BENEFICIAIRES - tous les élèves de 3 ème, y compris ceux de : - 3 ème prépa-pro - 3 ème DIMA - 3 ème SEGPA - 3 ème EREA - les élèves relevant de la MGI, CIPPA et MODAL (nouveaux MEF, respectivement : APFVB et APFV) et des classes relais - les élèves de 2 nde GT déjà doublants candidats à une réorientation - éventuellement, les élèves originaires d ULIS collège ou ULIS LP (attention : l entrée en ULIS LP n est pas gérée dans le cadre de cette procédure) Remarques : o les autres élèves de 2 nde GT candidats à une réorientation ainsi que les élèves déjà scolarisés dans la voie professionnelle ne sont pas autorisés à participer au dispositif, afin de préserver la priorité d accès aux «montants» de 3 ème, o les élèves de 3 ème SEGPA, 3 ème EREA, 3 ème prépa pro et MGI doivent être vivement encouragés à s inscrire dans le dispositif pour favoriser leur affectation, o les élèves de 3 ème SEGPA et 3 ème EREA ne peuvent être pré-affectés que dans les CAP accessibles sans réserve aux élèves de SEGPA. LES PLACES PROPOSEES A LA PRE-AFFECTATION Le nombre de places proposées à la pré-affectation ne doit pas dépasser 75 % de la capacité d accueil offerte à l affectation (capacité officielle avec sur-affectation) afin de laisser un nombre suffisant de places lors de l affectation : aux élèves n'ayant pas participé à la pré-affectation, cas de ceux qui dans un premier temps n'avaient pas envisagé la voie professionnelle, aux élèves ayant changé d'avis entre la pré-affectation et l'affectation, aux élèves qui n'auront pas obtenu la décision d'orientation conforme à leur choix de pré-affectation, aux élèves issus de 2 nde professionnelle ou 2 nde GT, candidats à une réorientation. Afin de préserver le mixage des publics dans les CAP accessibles, il est recommandé aux Directions des Services Départementaux de l Education Nationale (DSDEN) de ne pas excéder 60 % d élèves issus de SEGPA et EREA, CIPPA (nouveau MEF : APFVB) dans ces sections (cf. note rectorale du 12 janvier 2012). Chaque Directeur Académique des Services de l Education Nationale (DASEN), pour les formations Education Nationale, le DRAAF, pour les formations agricoles, le proviseur du LP Maritime, pour les formations relevant des affaires maritimes, arrêtent la capacité d accueil à proposer à la pré-affectation pour chacune des sections dans la limite du taux académique.
ARRET DES LISTES DE PRE-AFFECTES Un classement informatisé des candidatures est effectué selon des critères harmonisés (Cf «Critères de pré-affectation et d affectation»). A partir de ce classement, une commission de pré-affectation, présidée par le DASEN, arrête la liste des élèves pré-affectés. LIEN ENTRE LA PRE-AFFECTATION ET L AFFECTATION Au moment de la procédure d'affectation, quatre situations peuvent se présenter : L élève a participé à la pré-affectation, a été retenu et il maintient son choix. Pour garantir son affectation dans la section concernée, la famille doit confirmer son choix en remettant au collège le coupon-réponse joint à l'avis de pré-affectation envoyé par les DSDEN après l avoir complété. Attention : l'affectation sera effective à la condition que la demande de la famille soit conforme à la décision d'orientation prononcée par le chef d'établissement, à l'issue du conseil de classe du 3 ème trimestre. L élève a participé à la pré-affectation, il a été retenu mais ce vœu n'est plus son choix prioritaire. L élève informe son établissement actuel de sa décision : - en le précisant dans le coupon prévu à cet effet, sur l avis de pré-affectation que la famille reçoit par courrier des DSDEN - en indiquant, dans le dossier d'orientation et d'affectation, les vœux à prendre en compte lors de la procédure d'affectation. L élève peut conserver parmi ses vœux celui pour lequel il a obtenu une pré-affectation mais il n'aura plus de garantie d'affectation sur ce vœu. L élève a participé à la pré-affectation mais il n'a pas été retenu. L élève indique, dans le dossier d'orientation et d'affectation, les vœux à prendre en compte lors de la procédure d affectation. Plusieurs possibilités sont envisageables : - maintenir le vœu de pré-affectation en 1 er vœu et en ajouter d autres, - maintenir le vœu de pré-affectation dans la liste mais en le plaçant à un autre rang, - ne pas maintenir le vœu de pré-affectation dans la liste de vœux d'affectation. Avant de finaliser les vœux d affectation pour son enfant, la famille ne doit pas hésiter à demander conseil auprès du professeur principal et/ou du conseiller d orientation psychologue. L élève n'a pas participé à la pré-affectation mais il souhaite néanmoins obtenir une affectation dans la voie professionnelle. La famille indique, dans le dossier d'orientation et d'affectation, les vœux à prendre en compte lors de la procédure d affectation.