Évaluation de l unité : sous tutelle des établissements et organismes : Laboratoire de Psychologie Sociale LPS. Aix-Marseille Université

Documents pareils
Évaluation du HCERES sur l unité :

Évaluation de l AERES sur l unité :

Entités de recherche. Centre de Recherche Astrophysique de Lyon CRAL

sous tutelle des établissements et organismes : Ingénierie Recherche Intervention Sport Santé Environnement IRISSE Université de la Réunion

Rapport du comité d'experts

Licence professionnelle Administration et gestion de bases de données

Rapport du comité d'experts

Rapport de l AERES sur l unité :

Licence professionnelle Administration et gestion des entreprises culturelles de la musique et du spectacle vivant

Évaluation de l AERES sur l unité :

Evaluation de l AERES sur l unité :

Master Comptabilité-contrôle

Master Audiovisuel, communication et arts du spectacle

Licence professionnelle Gestion et commercialisation des produits de la filière forestière

Licence Professionnelle Management de la petite ou moyenne entreprise-petite ou moyenne industrie (PME-PMI)

Licence professionnelle Commerce, spécialité E-commerce/e-marketing : gestionnaire de projet

Rapport de l AERES sur la structure fédérative : sous tutelle des établissements et organismes : «Du malade à la molécule» Université Aix Marseille 2

Rapport d évaluation du master

Évaluation de l AERES sur l unité : sous tutelle des établissements et organismes : Analyse Comparée des Pouvoirs ACP

Licence professionnelle Lean manufacturing

Formations et diplômes. Rapport d'évaluation. Master Droit privé. Université Bordeaux. Campagne d évaluation (Vague A)

Licence professionnelle Systèmes d information, méthodes et outils

Licence professionnelle Commerce en banque-assurance

Formations et diplômes. Rapport d'évaluation. Master Marketing. Université Toulouse 1 Capitole UT1. Campagne d évaluation (Vague A)

Rapport d évaluation de la licence professionnelle

Évaluation de l AERES sur l unité :

Formations et diplômes. Rapport d'évaluation. Master Finance. Université Jean Monnet Saint-Etienne - UJM. Campagne d évaluation (Vague A)

Licence professionnelle Gestion du patrimoine immobilier

Rapport d évaluation de la licence professionnelle

Évaluation de l AERES sur l unité :

Rapport d évaluation du master

Section des Unités de recherche. Thérapie Génique et Contrôle de l Expansion Cellulaire

PERSONNEL RETRAITE AYANT UNE ACTIVITE BENEVOLE A L UNIVERSITE PIERRE ET MARIE CURIE

Rapport d évaluation du master

Licence Langues étrangères appliquées, spécialités anglais-espagnol

Rapport d évaluation de la licence professionnelle

Licence professionnelle Conception et administration de systèmes d information en réseau

sous tutelle des établissements et organismes : Laboratoire en Innovation, Technologie, Economie et Management LITEM

Master mention Economie et Statistique

ETAT CIVIL FONCTIONS

Licence professionnelle Maîtrise des énergies renouvelables et électriques

Master Management des systèmes d information

12-13/06/2013 C.COLIN / MA. BLOCH

Rapport d évaluation de la licence professionnelle

Licence Economie-gestion

Licence professionnelle Bibliothécaire

ACCREDITATION ESPE - ACADEMIE DE DIJON 2013

Rapport de l AERES sur l unité :

Rapport d évaluation de l'école doctorale n 405

Rapport d évaluation du master

Chambre 222, Bâtiment A, village universitaire PESSAC - FRANCE rim.boussaada@u-bordeaux4.fr

Habilitation à Diriger les Recherches

Les personnels enseignants. de l enseignement supérieur. sous tutelle du MESR note d Enseignement supérieur & Recherche.

Rapport d évaluation de la licence professionnelle

Rapport d évaluation de la licence professionnelle

Master Histoire, philosophie et médiation des sciences

Soutien pour la formation à la recherche translationnelle en cancérologie

Rapport d évaluation de la licence professionnelle

VALIDATION DES FORMATIONS DOCTORALES FICHE DE SUIVI. Année universitaire

Rapport d évaluation de la licence professionnelle

Rapport d évaluation de la licence professionnelle

Section des Unités de recherche. Rapport d évaluation. Unité de recherche : Institut d histoire du temps présent (IHTP) du CNRS

Dossier de Consultation

Rapport d évaluation de la licence professionnelle

Licence professionnelle METINET : Concepteur et Gestionnaire de Sites Internet

Rapport d évaluation de la licence professionnelle

Discours introductif du directeur du département. Mesdames Messieurs les professeurs, Mesdames Messieurs, Cher collègues, cher étudiants

Les métiers de la recherche

Rapport d évaluation du master

Rapport d évaluation du master

Licence Professionnelle Développeur et administrateur de systèmes d information

Devenez expert en éducation. Une formation d excellence avec le master Métiers de l Enseignement, de l Education et de la Formation

Rapport d évaluation du master

Section des Formations et des diplômes. Evaluation des écoles doctorales de l Université de la Méditerranée Aix-Marseille 2

MASTER 2 SCIENCES HUMAINES ET SOCIALES Mention Psychologie. Spécialité : Recherches en psychologie

CAMPAGNE ENSEIGNANTS-CHERCHEURS 2015

Section des formations et des diplômes. Rapport d évaluation de l Ecole doctorale 251 «Sciences de l environnement» Université d Aix-Marseille III

UN MBA POUR QUI, POURQUOI?

IPRO : UNE APPLICATION POUR L EMPLOI

Rapport d évaluation du master

Rapport d évaluation de la licence professionnelle

Rapport d évaluation de la licence professionnelle

Licence professionnelle Intégration des systèmes voix / données

PROPOSITION D INTERVENTION

Rapport d évaluation de la licence professionnelle

Licence professionnelle Radioprotection, démantèlement et déchets nucléaires : chargé de projets

L appel d offres «Equipes labellisées FRM 2016 présélection 2015» sera diffusé en avril Critères généraux concernant les aides individuelles

Année propédeutique santé Présentation générale du programme

NOS FORMATIONS.

Rapport d évaluation de la licence professionnelle

Bourse doctorale Edition 2015 Préambule :

MASTER EUROPEEN EN MANAGEMENT ET STRATEGIE D ENTREPRISE MSE. Diplôme Européen reconnu par la Fédération Européenne des Ecoles ;

LE ROLE DES ECOLES D INGENIEURS DANS LE DEVELOPPEMENT DES PME PMI. L EXEMPLE DE L UTC

Licence professionnelle Prospection et protection des ressources souterraines

Rapport d évaluation de la licence

FEDERATION EUROPEENNE DE FINANCES ET BANQUES ETHIQUES et ALTERNATIVES STATUTS

JUNIOR ESSEC CONSEIL NATIONAL DU NUMÉRIQUE. Compte-rendu de l atelier 5 : Souveraineté numérique

Rapport d'évaluation Formation conduisant à un diplôme conférant le grade de master

Evaluation de l AERES sur l unité :

Transcription:

Département d Évaluation de la Recherche Évaluation de l unité : Laboratoire de Psychologie Sociale LPS sous tutelle des établissements et organismes : Aix-Marseille Université Campagne d évaluation 2016-2017 (Vague C) Rapport publié le 03/07/2017

Département d Évaluation de la Recherche Pour le HCERES, 1 Michel Cosnard, président Au nom du comité d experts, 2 François Ric, président du comité En vertu du décret n 2014-1365 du 14 novembre 2014, 1 Le président du HCERES "contresigne les rapports d'évaluation établis par les comités d'experts et signés par leur président." (Article 8, alinéa 5) 2 Les rapports d'évaluation "sont signés par le président du comité". (Article 11, alinéa 2)

Rapport d évaluation Ce rapport est le résultat de l évaluation du comité d experts dont la composition est précisée ci-dessous. Les appréciations qu il contient sont l expression de la délibération indépendante et collégiale de ce comité. Nom de l'unité : Laboratoire de Psychologie Sociale Acronyme de l'unité : LPS Label demandé : EA N actuel : 849 Nom du directeur (2016-2017) : Nom du porteur de projet (2018-2022) : M. Thémistoklis APOSTOLIDIS M. Thémistoklis APOSTOLIDIS Membres du comité d'experts Président : M. François RIC, Université de Bordeaux Experts : M me Peggy CHEKROUN, Université Paris Ouest (représentante du CNU) M. Olivier DESRICHARD, Université de Genève, Suisse M. Dario SPINI, Université de Lausanne, Suisse Déléguée scientifique représentante du HCERES : M me Céline SOUCHAY Représentant des établissements et organismes tutelles de l'unité : M. Marc SENTIS, Aix-Marseille Université Directeur ou représentant de l École Doctorale : M. Patrick LEMAIRE, ED n 356, «Cognition, Langage, Éducation» 3

1 Introduction Historique et localisation géographique de l unité Le Laboratoire de Psychologie Sociale (EA 849) est localisé à la Maison de la Recherche, il est intégré dans la Faculté des Arts, Lettres, Langues et Sciences Humaines d Aix-Marseille, sur le site d Aix-en-Provence. L unité dispose, sur ce site, d une plateforme scientifique (H2C2, Homme, Humanités, Corpus et Comportements) et de plateaux techniques dédiés à l étude du comportement humain (une salle d expérimentation et d observation psychosociale équipée) dans le cadre de son association à la fédération de recherche CRISIS (Corpus, Représentations, Identités, Santé et Interactions Sociales). Depuis 2010, le LPS dispose, en outre, d une antenne à l Université de Nîmes. A la remise du dossier, le LPS est constitué de 16 enseignants-chercheurs, auxquels il faut ajouter un chercheur invité (Université de Bahia, Brésil). Parmi ceux-ci, 8 sont habilités à diriger des recherches (6 professeurs et 2 maîtres de conférences). La structure, qui existe depuis 40 ans, demeure relativement stable au niveau des effectifs (15 enseignantschercheurs en 2011, 16 enseignants-chercheurs en 2016), malgré des changements importants de personnel. 5 enseignants-chercheurs ont quitté l unité pendant le contrat en cours et 9 nouveaux membres l ont intégré. L unité est actuellement organisée en deux axes («Recherches théoriques et méthodologiques : représentations sociales, engagement, variables psychologiques et contextes sociaux» et «Problématiques sociétales et applications : communication, environnement, santé, travail») auxquels participent l ensemble des enseignants-chercheurs de l unité. L unité demande un renouvellement à l identique pour le prochain contrat, tout en indiquant une réorganisation autour de quatre axes thématiques : 1) risques et prévention des risques dans les domaines de la santé, du travail et de l environnement ; 2) analyse du fonctionnement et évaluation des dispositifs médicaux et médico-psychologiques ; 3) acceptabilité sociale des nouvelles technologies et de l innovation médicale ; 4) inclusion et exclusion sociales dans le domaine de la santé, du travail et de la vie quotidienne. Le LPS envisage par ailleurs de développer des travaux sur la thématique de la radicalisation. Équipe de direction Le Laboratoire est dirigé par M. Thémistoklis APOSTOLIDIS, assisté par un bureau du conseil de laboratoire (composé de 3 enseignants-chercheurs élus et du directeur). Suivant le calendrier de l'aix-marseille Université, des élections sont prévues en novembre 2017 afin de désigner le (la) prochain-e directeur-trice de l unité. Le directeur actuel est porteur du projet et candidat à sa propre succession. Nomenclature HCERES SHS4_2 Domaine d activité L activité de l unité est centrée sur la recherche en psychologie et, plus particulièrement, en psychologie sociale. Les recherches portent sur le développement de deux théories : la théorie des représentations sociales et la théorie de l engagement. Ces travaux sont organisés autour de deux axes : l un concerne le développement de recherches théoriques et méthodologiques sur ces thèmes ; le second concerne les voies d application en réponse à des questions sociétales, dans le domaine de la santé, du travail, de la communication et de l environnement. Cette organisation sera maintenue dans le projet, bien qu organisée autour de quatre axes thématiques. 4

Effectifs de l unité Composition de l unité Nombre au 30/06/2016 Nombre au 01/01/2018 N1 : Enseignants-chercheurs titulaires et assimilés 15 17 N2 : Chercheurs des EPST ou EPIC titulaires et assimilés N3 : Autres personnels titulaires (appui à la recherche et/ou n ayant pas d obligation de recherche) N4 : Autres chercheurs et enseignants-chercheurs (ATER, postdoctorants, etc.) 3 N5 : Chercheurs et enseignants-chercheurs émérites (DREM, PREM) 1 N6 : Autres personnels contractuels (appui à la recherche et/ou n ayant pas d obligation de recherche) N7 : Doctorants 26 TOTAL N1 à N7 45 Personnes habilitées à diriger des recherches ou assimilées 8 Bilan de l unité Période du 01/01/2011 au 30/06/2016 Thèses soutenues 33 Post-doctorants ayant passé au moins 12 mois dans l unité 3 Nombre d HDR soutenues 2 5

2 Appréciation sur l unité Avis global sur l unité Le LPS est une unité centrée sur la recherche en psychologie sociale. Il dispose d un long historique et d une bonne visibilité nationale. Son originalité consiste : a) dans la spécificité des options théoriques développées (théorie des représentations sociales et théorie de l engagement comportemental), et b) dans sa forte implication sur les questions sociétales en termes d environnement, de travail et de santé. Le bilan scientifique de l unité est de très bonne qualité sur le plan quantitatif, avec en moyenne 1,65 articles dans des revues à comité de lecture (ACL) par enseignant-chercheur et par an, auxquelles il faut ajouter de nombreux chapitres d ouvrage. Le niveau de publication reste encore à renforcer, les supports de publication étant encore trop souvent d audience modeste malgré des efforts notables au cours du dernier contrat. Le comité d experts encourage le LPS à réduire encore la proportion de publications dans des revues d audience modeste (c est-à-dire, classées dans les quartiles 3 et 4 Scimago) pour pouvoir se concentrer davantage sur des publications pouvant toucher plus amplement la communauté scientifique. Le LPS est bien intégré dans son université. Installé à la Maison de la Recherche, il participe activement à une fédération de recherche «Corpus, Représentations, Identités, Santé et Interactions Sociales» (CRISIS). Ces éléments positifs sont structurants pour cette unité au sein de Aix-Marseille Université, et sources de collaborations interdisciplinaires. Cette intégration a, par ailleurs, fourni au LPS un accès à des locaux de recherche qui lui permettent de diversifier ses projets et pratiques de recherche. Le LPS est remarquablement impliqué dans le tissu social et économique, comme en attestent les nombreux mandats, pour un financement total approchant 750K Euros. Tout en reconnaissant la difficulté de la tâche, le comité d experts suggère au LPS d orienter sa politique contractuelle vers des contrats moins nombreux et de plus grande ampleur qui pourraient s avérer structurants pour l unité. L unité est consciente de ce point et fourni des éléments indiquant sa participation récente à des projets nationaux (Agence Nationale de la Recherche : projet ISUSTCON «Inciter à une consommation soutenable») et internationaux (H2020 ; projet ZIKAlliance «A global alliance for Zika virus control and prévention»). La formation doctorale constitue un autre point fort du LPS avec 33 thèses soutenues en 5 ans, et pour la plupart dans des délais qui tendent à se réduire pour devenir parfaitement convenables, même si la moyenne reste encore un peu haute (53 mois). Le LPS est, à ce titre, un lieu de socialisation important en France pour les doctorants en psychologie sociale. Le comité d experts regrette toutefois que la proportion de doctorants publiant (en première position) à la sortie de la thèse ne soit pas plus élevée et recommande au LPS d accroître ses efforts dans ce domaine. Le positionnement du LPS reste toutefois à préciser dans ses choix stratégiques de recherche. Le LPS est reconnu comme source de développements théoriques et méthodologiques importants dans le champ des représentations sociales et de l engagement par les actes. Il s agit d un capital important pour l unité et la psychologie sociale européenne. Les travaux présentés dans le dernier contrat et dans le projet semblent surtout être orientés vers l application de ces théories dans les domaines de la santé, de l environnement et du travail. Il n apparaît pas clairement s il s agit ici d une orientation passagère au vu d un besoin de financement continu du laboratoire, ou bien d une nouvelle orientation qu il faudrait alors pleinement revendiquer. 6