La découverte de la planète Terre: Observation : La Terre est la seule planète de notre système a abrité la vie. Problème : Pourquoi n a-t-on pas détecté de vie ailleurs dans notre système solaire? I. Situer la position de la Terre : Consigne : Au bout de chaque texte, indiquer sur les pointillé la lettre de l image qui lui correspond. La Terre tourne autour de cette étoile :. Troisième planète en partant du Soleil, elle abrite la vie :. Cet ensemble est constitué du Soleil et d objets célestes qui lui tournent autour, dont les 8 planètes :. II. Donner son âge et depuis quand trouve-t-on des formes de vie à sa surface? : Consigne : 1. Sur le petit texte ci-dessous, surligner l information correspondante à l âge de la Terre puis celle donnant la date d apparition des 1ers êtres vivants. 2. Compléter les dates indiquées sur la frise fournies en bas de page. L Univers est né il y a environ 13.5 milliards d années suite au «Big Bang». Le système solaire s est ensuite formé progressivement et la création de la Terre a eu lieu 8.9 milliards d années après. Notre planète n était au départ qu un vaste océan de magma. Il a fallu attendre - 4 milliards d années pour qu apparaissent les 1ers continents solides. Les 1ers océans se sont formées il y a environ 4.4 milliards d années. La présence d eau liquide et une température moyenne de 15 C à 40 C auraient permis l apparition des 1ers êtres vivants il y a 3.8 milliards d années. Les 1ers êtres animaux et végétaux datent d il y a 1 milliards d années. L apparition du dioxygène dans l atmosphère il y a 2.3 milliards d années aurait aussi joué un rôle dans l apparition d autres formes de vie sur Terre.
III. Les premières formes de vie : Fossile : trace ou reste d un être vivant du passé En utilisant les documents ci-dessus, indiquer à quelle forme de vie peut être rattaché le fossile du 1er document..... IV. Des caractéristiques favorables à la vie : A. 1. Quelle température devrait-on observer à la surface de la Terre? (Remplir la case correspondante sur le graphique) 2. Est-ce le cas?... B. Consigne : l aide des informations compléter le tableau. Mercure Vénus Terre Mars de surface : 180 C Atmosphère : absence Présence d eau : Absence Distance au soleil : 58 millions de km de surface : 460 C Atmosphère : épaisse Présence d eau : sous forme de vapeur d eau. Distance au soleil : 108 millions de km de surface : 15 C Atmosphère : épaisse Présence d eau : sous forme de glace, liquide et de vapeur d eau. Distance au soleil : 150 millions de km de surface : -65 C Atmosphère : très mince Présence d eau : sous forme de glace, liquide (en trace infime) et de vapeur d eau. Distance au soleil : 228 millions de km Planète Distance au soleil (en millions de km) de surface ( C) Atmosphère Eau sous forme de glace Eau liquide Vapeur d eau 1. Décrire comment varie la température des planètes selon leur distance au soleil. 2. Pourquoi n observe-t-on pas à la surface de la Terre la température relevée dans le A. selon vous? (pour information, la Lune, qui est à la même distance du Soleil que la Terre, n a pas d atmosphère et à une température de 20 C en moyenne)...
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Exemples d évaluation de Compétences Exercice I explication de la consigne) (tout est juste) D2-1 : Savoir comprendre et respecter des consignes Exercice II-1 D2-1 : Savoir comprendre et respecter des consignes D2-5 : Extraire les informations pertinentes d une aide) aide ou il y avait une erreur lors de la vérification) (tout est juste) Exercice IV-A aide et j ai mal lu le graphique) d une aide et j ai mal lu le graphique) D1-3 : Savoir lire un graphique Exercice IV-B aide et j ai mal lu le graphique) d une aide et j ai mal rempli le tableau) D1-3 : Savoir remplir un tableau