EXAMEN FM Corrigé des épreuves écrites. fin de 1 cycle

Documents pareils
PLAN D ÉTUDES DU PIANO

Ecole Nationale de musique et de danse. Objectifs pédagogiques

EVALUATION Nombres CM1

Règlement d études et d examens concernant la formation de musiciens et musiciennes d Eglise non professionnels


MON LIVRET DE COMPETENCES EN LANGUE (Socle commun) Niveau A1/A2 / B1

DIPLÔME APPROFONDI DE LANGUE FRANÇAISE

Mika : Elle me dit. Paroles et musique : Mika/Doriand Universal Music France. Thèmes. Objectifs. Vocabulaire. Note. Liste des activités

L accompagnement pour piano

Cégep Régional de Lanaudière à Joliette. Cahier de préparation pour l audition DÉPARTEMENT DE MUSIQUE

VI- Exemples de fiches pédagogiques en 3 ème année primaires

Epreuve écrite d admissibilité du Mercredi 15 Janvier 2014 DOSSIER REPONSE

accompagnement au piano

Demande d inscription aux cours IB pour septembre 2012

Descripteur global Interaction orale générale

ÉCOLE PRÉPARATOIRE DE MUSIQUE DE L UNIVERSITÉ DE MONCTON PROGRAMME DE PIANO

BAREME sur 40 points. Informatique - session 2 - Master de psychologie 2006/2007

FORMATION ACCUEIL CLIENT PHYSIQUE ET TELEPHONIQUE

NOM : Prénom : Date de naissance : Ecole : CM2 Palier 2

TABLE DES MATIÈRES I. INTRODUCTION... 3 II. PIANO D'ACCOMPAGNEMENT...

Ce document a été mis en ligne par le Canopé de l académie de Montpellier pour la Base Nationale des Sujets d Examens de l enseignement professionnel.

Créer ses partitions avec. Finale. Composer arranger éditer. Benjamin martinez. Groupe Eyrolles, 2011, ISBN :

Piano et Guitare ORGANISATION DU CURSUS

Application en classe de la progression des apprentissages en musique 1 er cycle du secondaire

5 semaines pour apprendre à bien jouer un morceau de piano

Toute reproduction de ce matériel pédagogique à des fins commerciales est interdite. Tous droits réservés. École de musique, Université de Sherbrooke.

qwertyuiopasdfghjklzxcvbnmqwer tyuiopasdfghjklzxcvbnmqwertyuio Baccalauréat professionnel Accueil (Relation Clients et Usagers)

LIVRET DU CANDIDAT LES DEUX OPTIONS FACULTATIVES DANSE AU BACCALAURÉAT

OUTILS DE GESTION ET D EVALUATION AU POSTE : Collecte/réparation/vente d électroménager. Assistant(e) secrétaire commercial(e)

Attestation de maîtrise des connaissances et compétences au cours moyen deuxième année

Repères historiques MUSIQUE ET VARIATION. Objectifs. Léonard de Vinci W.A.Mozart G.Bizet

Sélection régionale SOINS ESTHETIQUES

Baccalauréat technique de la musique et de la danse Métropole septembre 2008

EarMaster. Guide d utilisation. Logiciel de formation musicale Copyright 2013 EarMaster ApS

QUELQUES PROPOSITIONS POUR EVALUER LES PRATIQUES MUSICALES AU CYCLE 3. Didier Louchet CPEM

ÉTABLIR VOTRE DOSSIER DE CANDIDATURE

PRÉPARER LA PREMIÈRE ÉPREUVE ORALE D ADMISSION OPTION EPS. DEVOIRS SUPPLÉMENTAIRES 1 et 2

PROGRAMME D ETUDE LECTURE/DECHIFFRAGE PIANO

Introduction à l évaluation des besoins en compétences essentielles

CONCOURS INTERNATIONAL D ECRITURE

Enseigner l acrosport aux cycles 2 et 3 Guillaume CATOIS, conseiller pédagogique EPS, circonscription d Argentan.

S initier aux probabilités simples «Un jeu de cartes inédit»

CANDIDATE S CORRIDOR SHEET

Le Président du Centre de Gestion de la Fonction Publique Territoriale de Lot-et-Garonne,

Connectiques et Utilisation d un disque dur multimédia MMEMUP

Danseur / Danseuse. Les métiers du spectacle vivant

Fiche de synthèse sur la PNL (Programmation Neurolinguistique)

REFERENTIELS DE COMPETENCE

Thomas Dutronc : Demain

1. Productions orales en continu après travail individuel

Le Test d évaluation de français De la Chambre de commerce et d industrie de Paris

PRATIQU OPERA EDUCATION MUSICALE ART LYRIQUE. Un outil de travail centré sur la relation. Réception et Production

PIANO. Division inférieure 2 ème cycle 1 ère mention. Texte coordonné

Stratégies favorisant ma réussite au cégep

Cet atelier a pour objectif de renforcer le vocabulaire vu lors de la SAE sur le téléphone et de sensibiliser les élèves à l écrit.

Le système d évaluation par contrat de confiance (EPCC) *

Conservatoire de Musique de Huy Fondation d'utilité publique. Domaine de la musique Accordéon. Accordéon. Projet pédagogique

GOZO COLLEGE BOYS SECONDARY SCHOOL

L écoute ritualisée au cycle 3

Vingt leçons d'harmonie

ÉCOLE : cycle 3 (CM2) Sciences de la vie et de la Terre S INFORMER : organiser l information Classer, trier, assembler, grouper, distinguer

BACCALAURÉAT PROFESSIONNEL EPREUVE DE TRAVAUX PRATIQUES DE SCIENCES PHYSIQUES SUJET A.1

Service intervenant. Version 6.3

Elisabeth Vroege. Ariane et sa vie. Roman. Editions Persée

Quelques pistes pour exploiter les outils disponibles du logiciel «Notebook» en classe d éducation préscolaire

Le Diplôme d Instructeur Fédéral

Formation Pédagogique 3h

Document d aide au suivi scolaire

Comment répondre aux questions d un examen en droit qui sont basées sur des faits

FEAS. Fédération suisse des employés en assurances sociales. Commission centrale des examens. Examen professionnel 2008 du brevet

Une proposition de séquence relative à l étude des sons /an/, /on/ et de leurs graphies. Cadre général

Compétences souhaitées à la fin des trois cycles de l enseignement spécialisé (musique)

CORRIGÉ GEDOC SA. Proposition de barème sur 70 points

«LIRE», février 2015, classe de CP-CE1 de Mme Mardon, école Moselly à TOUL (54)

Serrurerie-Métallerie

École : Maternelle. Livret de suivi de l élève. Nom : Prénom : Date de naissance : Année d entrée à l école maternelle :

Ce que tu écris est le reflet de ta personnalité

GUIDE DU TUTEUR ACCUEIL D UN ETUDIANT EN BTS MUC. Management des Unités Commerciales. Stage de 1ère année

Séance 1 : 1 ère séance concernant cet album.

Comment écrire un résumé. Le contenu

Carnet de stage. en vue de l obtention du certificat de culture générale. Domaine socio-éducatif. Nom :... Prénom :... Classe : 3...

La gestion des boîtes aux lettres partagées

Traumatisme crânien léger (TCL) et scolarité

EDUCATEUR FEDERAL. NOM : PRENOM : Certifications : EPREUVES DE CERTIFICATIONS

Livret du jeune spectateur

LIVRET PERSONNEL DE COMPÉTENCES

CONSERVATOIRE DE MUSIQUE DE LA GARENNE-COLOMBES PROGRAMME PÉDAGOGIQUE - Département Piano -

Utilisation des nombres pour résoudre des problèmes Aspect cardinal Maternelle MS-GS. Francette Martin

I/ CONSEILS PRATIQUES

DIPLOME D ETAT D AUXILIAIRE DE VIE SOCIALE LIVRET DE FORMATION

Les dates des épreuves orales sont laissées à l appréciation de mesdames et messieurs les Recteurs

Ets H JEAN Montélimar Concessionnaire RENAULT R A P P O R T. M. BAUMEA Gérard D E S T A G E 2. Du 03 au 07 février 2014 Collège EUROPA

PRESENTATION DE SUPPORTS DE COMMUNICATION

A - «Le nombre dans l art» (L œuvre d art et sa composition)

Exemples de productions orales et écrites illustrant, pour le français, les niveaux A1.1 et A1 du Cadre européen commun de référence pour les langues

E4D : ÉTUDE DE CAS. Durée : 5 heures Coefficient : 5 CAS TONER EXPRESS

Exercices types Algorithmique et simulation numérique Oral Mathématiques et algorithmique Banque PT

Je me présente UNITÉ 1. Regarde les filles et lis les prénoms. Qui parle? Écoute et montre. Lis les fiches d Emma, Alexandra, Kilima et Lucie.

MUSIQUE AMU3M. 11 e année

Transcription:

Corrigé des épreuves écrites ADDA 32 - DSM 32

Corrigé des épreuves écrites DICTÉES dictée mélodique # Dictée mélodique Barème : sur 20 * ôter 1 point par note fausse sauf dans le passage répété (enlever 1 point s il n a pas été reproduit parfaitement). * ôter 1/2 point par rythme faux. 1 ) aire mémoriser le thème par phrases après l avoir chanté et oué au piano 3 ou 4 fois en entier. S assurer que tous les élèves le savent ien. 2 ) Puis faire écrire le thème en le reouant de temps en temps (éventuellement leur faire chanter à nouveau). Leur préciser que c est inaire ADDA 32 - DSM 32

Consignes pour les épreuves écrites de DICTÉES dictée rythmique inaire dictée rythmique ternaire Sur 10 Sur 10 Dictée rythmique ouer ou dire (onomatopée) 4 fois chaque fragment, faire une relecture de chaque dictée Préciser aux élèves qu ils peuvent écrire comme le modèle (avec des croix) ou sur une même note. ADDA 32 - DSM 32

Corrigé des épreuves écrites THÉORIE Tamourin ipé Rameau Allegro 4 2.. 4 2 4 2................... 5.......... 5.......... 11.... 11... r... r 1 ) Quelle est la tonalité de cette pièce a Maeur 2 pts 2 ) Écrire la gamme correspondante en indiquant la place des demi-tons. Écrire aussi l accord parfait de la tonalité. ADDA 32 - DSM 32

THÉORIE (suite) 4 pts 1 1 1 1 3 ) Donner le nom des degrés coloriés : (1 pt x 3) - D 1 = sous dominante - D 3 = tonique - D 2 = médiante 3 pts 4 ) Donner le nom des intervalles : (1 pt X 5) - I 1 = quarte - I 2 = octave - I 3 = tierce - I 4 = seconde I 5 = sixte 5 pts 5 ) Que signifie (2 pts x 2) Allegro : allègre, vif mf : moyennement fort 4 pts 6 ) Que signifient les points placés au dessous des notes (mesure 1) - détacher les notes (staccato) 1 pt 7 ) Quel est le nom du signe " " (mesure 9) (0,5 pt x 2) - Bémol Quel est son rôle 1 pt - il aaisse le son de la note d un demi ton ADDA 32 - DSM 32

Épreuves écrites DICTÉES Note du candidat Nom : Prénom : École de musique fréquentée : dictée mélodique # dictée rythmique inaire dictée rythmique ternaire ADDA 32 - DSM 32

Épreuves écrites THÉORIE Note du candidat Nom : Prénom : École de musique fréquentée : Tamourin ipé Rameau Allegro 4 2.. 4 2 4 2................... 5.......... 5.......... 11.... 11... r... r 1 ) Quelle est la tonalité de cette pièce 2 pts 2 ) Écrire la gamme correspondante en indiquant la place des demi-tons. Écrire aussi l accord parfait de la tonalité. 4 pts ADDA 32 - DSM 32

THÉORIE (suite) Gamme Accord 3 ) Donner le nom des degrés coloriés : - D 1 = - D 3 = - D 2 = 3 pts (1x3) 4 ) Donner le nom des intervalles : - I 1 = - I 2 = - I 3 = - I 4 = I 5 = 5 pts (1x5) 5 ) Que signifie Allegro : mf : 4 pts (2x2) 6 ) Que signifient les points placés au dessous des notes (mesure 1) - 1 pt 7 ) Quel est le nom du signe " " (mesure 9) Quel est son rôle - 1 pt (0,5x0,5) - ADDA 32 - DSM 32

ÉPREUVE ORALE lecture de notes ADDA 32 - DSM 32

ÉPREUVE ORALE 4 lecture rythmique. inaire Lire dans la clé de son choix. 3. Ó. ternaire qd = 60 8 6. p....... f. ADDA 32 - DSM 32

ÉPREUVE ORALE lecture chantée L'hiver B Lully Piano 4 4 4 4. n. 4.. # # #. n.. n.. 9.. 9 n.. ADDA 32 - DSM 32