OPTIONS 3 e ANNEE MP 2015-2016 MODALITES D INSCRIPTION En 3 e MP, chaque élève doit suivre 4 heures hebdomadaires de cours à option. 2 options de 2h. Chaque élève donne 4 choix, DANS L ORDRE DE PREFERENCE. Nous essayerons de tenir compte de cet ordre dans l'attribution. Si l effectif est insuffisant, l option n est pas ouverte. 1/7
Liste des Options Option : SIMULATION DE GESTION D'UNE ENTREPRISE (2h) p. 3 Option A : ANGLAIS - BEC (2h) p. 4 Option B : ETHIQUE ET MARKETING (2h) p. 5 Option C : TECHNOLOGIE INTERNET (2h) p. 6 Option D : EDITIQUE (2h) p. 7 Le catalogue des options est consultable directement sur Internet à l'adresse suivante : http://icp.ge.ch/po/nicolas-bouvier/enseignement/options 2/7
SIMULATION DE GESTION D'UNE ENTREPRISE (2h) Option Objectifs Connaître les enjeux des différentes fonctions au sein d une entreprise. Pouvoir mettre en œuvre les savoirs nécessaires pour de bonnes prises de décisions dans le cadre d un exercice de simulation de gestion d'une entreprise. Apprendre à maîtriser les fonctions avancées d un tableur en mettant en œuvre les notions acquises en mathématiques financières et en gestion d entreprise. Être capable de travailler en équipe et de produire des documents informatiques appliqués à la prise de décision. Contenu Economie Initiation à un jeu de simulation économique mettant en œuvre un processus de prise de décision complet (analyse d une situation existante, projection et définition de stratégies, calculs et décisions). Travail sur les fonctions de production, de marketing et de finances au sein d une entreprise. Feuilles de calculs : fonctions avancées Mathématiques financières - Capitalisation et actualisation - Annuités constantes - Emprunts Travail de synthèse Mise en commun des compétences acquises pendant le 1 er semestre en vue de la réalisation d un dossier informatique relatif à l entreprise gérée dans le cadre de l exercice de simulation. 3/7
ANGLAIS - BEC (2h) Option A Objectifs : préparation aux examens du BEC Preliminary ou Vantage, selon le niveau de l élève. (BEC= Business English Certificate de l Université de Cambridge) Contenu : cours axé sur la préparation aux examens du BEC (renseignements sur : http://www.cambridgeesol.org/exams/bec.htm) anglais commercial Modalités : cours donné à raison de 2 h par semaine pendant toute l année utilisation du laboratoire de langues et d autres ressources en communication (salles multimédia, vidéo) Examens BEC : L élève qui choisit cette option s inscrit obligatoirement aux examens du BEC d'avril 2016 : BEC Preliminary ou BEC Vantage (pour élèves avancés) coût de l examen BEC Preliminary BEC Vantage CHF 235.-- environ CHF 365.-- environ Conditions d inscription : Une note minimale de 4.5 en Anglais est exigée à la fin du 1 er semestre pour avoir le droit de s inscrire. A la fin de l année, il sera vérifié que l élève ait maintenu sa moyenne à 4.5. L élève doit montrer un grand intérêt pour la langue. 4/7
ETHIQUE ET MARKETING (2h) Option B Objectif : Développer l'esprit critique des élèves au sujet de certaines pratiques douteuses dans le domaine du marketing. Contenu : Analyse des principes de base du marketing et de l'éthique. Étude du comportement d'achat (environnement, besoins, études de marché, positionnement et ciblage) Marketing mix (produit, prix, distribution, promotion et publicité) 5/7
TECHNOLOGIE INTERNET (2h) Option C Objectifs : Du statut d'utilisateur, passer à celui d'utilisateur expérimenté et averti, ensuite à celui de créateur et contributeur. Contenu : Comprendre Internet Exploitation des ressources présentes sur le Web Création de sites de type statique (web 1) Travail avec des sites dynamiques (web 2) Internet est une mine de ressources à disposition, il faut savoir chercher pour trouver ce qui peut nous être utile. Mais une fois l'outil maîtrisé, il devient difficile de s'en passer. Il se pourrait qu'il y ait bien d'autres bonnes surprises que nous n'imaginons pas forcément. Après les Web statique (1.0) et dynamique (1.5), on qualifie de Web 2.0 les interfaces permettant aux internautes d'interagir à la fois avec le contenu des pages mais aussi entre eux, faisant du Web 2.0 le web communautaire et interactif. Le Web 2.5 est celui des applications en ligne. Cette option a pour but de vous faire découvrir et utiliser Internet comme un service dynamique. Vous êtes acteur et consommateur. Internet offre des outils de travail et une grande richesse d'informations sous des formes différentes. Un potentiel à découvrir et à savoir utiliser, à l'image d'une boîte à outils. Il s'agit de passer du stade néophyte à celui d'utilisateur éclairé et averti. 6/7
EDITIQUE (2h) Option D Objectifs Réaliser des documents de qualité à l'aide d'outils professionnels de mise en page et de retouche d'images Développer la créativité Contenu Outils bureautiques utilisés : Logiciel de publication assistée par ordinateur : 80% du cours Logiciel de traitement d'images : 20% du cours Aspects développés à travers ces outils : Notions de typographie Développement de la sensibilité graphique et de l'esthétisme du document Analyse de la ligne graphique des journaux Exemples de réalisation Affiche, flyer Brochure, dépliant Plaquette d'entreprise 7/7