PROF : M- BOUSSAID ALI

Documents pareils
1 ère partie : tous CAP sauf hôtellerie et alimentation CHIMIE ETRE CAPABLE DE. PROGRAMME - Atomes : structure, étude de quelques exemples.

Chapitre 1 Régime transitoire dans les systèmes physiques

BAC BLANC SCIENCES PHYSIQUES. Durée : 3 heures 30

K W = [H 3 O + ] [OH - ] = = K a K b à 25 C. [H 3 O + ] = [OH - ] = 10-7 M Solution neutre. [H 3 O + ] > [OH - ] Solution acide

U-31 CHIMIE-PHYSIQUE INDUSTRIELLES

TP : Suivi d'une réaction par spectrophotométrie

LYCEE TECHNIQUE PIERRE EMILE MARTIN BOURGES ETUDE D UN TRAITEMENT DE SURFACE

1 Savoirs fondamentaux

Charges électriques - Courant électrique

SUIVI CINETIQUE PAR SPECTROPHOTOMETRIE (CORRECTION)

document proposé sur le site «Sciences Physiques en BTS» : BTS AVA 2015

08/07/2015

Module d Electricité. 2 ème partie : Electrostatique. Fabrice Sincère (version 3.0.1)

I- Définitions des signaux.

RELAIS STATIQUE. Tension commutée

TS1 TS2 02/02/2010 Enseignement obligatoire. DST N 4 - Durée 3h30 - Calculatrice autorisée

Les correcteurs accorderont une importance particulière à la rigueur des raisonnements et aux représentations graphiques demandées.

TP 7 : oscillateur de torsion

Physique Chimie. Utiliser les langages scientifiques à l écrit et à l oral pour interpréter les formules chimiques

OBJECTIFS. I. A quoi sert un oscilloscope?

Multichronomètre SA10 Présentation générale

ELEC2753 Electrotechnique examen du 11/06/2012

DYNAMIQUE DE FORMATION DES ÉTOILES

THEME 2. LE SPORT CHAP 1. MESURER LA MATIERE: LA MOLE

pka D UN INDICATEUR COLORE

BTS Groupement A. Mathématiques Session Spécialités CIRA, IRIS, Systèmes électroniques, TPIL

Série 77 - Relais statiques modulaires 5A. Caractéristiques. Relais temporisés et relais de contrôle

CH IV) Courant alternatif Oscilloscope.

0.8 U N /0.5 U N 0.8 U N /0.5 U N 0.8 U N /0.5 U N 0.2 U N /0.1 U N 0.2 U N /0.1 U N 0.2 U N /0.1 U N

Exercice 1. Exercice n 1 : Déséquilibre mécanique

CORRIGE. CHAP 04-ACT PB/DOC Electrolyse de l eau 1/12 1. ALIMENTATION ELECTRIQUE D'UNE NAVETTE SPATIALE

P17- REACTIONS NUCLEAIRES

Chapitre 3 Les régimes de fonctionnement de quelques circuits linéaires

EXERCICE 2 : SUIVI CINETIQUE D UNE TRANSFORMATION PAR SPECTROPHOTOMETRIE (6 points)

Références pour la commande

CONCOURS COMMUN 2010 PHYSIQUE

À propos d ITER. 1- Principe de la fusion thermonucléaire

Titre alcalimétrique et titre alcalimétrique complet

Caractéristiques des ondes

Union générale des étudiants de Tunisie Bureau de l institut Préparatoire Aux Etudes D'ingénieurs De Tunis. Modèle de compte-rendu de TP.

CHAPITRE IV Oscillations libres des systèmes à plusieurs degrés de liberté

Chapitre 11 Bilans thermiques

Energie et conversions d énergie

DOCUMENT RESSOURCE SONDES PRESENTATION

Exemples d utilisation de G2D à l oral de Centrale

L École nationale des pompiers du Québec. Dans le cadre de son programme de formation Pompier I

SECTEUR 4 - Métiers de la santé et de l hygiène

Circuits RL et RC. Chapitre Inductance

Comment suivre l évolution d une transformation chimique? + S 2 O 8 = I SO 4

NPIH800 GENERATION & RESEAUX. PROTECTION de COURANT TERRE

DM n o 8 TS Physique 10 (satellites) + Chimie 12 (catalyse) Exercice 1 Lancement d un satellite météorologique

PRODUCTION, CONVERSION OU DISTRIBUTION DE L ÉNERGIE ÉLECTRIQUE

Mesures calorimétriques

Observer TP Ondes CELERITE DES ONDES SONORES

Multitension Monofonction. Multitension Multifonction

ACIDES BASES. Chap.5 SPIESS

MATIE RE DU COURS DE PHYSIQUE

Manuel d'utilisation de la maquette

Logique binaire. Aujourd'hui, l'algèbre de Boole trouve de nombreuses applications en informatique et dans la conception des circuits électroniques.

Eléments constitutifs et synthèse des convertisseurs statiques. Convertisseur statique CVS. K à séquences convenables. Source d'entrée S1

Méthodes de Caractérisation des Matériaux. Cours, annales

T4 Pourquoi éteindre les phares d une voiture quand le moteur est arrêté? Comment fabriquer une pile? un accumulateur?

Instruments de mesure

Exercices sur le thème II : Les savons

CARACTERISTIQUE D UNE DIODE ET POINT DE FONCTIONNEMENT

EXERCICE II. SYNTHÈSE D UN ANESTHÉSIQUE : LA BENZOCAÏNE (9 points)

DES ÉCOLES DES MINES D ALBI, ALÈS, DOUAI, NANTES. Épreuve de Physique-Chimie. (toutes filières) Mardi 18 mai 2004 de 08h00 à 12h00

Mesures et incertitudes

Contenu pédagogique des unités d enseignement Semestre 1(1 ère année) Domaine : Sciences et techniques et Sciences de la matière

Electricité : caractéristiques et point de fonctionnement d un circuit

Cours Fonctions de deux variables

Vitesse d une réaction chimique

LES APPAREILS A DEVIATION EN COURANT CONTINU ( LES APPREILS MAGNETOELECTRIQUES)

Oscillations libres des systèmes à deux degrés de liberté

Physique : Thermodynamique

Physique, chapitre 8 : La tension alternative

Interrupteurs Différentiels 2P jusqu à 40 A

MOTO ELECTRIQUE. CPGE / Sciences Industrielles pour l Ingénieur TD06_08 Moto électrique DIAGRAMME DES INTER-ACTEURS UTILISATEUR ENVIRONNEMENT HUMAIN

Concours EPITA 2009 Epreuve de Sciences Industrielles pour l ingénieur La suspension anti-plongée de la motocyclette BMW K1200S

Résonance Magnétique Nucléaire : RMN

ChimGéné 1.3. Guide d utilisation. Auteur : Alain DEMOLLIENS Lycée Carnot - Dijon avec la collaboration de B. DIAWARA Ecole de Chimie de Paris

PHYSIQUE Discipline fondamentale

Perrothon Sandrine UV Visible. Spectrophotométrie d'absorption moléculaire Étude et dosage de la vitamine B 6

Continuité et dérivabilité d une fonction

TRABTECH Power & Signal Quality

CHAPITRE IX. Modèle de Thévenin & modèle de Norton. Les exercices EXERCICE N 1 R 1 R 2

Suivi d une réaction lente par chromatographie

4 ème PHYSIQUE-CHIMIE TRIMESTRE 1. Sylvie LAMY Agrégée de Mathématiques Diplômée de l École Polytechnique. PROGRAMME 2008 (v2.4)

Etudier le diagramme température-pression, en particulier le point triple de l azote.

FICHE DE DONNEES DE SECURITE

H E L I O S - S T E N H Y

Relais d'arrêt d'urgence, protecteurs mobiles

Kits de solutions conformes aux normes pour station de recharge

Relais d'arrêt d'urgence, protecteurs mobiles

MODULE DIN RELAIS TECHNICAL SPECIFICATIONS RM Basse tension : Voltage : Nominal 12 Vdc, Maximum 14 Vdc

FORMATION CONTINUE SUR L UTILISATION D EXCEL DANS L ENSEIGNEMENT Expérience de l E.N.S de Tétouan (Maroc)

Vers le Green Datacenter. du contrôle á la réduction des coûts l innovation au service de l environnement

INSTRUCTIONS D INSTALLATION MODÈLE

TD 9 Problème à deux corps

Baccalauréat ES/L Amérique du Sud 21 novembre 2013

Transcription:

Ministère de l Education et de la Formation Direction régionale de Monastir Lycée Pilote de Monastir EPREUVE Devoir de synthèse N 1 SCIENCES PHYSIQUES Section : SCIENCES TECHNIQUES Durée : 3heures Coefficient : 3 10 12-2010 PROF : M- BOUSSAID ALI CHIMIE ( 7 POINTS ) Exercice N 1 : (4 points) On donne les pk a de quelques couples acide-base à 25 C ( Ke = 10-14 ). 1. Compléter le tableau de la feuille annexe. 2. Etablir une classification de ces couples par force croissante de l acide. 3. La mesure du ph d une solution aqueuse de l acide correspondant au couple de concentration C = 10-2 mol. L -1 donne ph = 2,875. a- Ecrire l équation de la réaction de la dissociation de l acide correspondant au couple 4 dans l eau b- Dresser le tableau d évolution de cette réaction. a- Calculer la concentration des ions H 3 O + provenant de l eau dans cette solution et montrer que l on peut les négliger. b- Déduire que Ka peut être exprimée par Ka = e- Calculer τ F et déduire le caractère des acides du tableau. 4. On fait réagir l acide nitreux HNO 2 avec l ion CH 3 O -. a- Ecrire l équation de cette réaction b- Soit K la constante d équilibre de cette réaction. Etablir l expression de K en fonction de K a1 et K a3 ( K a1 et K a3 sont les constantes d acidité respectivement du couple 1 et du couple 3 ). c- Calculer la valeur de K. Commenter le résultat trouvé. Exercice N 2 ( 3 points ) On se propose d étudier la réaction limitée de dissociation de trioxyde de soufre gazeux en dioxyde de soufre et dioxygène, les deux gazeux, d équation : 1 2 SO 3 (g) 2 SO 2 (g) + O 2 (g) 1 1- Dans une enceinte de volume V, initialement vide on introduit 2 mol de SO 3,et on maintient la température et la pression constantes ( θ 1, P 1 ). A l équilibre la quantité de SO 3 restante est : 1,8 mol

a- Dresser le tableau descriptif du système. b- Déterminer en quantités de matière la composition du mélange à l équilibre. c- En déduire le taux d avancement final τ 1. 2- A la même pression P 1 mais à une température θ 2 >θ 1, on refait la même expérience, lorsque l équilibre est atteint, la quantité totale des gaz contenus dans l enceinte est : 2,31 mol. - En déduire : a- La nouvelle valeur le taux d avancement final τ 2. b- Le caractère énergétique de la réaction de ( -1 ). 3 - Le mélange gazeux étant à l état d équilibre de la question -2- c- On augmente brusquement la pression du mélange gazeux tout en maintenant la température constante. Dire en appliquant la loi de modération, si la quantité totale des gaz contenus dans l enceinte, lorsque le nouvel état d équilibre est atteint, est-elle : inférieure, égale ou supérieure à 2,31 mol. d- Même question si on augmente la température tout en maintenant la pression constante. PHYSIQUE ( 13 POINTS ) ETUDE D UN DOCUMENT ( 2 points ) : L'airbag L'accéléromètre est constitué de deux pièces en forme de peignes complémentaires. L'une est fixe et constitue le cadre, l'autre est mobile à l'intérieur de ce cadre, suspendue par une lamelle flexible, sans contact entre les deux parties. L'ensemble constitue un condensateur. En cas de choc brutal du véhicule, la partie mobile se déplace par inertie dans le sens opposé au mouvement. Ce changement de distance entre le peigne mobile et le cadre modifie la capacité du condensateur, en effet, le rapprochement des deux armatures provoqué par un choc entraîne une augmentation de la capacité du condensateur. Dès que le circuit intégré détecte ce changement de capacité, il commande le gonflage de l'airbag, avant même que le conducteur et les passagers du véhicule ne soient projetés en avant. Le peigne mobile et le cadre constituent un condensateur de capacité C. Il est branché aux bornes d'une pile de force électromotrice E. Le circuit est modélisé par le schéma de la figure ci-contre.

QUESTIONS 1/ La capacité d un condensateur plan est donnée par l expression C = ε. S e Relever un argument du texte qui solidifie cette expression. 2/ La tension aux bornes du condensateur n'est pas modifiée par le choc. En déduire que le choc a pour effet d augmenter la charge q du condensateur. 3/Le déclenchement du gonflage de l'airbag est commandé par la détection d un courant variable dans le circuit. Quel est le signe de ce courant.justifier. 4/Choisir parmi les expressions suivantes celle ( s ) que vous juger correcte ( s ) en justifiant. La tension aux bornes du condensateur avant et après le choc est égale à E. L intensité de courant qui prend naissance dans le circuit suite au choc est i = c duc /dt. Il existe un courant dans le circuit même avant le choc. L intensité de courant qui prends naissance dans le circuit suite au choc est i = uc.dc /dt. Exercice N 2 ( 6 points ) A la date t=0, un condensateur de capacité C initialement chargé sous la tension E est relié à une bobine d inductance L et de résistance négligeable. Soit uc(t) la charge la tension aux bornes du condensateur, i ( t ) l intensité de courant dans le circuit à la date t. 1/ a- Etablir l équation différentielle régissant l évolution de uc tension aux bornes du condensateur. b- En déduire celle qui régit l évolution de u B tension aux bornes de la bobine. c-montrer que cette équation admet comme solution u B = U Bm.sin ( 1 LC t + φ B ). 2/ Les courbes des figures 1 et 2 de la feuille annexe représentent respectivement l évolution de u B ( t ) et de l énergie électrostatique en fonction de i 2 a- Ecrire l expression numérique de u B ( t ). Déduire celle de uc(t). b- Justifier théoriquement l allure de la courbe de la figure 2 c- Déterminer : L inductance L de la bobine. La capacité du condensateur L énergie électromagnétique. La tension E utilisée pour charger le condensateur. 3/ a- Montrer que l énergie électromagnétique E em est constante et l exprimer en fonction de C et E b- Montrer que l énergie E c oscille autour de avec une période T = TO 2. On donne : 4/ On reproduit l expérience de décharge d un condensateur dans la même bobine en utilisant un condensateur de capacité C inconnue initialement chargé par un générateur délivrant une tension E également inconnue. L évolution temporelle de l énergie électrique E c (t) est représentée sur la figure ( 3 ) de la feuille annexe a-déduire la capacité C du condensateur b-calculer la tension E.

Exercice N 3 ( 5 points ) Un condensateur de capacité C=30 µ F étant chargé, la tension à ses bornes est u =E = 15V. On bascule l interrupteur en position 2. Le condensateur forme avec une bobine et un résistor R = 15 Ω un circuit R L C.Un système d acquisition permet de tracer les oscillogrammes de la figure 4 de la feuille annexe qui traduisent l évolution des tensions u c et u R au cours du temps. L instant de fermeture de K sur (2) n est pas pris comme origine des temps. 1- a- Nommer le régime oscillatoire. c- L association bobine-condensateur résistor constitue un oscillateur libre amorti. Justifier les caractères «libre» et «amorti». 2- Ecrire l équation différentielle de variable u c 3- a- Justifier que la courbe A représente les variations de u R (t). b- Déterminer,en utilisant le graphe, la valeur de la pseudo-période des oscillations c- En admettant qu elle soit égale à la période propre, montrer que L = 0,3 H. 4- A un instant t 1 l intensité du courant du courant traversant le circuit est i 1 = +0,06A et la charge de l armature A est q 1 0 a- Déterminer l instant t 1 et la charge q 1. b- Calculer E 1 énergie électromagnétique dans le circuit à l instant t 1. c- A l instant t 1 il se produit un échange d énergie entre le condensateur et la bobine. Indiquer en vous justifiant dans quel sens se produit-il. 5- a-calculer à l instant t 2 = T l énergie E 2 b- Déduire l énergie dissipée par effet joule entre t 1 et t 2 Sensibilité Horizontale : 1,5.10-3 s /div Verticale : * Courbe A : 0,50 V/div * Courbe B : 5 V/div

Nom :.. Prénom :. Feuille annexe Exercice N 2 chimie Numéro du couple 1 2 3 4 Couple acide-base / CH 3 O - HPO 2 4 /.. HNO 2 /.. / HCOO - pka 16 12 K a.. 5.10-4 1,78.10-4 Exercice N 2 Physique Figure 1 Figure 2 Figure 3