La Faculté de Médecine et de Pharmacie de Casablanca se présente Jamal Tabarak Secrétaire général
Indépendance : 1956
Le Maroc c est : 14 universités 05 Facultés de Médecine et de Pharmacie 1962 : Rabat 1975 : Casablanca 1999 : Marrakech 1999 : Fès 2008 : Oujda Et 02 autres à venir Agadir (au sud) Tanger (au nord)
Le Maroc c est aussi 02 Facultés de Médecine Dentaire 1981 : Casablanca & Rabat
La FMPC c est : 6 hectares dont 4 couverts
Locaux Pédagogiques rénovés
Locaux de TP qui attendent leur tour
Locaux Pédagogiques Nombre de places Locaux en m 2 424 607 1416 1700 880 2000 Amphis TP TD Bibliothèque centre de simulation départements
Autres locaux Locaux Surface en m2 Recherche 1077 Administration 591 Sociaux 1340 Autres 880
Locaux manifestations scientifiques Nombre de places Nombre de places 220 280 90 79 Ibn Nafis Enseignants doyens El Jaï
Salles de formation continue Salles de formation Nombre de places Salle Médiathèque 40 Salle Ibn Rochd 50 Salle département 40 PCR Plateau Commun de Recherche 40
Nombre d internes et de résidants par année 1200 992 1054 Internes résidants 1000 846 800 600 400 200 160 122 80 0 2009 2010 2010 2011 2011 2012
Répartition des résidants par spécialité Médecine Chirurgie Biologie
Répartition des résidants par niveau 300 264 293 250 200 150 158 141 100 92 50 0 1ère année 2ème année 3ème année 4ème année 5ème année
Centres d Etudes Doctorales CED Nombre d étudiants Génétique humaine 39 Immunologie 09 Neuroscience 26 Santé mentale 09 Physiologie Biologie 13
Formation continue
Diplômes et Certificats Universitaires 2009/2010 2010/2011 2011/2012 Certificate d Angiologie 20 20 Certificat d Expertise Médicale et Réparation du Dommage Corporel 40 26 18 Certificat d Allergologie et d Immunologie Clinique 11 13 12 Certificat d Evaluation et Traitement de la Douleur 18 22 29 Certificat d Echographie Générale 30 32 40 Certificat de Médecine d Urgence et d Oxyologie 41 18 17 Certificat de Gynécologie médicale 39 40 Certificat de Prise en Charge des Grossesses à Haut Risque DU de Biostatistique et mesure de la santé perceptuelle 17 19 18 17 DU de Chirurgie Laparoscopique 27 31 23 DU de Santé au Travail 31 40 25
DU de Nutrition 19 DU de Thérapie Cognitivo Comportementale 38 38 39 DU de Sexologie Clinique 26 30 30 DU d Addictologie 23 30 30 DU de Psychologie Clinique et de médecine comportementale 18 18 22 DU d Echographie en anesthésie 17 DU d Hygiène hospitalière 18 20 DU de Qualité en sciences de la santé 25 DU de Ronflement 21 Master marketing et management de la santé 11 15 14
Formation continue Nombre d inscrits par année 437 440 430 420 409 410 400 390 390 380 370 360 2009 2010 2010 2011 2011 2012
Formation continue Inscrits en 2012 Certificats Diplômes universitaires Masters
Effectif des étudiants par années et par sexe 3500 3000 2734 2929 3122 3274 2500 2292 2458 2000 1500 Masculin 1000 féminin 500 Total 0 2007 2008 2008 2009 2009 2010 2010 2011 2011 2012 2012 2013
Effectif des étudiants en pharmacie par promotion 70 64 60 50 42 43 40 30 20 10 0 1ère promotion 2ème promotion 3ème promotion
Staff pédagogique 02 statuts Corps des enseignants chercheurs de médecine, de pharmacie et de médecine dentaire: Professeur Assistant Professeur Agrégé Professeur de l Enseignement Supérieur
Staff pédagogique 02 statuts Corps des enseignants chercheurs de l enseignement supérieur: Professeur Assistant Professeur Habilité Professeur de l Enseignement Supérieur
Répartition des enseignants selon le cadre 3% 27% 15% 54% PES PAG PA PH
Staff pédagogique par année universitaire 315 312 310 309 304 305 300 298 295 290 2009 2010 2010 2011 2011 2012 2012 2013
Staff pédagogique selon le sexe 43% 57% hommes femmes
Effectif des enseignants par années et par sexe 300 250 263 Masculin Féminin 200 163 171 150 100 96 100 127 50 0 2005/2006 2006/2007 2007/2008 2008/2009 2009/2010 2010/2011 2011/2012 2012/2013
Stages des enseignants par cadres et par années 3 3 PES 3 PA 2,5 2 2 1,5 1 1 0,5 0 2011/2012 2012/2013
Staff administratif Evolution des effectifs 152 152 150 148 148 146 144 144 142 140 139 138 136 134 132 2009 2010 2010 2011 2011 2012 2012 2013
Effectif des administratifs par années et par sexe 100 90 85 93 Masculin Féminin 84 80 70 60 59 55 50 40 30 20 10 0 2005/2006 2006/2007 2007/2008 2008/2009 2009/2010 2010/2011 2011/2012 2012/2013
Staff administratif Répartition des administratifs selon le cadre Ech. 5 Ech. 6à9 Ech. 10 et +
La FMPC est aussi un cadre de formation pour les administratifs
Rallie l utile à l agréable
Se fait une peau neuve
Et encourage l excellence
Histoire L an 2000 Charte nationale d éducation et de formation. Consensus national. Mesures immédiatement exécutoires. La FMPC s est fortement impliquée.
La réforme de l université s est faite par étapes. 1 Le volet gouvernances (instances et procédures) a été mis en place de manière synchrone aux autres composantes de l université. 2 Le volet pédagogique, comme prévu, est en train d être préparé dans le cadre de la réforme des études médicales.
Mais il existe des difficultés d ordre logistique au niveau des moyens de communication et/ou encore liées aux ressources humaines. Globalement, la FMPC fait face aux besoins en essayant d optimiser ses moyens. Pour les RH, la phase actuelle est marquée par une pénurie aggravée par : + Les départs volontaires + La limitation des postes budgétaires imposée par le PAS (BM & FMI) en 1983
Le privé? Le Maroc fait actuellement face à une question des plus pertinentes: Y aura-t-il ou n y aura-t-il pas création d'écoles privées de médecine? La question est toujours d actualité
Une FMP au Maroc c est aussi de la recherche et cette dimension de l enseignement supérieur est problématique. Il s agit d avoir une vision pour savoir quelle recherche nous cherchons et avec quels moyens. Le Maroc entend encourager une recherche dynamique, pertinente et orientée vers le système de santé.
Quelques points dans la propositions de la commission de réforme de la FMPC Les terrains des stages Associer d autres structures hospitalières dans la formation clinique ( hôpitaux préfectoraux, régionaux, centres de santé cliniques privé etc.) Le stage d immersion C est un stage initiation à la vie hospitalière, il permet à l étudiant de découvrir l univers concret de la médecine et d être sensible au vécu du malade et du personnel soignant. Il doit être introduit dans le premier cycle.
les passerelles le système de passerelle basé sur le principe des modules capitalisables est un des apport fondamentaux de cette réforme ce qui nécessite l implication des responsables de la formation des professionnels de santé dans cette réforme (IFCS, kinésithérapeutes, infirmiers polyvalents, sages femmes, opticiens techniciens de radiologie etc..) Révision du système d évaluation des examens cliniques ajouter une évaluation testant le développement de raisonnement et de prise de décision. Les modalités de préparation du doctorat en médecine
Le Maroc c est surtout 12 siècles d histoire et de progrès
ALORS
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