Guide du centre de ressources
Guide du centre de ressources Nous avons établi ce guide à l intention des enseignants qui souhaitent aborder les thèmes de la sécurité routière et de la mobilité durable avec leurs élèves. Comment utiliser les documents contenus dans le centre de ressources? Quel que soit l âge des élèves, nous vous conseillons de consulter en premier lieu les documents concernant le programme et le concours. En cas de questions concernant le contenu du centre de ressources, n hésitez pas à consulter la rubrique FAQ sur le site ou bien nous envoyer votre demande via le formulaire de contact.
Programme et concours Pour prendre connaissance du programme Sécurité et Mobilité pour Tous dans sa globalité, vous pouvez télécharger le document intitulé «Présentation du progamme». Les quatre fiches de recommandations vous aideront à aborder en classe la question de la sécurité et de la mobilité et à faire en sorte que les élèves acquièrent une meilleure compréhension des notions de base et soient ensuite en mesure de participer au projet qui sera conduit en classe. Recommandations 1. Approche éducative Comment aborder en classe les thèmes de la Sécurité et de la Mobilité et faire participer les élèves? 2. Compétences à agir Que faire pour encourager la compétence à agir dans votre classe? 3. Approche méthodologique Comment mettre en place un processus d apprentissage construit sur la participation et l action? 4. Tes idées Tes initiatives Comment organiser le travail en classe? Des conseils pratiques et des idées d initiatives.
POUR LES ENFANTS ÂGÉS DE 7 À 8 ANS ET DE 9 À 11 ANS Le kit que nous vous proposons a été rédigé par des enseignants. Il se divise en deux parties, selon les thématiques «Sécurité pour Tous» et «Mobilité pour Tous». Chacune de ces parties comprend différents outils pédagogiques directement utilisables en classe pour deux catégories d âge : de 7 à 8 ans et de 9 à 11 ans. 1. UNE FICHE POUR L ENSEIGNANT Conçue selon les programmes scolaires, elle guide l enseignant dans sa démarche pédagogique et redonne les notions essentielles sur les différents thèmes traités. Des prolongements d activités sont également suggérés pour approfondir le travail en classe et stimuler les élèves par des actions concrètes. 2. UN CAHIER D ACTIVITÉS POUR L ÉLÈVE Les activités pédagogiques sont indépendantes les unes des autres. Elles doivent permettre à l élève de s interroger, retenir des messages précis, réinvestir les notions acquises en s exerçant et se les approprier en les écrivant avec ses propres mots. 3. UN QUIZ POUR L ÉLÈVE Accompagné de réponses argumentées pour vérifier les connaissances acquises. 4. UNE AFFICHE POUR LA CLASSE A la fois mnémotechnique et décorative, elle reprend les principaux panneaux routiers à connaître et les éléments importants de la Mobilité Durable. Dans l espoir de vous aider à former de futurs citoyens, acteurs de leur sécurité et respectueux de leur environnement, nous vous souhaitons une excellente année scolaire.
POUR LES ENFANTS ÂGÉS DE 7 À 8 ANS Petits Sécurité Cahier Thème : Tu découvriras comment assurer ta tranquillité et ta protection lors de tes déplacements dans la vie de tous les jours. Activités : 1 Je traverse la rue en toute sécurité 2 Je comprends les panneaux 3 Je me déplace quand il fait nuit 4 Je roule à vélo 5 Je monte en voiture Fiche Enseignant Cette fiche aborde les différentes problématiques inhérentes à la sécurité routière et au partage de l espace routier. Quiz Des questions / réponses sur le thème de la Sécurité pour renforcer les acquis des enfants. Petits Mobilité Cahier Thème : Tu découvriras comment respecter la planète lors de tes déplacements dans la vie de tous les jours. Activités : 1 L évolution de l automobile 2 La voiture recyclée 3 Se déplacer autour de l école 4 Le pédibus 5 L éco-voiturage Fiche Enseignant Nous vous proposons d explorer des pistes sur la mobilité durable (éco-mobilité) impliquant l utilisation raisonnée des transports individuels ou collectifs. Quiz Des questions / réponses sur le thème de la Mobilité pour renforcer les acquis des enfants.
POUR LES ENFANTS ÂGÉS DE 9 À 11 ANS Grands Sécurité Cahier Thème : Tu découvriras comment assurer ta tranquillité et ta protection lors de tes déplacements dans la vie de tous les jours. Activités : 1 Je découvre le code de la route 2 Je circule à vélo 3 J anticipe les risques 4 J utilise les transports en commun 5 Je m adapte au temps qu il fait Fiche Enseignant Réfléchir aux différentes problématiques inhérentes à la sécurité routière et au partage de l espace routier. Quiz Des questions / réponses sur le thème de la Sécurité pour renforcer les acquis des enfants. Grands Mobilité Cahier Thème : Tu découvriras comment respecter la planète lors de tes déplacements dans la vie de tous les jours. Activités : 1 Les énergies renouvelables 2 Se déplacer autour de l école 3 Les transports doux 4 Le cycle de l eau dans l usine 5 La voiture électrique Fiche Enseignant Nous vous proposons d explorer des pistes sur l éco-mobilité impliquant l utilisation raisonnée des transports en individuels ou collectifs. Quiz Des questions / réponses sur le thème de la Mobilité pour renforcer les acquis des enfants.
POUR LES 12 ANS ET PLUS Ce programme a pour but de stimuler, de développer et de consolider un enseignement et un apprentissage de la sécurité routière et de la mobilité durable. Centré sur l apprenant, ce dispositif place les jeunes en situation d observer, de questionner et de comprendre le monde qui les entoure et de réfléchir à la signification et à l impact de leurs déplacements. Ainsi sensibilisés, ils seront en capacité d imaginer, de proposer et de mettre en œuvre des campagnes de sensibilisation dans leur école ou dans leur quartier. Ils pourront, par exemple, mener une réflexion en classe autour de l avenir de la voiture : quels sont les enjeux de la ville demain (émissions de CO2, disponibilité des carburants, stationnement)? Quelles sont les caractéristiques et les innovations essentielles de la voiture de demain? Les huit documents que nous vous proposons ici ont été élaborés par des spécialistes de la Sécurité Routière et de la Mobilité Durable. Nous vous invitons à les découvrir.
POUR LES 12 ANS ET PLUS Sécurité Routière 1. La sécurité routière dans nos vies La sécurité routière est un concept holistique qui englobe les conditions environnementales, les relations sociales, les normes et les règles, ainsi que les perceptions. Toute sorte d acteurs et d organisations participent à l amélioration de la sécurité routière, et les jeunes doivent participer au débat et aider à promouvoir le changement. 2. Les comportements à risque Les blessures causées par les accidents de la circulation sont la première cause de mortalité chez les jeunes, partout dans le monde, et les 15-24 ans forment la tranche d âge la plus exposée aux accidents de la route. Les élèves doivent être informés sur les accidents et sur les facteurs de risque d accident : les excès de vitesse, l alcool au volant, le non-respect du port du casque, etc. 3. Les comportements responsables Par comportement responsable, on comprend non seulement la capacité à répondre de sa propre conduite, mais aussi à veiller à la sécurité des autres. Les comportements responsables sont au cœur de l éducation à la sécurité routière. 4. Les acteurs de la prévention Les acteurs de la mobilité et de la sécurité routière sont nombreux : conducteurs, police, premiers secours, éducateurs, associations de la société civile, associations de défense de l environnement, organismes de recherche, entreprises, collectivités locales, gouvernements nationaux, etc. Mobilité durable 5. Économie circulaire L ère où les combustibles fossiles bon marché et autres matériaux essentiels abondaient touche à sa fin. Ce phénomène, associé à l augmentation de la population et à l épuisement des ressources, montre bien qu il faut à tout prix repenser notre modèle de production et de consommation, et non pas se contenter de le corriger. 6. L avenir de la voiture Les élèves analyseront leur rapport à la voiture et réfléchiront à la façon dont le rôle des voitures est en train de changer. Ils discuteront sur l histoire de l automobile, sur l usage personnel qu ils en font et sur quelques questions de santé et d environnement liées à l utilisation des véhicules à moteur. Ils imagineront ensuite l avenir de l automobile. 7. L avenir de nos villes Dans le monde entier, les gens sont de plus en plus sensibilisés à la question du changement climatique et contrôlent leurs émissions de carbone et leur empreinte carbone. 8. La sécurité des rues / la ville pour tous L un des buts de la mobilité est d aller à la rencontre des autres. C est la raison pour laquelle les jeunes ont besoin d espaces ouverts où se rencontrer, se parler et jouer ensemble. Ces endroits doivent être sûrs et accessibles à tous les jeunes.