Animations pédagogiques : le monde des déchets Présentation L éducation à l environnement : pour un développement durable au programme L éducation au développement durable est une composante incontournable de l enseignement depuis juillet 2004 : «L éducation à l environnement pour un développement durable doit être une composante importante de la formation initiale des élèves, dès leur plus jeune âge et tout au long de leur scolarité, pour leur permettre d acquérir des connaissances et des méthodes nécessaires pour se situer dans leur environnement et y agir de manière responsable. La prise de conscience des questions environnementales, économiques, socioculturelles doit, sans catastrophisme mais avec lucidité, les aider à mieux percevoir l interdépendance des sociétés humaines avec l ensemble du système planétaire et la nécessité pour tous d adopter des comportements propices à la gestion durable de celui-ci ainsi qu au développement d une solidarité mondiale.» - Extrait de la Circulaire N 2004-110 DU 8-7-2004 (BO n 28 du 15 juillet 2004). Chambéry métropole, une communauté d agglomération engagée Le pôle pédagogique du service gestion des déchets de Chambéry métropole vous propose des interventions gratuites, en classe et sur sites. Ces animations s inscrivent dans la promotion et la valorisation des comportements éco-citoyens et dans la politique de développement durable portée par la collectivité. Des animateurs motivés et expérimentés Une équipe d animateurs intervient auprès de nombreux publics et notamment auprès des établissements scolaires de la maternelle au lycée. Depuis 2003, une trentaine d écoles sollicite chaque année les services du pôle pédagogique du service gestion des déchets de Chambéry métropole. Un programme pédagogique testé et approuvé L élaboration du programme a été réalisée en partenariat avec l inspection académique de la Savoie. Les animations sont conformes aux programmes scolaires. Le contenu est adapté à l âge des enfants et évolutif selon les niveaux des classes. Pour toute information ou prise de rendez-vous, l équipe pédagogique du service gestion des déchets est à votre disposition : animation.dechets@chambery-metropole.fr www.chambery-metropole.fr Tel : 04.79.96.86.26 ou Programme pédagogique maternelle : le monde des déchets janvier 2009 - fiche n 1/3
Déroulement Déroulement du projet Les animations proposées doivent s inscrire dans un projet d école ou un projet de classe et sont à préparer dans un esprit de partenariat animateur/enseignant. Ce programme pédagogique est adapté aux enfants de moyenne et grande sections. Vous trouverez dans ce dossier le résumé de toutes les animations proposées. Les interventions ont comme thème général la pollution, la découverte des matières et le tri des déchets. Plusieurs étapes pour le bon déroulement du projet! Une rencontre préalable avec les enseignants Un entretien préparatoire réalisé avec tous les enseignants concernés par le projet et l animateur du service gestion des déchets permet de répondre au mieux aux attentes des équipes éducatives des établissements scolaires. La réussite du projet nécessite l implication totale des enseignants. Nos interventions s inscrivent dans un esprit de partenariat et non de prestation. Une formation sur le tri pour les enseignants et le personnel technique qui le souhaitent peut être organisée. Des fiches d évaluation Lors de l entretien préparatoire, des fiches d évaluation sont remises aux enseignants concernés par le projet. Elles sont à compléter en classe par les enfants, sans introduction préalable au thème des déchets. Elles sont à retourner à l animateur avant le premier module d animation. Il peut ainsi évaluer les connaissances de la classe concernant la gestion des déchets, et adapter son langage et les modules d animation en fonction des notions déjà acquises. Des modules d animation fondamentaux Les interventions se déroulent au sein de l école (salle de cours, bibliothèque, salle de motricité, etc.) et se décomposent en 3 modules d animation complémentaires et indissociables de 30 minutes. Un module intermédiaire est à réaliser par l enseignant à l aide de matériel prêté par le pôle pédagogique du service gestion des déchets. Afin que chaque enfant puisse participer activement lors de l animation, la classe est divisée en deux groupes. Un groupe d enfants reste avec une personne de l école, l autre groupe travaille avec l animateur. Au terme de la première demi-heure, les groupes permutent. Lors des interventions en classe, l animateur du pôle pédagogique du service gestion des déchets doit toujours être accompagné d un adulte de l école. Ces modules d animation peuvent être complétés par la venue d un camion poubelle devant l école et des animations en autonomie. Voir fiche n 3 «Suite du projet pédagogique» Des fiches bilan et un questionnaire de satisfaction Des fiches bilan à compléter par les élèves et un questionnaire de satisfaction sont remis à l enseignant en fin de projet afin que Chambéry métropole puisse évaluer ses animations et ses animateurs. Un accompagnement et des conseils personnalisés L équipe pédagogique du service gestion des déchets de Chambéry métropole peut vous conseiller et vous accompagner pour tout projet sur la thématique des déchets (informations, prêt de matériel, etc.). Voir fiche n 3 «Suite du projet pédagogique» Programme pédagogique maternelle : le monde des déchets janvier 2009 - fiche n 1/3
3 interventions de 30 minutes en demi-groupe Maternelle 1 ère intervention en demi-groupe Une pollution, des pollutions, trop de pollution!!! Les pollutions, sensibilisation par le visuel (30 mn) - savoir identifier des actions polluantes - comprendre le concept de pollution et ses dangers - connaître les comportements éco-citoyens Déroulement : l animateur présente aux élèves un visuel comportant plusieurs actions humaines polluantes. Les enfants sont invités à repérer les pollutions et à trouver des solutions. Au terme de la première demi-heure, les groupes permutent. Intervention intermédiaire à réaliser par l enseignant Toucher-Cacher-Déchets La découverte sensorielle des déchets - savoir reconnaître les différentes matières (plastique, verre, carton, papier, métal, pile) - identifier un objet par le toucher - connaître les grandes familles de déchets Matériel prêté : - un sac en polaire - des déchets* en double exemplaire : bouteille en plastique, feuille de papier journal, emballage en carton, brique alimentaire, petit pot en verre, canette en aluminium, boite de conserve et pile - une notice Déroulement : l enseignant présente aux enfants différents déchets. Les matières peuvent être présentées selon plusieurs critères : dureté, sonorité, brillance, transparence ou opacité Les déchets sont ensuite cachés dans le sac polaire. Chaque enfant doit sortir du sac LE déchet ou LA matière que l enseignant lui demande. Cette animation sur la découverte des matières réalisée par l enseignant est une base essentielle et indispensable au bon déroulement de la seconde intervention de l animateur. * Les déchets apportés par l animateur sont propres. Programme pédagogique maternelle : le monde des déchets janvier 2009 - fiche n 2/3
Maternelle 2 ème intervention en demi-groupe Les dominos, c est rigolo! Jeu de dominos géants sur la reconnaissance des matières (30 mn) - savoir reconnaître les différentes matières (plastique, verre, carton, papier, métal, pile) - connaître les grandes familles de déchets Déroulement : l animateur distribue à chaque enfant un domino avec deux déchets* scratchés dessus. Les enfants sont invités à dire quelle est la matière des déchets posés sur leur domino et essaient de le placer à côté d un autre domino comportant un déchet de la même matière. Au terme de la première demi-heure, les groupes permutent. 3 ème intervention en demi-groupe La tri attitude de Clotilde Amalobide! Les poubelles pédagogiques et le geste de tri (30 mn) - connaître les différentes poubelles et leur couleur respective - savoir repérer les emballages recyclables et les emballages non recyclables - acquérir un vocabulaire propre aux déchets (déchet, toxique, recyclage, etc.) Déroulement : plusieurs poubelles sont disposées dans la classe. Afin de rendre le sourire à la poupée Clotilde Amalobide, les enfants vont venir chercher à l intérieur de son gros ventre un déchet* et chacun leur tour aller le jeter dans la bonne poubelle. Lorsque tous les déchets sont triés Clotilde est soulagée et l animateur explique l intérêt de jeter les déchets dans des poubelles différentes. Au terme de la première demi-heure, les groupes permutent. * Les déchets apportés par l animateur sont propres. Programme pédagogique maternelle : le monde des déchets janvier 2009 - fiche n 2/3
Suite du projet pédagogique Maternelle Pour terminer votre projet sur le thème des déchets, l équipe pédagogique vous propose de compléter ses interventions par la venue à l école d un camion poubelle et d autres activités ludiques. Le camion poubelle, en vrai! Qui collecte et comment sont ramassées les poubelles (30 mn)? - savoir reconnaître le camion qui collecte les poubelles - comprendre le fonctionnement du camion - connaître la méthode de vidage des poubelles dans le camion Déroulement : la venue du camion poubelle permet de faire un bilan de tout ce qui a été vu lors des précédentes animations. Un camion et son chauffeur se mettent au point de collecte le plus proche de l école et le plus sécurisé (pour des raisons de sécurité, le camion peut rentrer dans la cour de l école) L animateur sort alors accompagné de plusieurs encadrants et des enfants. Le chauffeur montre l intérieur de la benne du camion, explique le fonctionnement lors du levage des bacs, etc. Lors de la venue du camion et pour la sécurité de tous : - des accompagnateurs adultes sont à prévoir, - les enfants doivent être en pantalon et porter des chaussures fermées. Préparer la venue du camion Afin de préparer la venue du camion poubelle à proximité de l école, voici quelques pistes à explorer en classe : - qui a déjà vu un camion ramasser des poubelles, - quelles couleurs de poubelle le camion a-t-il le droit de collecter, - où le camion va-t-il emmener tous ces déchets, Préparer une liste de questions que les enfants pourront poser au chauffeur du camion poubelle Ressources Pour tout type d événement scolaire (exposition, kermesse, etc.), nous mettons notre matériel pédagogique sur le thème des déchets à votre disposition. La liste du matériel de prêt ainsi que des idées d animations complémentaires à réaliser en classe (DVD, cassettes vidéo, affiches, jeux, matériel pour fabriquer du papier recyclé, livres de recycl art, idées pour kermesse des déchets, etc.) seront prochainement disponibles sur le site Internet de Chambéry métropole : www.chambery-metropole.fr Programme pédagogique maternelle : le monde des déchets janvier 2009 - fiche n 3/3