LA GESTION DU TEMPS J-M R. D-BTP

Documents pareils
Savoir organiser son temps

Organisation / Gestion du temps

Du temps s.v.p. ARTICLE PARU DANS L ÉDITION DU MERCREDI LE 26 MAI 2004.

Gestion du temps. DEP Secrétariat Corrigé des exercices

Les instruments d une bonne gestion financière: budget et prévisions

I. LE CAS CHOISI PROBLEMATIQUE

RAPPORT DE STAGE NUMERIQUE : Aide-mémoire PREPARATION DU RAPPORT AU COURS DU STAGE

Thème : Gestion du temps et efficacité personnelle

Organisation de dispositifs pour tous les apprenants : la question de l'évaluation inclusive

Guide pratique pour les clubs

Pour apprendre à gérer son temps

OFPPT ROYAUME DU MAROC RESUME THEORIQUE & GUIDE DE TRAVAUX PRATIQUES GESTION DU TEMPS SECTEUR :TERTIAIRE

Aider à la décision. - La matrice d Eisenhower - Le diagramme de Pareto - Les arbres d objectifs - Le diagramme d affinités - La méthode Philips 6.

«RETOUR AUX ÉTUDES» : mode d emploi AVANT DE COMMENCER, prenez le temps de lire ce qui suit

CATASTROPHE FERROVIAIRE DE BRÉTIGNY-SUR-ORGE POINT PRESSE #4 MERCREDI 24 JUILLET A 10H00

14 Adopter une attitude professionnelle

CONSEIL DE LA REGION DE BRUXELLES-CAPITALE. Bulletin des interpellations et des questions orales

À l attention des parents (Le conseil étudiant travaillera à produire un questionnaire pour les élèves de l école.)

Introduction. Les articles de la presse spécialisée tendent à nous laisser penser que c est en effet le cas :

PRÉAVIS N 53 AU CONSEIL COMMUNAL

Stratégies de méthodologie

Animer une association

Activités. Boîte à idées pour remplir la fiche de poste * Direction. Animation d équipe et organisation du travail. Conduite de projets

1 - Qu est-ce qu une mission, comment déterminer son contenu et qui va les accomplir?

Aujourd hui, pas un seul manager ne peut se dire à l abri des conflits que ce soit avec ses supérieurs, ses collègues ou ses collaborateurs.

Agnès LONJON LAURENT. Secrétaire Indépendante. Permanence téléphonique Gestion d agenda

Enfants Agiles. La méthode Agile appliquée à l éducation

Fédération Nationale des Organismes de Gestion des Établissements de l Enseignement Catholique Questions Réponses Le mandat

25 stratégies efficaces pour enfin tenir vos résolutions du Nouvel An

Rapport de fin de séjour Mobilité en formation :

La chronique de Katherine Lussier, psychoéducatrice M.Sc. Psychoéducation.

COMPTE RENDU DE LA RÉUNION DU BUREAU DU 31/10/2014

DOCUMENT DE TRAVAIL DES SERVICES DE LA COMMISSION RÉSUMÉ DE L'ANALYSE D'IMPACT. accompagnant le document:

I. Employés. Priszm Income Fund Communications relatives à la LACC. A. Foire Aux Questions Employés

Parent avant tout Parent malgré tout. Comment aider votre enfant si vous avez un problème d alcool dans votre famille.

1 er guide PDF. Comment démarrer?

Bien gérer votre argent

Guide animateur DVD 24 Vendre les valeurs mobilières

- Le Diagramme de Gantt. - Le Diagramme de Pert - La Méthode QQCQCCP - La Méthode MOSI - Cahier des charges fonctionnel

Comment SE PRÉPARER. à la validation des acquis de son expérience

ASSURER UN SUIVI COMMERCIAL

Plan de cours Programme de leadership en entreprise pour les conseillers juridiques d entreprise

La Tierce Maintenance Applicative ERP De quoi s agit-il? Est-ce le bon choix pour vous?

Techniques de l informatique 420.AC. DEC intensif en informatique, option gestion de réseaux informatiques

1. Planification des tâches

Parties communes et services

Qu est-ce que le crédit?

MODULES D IN{FORMATION} ACCESSIBILITÉ DES ERP Culturels VOS BÂTIMENTS/LES HANDICAPS/LA LÉGISLATION

TÂCHE 1 - INTERACTION FICHE Nº 1

Manuel d utilisation de Form@Greta

1. QU'EST CE QUE LE TABLEAU DE BORD D UN PROJET?

Services bancaires. Introduction. Objectifs d apprentissage

QUATRE CAS DE BLOCAGES ET CONFLITS LORS D ENTRETIENS PROFESSIONNELS JEU DE ROLE

TIC et Stratégies d affairesd. Mise en place d une démarche CRM PME «Bonnes pratiques» Le schéma des relations TIC - Organisation - Travail - Humain

Pour réduire sa consommation Ouvrons le dialogue

La diffusion des technologies de l information et de la communication dans la société française

Nouveauté - Nouvelles modalités d inscription

Abteilung für schulische Evaluation

Katja Ingman. Être pro en anglais. Sous la direction de Marie Berchoud. Groupe Eyrolles, 2009 ISBN :

Organiser une conférence de presse

Les Français et le courrier publicitaire. Rapport

Suivre les pas de ceux qui ont réussi

GROUPE DE CONTACT DES DIRECTEURS

Cartes de crédit à vous de choisir. Choisir la carte de crédit qui vous convient

Le logiciel pour le courtier d assurances

ANNEE Synthèse des questionnaires de satisfaction sur l application de la réforme des rythmes scolaires

La déontologie, le courriel et la profession de counseling

GROUPE DE PAROLE SUR L HYGIENE ET LA PRESENTATION

Epargner. Se projeter dans le temps.

LES DÉPLACEMENTS EN VÉHICULES un risque pour l entreprise

Conseils. pour les enfants, les adolescents et les adultes atteints de TDAH

Introduction. Nicolas Phalippon IR3. Source: rapport commandé par le Congrès américain. Présentation du 24/10/02

Projet d Accueil. Entre Parent(s) et Assistant Maternel

Ressources nécessaires (avec budget)

Cartographie Informatique Eclairage Public

Corporate Travel Insurance CTI. Quelle importance accordez-vous à votre directrice du service informatique?

GUIDE POUR AGIR. Comment RÉALISER. un bon C.V. J ORGANISE MA RECHERCHE. Avec le soutien du Fonds social européen

Fonctionnalités HSE PILOT. Groupe QFI

IAB France Études fil rouge Vague 2 Internet et la téléphonie mobile

Voici un extrait du guide de rédaction. Le guide complet est téléchargeable sur le lien suivant

Le REEE : un régime d épargne spécial pour les études

Pamela Blake MSS, TSI, registrateure adjointe

Étude 2013 sur la. reconnaissance des bénévoles. Contenu. Comment les bénévoles canadiens souhaitent-ils que leurs contributions soient reconnues?

Planification financière

Le Groupement d Employeurs

Evaluation de l organisation interne

L endettement chez les jeunes Rapport final

Le 05/02/2012 : point sur les CBE de Kongoussi :

Les petits pas. Pour favoriser mon écoute. Où le placer dans la classe? Procédurier. Adapter les directives. Référentiel Présentation des travaux

Développer les compétences individuelles

L'art d'établir un ordre du jour efficace

L enfant sensible. Un enfant trop sensible vit des sentiments d impuissance et. d échec. La pire attitude que son parent peut adopter avec lui est

Webinaire ICCA/RBC : Tendances conjoncturelles Les opérations de change : un risque ou une occasion d affaires?

Comment mettre en oeuvre une gestion de portefeuille de projets efficace et rentable en 4 semaines?

Thèmes et situations : Agenda et Emploi du temps. Fiche pédagogique

responsable? Qui est Sinistres «Nous tenons compte des circonstances de chaque cas»

Gardez plus d argent dans vos poches grâce à votre. compte d épargne libre d impôt collectif

Sondage sur l endettement des propriétaires Banque Manuvie. Printemps 2015

RÉFÉRENTIEL DES ACTIVITÉS PROFESSIONNELLES. Présentation

PLAN DE LEÇON TITRE : Qu est-ce que le crédit? Résultats d apprentissage de la littératie financière. Attentes et contenus d apprentissage

Transcription:

LA GESTION DU TEMPS J-M R. D-BTP 2006 1

Décomposition du temps Gestion de son temps Priorité dans l organisation Application Méthode NERAC 2

Décomposition du temps Notre temps se décompose par notre rythme de vie, nous avons : Des besoins physiologiques Du temps contraint Du temps choisi 3

Gestion de son temps Comment gérons nous notre temps? Comment planifier nos activités, déterminer nos priorités pour être plus efficace? Pour réfléchir à la gestion de votre temps, vous allez remplir le questionnaire suivant. Pour chaque question, cochez la case qui vous correspond le mieux. 4

Gestion de son temps Question Jamais Parfois Souvent Toujours Résultat 1-préparez vous vos affaires la veille pour le lendemain? 2-vous arrive-t-il d être en retard à un rendez-vous? 3-passez vous beaucoup de temps à rechercher les affaires dont vous avez besoins? 4- avant chaque journée, vous réservez vous un moment pour planifier vos activités? 5- attendez vous le dernier moment pour faire votre travail de formation? 6- arrivez vous toujours à terminer ce que vous avez entrepris? 7-votre table de travail est-elle encombrée? 8-vous arrive-t-il d être complètement débordé de travail? 9-durant la semaine, respectez vous le plan de travail que vous vous êtes fixé? 10-trouvez vous le bon dosage entre activités professionnelles et loisirs? 11-vous arrive-t-il de rendre un travail en retard? 12-êtes vous déçu des résultats de ce que vous entreprenez? 13-vous est-il difficile de vous décider à agir? 14-notez-vous vos rendez-vous et vos activités sur un agenda? Votre résultat final 5

Gestion de son temps Question Jamais Parfois Souvent Toujours Résultat 1-préparez vous vos affaires la veille pour le lendemain? 0 1 2 3 2-vous arrive-t-il d être en retard à un rendez-vous? 3 2 1 0 3-passez vous beaucoup de temps à rechercher les affaires dont vous avez besoins? 3 2 1 0 4- avant chaque journée, vous réservez vous un moment pour planifier vos activités? 0 1 2 3 5- attendez vous le dernier moment pour faire votre travail de formation? 3 2 1 0 6- arrivez vous toujours à terminer ce que vous avez entrepris? 0 1 2 3 7-votre table de travail est-elle encombrée? 3 2 1 0 8-vous arrive-t-il d être complètement débordé de travail? 3 2 1 0 9-durant la semaine, respectez vous le plan de travail que vous vous êtes fixé? 0 1 2 3 10-trouvez vous le bon dosage entre activités professionnelles et loisirs? 0 1 2 3 11-vous arrive-t-il de rendre un travail en retard? 3 2 1 0 12-êtes vous déçu des résultats de ce que vous entreprenez? 3 2 1 0 13-vous est-il difficile de vous décider à agir? 3 2 1 0 14-notez-vous vos rendez-vous et vos activités sur un agenda? 0 1 2 3 Votre résultat final 6

Gestion de son temps Interprétation de votre score final : Plus de 34 points : Bravo! Vous êtes quelqu un d organisé ayant une bonne maîtrise de son temps. De 28 à 34 points : Vous vous efforcez de maîtriser votre temps et vous disposez de certains éléments d efficacité. Mais vous n arrivez pas encore à faire tout ce que vous aimeriez faire. De 22 à 28 points : Vous faites parfois des efforts pour vous organiser et maîtriser votre temps, mais vous n êtes pas assez convaincu de son importance. Moins de 22 points : vous vous laissez trop entraîner par les événements. Il faut remettre de l ordre dans vos comportements si vous voulez devenir efficace. 7

Priorité dans l organisation L urgent est-il plus important que l important?? L une des plus grandes difficultés que nous rencontrons presque tous dans l organisation de notre travail quotidien est l affectation d un ordre de priorité à chacune des tâches qui se présentent. Notre tendance naturelle à agir et votre vision à court terme nous amènent souvent à nous attacher d abord à ce qui nous semble urgent. Mais la pression des événements est telle qu une autre urgence fait immédiatement surface, à laquelle nous nous attelons sans coup férir Et nous n avons jamais assez de temps pour entreprendre ce qui, plus urgent, est important. 8

Priorité dans l organisation Un outil utile pour établir des priorités claires qui tiennent compte à la fois de l urgence et de l importance est : La Matrice de Priorité. IMPORTANT NON IMPORTANT URGENT C1 Problèmes C3 Déviations NON URGENT C2 Préparation C4 Distractions 9

Priorité dans l organisation IMPORTANT NON IMPORTANT URGENT C1 Problèmes C3 Déviations NON URGENT C2 Préparation C4 Distractions Cellule C1 : Problèmes ( urgent + important) Cela ne peut plus attendre, il faut agir, toutes affaires cessantes. Cellule C2 : Préparation (non urgent + important) Il s agit de toutes activités qui contribuent à préparer l avenir et à mettre en place les moyens du succès futur. 10

Priorité dans l organisation IMPORTANT NON IMPORTANT URGENT C1 Problèmes C3 Déviations NON URGENT C2 Préparation C4 Distractions Cellule C3 : Déviations (urgent + non important) On trouve ici les «perturbateurs» et autres «chronophages» bien connus visiteurs imprévus, une forte proportion des réunions et des appels téléphoniques Le problème de la cellule C3 est que, dans la plupart des cas on n a pas conscience de s y trouver: on se croit dans la cellule C1 11

Priorité dans l organisation IMPORTANT NON IMPORTANT URGENT C1 Problèmes C3 Déviations NON URGENT C2 Préparation C4 Distractions Cellule C4 : Distractions (non urgent + non important) Cette cellule regroupe tout un ensemble d activités «agréables» (discussions impromptues, lectures non professionnelles,.) qui bien sûr ne sont pas à proscrire mais qui, incontestablement, consomment du temps, qui serait mieux utilisé ailleurs. 12

Priorité dans l organisation IMPORTANT NON IMPORTANT URGENT C1 Problèmes C3 Déviations NON URGENT C2 Préparation C4 Distractions La clé du progrès consiste à donner une place largement prépondérante à la cellule C2 en investissant l essentiel de votre temps dans des activités porteuses d avenir. Ce sera difficile au départ car il vous faudra modifier vos habitudes et trouver du temps en apprenant à dire non à toutes activités qui peut-être, vous tenterons mais qui ne sont pas prioritaires (cellules C3 et C4 ). 13

Priorité dans l organisation Déterminez vos priorités. Bien gérer son temps, planifier ses activités c est : 1- lister l ensemble des activités à réaliser dans une journée, (une liste «dans la tête» est beaucoup moins efficace qu une liste écrite) 2- ordonner ses activités, c est-à-dire les classer par ordre de priorité. Comment établir les priorités? En se posant à chaque fois la question «Est-ce URGENT et/ou IMPORTANT?» 14

Application Après avoir pris connaissance des propositions suivantes, inscrivez, les lettres des activités dans une des cellules de la matrice de priorité A- j ai rendez-vous ce soir à 18 heures chez le dentiste. B-il faudra que j emprunte au vidéo club le dernier film de J.M. Poiré. C- Jacques vient de me passer un coup de fil. Ça a duré presque une heure. D- Il faut que je commence mes révisions pour l évaluation de lundi prochain. E- Cette émission à la télé n était pas terrible. F- Ça fait déjà un moment que le voyant de la jauge est allumé. Il va falloir que je fasse le plein. G- J ai attendu presque une demi-heure au bureau de poste pour pouvoir retirer 50 euros de mon C.C.P. H- Après ces deux heures de travail, je pense avoir bien progressé dans mes connaissance de l ordinateur. 15

Application Matrice de priorité URGENT NON URGENT IMPORTANT A F D H NON IMPORTANT C G B E A- j ai rendez-vous ce soir à 18 heures chez le dentiste. B-il faudra que j emprunte au vidéo club le dernier film de J.M. Poiré. C- Jacques vient de me passer un coup de fil. Ça a duré presque une heure. D- Il faut que je commence mes révisions pour l évaluation de lundi prochain. E- Cette émission à la télé n était pas terrible. F- Ça fait déjà un moment que le voyant de la jauge est allumé. Il va falloir que je fasse le plein. G- J ai attendu presque une demi-heure au bureau de poste pour pouvoir retirer 50 euros de mon C.C.P. H- Après ces deux heures de travail, je pense avoir bien progressé dans mes connaissance de l ordinateur. 16

Application Sur la diapositive suivante vous trouverez une description des tâches réalisées l après-midi du 13 mars par Mademoiselle Nathalie Hervé, secrétaire commerciale dans la société RODAM. 1- Établissez la liste des tâches accomplies par Nathalie au cours de cet après-midi. 2- Relevez les différents incidents de l après-midi, indiquez pour chacun d eux s il était ou non prévisible. 17

Application 18

Application 1- Liste des tâches accomplies par Nathalie : Rédaction et saisi du courrier Accueil d un représentant Déclaration d accident du travail Dossier d inscription BATIMAT urgent Dépannage de la photocopieuse avec recherche de l encre Compte-rendu du C.H.S. 19

Application 2- Relevé des incidents de l après-midi : Accueil du représentant, elle aurait du consulter l agenda. Accident du travail, fait non prévisible. Dossier BATIMAT, traîne sur le bureau depuis deux semaines. Photocopieuse en panne, fait non prévisible? Compte-rendu du CHS, note prise depuis le 10 mars. 20

Méthode NERAC Le rapport avec le temps est une préoccupation constante de notre époque donc des entreprises. La gestion du temps est importante pour : L INDIVIDU : elle permet de réaliser toutes les activités prévues dans un temps disponible. L ENTREPRISE : A l interne, le temps de travail est fixé par des lois et des conventions de l entreprises. Les objectifs doivent être réalisés dans ce temps. A l externe, les clients ne supportent pas d attendre et le temps est devenu argument de choix pour de nombreux service. 21

Méthode NERAC Les étapes de la gestion peuvent être vues au travers de la méthode «NERAC». N- Noter, lister toutes les activités. E- Évaluer le temps nécessaire. R- Réserver une marge de sécurité dans la réalisation. A- Attribuer les priorités. C- Contrôler a posteriori et rectifier si nécessaire. 22

Méthode NERAC En appliquant la méthode NERAC vous allez essayer de planifier, c est-à-dire de prévoir, et de hiérarchiser vos activités de la semaine prochaine, du lundi au dimanche en remplissant un planning. 1- NOTER toutes les activités sans vous occuper de l ordre chronologique ni être limité à priori par leur durée, toutes les activités, toutes les tâches que vous souhaiteriez exécuter durant toute la semaine. 2- ESTIMER : à chacune des tâches de votre liste, attribuez une durée approximative. 23

Méthode NERAC 3- RESERVER : l estimation des durées ne peut être faite avec certitude c est pourquoi vous devez réserver du temps pour les imprévus. On considère généralement que 60 % du temps seulement peut être planifié. 4- ATTRIBUER : vous devez établir des priorités à chacune des tâches. 5- CONTROLER : durant la semaine, rayez au fur et à mesure les activités réalisées et comparez leur durée de réalisation, la date de réalisation. Puis en fin de semaine faites le points et réfléchissez comment remédier aux écarts entre prévisions et objectifs. 24