Février 2002 Diplômés de l enseignement supérieur dans les Sciences et Technologies de l Information Bac + 2 à Bac + 5 Années de référence : 1999 et 2000 Tableaux de synthèse réalisés par le CEFI pour le CSTI (Conseil Stratégique des Technologies de l Information) Etude CSTI- page 1
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SOMMAIRE Introduction 1 La démarche suivie 5 1.1.La définition du champ de spécialités regroupées sous la dénomination STIC 1.2.Le recensement de l offre de formation et des flux formés 2 Recueil des données 7 Synthèse des résultats 8 Les diplômes de techniciens supérieurs 1 Les DUT 10 1.1.Départements d IUT dans les Sciences et Techniques de l Information et de la Communication 1.2.Nombre de DUT délivrés dans les STIC et spécialités connexes par spécialités, sexe et nationalité 1.3.Evolution du nombre de départements d IUT et de DUT délivrés par spécialités 1.4.Nombre de DUT délivrés par spécialités et régions 1.5.Taux de féminisation de la filière IUT dans le domaine EEAI 2 Les BTS 18 2.1.Le champ de spécialités concernées 2.2.Les BTS délivrés par spécialités 2.3.Evolution du nombre de BTS délivrés par spécialités 2.4.Les BTS délivrés par sexe et spécialités 2.5.Les BTS délivrés par spécialités et régions 3 Les DEUST 24 Les diplômes délivrés au niveau Bac + 3 1 Les licences 25 1.1.Spécialités de licences dans le domaine EEIA 2 Les licences professionnelles 28 3 Les DNTS, DU 29 Les diplômes délivrés au niveau Bac + 4 1Les diplômes de maîtrises professionnelles : IUP - MIAGE - MST 30 1.1.Le champ de spécialités concernées 30 1.2.Les diplômes de maîtrise IUP, MIAGE et MST délivrés par spécialités, sexes et nationalité 1.3.Les diplômes de maîtrise IUP, MIAGE et MST délivrés par spécialités et régions 2Les maîtrises Electronique/Electrotechnique/Automatique (EEA) et maîtrises informatique 37 2.1.Nombre de maîtrises délivrées dans le domaine EEIA Etude CSTI- page 3
Les diplômes d Ingénieurs 1Les diplômes d ingénieurs délivrés par les filières traditionnelles 41 1.1.Diplômes d ingénieurs délivrés par type d établissements : vision globale 1.2.Diplômes d ingénieurs délivrés par spécialités 1.3.Féminisation des filières spécialisées dans le domaine EEIA et Télécommunications 2Les diplômes d ingénieurs délivrés par la voie de l alternance (NFI) 53 2.1.Les formations par alternance habilitées dans le domaine EEAI 2.2.Les diplômes d ingénieurs délivrés par la voie de l alternance toutes spécialités confondues 2.3.Les diplômes d ingénieurs délivrés par la voie de l alternance par régions 2.4.Les diplômes d ingénieurs délivrés par la voie de l alternance, par spécialités 3Les diplômes d ingénieurs délivrés par le CNAM et le CESI dans le domaine EEAI (formations promotionnelles) 56 Les diplômés de troisième cycle : DESS, DEA, DRT, Magistères, Mastères 1Les diplômes d études supérieures spécialisées 57 2Les diplômes d études approfondies 61 3 Les DRT 64 4 Les Magistères 64 5 Les Mastères 66 Etude CSTI- page 4
Introduction Le travail présenté dans ce rapport résulte d une commande du CSTI - Conseil Stratégique des Technologies de l Information - ayant pour objet d évaluer les flux de diplômés en Sciences et Technologies de l Information et de la Communication (STIC) dans l enseignement supérieur, et d apporter ainsi des éléments d appréciation sur l offre de formation des compétences dans un domaine dont les différents secteurs de l économie ont un besoin croissant. 1 La démarche suivie Le travail réalisé s est inscrit dans une méthodologie portant d une part sur l élaboration d un référentiel de spécialités et la définition du champ traité, et d autre part, sur les modalités du recensement de l offre de formation et des flux formés. 1.1. La définition du champ de spécialités regroupées sous la dénomination STIC La recherche d une évaluation précise des flux dans un domaine de spécialités - ici le domaine des STIC - se heurte à des obstacles réels. Il faut en effet définir un référentiel de spécialités qui soit représentatif de l offre de formation et permette une identification la plus précise possible des différentes filières - si les champs retenus sont trop fins, le repérage est difficile compte tenu des problèmes d interprétation des spécialités affichées qui sont souvent parties prenantes dans plusieurs champs - si le maillage est large les résultats obtenus perdent de leur intérêt. Il faut ensuite définir le champ des technologies de l information. Ce champ s appuie sur trois grands pôles de compétences techniques couvrant le segment technologiesoutils : terrain occupé principalement par les formations scientifiques et techniques. informatique, télécommunications électronique Il déborde cependant sur un autre grand pôle de formations lié au développement de nouvelles applications (systèmes d information, internet, multimédia...) et qui vise l acquisition de doubles compétences : double compétence scientifique et gestion ou management : commerce électronique, services nouveaux aux consommateurs, ou encore double compétence scientifique et artistique : formations centrées sur la dimension contenus Etude CSTI- page 5
C est clairement à ce niveau que se concrétise la dynamique de ce qu il est convenu d appeler "les nouvelles technologies de l information et de la communication". La grille de spécialités élaborée par le CEFI pour identifier l ensemble de l offre de formation scientifique et technique comporte 19 groupes de spécialités. Dans cette nomenclature, six groupes définissent le grand domaine EEIA, et quatre plus précisément le champ des Sciences et Technologies de l Information : - trois couvrent le segment technologies-outils : Electronique/Traitement du signal ; Réseaux et télécommunications ; Informatique/Multimédia/Communication - le quatrième est davantage centré sur les usages et services : Systèmes d information/ Communication. Tableau 1 : Nomenclature des spécialités dans le domaine EEIA et champs couverts par ces spécialités Groupes de spécialités Champ des Sciences et Techniques de l Information Electronique/Traitement du signal Réseaux et télécommunications Informatique/Systèmes informatiques/logiciels/ Calcul scientifique Systèmes d information/ Communication Autres spécialités du domaine EEIA Automatique /Informatique industrielle Electrotechnique/ Electronique de puissance Spécialités micro-électronique mesures, instrumentation, capteurs traitement du signal et des images optoélectronique télécommunications pour les électroniciens systèmes et équipements électroniques conception matérielle des systèmes services, réseaux et systèmes de télécommunications systèmes d information /bases de données génie logiciel/systèmes experts/génie mathématique/ modélisation informatique industrielle/informatique temps réel/informatique embarquée informatique appliquée systèmes d information appliqués à la gestion/e-business communication/multimédia/développement d applications internet/audiovisuel ingénierie documentaire/veille/intelligence économique automatique industrielle électronique de commande productique robotique systèmes experts informatique industrielle informatique temps réel informatique embarquée électrotechnique génie électrique électronique de puissance systèmes énergétiques 1.2. Le recensement de l offre de formation et des flux formés Le présent rapport s est intéressé à l ensemble des formations de niveau Bac + 2 à Bac + 5 en abordant le champ des technologies de l information et de la communication de manière très ouverte. Pour évaluer le plus précisément possible les flux formés nous avons ainsi retenu l ensemble des formations du grand domaine EEIA sans exclure les formations en automatique et électrotechnique, et Etude CSTI- page 6
ouvert notre champ d analyse aux formations relevant du domaine information - communication, mais proches de l informatique. Le panel des formations analysées, selon leur finalité (formations premières, formations complémentaires) est le suivant Table 2: Eventail des cursus et diplômes de l enseignement supérieur niveau Diplômes intermédiaires Diplômes professionnels inscrits dans une logique de formation première BAC +2 Deug DUT, BTS, DEUST, DU Diplômes professionnels inscrits dans une logique de formation complémentaire ou de double compétence BAC +3 Licence Licence professionnelle BAC +4 Maîtrise IUP, MST, DU BAC +5 DEA (première étape thèse) Ingénieur Magistère Cursus intégré (IUP + DESS) DESS DEA DU BAC +6 DRT Mastère spécialisé Diplôme d ingénieur de spécialisation Nous avons ensuite recensé les diplômés de ces filières en utilisant toutes les sources disponibles - statistiques du ministère, enquêtes du CEFI -. Nous avons enfin réparti ces diplômés par spécialités conformément à la nomenclature du CEFI. Cette répartition a été faite au niveau le plus fin, c est à dire au niveau des options, chaque option ayant été identifiée en terme de "profil" par rapport au référentiel de spécialités. 2 Recueil des données Diverses enquêtes ont été exploitées pour réaliser ce travail de recensement : - d une part, les enquêtes menées en 1999 par le ministère de l Education nationale auprès des institutions concernées pour les diplômes de DUT, BTS, et diplômés universitaires dont les résultats font l objet d une parution régulière, - d autre part, pour les diplômes d ingénieurs, l enquête menée chaque année par le CEFI auprès de l ensemble des établissements de formation d ingénieurs et reconduite pour l année scolaire 1999/2000. Il était demandé aux établissements d indiquer le nombre de diplômes d ingénieurs délivrés en 1999 en précisant la filière d admission(formation initiale, formation continue) et en détaillant ce chiffre par options, dans le cas où des options étaient offertes au cours de la scolarité. Etude CSTI- page 7
Synthèse des résultats Tableau 3 : Tableau récapitulatif des diplômes délivrés par spécialités et filières de formation en 1999 Premier cycle Second cycle Diplômes d Ingénieur 3e cycle Spécialités DUT BTS DEUST Licence s IUP/ MIAGE /MST Maitris e EEA/ info. Filières tradition nelles NFI CNAM/ CESI DESS DEA Sciences et Technologies de l Information et de la Communication Electronique/Traitement du signal 1 389 1 985 51 273 443 1 441 101 107 304 543 Optique/Photonique/Physique des composants Instrumentation/Capteurs/ Mesures 133 15 59 195 136 318 190 102 Télécommunications/Réseaux 811 98 75 87 1 196 121 159 124 Informatique/Logiciel/ Modélisation mathématique 3 668 12 2 087 815 1498+ 37 2 368 110 162 1843 + 504 621 Systèmes d information/ Informatique de gestion/aide à la décision/e-business 619 2 1745+ 1368 21 806 207 155 34 Information-communication/ Multimédié/Internet 3 86 1 + 515 4 108 134 1 045 213 325 319 14 621 223 Sciences cognitives 66 46 18 32 Ingénierie documentaire 619 3 144 116 72 Métiers STIC 15 169 35 Diplômés STIC sans ventilation 439 9 841 114 161 386 + 386 Autres spécialités 16 35 Total diplômes STIC 8 446 5 339 355 4 039 2 312 2 656 7 164 346 269 3 945 1 887 Rappel année antérieure 7 572 4 810 2 201 2 518 6 501 367 279 3 165 1 981 Autres spécialités Automatique et informatique industrielle Electrotechnique/Electronique de puissance 1 536 2 124 45 542 300 2 324 101 48+59 521 201 472 3 164 49 143 348 10 22 Mesures/Instrumentation 1 596 6 31 Mathématiques 80 Physique et application 377 69 427 Génie électrique sans ventilation 538 10 73 130 Métiers 1 218 7 250 23 Autres spécialités 471 5 Total autres spécialités Rappel année antérieure 4 075 6 506 45 915 670 870 2 672 184 138 771 456 3 981 6 260 700 942 2 277 191 197 795 420 Etude CSTI- page 8
1 : Services et réseaux de communication 2 : Statistiques et traitement informatique des données 3 : Information et documentation d entreprise 4 : Information communication 5 : Réseaux locaux industriels 6 : Mesures physiques option techniques instrumentales 7 : spécialité technico-commercial (génie électrique et mécanique) Etude CSTI- page 9
Les diplômes de techniciens supérieurs 1 Les DUT (source ministère de l Education nationale) 1.1. Départements d IUT dans les Sciences et Techniques de l Information et de la Communication Au stade actuel, quatre spécialités d IUT peuvent se référer aux STIC Génie électrique et informatique industrielle principalement dans le cadre de l option électronique (sachant que trois autres options sont attachées à ces départements : automatismes et systèmes - électronique de puissance - réseaux locaux industriels Génie des Télécommunications et réseaux (pas d option) Informatique avec trois options : génie informatique, systèmes industriels et imagerie numérique Services et réseaux de communication Les départements Statistique et traitement informatique des données qui préparent aux métiers de la statistique, du traitement des données et de l analyse de l information. La novation touche : - les départements "Informatique" avec la création d une option imagerie en 1997, - les départements "Génie des Télécommunications et réseaux" créés en 1992 et axés ur les techniques des télécommunications (transmission) et - les départements "Services et réseaux de communication", créés en 1997, qui sont eux porté sur l utilisation d équipements multimédia (microinformatique, internet...). Leur particularité : des départements mixtes, secondaire par les moyens mis en oeuvre, les apprentissages scientifiques et technologiques, et tertiaire dans leur finalité. Au total, sur l ensemble du territoire, ce sont donc 146 départements d IUT qui proposent des cursus faisant référence aux STIC. On mentionnera également à la marge les départements Information et Communication et leurs deux options : - "Information et documentation d entreprise" qui prépare les étudiants à la gestion d informations et de documents diversifiés sur tous types de supports et comporte 180 heures d environnement technologique : informatique - bureautique, réseaux et télématique, audiovisuel, outils électroniques et multimédia) - "Communication d entreprise", davantage centré sur le volet produit de communication (message + mise en forme du message) avec une initiation à l environnement technologique. Etude CSTI- page 10
Tableau 4 : Nombre de départements d IUT selon les spécialités du domaine EEAI (rentrée 2001 - source MEN) Département Génie électrique et informatique industrielle Génie des télécommunications et réseaux Informatique Services et réseaux de communication Statistiques et Traitement informatique de données Nombre de départements Options 55 électronique (31 dpts) automatismes et systèmes (40 dpts) électrotechnique et électronique de puissance (18 dpts) réseaux locaux industriels (23 dpts) 20 pas d option 40 génie informatique (36 dpts) systèmes industriels (10 dpts) imagerie numérique 1 (6 dpts) 20 pas d option 11 pas d option Information et communication 2 16 sur 18 information et documentation (11 dpts) communication d entreprise (10 dpts) information-communication (2 dpts) Mesures physiques 3 30 techniques instrumentales (25 dpts) matériaux et contrôles physico-chimiques (28 dpts) 1.2. Nombre de DUT délivrés dans les STIC et spécialités connexes par spécialités, sexe et nationalité Au total, en 1999, ce sont environ 8 400 diplômes de DUT qui ont été délivrés dans les spécialités faisant référence aux STIC. L augmentation des flux dans ces spécialités par rapport à 1998 (+ 11,5%) a été plus rapide que pour l ensemble des DUT (+ 5,7%). Ces diplômés représentaient 18% de l ensemble des DUT délivrés (secondaire /tertiaire) contre 17% en 1998. La moitié de ces diplômes sont délivrés en informatique/statistiques et traitement informatique des données. On constatera sans surprise le pourcentage plus élevé de filles dans les spécialités à l interface tertiaire - secondaire : 55% de filles en Statistiques et Traitement informatique de données, 29% en Services et réseaux de télécommunications (29%). Les filles sont également très largement majoritaires en information - documentation(81,5%). Date de création 1966 1966 1968 1993 1992 1991 1991 1997 1997 1968 1968 1968 1969 1969 1 : l option "imagerie" créée à titre expérimental à l IUT de Clermont Ferrand à la rentrée 1997, est officialisée sous le nom" imagerie numérique" par arrêté du 9 mai 2000. 2 : cinq options : information et documentation d entreprise, communication d entreprise, métiers du livre, publicité, journalisme (les deux premières concernent plus directement notre champ). 3 : L option "techniques instrumentales" de deuxième année comporte un enseignement de spécialité en électronique, optronique, automatique et électrotechnique. Etude CSTI- page 11
Tableau 5 : Nombre de DUT délivrés en 1999 dans les spécialités faisant référence aux STIC Spécialités DÉPARTEMENTS FAISANT RÉFÉRENCE AUX STIC Diplômes 1999 Total Filles Etrangers Rappel 1998 Génie des télécommunications et réseaux 811 (+ 10,5%) 70 (8,6%) 39 734 Génie électrique et informatique industrielle 1 828 (+ 9%) 117 (6,4%) 95 1 676 électronique 1 389 91 79 1 397 sans option 439 26 16 279 Informatique 3 668 (+ 11%) 533 (14,5%) 119 3 303 informatique/informatique-génie informatique 3 322 504 110 3 100 imagerie 1 23 4 0 - systèmes industriels 323 25 9 203 Services et réseaux de communications 386 112 (29%) 284 Statistique et Traitement informatique de données 619 344 (55,6%) 11 557 Information/Communication 1 134 925 (81,5%) 17 1 018 information et documentation d entreprise 619 504 2 481 communication d entreprise 413 340 14 452 information-communication 102 81 1 85 Total DUT STIC 8 446 2 101 281 7 572 Total DUT secondaire + tertiaire 46 701 18 990 1 275 44 189 DUT STIC en % total DUT 18,1% 11,1% 22,0% 17,1% AUTRES DÉPARTEMENTS A LA MARGE Génie électrique et informatique industrielle 2 479 156 (6,3%) 73 2 485 automatismes et systèmes 1 536 108 50 1643 électrotechnique et électronique de puissance 472 25 17 531 Mesures physiques option techniques instrumentales réseaux locaux industriels 471 23 6 311 1 596 321 (20,1%) 26 1 496 Total DUT dans les autres spécialités 4 075 477 99 3 981 1 : cinq nouveaux départements à la rentrée 2001 1.3. Evolution du nombre de départements d IUT et de DUT délivrés par spécialités Le nombre de DUT délivrés dans les spécialités EEIA, SRC et Statistiques est en progression continue depuis le début de la décennie avec une accélération en fin de période : + 24% de 1997 à 1999 (soit quelque 1 900 diplômés supplémentaires par rapport à 1997) contre + 12,5% entre 1992 et 1997. Parallèlement, le nombre global de DUT toutes spécialités du secteur secondaire et tertiaire confondues augmentait de + 17% entre 1997 et 1999 contre + 27,6% de 1992 à 1997. Cette augmentation a été plus rapide en informatique et télécommunications (+ 37%) qu en Génie électrique (+ 7,6%). De fait, le poids de ces diplômés est en légère augmentation : moins de 20% de l ensemble des DUT en 1997 ; près de 21% en 1999. Etude CSTI- page 12
Tableau 6 : Evolution du nombre de départements d IUT selon les spécialités du domaine EEAI Spécialités 1993 1995 1996 1997 1998 2000 2001 Génie des télécommunications et réseaux 7 14 16 17 18 20 20 Génie électrique et informatique industrielle 49 52 51 51 50 54 55 1 Informatique 38 39 41 39 39 39 40 2 Services et réseaux de communications 2 4 5 8 11 14 20 3 Statistiques et traitement informatique de données 8 8 8 9 10 11 11 Information - Communication 13 16 17 17 18 18 18 1 : un nouveau département GEII option électronique à St-Dié en 2000. - 2 : un nouveau département en informatique à Arles à la rentrée 2001-3 : Six nouveaux départements Services et Réseaux de Communication. Tableau 7 : Evolution du nombre de DUT délivrés par spécialités en France Métropolitaine (hors Antilles Guyane) Départements 1992 1995 1996 1997 1998 1999 1997 à 1999 Génie des télécommunications et réseaux Génie électrique et informatique industrielle 0 218 421 592 734 811 + 37% 3 797 4 245 4 010 4 004 4 161 4 289 1 + 7,1% Informatique 2 919 2 639 2 613 2 666 3 303 3 668 + 37,6% Services et réseaux de communications - 53 132 161 284 386 x 2,4 Statistiques et Traitement informatique des données 300 395 436 475 557 619 + 30,3% Total DUT délivrés 7 020 7 550 7 612 7 898 9 039 9 773 + 23,7% Total DUT secondaire + tertiaire 31 190 37 362 39 466 39 792 44 189 46 635 + 17,2% Information/Communication 1 100 1 423 1 608 1 726 1 779 1 889 + 9,4% 1 : + 18 diplômés Antilles Guyanne (Les flux pour les départements Génie électrique et informatique industrielle et Information-Communication intègrent toutes les options). 1.4. Nombre de DUT délivrés par spécialités et régions La région Ile-de-France arrive largement en tête pour la production de DUT (18,5%), suivie d assez loin par la région Rhône-Alpes (11,7%). On observe cependant : - une bonne répartition des formations en informatique sur l ensemble du territoire - une dizaine de régions couvrant les trois pôles de formation : informatique, télécommunications, électronique Etude CSTI- page 13
Tableau 8 : Nombre de diplômes de DUT délivrés en 1999 par spécialités et régions dans les Sciences et Technologies de l Information et de la Communication Régions Génie des Télécom Electroniq ue GEII sans détail options SRC Statistique s et Traitement informatiq ue des données Document ation d entrepris e Communic ation en entreprise Alsace 48 20 96 68 38 270 Aquitaine 36 60 161 66 105 56 484 Auvergne 22 169 191 Basse Normandie Total 35 53 88 Bourgogne 85 66 151 Bretagne 42 120 177 98 26 463 Centre 62 94 82 74 312 Champagn e-ardenne Informatique Franche- Comté Haute- Normandie Ile de France 0 33 37 118 188 56 29 63 46 21 38 253 0 45 92 23 160 178 352 45 711 138 92 23 24 1563 Languedoc 38 95 151 58 342 Limousin 26 77 103 Lorraine 80 19 268 27 50 33 76 553 Midi Pyrénées Nord Pas de Calais 42 58 77 345 38 75 50 685 32 62 82 215 62 48 501 PACA 87 135 26 150 73 24 78 573 Pays de Loire 119 132 22 273 Picardie 34 89 123 Poitou 52 73 42 167 Rhône- Alpes 88 171 19 379 42 127 53 106 985 Antilles 18 18 Total 811 1389 439 3668 386 619 619 515 8446 Etude CSTI- page 14
Tableau 9 : Nombre de diplômes de DUT délivrés en 1999 dans les autres spécialités du domaine EEIA Régions Réseaux locaux Automatiqu e Electrotechnique Mesures physiques 1 Total Alsace 49 31 12 30 122 Aquitaine 57 86 143 Auvergne 22 35 33 77 167 Basse Normandie 17 31 77 125 Bourgogne 33 29 51 113 Bretagne 39 99 38 49 225 Centre 33 23 24 80 Champagne-Ardenne 33 33 Franche-Comté 42 29 71 Haute-Normandie 45 50 41 111 247 Ile de France 54 199 284 537 Languedoc 31 56 37 80 204 Limousin 23 56 79 Lorraine 24 123 74 221 Midi Pyrénées 86 17 71 174 Nord Pas de Calais 61 124 23 108 316 PACA 44 147 10 70 271 Pays de Loire 52 32 80 164 Picardie 0 Poitou 60 43 41 144 Rhône-Alpes 62 320 92 165 639 Antilles 0 Total 471 1536 472 1 596 4 075 1.5. Taux de féminisation de la filière IUT dans le domaine EEAI Toutes spécialités confondues, le pourcentage de filles dans le départements Génie électrique et Informatique Industrielle, et Informatique reste faible et enregistre même une légère diminution à la rentrée 2000 après quatre années consécutives d augmentation (10,2% contre 11% en 1999). Par comparaison, le pourcentage de filles dans l ensemble des départements d IUT du secteur secondaire et de l informatique était de 19,5% en 2000 (évaluation sur les effectifs et non les diplômés). C est en informatique que les filles sont proportionnellement les plus nombreuses : 15% contre 6% en génie électrique et 10% en télécommunications et réseaux. De fait, dans le domaine EEIA et informatique, la décennie a été marquée par d importantes fluctuations dans les effectifs féminins. Au cours de la première moitié des années 1990, le repli important des effectifs de filles en informatique (- 11% par an entre 1990 et 1995) alors que les effectifs masculins augmentaient pendant la même période de + 3,7% par an, et la moindre progression des filles en télécommunications se sont traduits par une forte baisse du taux de féminisation pour l ensemble de la filière : le pourcentage de filles est ainsi passé en informatique de 26,7% en 1990 à 14,4% en 1995, et de 14,6% à 8,8% pour l ensemble des spécialités génie électrique/informatique/télécommunications. Etude CSTI- page 15
Evolution des effectifs inscrits en IUT selon la spécialité et le sexe 12000 Génie électrique G 10000 8000 informatique G 6000 4000 2000 0 informatique F Télécoms G Génie électrique F Télécoms F 1990 1991 1992 1993 1995 1996 1997 1998 1999 2000 Tableau 10 : Evolution des effectifs inscrits en IUT selon la spécialités et le sexe Années Télécommunication s Génie électrique Informatique Total garçons filles garçons filles garçons filles garçons filles 1990 - - 8 922 577 4 881 1 778 13 803 2 355 1991 22 5 9 414 658 5 392 1 809 14 828 2 472 1992 120 24 9 657 645 5 570 1 682 15 347 2 351 1993 402 38 10 246 589 5 659 1 357 16 307 1 984 1995 1 197 92 10 285 604 5 869 988 17 351 1 684 1996 1 594 121 10 639 683 6 667 1 028 18 900 1 832 1997 1 732 161 10 636 676 7 241 1 127 19 609 1 964 1998 1 969 197 10 604 665 7 670 1 353 20 243 2 215 1999 2 319 253 10 527 663 7 727 1 636 20 573 2 552 2000 2 595 290 10 492 671 8 119 1 455 21 206 2 416 Tableau 11 : Evolution du taux de féminisation des spécialités Années Télécommunications Génie électrique Informatique Total 1990-6,07% 26,70% 14,57% 1991 18,52% 6,53% 25,12% 14,29% 1992 16,67% 6,26% 23,19% 13,28% 1993 8,64% 5,44% 19,34% 10,85% 1995 7,14% 5,55% 14,41% 8,85% 1996 7,06% 6,03% 13,36% 8,84% 1997 8,51% 5,98% 13,47% 9,10% 1998 9,10% 5,90% 15,00% 9,86% 1999 9,84% 5,92% 17,47% 11,03% 2000 10,05% 6,01% 15,20% 10,2% Etude CSTI- page 16
On observera sans surprise que les filles sont plus nombreuses proportionnellement dans les spécialités à orientation scientifique (24-25% de filles en mesures physiques) et dans celles relevant du secteur tertiaire (30% de filles en services et réseaux de communication et 78% de filles en informationcommunication d entreprise). Tableau 12 : Evolution des effectifs inscrits en IUT selon la spécialités et le sexe Années Services et Réseaux de communication Information - Communication garçons filles % filles garçons filles % filles 1993 58 11 15,94% 667 2 157 76,38% 1995 281 79 21,94% 717 2 717 79,12% 1996 417 137 24,73% 851 2 863 77,09% 1997 582 214 26,88% 877 2 920 76,90% 1998 743 339 31,33% 843 3 011 78,13% 1999 951 465 32,84% 860 3 298 79,32% 2000 1 251 554 30,69% 921 3 247 77,90% Etude CSTI- page 17
2 Les BTS (source ministère de l Education nationale) 2.1. Le champ de spécialités concernées Parmi l ensemble des spécialités de BTS, les spécialités couvrant plus spécifiquement le champ des STIC sont : - électronique, - génie optique option photonique, - informatique de gestion et ses deux options - audiovisuel, principalement l option image - communication visuelle (avec une option multimédia). On ne relève pas de spécialités de BTS en télécommunications. Les autres spécialités du domaine EEIA sont mentionnées à titre d information. Le BTS Communication d entreprises est centré sur la mise en oeuvre et le suivi d'actions de communication, l'élaboration d une stratégie de communication et ne comporte pas la dimension "produit/services de communication". Tableau 13 : Sections de BTS dans les spécialités faisant référence aux STIC et autres spécialités du domaine EEAI Groupes de spécialités Spécialités de BTS faisant référence aux STIC Nombre de lycées 1 Electronique/Electricité electronique 135 Electronique/Electricité génie optique option photonique 9 Informatique de gestion développeur applications 148 administrateur de réseaux locaux d entreprise 150 audiovisuel 2 : image 14 Techniques de l image et du son communication visuelle (option multimédia) 44 dont 6 multimédia Groupes de spécialités Autres spécialités du domaine EEIA Nombre de sections 1 Techniques de l image et du son Technologies de commandes des transformations industrielles Electronique/Electricité audiovisuel 2 : son 15 audiovisuel 2 : montage 18 contrôle industriel et régulation automatique 45 informatique industrielle electrotechnique 186 domotique 15 1 : à valider et à compléter 2 : cinq options pour ce bts audiovisuel : image, son, montage, administration de la production et des spectacles, exploitation des équipements audiovisuel 2.2. Les BTS délivrés par spécialités Au total, en 2000, environ 5 300 BTS ont été délivrés dans les spécialités couvrant le champ des STIC avec une forte concentration en informatique de gestion (58% des diplômés). Au total, les diplômés STIC -représentent ainsi moins de 6% de l ensemble des BTS délivrés (secondaire + tertiaire réunis) mais 45% des diplômes délivrés dans le grand domaine EEIA. 104 Etude CSTI- page 18
Tableau 14 : Répartition des BTS délivrés en 2000 par spécialités EEIA - France Métropolitaine + DOM - Spécialités faisant référence aux STIC France métropolitaine DOM Total Rappel 1999 Electronique electronique 1 955 30 1 985 2 211 Génie optique photonique 133 0 133 114 Informatique de gestion développeur application 1 692 53 1 745 1 390 administration réseaux locaux entreprises 1 302 66 1 368 1 022 Audiovisuel images 108 0 108 73 communication visuelle option multimédia (pas encore de diplômés) 0 0 0 0 Total STIC 5 190 149 5 339 4 810 Systèmes de commande Electricité/ Electronique Autres spécialités du domaine EEIA France métropolitaine DOM Total Total contrôle industriel et régulation automatique 542 0 542 657 informatique industrielle 1 313 30 1 343 1 275 domotique 239 0 239 253 electrotechnique 3 120 44 3 164 2 983 technico-commercial : génie électrique - mécanique 1 176 42 1 218 1 092 Total autres spécialités 6 390 116 6 506 6 260 TOTAL SPECIALITES EEIA 11 580 265 11 845 11 070 TOTAL BTS (secondaire + tertiaire) 1 93 203 1 689 94 892 87 622 % BTS STIC/Ensemble BTS 5,5% 8,8% 5,6% 5,5% % BTS EEIA/Ensemble BTS 12,4% 15,7% 12,5% 12,6% Audiovisuel son 126 0 126 86 montage 150 0 150 122 exploitation/administration 177 0 177 79 1 : total légèrement différent du tableau suivant. qui intègre les diplômes de métiers d art et autres diplômes équivalents au bts 2.3. Evolution du nombre de BTS délivrés par spécialités Entre 1997 et 2000, le nombre de BTS délivrés dans le champ des STIC a augmenté de près de 28% passant de 4 180 à 5 339 : une augmentation rapide due essentiellement à l informatique de gestion qui a vu ses flux passer en trois ans de 1 879 à 3 113, soit plus de 1 200 diplômés supplémentaires répartis entre développement-application et administration réseaux locaux des entreprises. Le nombre de BTS délivrés en électronique est quant à lui à son niveau le plus bas depuis trois ans (- 7% par rapport à 1997). Etude CSTI- page 19
Tableau 15 : Répartition des BTS délivrés selon les spécialités du domaine électronique-électrotechniqueautomatique- informatique - France métropolitaine + DOM - Spécialités de BTS 1997 1998 1999 2000 1997/2000 BTS faisant référence aux STIC electronique 2 140 2 048 2 211 1 985-7% génie optique : photonique 96 103 114 133 + 38,5% audiovisuel : image 65 66 73 108 + 66,1% informatique de gestion : développeur application et administration réseaux 1 879 2206 1 2412 2 3 113 3 + 65,7% locaux entreprises Total BTS STIC 4 180 4 423 4 810 5 339 + 27,7% Total BTS secondaire + tertiaire 79 270 83 924 86 914 93 841 + 18,4% % BTS SITC/Total BTS 5,3% 5,3% 5,5% 5,7% Autres spécialités contrôle industriel et régulation automatique 580 694 657 542-7% informatique industrielle 1 181 1 206 1 275 1 343 + 13,7% domotique 231 259 253 239 + 3,4% electrotechnique 2 663 2 971 2 983 3 164 + 18,8% technico commercial : génie électrique et mécanique 1 125 1 232 1 092 1 218 + 8,2% Total BTS dans les autres spécialités 5 780 6 362 6 260 6 506 + 12,5% total BTS délivrés dans le domaine EEAI 9 960 10 785 11 070 11 845 + 18,9% administration réseaux =1 : 824-2 : 1022-3 : 1 368 2.4. Les BTS délivrés par sexe et spécialités Dans le champ des STIC, toutes spécialités confondues, le pourcentage de filles parmi les diplômés atteignait 18% en 2000 alors qu elles représentaient 55% de l ensemble des diplômes de BTS des secteurs secondaire et tertiaire. C est en informatique de gestion que les filles sont proportionnellement les plus nombreuses : respectivement 19,7% en administration - réseaux et 31% en développement - applications. Dans les autres spécialités traditionnelles du domaine EEIA, le pourcentage de filles reste faible : 5% en informatique industrielle, 3% en électrotechnique et 4% en électronique. Si le champ des STIC représente 10% des diplômes de BTS délivrés aux garçons, ce ratio tombe à moins de 2% pour les filles. Etude CSTI- page 20
Tableau 16 : Nombre de BTS délivrés en 2000 par sexe et spécialités dans le champ des STIC - France métropolitaine + DOM - Spécialités faisant référence aux STIC Garçons Filles Total % de filles % de filles 1999 Electronique 1 898 87 1 985 4,4% 4,84% Génie optique : photonique 99 34 133 25,5% 35,96% Audiovisuel : image 66 42 108 39% 41,10% Informatique de gestion : développeur application Informatique de gestion : administration réseaux locaux entreprises 1 203 542 1 745 31,1% 33,45% 1 099 269 1 368 19,7% 26,42% Total BTS dans les STIC 4 365 974 5 339 18,2% 19% Total BTS secondaire + tertiaire 42 481 52 411 94 892 55,2% 54,25% BTS STIC en % BTS 10,3% 1,8% 5,6% Tableau 17 : Nombre de BTS délivrés en 200 par sexe et spécialités dans les autres spécialités du domaine EEIA - France métropolitaine + DOM - Autres spécialités domaine EEIA Garçons Filles Total % de filles % de filles 1999 Contrôle industriel et régulation automatique 509 33 542 6,1% 8,07% Informatique industrielle 1 276 67 1 343 5% 6,82% Domotique 227 12 239 5% 5,93% Electrotechnique 3 070 94 3 164 3% 2,82% Technico commercial : génie électrique et mécanique 1 044 174 1 218 14,3% 13,74% Total BTS autres spécialités EEA 6 126 380 6 506 5,8% 6,2% Total BTS secondaire + tertiaire 42 481 52 411 94 892 55,2% 54,25% BTS autres spécialités EEA en % BTS 14,4% 0,7% 6,8% TOTAL BTS toutes spécialités EEIA 10 491 1 354 11 845 TOTAL BTS EEA en % BTS 24,7% 2,6% 12,5% Audiovisuel : son 105 21 126 17% Audiovisuel : montage, exploitation, administration 199 128 327 39% 2.5. Les BTS délivrés par spécialités et régions Toutes spécialités confondues, la région Ile-de-France arrive largement en tête pour la production de diplômes de BTS dans le champ des STIC (19,6%) devant la région Rhône-Alpes (8%), le Nord-Pas-de- Calais (7%), les Pays-de-Loire et la région PACA (6,5%) et la Bretagne (5%). Etude CSTI- page 21
Tableau 18 : Nombre de BTS délivrés en 2000 dans le champ des STIC par spécialités et régions administration réseaux Electronique/ Photonique/ image informatique développeur applications informatique administration réseaux Alsace 80 41 41 162 Aquitaine 93 99 33 225 Auvergne 28 31 44 103 Basse Normandie 57 9 54 120 Bourgogne 54 58 48 160 Bretagne 154 89 38 281 Centre 73 51 66 190 Champagne-Ardenne 44 22 20 86 Corse 10 0 10 20 Franche-Comté 29 34 25 88 Haute-Normandie 57 59 31 147 Ile de France 392 335 322 1049 Languedoc 78 85 35 198 Limousin 19 29 44 92 Lorraine 141 56 39 236 Midi Pyrénées 109 52 42 203 Nord Pas de Calais 170 155 60 385 PACA 195 90 61 346 Pays de Loire 155 91 96 342 Picardie 54 70 26 150 Poitou 64 59 51 174 Rhône-Alpes 140 177 116 433 France Métropolitaine 2196 1692 1302 5190 DOM 30 53 66 149 TOTAL 2226 1 745 1 368 5339 total Etude CSTI- page 22
Tableau 19 : Nombre de BTS délivrés en 2000 dans les autres spécialités du domaine EEIA contrôle/domotique contrôle/ domotique Informatiqu e industrielle Electrotech nique Technicocommercial Sous-total autres Total EEAI Audiovis uel Alsace 20 54 85 39 198 360 0 Aquitaine 31 33 213 38 315 540 36 Auvergne 11 13 80 39 143 246 9 Basse Normandie 25 27 95 29 176 296 0 Bourgogne 0 43 60 34 137 297 0 Bretagne 51 70 215 65 401 682 0 Centre 35 31 127 78 271 461 1 Champagne-Ardenne 22 36 77 34 169 255 26 Corse 0 1 6 7 27 0 Franche-Comté 33 47 49 29 158 246 27 Haute-Normandie 41 17 53 18 129 276 11 Ile de France 50 246 507 183 986 2035 68 Languedoc 45 53 54 20 172 370 23 Limousin 21 18 41 1 81 173 0 Lorraine 55 58 206 42 361 597 20 Midi Pyrénées 27 82 151 43 303 506 41 Nord Pas de Calais 87 63 273 135 558 943 38 PACA 53 92 181 77 403 749 9 Pays de Loire 18 105 238 57 418 760 24 Picardie 18 50 109 45 222 372 41 Poitou 27 30 44 25 126 300 47 Rhône-Alpes 111 144 262 139 656 1 089 32 France Métropolitaine 781 1313 3120 1176 6390 11 580 453 DOM 30 44 42 116 265 TOTAL 781 1 343 3 164 1 218 6506 11 845 453 Etude CSTI- page 23
3 Les DEUST Plus de 300 DEUST ont été délivrés en 1999 dans le champ des STIC se répartissant comme suit selon les spécialités. Tableau 20 : DEUST délivrés en 1999 dans le domaine EEIA UNIVERSITE Nom générique F Etr Electronique Tot al Spécialité Paris XI electronique, genie electrique 2 1 16 electronique et micro-informatique Paris XI mecanique, genie mecanique 2 0 8 laser et fibres optiques Meta electronique, genie electrique 1 0 7 optique, electronique et communications Le Mans mecanique, genie mecanique 0 1 35 vibrations, acoustique, signal Total Electronique 5 2 66 Informatique Valenciennes mecanique, genie mecanique informatique d'organisation et systemes 6 1 21 d'information Nice informatique informatique, sciences de l'homme et de la 0 2 9 societe Lyon I informatique micro-informatique et automatismes logiques 1 3 12 industriels Paris XI informatique 0 3 15 assistant micro, reseaux et logiciels Total informatique 7 9 57 Télécommunications Paris VI informatique 12 5 98 sciences pour l ingénieur (télécoms) Total télécoms 12 5 98 Systèmes d information/communications Littoral informatique 17 1 31 bureautique et communication multimedia Lille I Paris X Lille III sciences de l'information et la communication sciences de l'information et la communication sciences de l'information et la communication Total systèmes d information/ communications 31 4 65 6 1 13 15 2 25 69 8 134 TOTAL SPÉCIALITÉS STIC 93 24 355 bureautique et communication electronique d'entreprise communication audiovisuelle sciences et techniques de l'information et de la documentation Automatique Aix III mecanique, genie mecanique maintenance industrielle des systemes automatises 3 3 26 Valenciennes sciences et technologie industrielles productique du batiment 1 2 13 Strasbourg I mecanique, genie mecanique 0 1 6 process industriel electromecanique Total automatique 4 6 45 Etude CSTI- page 24
Les diplômes délivrés au niveau Bac + 3 1 Les licences 1.1. Spécialités de licences dans le domaine EEIA Les licences faisant référence aux STIC sont principalement les licences d informatique et licences EEA, soit près de 3 000 diplômes délivrés en 1999, représentant 2,4% de l ensemble des licences délivrées hors licences IUP. A ces licences on peut ajouter les licences information-communication soit 1 045 diplômés supplémentaires. On citera également à la marge les licences : - Physique mention physique et applications - Ingénierie électrique Nombre de licences délivrées par spécialités, sexe et nationalité Tableau 21 : Nombre de licences délivrées en 1999 dans le champ des STIC Spécialités Diplômes Total Filles Etrangers Sciences et Technologies de l Information et de la Communication Electronique, Electrotechnique, Automatique 841 111 (13,2%) 79 (9,4%) Informatique 2 087 310 (14,8%) 127 (6,1%) Sciences cognitives 66 42 (63,6%) 4 (6,1%) Licence information - communication 1 045 778 (74,4%) 64 (6,1%) Total licences dans le domaine des STIC 4 039 1 241 (30,7%) 274 (6,8%) Total licences (hors licences IUP) 124 995 80 826 (65%) 5 570 % licences STIC/Ensemble des licences 3,2% 1,5% 4,9% Autres spécialités Ingénierie électrique 538 41 (7,6%) 27 (5,0%) Physique et applications 377 95 (25,2%) 22 Total licences dans les autres spécialités 915 136 (14,8%) 49 (Pour mémoire total licences Physique) 3 521 1 253 (35,6%) 129 Etude CSTI- page 25
Nombre de licences délivrées par spécialités et régions Tableau 22 : Nombre de licences délivrées en 1999 en EEA, Informatique et Information-Communication Régions EEA Informatique + sciences cognitives Information communication Alsace 36 47 83 Aquitaine 64 146 25 235 Auvergne 24 50 74 Basse Normandie 32 82 114 Bourgogne - 51 51 Bretagne 70 132 35 237 Centre - 31 31 Corse - - 0 Champagne-Ardenne 27 69 96 Franche-Comté 22-22 Haute-Normandie - 22 22 Ile de France 138 480 573 1191 Languedoc 28 56 62 146 Limousin 44 24 68 Lorraine 58 98 63 219 Midi Pyrénées 74 88 162 Nord Pas de Calais 66 127 193 PACA 45 203 88 336 Pays de Loire 17 103 49 169 Picardie - 57 57 Poitou 26 54 80 Rhône-Alpes 70 216 130 416 DOM - 17 20 37 Total 841 2153 1045 4039 total Etude CSTI- page 26
Tableau 23 : Nombre de licences délivrées en 1999 en ingénierie électrique et physique Régions Ingénierie électrique physique et applications Total Physique sciences physiques Total autres spécialités Physique Alsace 15 7 22 125 41 166 Aquitaine - 11 11 72 91 163 Auvergne - - 0 23 67 90 Basse Normandie 20-20 44 54 98 Bourgogne - - 0 12 44 56 Bretagne 27 33 60 62 89 151 Centre 19 15 34 82-82 Corse 7 8 15 - - 0 Champagne-Ardenne - - 0 29 38 67 Franche-Comté 28-28 11 35 46 Haute-Normandie 16 15 31 - - 0 Ile de France 48 62 110 404 144 548 Languedoc 30 12 42 58 90 148 Limousin - 19 19-32 32 Lorraine 16-16 55 68 123 Midi Pyrénées 41 32 73 85 117 202 Nord Pas de Calais 76 14 90 55 124 179 PACA 59 60 119 102 160 262 Pays de Loire 16 28 44 46 88 134 Picardie - - 0 19 26 45 Poitou - - 0 30 84 114 Rhône-Alpes 56 38 94 159 156 315 DOM 64 23 87 41 82 123 Total 538 377 915 1 514 1 630 3144 Etude CSTI- page 27
2 Les licences professionnelles Les premiers diplômés des licences professionnelles, créées à la rentrée 2000, sont sortis en 2001. Les données ne sont donc pas encore disponibles (enquête en cours). On observe à ce niveau de qualification de réelles innovations : sur l ensemble des projets de licences professionnelles, les formations liées aux STIC font une entrée significative. - 44 licences professionnelles relèvent du domaine EEIA au sens large : parmi ces licences, 34 sont effectivement liées aux STIC occupant le volet informatique - télécommunications - réseaux - systèmes d information. - 5 licences professionnelles se positionnent sur le créneau du e-commerce visant l acquisition d une double compétence commerciale et scientifique. - 11 licences sont strictement dans le domaine de l information et de la communication et semblent plus relever de l utilisation des TIC que de la conception des produits et services des TIC L OFMI propose la répartition suivante en sous-domaines des licences professionnelles proches de l informatique. Table 24: Informatique/STIC/Télécoms réseaux Nombre Développement 6 Développement NTIC 14 Télécommunications et réseaux 7 Système d information 4 Informatique industrielle 1 Centres d appel 2 Electronique 6 e-commerce 5 Total STIC 45 Automatique/Informatique industrielle 4 Selon les cas, la dimension TIC apparaît dans l intitulé principal ou dans les mentions de spécialité, ou de façon plus indirecte dans les formations en gestion de bases de données, réalisation d interfaces, systèmes d information... La direction de la programmation et du développement a publié un premier recensement des effectifs inscrits en licence professionnelle durant l année scolaire 2000/2001, en regroupant ces effectifs par secteurs professionnels (7 secteurs retenus) et métiers (29 métiers). Trois secteurs et 4 métiers concernent plus directement le champ des Sciences et Technologies de l Information ; ces spécialités ont accueilli environ 1 100 élèves soit plus du quart des quelque 4 400 inscrits. Les métiers de l informatique, du traitement de l information et des réseaux représentent 16% des effectifs. Dans ce secteur, la formation continue est privilégiée (16% des effectifs) et la proportion de filles assez élevée, voisine de 25%. Etude CSTI- page 28
Table 25: Répartition des licences professionnelles délivrées en 1999 selon les métiers Métiers Inscrits Total Hommes Femmes en % total Inscrits en % total Inscrits en % total % de femmes Production industrielle 186 4,3% 167 6,0% 19 1,2% 19 métiers de l électricité et de l électronique métiers des systèmes industriels automatisés 33 1% 30 1% 3-9 153 4% 137 5% 16 1% 10 Informatique et réseaux 706 16,2% 564 20,4% 142 8,8% 20 métiers de l informatique, du traitement de l information et des réseaux 706 16% 564 20% 142 9% 20 Communication et Information 263 6,0% 149 5,4% 114 7,1% 104 métiers de l image, du son, du multimédia et des spectacles 250 6% 144 5% 106 7% 42 métiers de la communication 13 0 5 0 8 0 62 Total inscrits en licence professionnelle du domaine EEIA 1 155 26,5% 880 32% 275 17 24 Total licences professionnelles 4 364 100% 2 758 100% 1 606 100% 37 3 Les DNTS, DU Des formations complémentaires en un an sont proposées par les IUT et lycées professionnels sanctionnées selon les cas par un diplôme national (DNTS qui devraient être progressivement remplacés par les licences professionnelles) ou un diplôme d établissement (DU). Il n a pas été possible d évaluer dans les différentes sources utilisables le nombre de diplômes délivrés dans le cadre de ces cursus. Etude CSTI- page 29
Les diplômes délivrés au niveau Bac + 4 1 Les diplômes de maîtrises professionnelles : IUP - MIAGE - MST 1.1. Le champ de spécialités concernées L analyse des maîtrises IUP a été abordée au travers des mentions de spécialité - et de manière plus approfondie encore au travers des options -, l intitulé générique ne suffisant pas pour le repérage des programmes. Sous cet angle, il apparaît que les programmes touchant aux STIC ressortent de deux orientations principales pour le volet technique : les formations en génie électrique et électronique industrielle et notamment celles qui affichent des mentions relevant des domaines électronique, informatique, télécommunications ou réseaux les formations en génie mathématiques et informatique avec encore, parmi les IUP "Génie des systèmes industriels", trois IUP offrant des spécialisations en électronique ou télécommunications. et de trois orientations pour le volet plus directement lié aux usages et services les MIAGE qui sont bien installées sur le créneau de l informatique de gestion les formations en information et communication qui couvrent quatre secteurs (journalisme, communication, production audiovisuelle, et multimédia) avec une distinction entre celles qui sont dans un domaine proche de l informatique (IUP de Besançon, Clermont II, Corte, Toulon, Bordeaux, Grenoble, Aix-Marseille et Toulouse), et celles qui relèvent davantage de la communication d entreprise (une dizaine d IUP) et ne rentrent pas dans notre champ d observation. les formations en ingénierie documentaire qui forment les étudiants à la maîtrise des supports électroniques et informatiques Etude CSTI- page 30
Tableau 26 : Nombre d IUP offrant à la rentrée 2001 des cursus dans le champ des STIC et autres spécialités du domaine EEIA et diplômes délivrés en 1999 (IUP regroupés selon leur intitulé générique) Appellation générique Grands domaines de spécialités des programmes Nombre d IUP 1999 1999 Filles Etr. Spécialités Electronique, Electrotechnique, Automatique, Informatique, Télécommunications Génie électrique et informatique industrielle Génie des systèmes industriels Généralistes Automatique/Informatique industrielle Electricité/Electronique de puissance Electronique Télécommunications Informatique Automatique/Informatique industrielle Electricité/Electronique de puissance Electronique Télécommunications 5 5 4 7 3 3 7 2 2 1 Rappel 1998 627 36 26 659 403 27 14 391 Génie mathématique et Informatique Informatique 22 589 114 19 512 Méthodes informatiques appliquées à l informatique Informatique de gestion 806 267 64 832 Sous-total spécialités EEIA 2 425 444 123 2 394 Spécialité Information Communication Documentation Métiers de l information et de la communication Multimédia/Internet 8 109 67 4 151 Ingénierie documentaire 3 33 21 0 28 Sous-total Information Communication 142 88 4 179 Total maîtrises IUP délivrées dans le domaine EEIA et STIC 2 567 532 127 2 573 A ces formations de niveau BAC + 4, il faut ajouter une dizaine de MST faisant référence aux STIC ayant délivré 300 diplômes en 1999. Etude CSTI- page 31
Tableau 27 : Intitulé des MST dans le champ des STIC et diplômes délivrés en 1999 Intitulé Université Diplômés 1999 Total Filles Etrangers Rappel 98 Expert en systèmes informatiques Université de Grenoble I 51 7 4 34 Expert en systèmes informatiques Université de Paris VI 29 3 1 23 Image et son Université de Brest 22 9 0 22 Télécommunications Université de Metz 34 2 0 32 Université de Valenciennes 26 2 0 0 Ingénierie des systèmes images et sons Télésurveillance médicale Université Paris V 16 6 3 14 Information/Communication option hyperdocuments multimédia Université Paris VIII 15 7 1 2 Photographie et multimédia Université Paris VIII 16 6 5 0 Information/Communication d entreprise Université de Poitiers 40 34 1 39 Informatique et statistiques appliquées aux Sciences Humaines Université Paris V 40 23 7 21 Modélisation Université Grenoble II 13 4 2 14 MST délivrées dans le champ des STIC 302 103 24 201 Tableau 28 : Intitulé des MST dans les autres spécialités du domaine EEIA et diplômes délivrés en 1999 Diplômés 1999 Intitulé Université Total Filles Etran gers Rapp el 98 Automatique et électronique industrielle Université de Besançon 18 0 0 31 Génie électrique Université d Aix III 10 1 1 12 Génie électrique et informatique industrielle Université de Corse 0 0 0 3 Systèmes de production informatisés Université de Pau 16 4 0 21 Physique et applications "Mesures et contrôles" Université Lille 1 40 11 1 33 Physique appliquée et instrumentation Université de Chambéry 29 4 1 27 MST délivrées dans les autres spécialités EEIA 113 20 3 127 1.2. Les diplômes de maîtrise IUP, MIAGE et MST délivrés par spécialités, sexes et nationalité En répartissant maintenant les maîtrises IUP et MST délivrées selon la spécialité identifiée au travers des mentions et des options, le nombre de diplômes délivrés dans le champ des STIC s élève à environ 2 300 avec une forte concentration en informatique/informatique de gestion (70% des diplômés STIC - 54% de l ensemble des diplômés EEIA), et un pourcentage relativement élevé de filles (25%). Ce nombre est en augmentation de 5,5% par rapport à 1998 (<1% pour les seuls IUP) alors que sur la même période le nombre global de Maîtrises IUP et MST a augmenté de 12%. Le poids des STIC dans l ensemble des maîtrises IUP et MST enregistre donc une légère baisse passant de 24,6% des diplômés en 1998 à 22,6. Le nombre de diplômés dans les autres spécialités du domaine EEIA a baissé de - 4%. Etude CSTI- page 32