MISE EN SERVICE D UNE REGIE SON ET LUMIERE

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Franck Nolet
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1 ACTIVITE de FORMATION ACTIVITE : MISE EN SERVICE D UNE REGIE SON ET LUMIERE CONDITIONS D EXERCICE - Moyens et TAXONOMIE Internet Logiciel Doc. PC Outillages Matériels ON DEMANDE La mise en service des régies son et lumière en respectant du cahier des charges CRITERE D EVALUATION Vous serez évalué sur l exactitude des réponses fournies, la rigueur de vos manipulations et votre autonomie au cours de cette activité. DUREE : heures LIEU : Atelier Préparation Formation Habilitation Electrique NOTE : B0V B1V / 20 Page 1 sur 9

2 ACTIVITES PROFESSIONNELLES F1 FONCTION PREPARATION DES MATERIELS ET CONTROLE QUALITE F2 FONCTION INSTALLATION - CONFIGURATION - MISE EN ROUTE F3 FONCTION MAINTENANCE F4 FONCTION ORGANISATION A 1-1 : préparer, intégrer, assembler, interconnec A 1-2 : tester et vérifier la conformité A 2-1 : participer à la préparation sur site A 2-2 : participer aux activités de repérage, racc A 2-3 : participer à l installation, à la configur A 3-1 : participer à la préparation de la maintena A 3-2 : effectuer la maintenance corrective A 4-1 : participer à la prise en charge du matérie A 4-2 : rechercher une information dans une docume A 4-3 : respecter les obligations légales et régle COMPETENCES C1 S APPROPRIER LES CARACTERISTIQUES D UN SYSTEME ELECTRONIQUE C2 PREPARER LES MATERIELS EN VUE D UNE INSTALLATION C3 INSTALLER ET METTRE EN OEUVRE LES EQUIPEMENTS C4 TESTER ET VERIFIER LA CONFORMITE C5 ASSURER LA MAINTENANCE C6 ORGANISER SON ACTIVITE C1-1 Faire un bilan de l existant C1-2 Recueillir les informations relatives à l exp C2-1 Identifier un élément C2-2 Préparer les matériels C2-3 Intégrer les matériels C2-4 Assembler les matériels C2-5 Interconnecter les matériels C3-1 Repérer les supports de transmission C3-2 Raccorder les supports de transmission C3-3 Installer les équipements C3-4 Raccorder les équipements C3-5 Mettre sous énergie C3-6 Configurer les équipements C3-7 Participer à la mise en route C4-1 Effectuer les tests C4-2 Vérifier la conformité du fonctionnement des C5-1 Remplacer un élément C5-2 Conditionner les éléments C6-1 Prendre connaissance et appliquer la procédur C6-2 Renseigner un compte-rendu C6-3 S intégrer à la démarche qualité du service Eval A B C D Page 2 sur 9

3 Sommaire 1. Mise en situation Etude préliminaire Réalisation Régie son Régie lumière Annexes Mise en situation MISE EN SERVICE D UNE REGIE SON ET LUMIERE La mairie d une commune à fait appel à votre société pour assurer la sonorisation et l éclairage de la pièce de théâtre du spectacle de fin d année de l école. Votre travail consiste à installer et configurer les éléments constituant le système d éclairage et de sonorisation. Vous serez amenez à : Etablir la liste des équipements nécessaire à la réalisation de l installation. Etablir un plan de câblage Réaliser l installation Tester l installation Réaliser un programme permettant la commande des éléments de manière automatique Le cahier des charges (fiche technique) est présent en annexe. Page 3 sur 9

4 2. Etude préliminaire A l aide du matériel mis à votre disposition, complétez le tableau ci-dessous Photos Description Marque Modèle Micro Page 4 sur 9

5 A l aide du dossier, complétez le schéma ci-dessous en plaçant les liaisons nécessaires au bon fonctionnement du système. Page 5 sur 9

6 Etablissez la liste des cordons nécessaires à la mise en service du système Liaison Cordon Elément n 1 Elément n 2 Embout n 1 Embout n 2 Mini-disc Mixage RCA RCA A l aide de la documentation technique de la table de mixage, donnez les 2 techniques permettant d enregistrer le mixage des sources sonore 3. Réalisation 3.1. Régie son Préparez les matériels (éléments et cordons). Implantez les éléments dans le coffret. Réalisez les interconnexions entre les éléments. EN PRESENCE DU PROFESSEUR, effectuez les tests de diffusion sonore (CD, Mini disc et carte SD). Rédigez une procédure d utilisation du système pour qu une personne sans connaissance puisse diffuser une musique présente sur un CD. Page 6 sur 9

7 Installez l ordinateur et réalisez l enregistrement du mixage des sources sonores. Réalisez l enregistrement du mixage des sources sonores dans un fichier informatique. Réalisez l enregistrement du mixage des sources sonores sur Mini Disc 3.2. Régie lumière En vous aidant des documents présent en annexe, complétez le plan de scène Complétez le schéma de raccordement suivant : Réalisez l installation de la régie lumière à l aide des documents présents en annexe. Page 7 sur 9

8 4. Annexes FICHE TECHNIQUE Spectacle de fin d année, école la Forge, ville d Oyonnax CONTRAT N : 00567BA VILLE/ PAYS: OYOONNAX DATE: Cette fiche technique fait partie intégrante du contrat et est signée en même temps que celui-ci. Elle devra par conséquent être retournée signée avec ce-dernier. L'organisateur s'engage à respecter tous les termes et à n'y apporter aucune modification sans l'accord préalable écrit de la mairie d OYONNAX. N hésitez pas à contacter le régisseur ou la mairie d OYONAX en cas de problème. 1. ELECTRICITE L'organisateur doit s'assurer du bon état de l'installation électrique. Il devra fournir les rallonges et prises multiples nécessaires au backline et aux régies. Bien s'assurer que l'installation électrique de la salle soit triphasé, bien adaptée aux besoins du matériel utilisé. Il est indispensable que la lumière et le son soient sur phases séparées. Balances et concert ne pourront avoir lieu qu'après constatation du bon fonctionnement du système électrique et du respect des normes de sécurité. De plus, un électricien qualifié connaissant la salle devra être présent dès l'arrivée du matériel afin d'effectuer une permanence pendant le montage, la balance technique, le concert et jusqu'à la fin du démontage. 2. FICHES TECHNIQUES BACKLINE, SON ET LUMIERES A FOURNIR PAR LE PROMOTEUR/ ORGANISATEUR : REGIE FACADE 1 Console contrôle lumière DMX 1 PC de contrôle DMX SCENE - Le théâtre devra être propre, aéré, correctement chauffé ou climatisé à 20, - Le plancher de scène noir (sinon tapis de danse noir) - Installations du décor de fond de scène est pris en charge par l école. LUMIERE (à compléter par l élève) Puissance nécessaire 3 kw minimum. Triphasé son et lumière sur phase différente. Description Qté Observation Console de contrôle lumière PAR 300W Projecteur LED Gradateur TUTELO Pour les PARs Page 8 sur 9

9 DESCRIPTIF PATCH LUMIERE PROJECTEUR Console PLACE PAR 1 (rouge) 17 Sur pied FRONT Jardin* PAR 2 (jaune) 18 Sur pied FRONT Jardin PAR 3 (bleu) 19 Sur pied FRONT Jardin PAR 4 (blanc) 20 Sur pied FRONT Jardin PROJECTEUR LED n 1 1 -? FRONT PROJECTEUR LED n ? FRONT * Dans le vocabulaire théâtral, le côté cour est le côté droit de la scène, vu de la salle, par opposition au côté jardin. Ces deux termes permettent au metteur en scène et aux comédiens de communiquer plus facilement que s'ils parlaient des côtés "gauche" et "droit", qui varient selon l'orientation du locuteur. Les machinistes situés à la cour sont appelés «couriers», et ceux du jardin «jardiniers». Public PLAN DE SCENE (à compléter par l élève) Coulisses Scène Coulisses Page 9 sur 9

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