I)Les différentes étapes de la division cellulaire. 1) Les chromosomes Caryotype, chromosomes, chromatine, condensation et compaction de l ADN

Transcription

1 Mercredi 02/09/15 Thème 1a - TP 1 : Le déroulement de la division cellulaire (= mitose) Microscope optique, acquisition numérique d image, titres, légendes et intégration dans un autre logiciel / Racines de jacinthe. TP type ECE (présentation des différentes étapes) Fiches méthodes Microscope optique et dessin d observation (voir site) Jeudi 03/09/15 Thème 1 : La Terre dans l Univers, la vie et l évolution du vivant Thème 1a : Expression, stabilité et variation du patrimoine génétique Chapitre 1 : La reproduction conforme de la cellule et la réplication de l ADN Rappels Feuille à lire pour mercredi 9/09/15 + rappels sur les cellules pro et eucaryotes, les molécules du vivant. Introduction et Problématique Mercredi 09/09/15 Réponse aux questions sur les rappels Correction du TP1 Vidéo de mitose : immunofluorescence. I)Les différentes étapes de la division cellulaire 1) Les chromosomes Caryotype, chromosomes, chromatine, condensation et compaction de l ADN Thème 1a - TP2 : Les preuves expérimentales de la réplication de l ADN Activité 1 : Yeux de réplication au MET Rappels sur le microscope électronique Jeudi 10/09/15 2) La division de l information génétique Chromosomes homologues, chromatides sœurs, gènes, allèles. Déroulement de la mitose. Conservation du caryotype et du génotype. Génotype = ensemble des allèles d une cellule ou d un individu (caractérise l information génétique de la cellule ou de l individu). Recopier le schéma bilan (dans la section «documents de cours» du site) Interrogation de cours le jeudi 17/09/15, sur les rappels et tout ce qui a été fait jusqu alors!

2 Mercredi 16/09/15 Thème 1a - TP2 : Les preuves expérimentales de la réplication de l ADN Activité 2 : expérience de Meselson et Stahl La démarche hypothético-déductive : hypothèses, schémas, résultats attendus et analyse de l expérience. Jeudi 17/09/15 II) La réplication Construction d un schéma de la réplication aux différentes échelles Interrogation de cours (questions, QCM, schéma) Mercredi 23/09/15 Thème 1a/3b - TP3 : La mucoviscidose Le phénotype malade aux échelles macroscopique, cellulaire et moléculaire (documents + logiciel RASTOP + logiciel ANAGENE) Jeudi 24/09/15 III)Le cycle cellulaire Conclusion Mercredi 30/09/15 Correction du TP3 sous forme de tableau montrant les liens de cause à effet entre les 3 échelles de phénotype et le génotype Thème 1a/3b - TP4 : L expression d un gène Première partie : L ARN messager / Etude de documents pulse-chase et autoradiographie, expérience in vitro. Méthodologie : analyse de documents (graphiques, expériences) Jeudi 01/10/15 Chapitre 2 : L expression du patrimoine génétique Dans ce chapitre sera aussi traité une partie du sous thème «patrimoine génétique et maladie» du thème 3b «Variation génétique et santé». Introduction et problématique I) Le génotype détermine le phénotype 1) Les différentes échelles de phénotype 2) L importance des protéines 3) Lien entre le phénotype et le génotype Contrôle le jeudi 8 octobre 2015 sur le chapitre 1 et le I) du chapitre 2. TP1, TP2 et TP3.

3 Mercredi 07/10/15 Thème 1a/3b - TP4 : L expression d un gène Deuxième partie : De l ARNm au polypeptide / Logiciel Anagène et étude de documents Travail en autonomie, ramassé et noté pour les élèves non évalués précédemment en TP Jeudi 08/10/15 Contrôle : cours + exercice type bac (partie II exercice 2 du baccalauréat) Mercredi 14/10/15 Correction du TP4 «L évaluation du risque génétique, exemple de la mucoviscidose» Analyse d un arbre généalogique, tableau des génotypes et calculs de probabilités Jeudi 15/10/15 II) en gouvernant la fabrication des protéines 1) L ARN messager a) Mise en évidence b) Rôle de l ARN messager c) Nature de l ARN messager Bilan sur l ARNm, durée de vie faible + expression modulée en fonction des cellules, du temps et des facteurs du milieu. Différenciation cellulaire, cellules souches. 2) La transcription Animation, observation au MET, Schéma de la transcription Vacances de Toussaint Mercredi 04/11/15 «L évaluation du risque génétique, exemple de la mucoviscidose» Correction Excision-épissage, épissage alternatif : schéma 3) La traduction a) Le code génétique b) Les étapes de la traduction Animation, le cas de la mucoviscidose Jeudi 05/11/15 III) Et se transmet au fil des générations

4 1) Etude d arbres généalogiques 2) Soigner les maladies génétiques Thérapie génique. Conclusion et schéma bilan Contrôle le jeudi 12 novembre 2015 sur le chapitre 2 et les TP3 et 4. Mercredi 11/11/15 Jour férié Jeudi 12/11/15 Chapitre 3 : Phénotype, génotype et environnement Dans ce chapitre seront aussi traités les sous thèmes «Perturbation du génome et cancérisation», «Variation génétique bactérienne et résistance aux antibiotiques» et la fin du sous thème «Patrimoine génétique et maladie» du thème 3b «Variation génétique et santé». Introduction et problématique I) Le phénotype est multifactoriel 1) Mise en évidence : le diabète de type 2 Contrôle : cours + exercice type bac (partie II exercice 2 du baccalauréat) Mercredi 18/11/15 Thème 1a/3b - TP6 : Mise en évidence de la variabilité de l ADN, travail sur une culture de levures Levures Ade2. Microbiologie : repiquage de levures en conditions stériles, Thème 1a/3b - TP6 : L action des agents mutagènes, l exemple de l action des rayons ultraviolets (UV) Levures Ade2. Microbiologie : repiquage de levures en conditions stériles, mutagenèse par UV. Méthodologie : nouvelle présentation ECE, TP rédigé comme un TP d ECE, réalisation des étapes 1 (élaborer une stratégie expérimentale) et 2 (réalisation du protocole) Jeudi 19/11/15 Thème 1a/3b - TP5 : Le diabète de type 2 Etude de documents Méthodologie : travail de l analyse de documents et de l exercice 2 de la partie 2 du baccalauréat Mercredi 25/11/15 Correction des TP6 et 6

5 Méthodologie : réalisation des étapes 3 (présentation des résultats) et 4 (réponse au problème) Thème 1a/3b - TP7 : Mutations et réparation de l ADN Logiciel RASTOP. Xeroderma pigmentosum, protéine XPa. A TERMINER Jeudi 26/11/15 2) Perturbation du génome et cancérisation Analyse de documents. Origine génétique/environnementale. Agents mutagènes, gènes suppresseurs de tumeur, p53. Cellules somatiques et germinales, oncogènes. Schéma bilan Mercredi 02/12/15 Thème 1a/3b - TP7 : Mutations et réparation de l ADN Logiciel RASTOP. Xeroderma pigmentosum, protéine XPa. II) Les mutations : interactions entre génotype et environnement 1) L influence de l environnement sur le phénotype Jeudi 03/12/15 2) Les mutations et leurs conséquences sur le phénotype Contrôle le jeudi 10 décembre 2015 sur le chapitre 3 et les TP5 et 6 et 7 Mercredi 09/12/15 Thème 1a/3b - Chapitre 3 - TP 8 : Le mode d action des antibiotiques et leurs limites Réinvestissement des méthodes de microbiologie apprises lors du TP6 et 6 (travail en conditions stériles notamment). Jeudi 10/12/15 3) Mécanismes à l origine des mutations Schéma bilan Méthodologie : construction d un schéma bilan Contrôle : cours + exercice type bac (partie II exercice 2 du baccalauréat) Mercredi 16/12/15 Thème 1a/3b - Chapitre 3 - TP 8 : Le mode d action des antibiotiques et leurs limites Interprétation Méthodologie : réalisation des étapes 1 (élaborer une stratégie expérimentale) et 2 (réalisation du protocole) des ECE

6 4) Mutations somatiques et germinales Thème 1b - TP 2 : Les différentes roches observables à la surface du globe Diversité des roches (paysages, carte géologique de France), les grandes familles de roches, clé de détermination, début classement d échantillons variés à terminer Jeudi 17/12/15 III) Les mutations à l échelle des populations 1) Mutations et biodiversité 2) Mutations et résistance aux antibiotiques Conclusion du chapitre Pour jeudi 21 janvier : réviser la totalité des cours du début d année (thèmes 1A et 3B Chapitres 1 à 3), synthèse (voir précisions dans la section «fiches méthode) de 2 heures. Vacances de Noël Mercredi 06/01/16 Thème 1b - TP 2 : Les différentes roches observables à la surface du globe Classement d échantillons variés Thème 1b : La tectonique des plaques, l histoire d un modèle Chapitre 1 : Naissance de l idée de mobilité des continents Introduction et problématique Notion de modèle, vidéos de séismes, éruptions volcaniques, tsunami, geysers Jeudi 07/01/16 I) La dérive des continents de Wegener 1) Les arguments d ordre géomorphologiques et géologiques 2) Les arguments d ordre paléoclimatiques et paléontologiques Méthodologie : Partie I du baccalauréat, la synthèse (séance d une heure avec exemples) Rappel : pour jeudi 21 janvier, réviser la totalité des cours du début d année (thèmes 1A et 3B Chapitres 1 à 3), synthèse (voir précisions dans la section «fiches méthode) de 2 heures.

7 Mercredi 13/01/16 Thème 1b - TP1 : Etude des séismes et analyse d un sismogramme Mesures de vitesses d ondes sismiques dans différents matériaux (logiciel AUDACITY)/ Contraste croûtes océanique et continentale. Jeudi 14/01/16 Expériences ondes sismiques II) Les études sismiques de la structure interne de la Terre 1) Etude de la propagation des ondes sismiques a) Les séismes et l enregistrement des ondes sismiques b) Les sismogrammes c) Propagation des ondes sismiques Rappel : pour jeudi 21 janvier, réviser la totalité des cours du début d année (thèmes 1A et 3B Chapitres 1 à 3), synthèse (voir précisions dans la section «fiches méthode) de 2 heures Mercredi 20/01/16 Thème 1b - TP3 : Etude des roches majoritaires de la croûte terrestre et du manteau supérieur Microscope polarisant (principe, utilisation, clef de détermination des minéraux). Structure des roches magmatiques. Etudes du granite. Prise de photo avec webcam. Compte rendu avec traitement de texte. Jeudi 21/01/16 Synthèse de 2 heures (partie I du baccalauréat) Mercredi 27/01/16 Thème 1b - TP3 : Etude des roches majoritaires de la croûte terrestre et du manteau supérieur Microscope polarisant. Structure des roches magmatiques. Etudes du basalte, gabbro, péridotite. Prise de photo avec webcam. Compte rendu numérique ramassé et noté. Jeudi 28/01/16 d) Vitesse des ondes sismiques 2) Informations apportées par les ondes sismiques a) Mise en évidence de la structure concentrique de la Terre b) Mise en évidence de la limite croûte-manteau

8 Mercredi 03/02/16 Thème 1b - TP3 : Etude des roches majoritaires de la croûte terrestre et du manteau supérieur Expérience vanilline (conditions de formation des roches magmatiques). Modélisation et limites. Prise de photo avec webcam. Mise en page et légendes avec un traitement de texte. Jeudi 04/02/16 c) Mise en évidence de la limite manteau-noyau d) Mise en évidence de la structure du manteau (découvert plus récemment voir chapitre 3) Lithosphère/asthénosphère Conclusion et schéma bilan Contrôle jeudi 11/02/16 ; étude de documents sur le chapitre 1 (+ TP1) Mercredi 10/02/16 Thème 1b - TP3 : Etude des roches majoritaires de la croûte terrestre et du manteau supérieur Microscope polarisant. Fin de l étude du basalte, gabbro, péridotite. Prise de photo avec webcam. Bilan. Fin de la rédaction du compte rendu numérique. Jeudi 11/02/16 Contrôle : cours et étude de documents type bac (partie II) Mercredi 17/02/16 Pas de cours, bac blanc français Jeudi 18/02/16 Bilan du TP3 Chapitre 2 : La découverte de la composition chimique des différentes enveloppes terrestres Introduction et Problématique I) La composition chimique des croûtes continentale et océanique 1) Composition des roches 2) Les différentes roches observables à la surface a) Les roches sédimentaires b) Les roches magmatiques et métamorphiques 3) Les roches des croûtes continentale et océanique

9 a) Deux grands types de croûte b) La croûte continentale c) La croûte océanique Faire le TP4 (étude de documents sur le paléomagnétisme) pendant les vacances TPE : attention, à rendre le mardi 8 mars Vacances de Février Mercredi 09/03/16 Thème 1b - TP 4 : Les anomalies magnétiques des fonds océaniques. Correction Jeudi 10/03/16 Chapitre 3 : De la dérive des continents à l expansion océanique Introduction et Problématique I) L hypothèse de l expansion océanique 1) Découverte de la topographie océanique 2) Les variations du flux thermique 3) L hypothèse d une expansion océanique Expérience convection glycérine. Mercredi 16/03/16 Professeur absent Jeudi 17/03/16 II) La confirmation de l hypothèse 1) Le champ magnétique terrestre et son enregistrement par les roches 2) Le champ magnétique fossilisé par les basaltes corrobore l hypothèse du double tapis roulant. + Séance (AP) de méthodologie pour l oral du TPE Mercredi 23/03/16 Thème 1b - TP5 : L étude des séismes au niveau des fosses océaniques Logiciels Tectoglob et Google earth. Compte rendu sur traitement de texte avec captures d écran légendées.

10 Jeudi 24/03/16 Professeur absent : en voyage scolaire Mercredi 30/03/16 Pas de TP : professeur et élèves en oral de TPE. Jeudi 31/03/16 Chapitre 4 : Le modèle actuel de la tectonique des plaques Introduction et Problématique I) La construction d un modèle global, le modèle de la tectonique des plaques 1) L étude des failles transformantes Animations explicatives Contrôle : cours et étude de documents Mercredi 06/04/16 Professeur absent : en formation Jeudi 07/04/16 Professeur absent : en formation Mercredi 13/04/16 Thème 1b - TP6 : Calcul des vitesses de déplacement des plaques lithosphériques Alignements volcaniques intraplaques et points chauds, étude des roches sédimentaires. Etude des données GPS. Excel : formules et construction de graphiques, droite de régression. Jeudi 14/04/16 2) Le modèle de la tectonique des plaques Failles normale, inverse, de coulissage (exemples et schémas) 3) Le renforcement du modèle II) L évolution du modèle, le renouvellement de la lithosphère océanique 1) Les caractéristiques des zones de divergence Vidéos dorsale, activité hydrothermale (et écosystème hydrothermal) et formation de basaltes en coussin. Pour le jeudi 12 mai 2016, contrôle (2h) = synthèse sur toute la géologie (Thème 1B chapitres 1 à 4). Vacances de Pâques

11 Mercredi 04/05/16 2) La formation de la lithosphère océanique a) Structuration verticale Schéma de la structure verticale de la lithosphère océanique b) Fusion partielle des péridotites c) Fonctionnement de la chambre magmatique Jeudi 05/05/16 Férié Rappel : le jeudi 12 mai 2016, contrôle (2h) = synthèse sur toute la géologie (Thème 1B chapitres 1 à 4). Mercredi 11/05/16 3) Modifications et disparition de la lithosphère océanique a) Modifications de composition chimique b) Modifications de nature physique 4) L apparition des zones de divergence Conclusion et grand schéma bilan au tableau Jeudi 12/05/16 Restitution de connaissances type bac (2 heures) sur les mécanismes de l expansion océanique.