Un accueil chaleureux, une équipe dynamique et dévouée, attentive à vos souhaits, à vos attentes, une collaboration en permanence.

Transcription

1 Nous formons les adultes de demain en développant leur culture générale, en les sensibilisant à l art, à la littérature, aux techniques de pointes en communications et en leur donnant le sens des valeurs et le respect des traditions Un accueil chaleureux, une équipe dynamique et dévouée, attentive à vos souhaits, à vos attentes, une collaboration en permanence.

2 NOUS FABRIQUONS UNE ESCARGOTIERE Suite à l apport d escargots dans notre classe. Nous avons observé ces animaux et nous avons installé une escargotière. Les élèves de 1ere maternelle de Mme Ariane et Mme Murielle

3 LE VOYAGE À PARADISIO Chaque année, nous organisons un voyage de fin d année. Cette année, il s est déroulé au parc Paradisio. Les enfants sont toujours émerveillés devant tous ces animaux et impréssionnés au spectacle des vautours. Durant la visite, leur curiosité s est arrêtée au jardin japonais, le grand bateau et les oiseaux. Pour les moments de détente, tout était prévu : jeux à volonté. L après-midi, spectacle des vautours. Les enfants avaient leurs yeux fixés sur ces énormes volatiles qui passaient et repassaient au-dessus de nous. Impressionnant! Une fois le spectacle terminé, nous avons repris le chemin du retour. Encore une très belle journée inoubliable. Voici quelques clichés dessinés par les enfants : Les élèves de 2e maternelle de Mme Annick et de 3 e maternelle de Mme Sandrine

4 CIRCUS PARADE Venez, venez sous le grand chapiteau admirer les artistes : clowns, funambules, jongleurs, dresseurs de chiens, musiciens, acrobates, Venez les saltimbanques à l Athénée de Péruwelz pour une joyeuse et inoubliable matinée! Début mars, le cirque s est invité sous notre préau, animé par le génial et polyvalent Pascal Lacroix. Nous avons participé activement au spectacle sous les applaudissements nourris de tous nos camarades Tous en piste! Tristan, Maxime et Théo, vedettes d un jour. Les élèves de 1 ère primaire A et B de Mme Glineur et Mme Notebaert

5 A LA MANIERE DE Connaissez-vous ces drôles de petits personnages peints sur les verres, tasses Ce sont les oeuvres de Keith HARING. Grâce à notre stagiaire mademoiselle Déborah, nous avons, nous aussi, travaillé à la manière de Keith Haring. Mademoiselle Déborah nous a photographiés dans différentes postures. Après avoir imprimé les photos, nous avons contourné notre silhouette. Nous avons découpé notre gabarit et l avons peint dans une couleur vive. Une fois tous les personnages terminés, nous les avons mis en scène afin de réaliser une frise qui décore notre couloir. Merci à notre stagiaire d avoir apporté un peu de gaieté dans notre quotidien. Les élèves de 2 e A de Madame Cantillon

6 UNE JOURNEE A MESVIN Le mardi 24 mars, nous sommes partis une journée à l Amusette (musée de l eau) à Mesvin. Nous avons découvert le cycle de l eau en passant du nuage jusqu au robinet. Nous sommes montés dans la cale d un bateau de pêche. Nous avons grimpé les marches d un phare et appris son fonctionnement. Nous sommes même allés voir les manchots et les pingouins (en faux naturellement!). Nous avons réalisé des expériences avec l eau : - Nous avons mis nos mains sur un récipient contenant de l eau et nous avons vu que celle-ci montait dans le tube (Bouillon de Franklin). - Nous avons expérimenté les objets qui coulent / qui flottent. Le midi, nous avons même joué sur des jeux. C était une chouette journée! Les élèves de 2e B de Madame Detez

7 NOTRE AVENTURE DANS LE MONDE DE JULES VERNE. Début mars, nous avons décidé de faire comme Jules Verne, le tour du monde en quatrevingt jours grâce à une machine extraordinaire notre imagination! Mais revenons un peu dans le passé L aventure a commencé par un projet du Foyer Culturel de Péruwelz : «Les machines de Jules Verne». Notre défi était de créer un livre gigantesque que nous devrions présenter sur scène lors du spectacle «Mille artistes en herbe». Pour nous aider dans notre tâche, une artiste (madame Laurence Henry), nous a fourni une aide précieuse. Notre livre enfin terminé, il ne restait plus qu à inventer et à enregistrer l histoire. Ca, ça n a pas été facile! Après ce travail de longue haleine, notre œuvre est enfin prête à être présentée sur scène. C est ce que nous avons fait le vendredi 4 juin C était une très belle expérience dont nous garderons beaucoup de souvenirs! Les élèves de 2 e C de Madame Marie

8 ET SI NOUS DANSIONS LE QUADRILLE Savez-vous qu en Irlande, on trouve sous les feuilles d oseille, de minuscules créatures que l on appelle les «Léprékôns»? Ce sont les lutins irlandais. On les retrouve dans presque toutes les histoires de ce pays. Ils possèdent de véritables fortunes. Mais attention! Ils sont rusés et espiègles. Ils courent aussi très vite, ce qui les rend difficile à attraper. Oui, mais pourquoi les attraper? Car les «léprékôns» connaissent l emplacement de tous les trésors qu ils ont caché Voilà le début d une légende qui nous a donné l occasion de danser le quadrille comme autrefois. Avec l aide bien précieuse de Madame Dominique Brulard, animatrice spécialisée, nous avons appris une danse folklorique irlandaise Ce n était pas vraiment facile de danser en couple et de changer de partenaire au bon moment! Quelques bousculades, quelques éclats de rire Quatre pas en avant, quatre pas en arrière, quatre pas latéraux, tourner à droite et puis à gauche et tous au rythme de la musique! Nous avons appris que le quadrille était difficile à danser. Il faut être discipliné, attentif à la musique. Il faut tenir compte des autres et surtout se concentrer. Le jour de la fête scolaire, nous étions stressés et attendions avec beaucoup d émotion le moment de passer sur scène. La maman de Nicolas, Madame Clément, est venue nous maquiller : de belles joues roses pour les filles, une petite moustache pour les garçons. Tous vêtus de noir, nous avons dansé devant nos parents! Quelle joie et quel soulagement après tant de répétitions! C est le papa de Jason qui nous a offert cette photo. Un petit sourire Clic! Voilà un bon moment passé ensemble en troisième année! Les élèves de 3 e A et B de Mme Deplus et de Mr Delfosse

9 Un mardi pas comme les autres. Nos petits Péruwéziens partent en balade. En balade, est-ce bien utile? Et oui, mais pas n importe quelle balade! Visiter une ville et quelle ville : «Bruxelles». Aller à la rencontre de nos correspondants. Savoir identifier les visages vus sur les photos. Interroger nos amis sur leur culture. Ouvrir les portes vers d autres horizons. Ne pas refuser la différence des autres. Comment mieux vivre nos découvertes? Utiliser nos acquis autrement que sur papier? Loin de notre école. Tous ensemble en route pour Une visite guidée par des mains de maître Relatant l histoire des monuments rencontrés Et quelques anecdotes particulières. L Atomium, le Palais Royal, Mannekenpis La réalité du terrain, l idéal pour comprendre Et dire simplement : «Que de merveilles chez nous»! Les élèves de 4 e A de Madame Line

10 UNE JOURNÉE AU CENTRE DE COMPÉTENCE DE LA FORMATION APPUI : CHATURANGA JUNIOR. Pour clôturer agréablement notre année scolaire, nous nous étions inscrits une fois encore à la journée «Chaturanga Junior». D abord intrigués par le nom donné à cette journée spéciale, nous avons compris que «Chaturanga» n était pas un animal préhistorique ou un phénomène étrange, mais bien le nom donné à 4 combattants de l époque de l Inde ancienne. Ce challenge est un parcours d obstacles et d épreuves de tir long de 2 km. Cette compétition internationale a été organisée pour la première fois en 1984 et réunit chaque année de nombreuses équipes militaires et policières, mais bien sûr cette activité est réservée aux adultes. Pour nous, juniors, il s agissait d activités toutes aussi physiques mais adaptées à notre âge (obstacles, pistes de cordes, épreuves de tir et de lancer, équitation) et bien d autres plus excitantes les unes que les autres. Les organisateurs étaient particulièrement vigilants quant à la sécurité sur le site et quant au bien-être des visiteurs. Tout était prévu pour le plaisir de la table aussi, et nous avons pu nous régaler à midi de frites, hamburgers, glaces et boissons fraîches. De plus le soleil était de la partie. Nous avons vraiment passé une merveilleuse journée. C est fatigués par le parcours des 25 épreuves, mais heureux et bronzés que nous sommes revenus le soir. Qui sait? Cette journée éveillera-t-elle peut-être de nouvelles vocations?? Les élèves de 4 e B de Madame Bay

11 JOURNÉE PÉDAGOGIQUE À PARADISIO L année scolaire s achève. Les esprits échauffés par les bilans s apaisent. La météo est favorable. C est le moment choisi pour approcher le paradis Durant trois jours, les élèves de cinquième année se rendent en classe de dépaysement au Parc Paradisio à Cambron-Casteau. Les enfants découvrent un domaine magique où les contacts avec la nature sont privilégiés. Le séjour est basé sur l adaptation des animaux à leur milieu de vie. Constamment encadrés par des guides, les élèves prennent conscience de la fragilité de notre environnement. Ils ont également des misions à accomplir : nettoyer les tortues, nourrir les girafes Chacun remplit sa tâche dans le plus grand respect des consignes et des mesures de sécurité. Tout en s amusant, des quantités d informations et de questions fusent ; par observation et par déduction, les enfants trouvent des réponses à leurs interrogations. Approcher des animaux insolites, découvrir les coulisses du parc, partager de bons moments avec les copains, voilà de quoi laisser des souvenirs inoubliables. Nul doute que ces expériences seront exploitées en classe dès la rentrée! Le séjour, trop court, laisse des enfants fatigués mais ravis. Vive les animaux, vive Paradisio! Les classes de 5 e A et B Mme Dewulf et Mme Laventure

12 CLASSE VERTE À SAINT-HUBERT Décembre 2008 Les élèves de 6A prennent la route pour une semaine de classes de dépaysement à Saint-Hubert. Coup de chance : la neige est au rendez-vous Les aventures et découvertes furent nombreuses et enrichissantes : Laroche et son musée de la bataille des Ardennes, l Euro Space Center de Transinne, le parc à gibier, la centrale hydro-électrique et la station météo, Sans oublier la mémorable «Soirée pyjama» du jeudi durant laquelle les élèves (et leur titulaire) s en sont donné à cœur joie En prenant le chemin du retour, chacun avait une petite larme à l œil et des souvenirs plein la tête. Les élèves de 6 e A de Monsieur Remience

13 1 ER SEPTEMBRE JUIN 2009 Lorsque le 1 er septembre retentit la sonnerie, nous pouvons maintenant en être certains les vacances sont bien finies!! Nous retrouvons certes, nos copains avec joie, mais nous savons déjà tous que cette année, il ne sera pas question de «glander». En effet, le terme de celle-ci verra l obtention de ce fameux CEB tant attendu. Celui-ci mettra alors fin à 9 ans de vie dans «notre» école. Aussi, nous avons profité au cours de cette année pour nous en donner à cœur joie lors de notre participation à la Danone Cup. Après cette récréation sportive, nous avons pu «ouvrir» notre esprit à la musique en découvrant la famille des cordes sous l archet magique de Lise. Et le 30 juin, ce sera heureux mais le cœur un peu serré que nous dirons non pas adieu mais au revoir à tous ces instits qui ont mené nos pas vers le B.A. BA des études. Aujourd hui, nous leur disons à tous merci et à bientôt, P.S : N oublions pas non plus les surveillants, les profs spéciaux et tout ceux qui par leur présence nous ont permis de vivre dans un cadre agréable et accueillant. Les élèves de 6 e B de Madame Daulmerie