PFMP et EVALUATIONS en. Bac Pro ASSP Martine LOVERA sous couvert de Martine Pascal IEN Académie Aix Marseille 2012

Transcription

1 et EVALUATIONS en

2 Périodes de Formation en Milieu Professionnel () 22 semaines (dont celles pour validation du diplôme intermédiaire) «Cette durée ne peut être fractionnée en plus de six périodes, la durée de chaque période ne pouvant être inférieure à trois semaines» = 6 S = 8 S = 8 S 3 semaines 3 semaines 2 de 1ère Tle = 6 SEMESTRES

3 OPTION S où? OPTION D - dans les établissements de santé, publics ou privés dont établissements de rééducation fonctionnelle, de réadaptation..., - dans les structures médicosociales ou sociales accueillant des personnes en situation de handicap (adultes ou enfants) ou des personnes âgées, - dans des structures d accueil collectif de la petite enfance, - en écoles maternelles, - en école élémentaire auprès d accompagnant du jeune en situation de handicap S D et S D et S D et S S D D D D - dans des structures sociales ou médico-sociales accueillant des personnes en situation de handicap (adultes ou enfants) ou des personnes âgées, - dans des structures d accueil collectif de la petite enfance - dans des écoles maternelles, - dans des crèches familiales, - au domicile privé des personnes, D et S D et S - en structures ou associations d aide à domicile, - en services de soins infirmiers à domicile. D et S

4 Précisions pour certains LIEUX de Structures sociales : * Centre social * Maison pour tous * Centre culturel Structures médico-sociales : * MAS (Maison d Accueil Spécialisé) * FAM (Foyer d Accueil Médicalisé) * Foyer de vie / Foyer de jour * Foyer hébergement travailleurs handicapés (annexé à un Etablissement et Service d Aide par le Travail) * CHRS (Centre d Hébergement et de Réadaptation Sociale) * Maison relais * Résidence accueil * Appartements accompagnés * Logement foyer * Maison de retraite * EHPAD (Etablissement pour Hébergement de Personnes Agées Dépendantes)

5 CADRAGE Les lieux retenus pour les doivent être complémentaires en termes : de publics accueillis, de types de structures, d activités à réaliser pour chaque élève.

6 SYNTHESE 22 semaines sur les 3 ans dont 6 semaines en 2de Pro 16 semaines en 1 ère / Tle dont 8 semaines minimum en Tle dont 10 semaines auprès d adultes non automnes Les 12 dernières semaines en établissements de santé, structures médico-sociales STRUCTURE dont 10 semaines au moins dans le secteur aide et/ ou maintien à domicile DOMICILE

7 d.i = diplôme Intermédiaire BEP et CCF 2nde = 6 S 1ère = 8 S Tle = 8 S 3 semaines 3 semaines CCF d.i : EP1 en Options S et D en structures (6 semaines en 2de) CCF d.i : EP1 en CdeF EP2 en CdeF (8 semaines mini en Tle)

8 et CCF 2nde = 6 S 1ère = 8 S Tle = 8 S 3 semaines 3 semaines 6 semaines en 2de (en structures) 16 semaines dont 8 en Tle * 10 semaines adultes non autonomes (Option S) aide ou maintien à domicile (Option D ) * 12 dernières semaines établissements santé/médico social (Option S) 22 semaines de

9 SYNTHESE

10 CCF OPTION STRUCTURE E13 Conduite d un projet d accompagnement (en structure et en Tle) CCF OPTION DOMICILE E13 Conduite d un projet d accompagnement (à domicile et en Tle) En CdeF, orale support DOSSIER E31 Soins d hygiène et de confort, de services à la personne en structure en 1ère ou Tle auprès d adultes non autonomes ( minimum) E32 Projet d animation en 1ère ou Tle ( minimum) Conception et conduite de tout ou partie d un projet d animation et/ou d activités collectives E33 Conduite d actions d éducation à la santé en Tle (*) E31 Accompagnement des actes de la vie quotidienne au domicile fin de 1 ère ou au cours de la Tle ( minimum) E32 Organisation d interventions au domicile CdeF, orale, appui sur situation E33 Aménagement et équipement de l espace privé En CdeF, orale, appui sur dossier réalisé en (* ou au cours de sa formation)

11 CCF OPTION STRUCTURE CCF OPTION DOMICILE CCF en E31 Soins d hygiène et de confort, de services à la personne en structure ( minimum) Préparation d un dossier pour E13 conduite d un projet d accompagnement) E31 Accompagnement des actes de la vie quotidienne au domicile ( minimum) Préparation d un dossier E13 pour E13 conduite d un projet d accompagnement E32 Projet d animation ( minimum) Préparation d un dossier pour E33 conduite d actions d éducation à la santé Préparation d un dossier pour E33 aménagement et équipement de l espace privé OU pas! Si la conduite d action d éducation à la santé est faite hors

12 STRUCTURE CCF en CdeF DOMICILE E13 Conduite d un projet d accompagnement (Tle) DOSSIER E13 Conduite d un projet d accompagnement (Tle) DOSSIER E32 Organisation d interventions au domicile SITUATION E33 Conduite d actions d éducation à la santé DOSSIER E33 Aménagement et équipement de l espace privé DOSSIER

13 LIAISONS apprentissages en Centre de formation CCF Le lycée (centre de formation) permet de mettre en œuvre des compétences et l acquisition des savoirs associés en liens interactifs avec les Périodes de Formation en Milieu Professionnel (). La construction des situations professionnelles (outil pédagogique) doit permettre l anticipation des attendus en et dans les dossiers supports de CCF.

14 CCF OPTION STRUCTURE APPRENTISSAGES et CCF en CCF OPTION DOMICILE E31 Soins d hygiène et de confort, de services à la personne en structure E31 Accompagnement des actes de la vie quotidienne au domicile Compétence 3.1 Assurer l hygiène de l environnement de la personne Compétence 3.3 Réaliser les activités liées à l hygiène, au confort de la personne et à la sécurisation Compétence 3.5 Surveiller l état de santé de la personne et intervenir en conséquence Compétence 2.2 Participer à la formation et à l encadrement de stagiaires Accueillir de nouveaux agents, des bénévoles Compétence 3.6 S : Préparer des collations, distribuer des repas équilibrés conformes à un régime et aider à la prise des repas Compétence 3.6 D : Concevoir et préparer des collations, des repas équilibrés conformes à un régime et aider à la prise des repas

15 E32 Projet d animation E31 Accompagnement des actes de la vie quotidienne au domicile Compétence 3.4 Concevoir et mettre en œuvre des activités d acquisition ou de maintien de l autonomie et de la vie sociale

16 CCF OPTION STRUCTURE APPRENTISSAGES et CCF en CCF OPTION DOMICILE Compétence 1.1 Accueillir, communiquer avec la personne, sa famille, son entourage Compétence 1.2 Communiquer avec l équipe, les autres professionnels, les services, les partenaires Compétence 2.1 Organiser le travail en équipe professionnelle Compétence 2.3 Participer au contrôle et à la gestion de la qualité Compétence 2.4 Gérer les stocks et les matériels

17 STRUCTURE DOSSIER E13 Conduite d un projet d accompagnement (Tle) APPRENTISSAGES et permettant les CCF en centre de formation (présentation des dossiers) Compétence 3.2 Elaborer le projet individualisé, le projet de vie DOMICILE DOSSIER E13 Conduite d un projet d accompagnement (Tle) SITUATION E32 Organisation d interventions au domicile Compétence 2.1 (Sous Compétences DOMICILE) Organiser le travail en équipe professionnelle DOSSIER E33 Conduite d actions d éducation à la santé Compétence 3.7 Conduire des actions d éducation à la santé DOSSIER E33 Aménagement et équipement de l espace privé Compétence 3.8 Gérer des documents de la vie quotidienne

18 Le règlement d examen prévoit que les élèves, après avoir présenté leur(s) dossier(s) ont un entretien avec les membres du jury, puis sont interrogés de manière à vérifier leur maitrise des savoirs associés dont la liste est indiquée précisément pour E13 et E33. Il est donc bien évident que la mise en œuvre des compétences est suivie de l étude des savoirs associés en s assurant que ceux mentionnés dans le règlement d examen sont maitrisés avant la soutenance des dossiers. Les dossiers étant des supports d évaluation, ils ne sont pas évalués en tant que tels.

19 Ce document a pour objectif de donner les éléments de cadrage du référentiel BEP ASSP et du concernant les et les CCF BON TRAVAIL!