ORTHOGRAPHE. SENS des PHRASES. des MOTS. ACCORD dans les GROUPES NOMINAUX CONJUGAISON. des VERBES L INFINITIF. Exercices d entraînement

Transcription

1 SENS PHRASES ORTHOGRAPHE MOTS ACCORD dans les GROUPES NOMINAUX Exercices d entraînement 1

2 ECRITURE RELECTURE ECRITURE LES CHENAPANS Observe les 4 images et raconte l histoire qu elles forment. Sur la première image, RELECTURE Trouve chaque verbe et indique son infinitif. 2

3 ECRITURE RELECTURE L ACCIDENT ECRITURE Observe les 4 images et raconte l histoire qu elles forment. Sur la première image, RELECTURE Trouve chaque verbe et indique son infinitif. 3

4 MANIPULATION L INTRUS MANIPULATION Dans chaque liste, les verbes sont à l infinitif sauf un intrus : un verbe qui est conjugué. Barre ce verbe. 1. sortir être jouer je marche - chanter 2. fabriquer faire il dort écrire - effacer 3. nous mangeons lire avoir voir - finir 4. tu bois fermer réparer changer - coudre 5. j escalade appuyer aller râler - parler 5. j escalade 1. je marche 2. il dort 3. nous mangeons 4. tu bois TROUVE MANIPULATION Dans chaque phrase, le verbe est souligné. Trouve et écris son infinitif : «brille, c est le verbe» 1. La Lune brille très haut dans le ciel. 2. Elle bouge lentement tout au long de la nuit. 3. Elle éclaire toutes les montagnes autour. 4. Je vois mon ombre provoquée par la pleine Lune. 5. Il y a autant de lumière qu en plein jour. 5. appelle 4. Verbe «voir» 5. Verbe «avoir» 1. Verbe «briller» 2. Verbe «bouger» 3. Verbe «éclairer» 4

5 MANIPULATION TRI DE MANIPULATION Classe les mots suivants en deux colonnes : Verbes en -er Autres verbes 1. chercher commencer faire - disparaître 2. monter naître prendre - présenter 3. payer rire sentir - appuyer 4. travailler tomber tenir se souvenir 5. prendre recevoir être - traverser Verbes en er : chercher, commencer, monter, présenter, payer, appuyer, travailler, tomber, traverser MANIPULATION TROUVE LE VERBE ET Dans chaque phrase, trouve le verbe conjugué et écris son infinitif : «.., c est le verbe..» 1. Au magasin, mon père achète graines. 2. Ensuite, il rentre rapidement à la maison. 3. Il installe les graines dans une mangeoire. 4. Ainsi, nous observons les mésanges tout l hiver. 5. Elles volent sans arrêt autour de la nourriture. 4. observons «observer» 5. volent «voler» 1. achète : «acheter» 2. rentre : «rentrer» 3. installer : «installer» 5

6 OBSERVATION MÉMORISATION d après L OISEAU DE PLUIE (1) OBERVATION Trouve les verbes conjugués et leur infinitif. L'oiseau de pluie, perché sur le grand tamarinier, chante de joyeux "pluipluiplui"! Kunti le regarde longuement... Il réfléchit... Puis il va chez sa grand-mère. - Grand-mère, dit-il, si nous avons un oiseau de pluie à nous, est-ce qu il pleuvra? MÉMORISATION Mémorise tous les verbes que tu as repérés pour savoir les réécrire sous la dictée. 6

7 OBSERVATION MÉMORISATION d après L OISEAU DE PLUIE (2) OBERVATION Trouve les verbes conjugués et leur infinitif. La grand-mère hoche la tête et répondit sans hésiter: «Bien sûr! Quand l'oiseau chante pour nous, il pleut souvent, les récoltes sont abondantes, il n'y a jamais de famine.» Mais Kunti veut en savoir davantage. Alors, il pose la même question à son père. MÉMORISATION Mémorise tous les verbes que tu as repérés pour savoir les réécrire sous la dictée. 7

8 OBSERVATION MÉMORISATION d après L OISEAU DE PLUIE (3) OBERVATION Trouve les verbes conjugués et leur infinitif. Le père réfléchit quelques instants, puis répond : - Non, je ne le pense pas. Les vieux du village racontent beaucoup de légen... Faut-il croire tout ce qu'ils disent? Mais Kunti veut en savoir davantage. Il va trouver le Grand-Sage et lui pose la même question. MÉMORISATION Mémorise tous les verbes que tu as repérés pour savoir les réécrire sous la dictée. 8