Contrôle continu : dossiers, contrôles écrits ou / et oraux. Mémoire de recherche avec soutenance orale.

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1 Master Professionnel Domaine Sciences Humaines et Sociales Mention Philosophie et Sciences de l'éducation Sciences de l'éducation et de la formation Parcours M2 Ingénierie de la formation d'adultes Objectifs Publics Ce parcours professionnel forme aux différents métiers de l'encadrement et de l'expertise dans le domaine de la formation et de la certification professionnelle. Il prépare aux compétences suivantes : - Analyser les besoins de formation et réaliser des études de prospective. - Concevoir des actions et des dispositifs de formation pour des entreprises, des organismes de formation et des institutions publiques. - Piloter, gérer, coordonner, planifier des dispositifs de formation et de certification professionnelle. - Élaborer des certifications professionnelles, coordonner la construction de référentiels de formation et de certification. - Réaliser des évaluations, audits, expertises dans le domaine de la formation et de la certification professionnelle. Formation initiale, Formation continue - Étudiants titulaires d'un M1 en sciences humaines et sociales (ou d'autres M1, sur dossier) enseignants et salariés pouvant bénéficier d'une validation des acquis professionnels (décret VAP de 1985). Débouchés Métiers visés : - Cadre dans un service de formation ou de gestion des ressources humaines - Ingénieur d'études ou de recherches - Chef de projet - Consultant Modalités d'accès Organisation Contrôle des connaissances Sur dossier et entretien Les candidats titulaires de diplômes étrangers et qui n'ont pas une maîtrise ou un master 1 doivent remplir un dossier de validation d'études, il est à compléter et à joindre obligatoirement au dossier de candidature. E-candidature M2 ( - Un pré-stage de 2 semaines a lieu en décembre, suivi par un stage de 3 mois centré sur une mission spécifique. Cette mission constitue le socle du mémoire de fin d'études, soutenu devant un jury. Contrôle continu : dossiers, contrôles écrits ou / et oraux. Mémoire de recherche avec soutenance orale. Formation continue Responsable Frédéric CHARLES, Responsable M2 Ingénierie de la formation d'adultes, , frederic.charles@u-picardie.fr Administration Contact administratif formation continue - Dominique MARÉCHAL, Formation Continue, , , dominique.marechal@u-picardie.fr Contact administratif formation initiale - Martine GAILLET, Scolarité Philosophie - Sciences de l'education - SSS M1 à M2, , martine.gaillet@u-picardie.fr

2 Unités d'enseignement Semestre 1 C11 Tronc commun (2 enseignements au choix) - Les grands courants des sciences humaines et sociales - Les grands paradigmes de la question éducative en éducation - Théories de la connaissance - Théories de la question sociale F1B Fondamentaux (4 enseignements au choix) Crédits ECTS : 16 - Éducation comparée - Didactiques modes de transmission - Philosophie de l'éducation - Histoire des institutions - Psychologie des apprentissages - Psychologie sociale de l'éducation - Sociologie de l'éducation

3 - Socio-histoire de la formation C12 Méthodologie (2 enseignements au choix) Crédits ECTS : 8 - Démarche en santé publique - Entretien - Épistémologie des sciences sociales Durée des TP : 24 heures - Lecture de textes en langues étrangères - Méthodologie historique - Observation - Questionnaire - Théorie et pratique de l'enquête C13 Méthodologie du mémoire Durée des TD : 6 heures Semestre 2 F2B Fondamentaux Crédits ECTS : 12 - Unité enseignement sciences de l'éducation - Éducation, culture et idéologies - Histoire des idées pédagogiques

4 Durée des TP : 24 heures - Psychologie de l'éducation et de la formation - Psychologie interculturelle de la famille du développement - Psychologie du développement - Socio-anthropologie de la famille - Sociologie des acteurs scolaires - Savoirs et pratiques du politique - Unité d'enseignement parcours - Appropriation des connaissances et pensée sociale - Apprentissages - Les curricula - École et formation politiques et acteurs - Histoire des disciplines scolaires - Interactions et apprentissages - Politique d'insertion professionnelle - Planification des politiques éducatives - Sociologie des savoirs

5 Durée des TP : 24 heures C22 Mémoire de recherche Crédits ECTS : 14 C21 Méthodologie - Langues vivantes - Méthodologie appliquée au mémoire Semestres 3 et 4 Tronc commun Sciences de l'éducation et de la formation - Éducation de la formation aux défis du monde contemporains Crédits ECTS : 10 - Approche socio-historique des politiques de formation - Éducation comparée et environnement internationale - Histoire de l'éducation - Psychologie sociale de l'éducation - Sociologie de l'éducaton - Méthodologie - Méthodologie du mémoire - Langues vivantes - Unité C41 Méthodologie - Méthodologie du mémoire - Langues vivantes Acteurs et identités professionnelles Crédits ECTS : 5 Droit de la formation politiques de l emploi - institutions Emploi et formation Gestion de projets et stratégies d insertion Ingénierie de la formation

6 Socio-histoire de la formation des adultes Crédits ECTS : 5 Sociologie des organisations et formation Mémoire 0