La Phrase de Base. Sujet. Prédicat. Complément de Phrase (GCP) Fonctions des groupes de mots constituants une phrase (GS) (GV)

Transcription

1 La Phrase de Base Fonctions des groupes de mots constituants une phrase Sujet (GS) Prédicat (GV) Complément de Phrase (GCP) Obligatoire 1 seul Pronom personnel Groupe du nom Autres pronoms Obligatoire 1 seul Groupe du verbe Facultatif 1 ou plusieurs Adverbe Préposition + Groupe de mots Groupe du nom Conjonction + Sujet + Prédicat

2 Le Groupe du Nom Nom propre Déterminant + Nom commun Déterminant + Nom commun + un ou plusieurs des choix suivants : Adjectif (avant ou après le nom) À ou De + Groupe du nom Groupe du nom Préposition + Groupe de mots Fido Le chien Le chien poilu Le chien de mon voisin Le chien Fido Le chien avec une tache brune entourant son œil Source : MELS Progression des apprentissages. Capsule + Dans un groupe du nom, le noyau est toujours le premier nom commun rencontré. Il peut aussi contenir plusieurs noms reliés par une conjonction. Le gros chien poilu de mon voisin aux yeux perçants et aux dents pointues Fido et son maître

3 Les Classes de Mots Déterminant Nom le, la, les, l commun défini du (de le), au (à le), aux (à les) table, fleur, pinceau, château objets ou choses concrètes des (de les), de (de les), d (de les) un, une, des chien, girafe, louveteau, abeille indéfini autre, certain, chaque, divers, plusieurs, quelque, tout, tel, etc. animaux mon, ma, mes notre, nos boulanger, voisin, enfant, nièce possessif ton, ta, tes votre, vos personnes son, sa, ses leur, leurs démonstratif ce, cet, cette, ces choses abstraites amour, tristesse, sommeil, douleur interrogatif quel, quelle, quels, quelles propre exclamatif quel, quelle, quels, quelles personnes Adèle, Girard, Li, Madonna, Samir partitif du, de la, de l, des le Danemark, le mont Royal, le fleuve Tibre, la rue lieux St-Denis, l école Beausoleil négatif aucun, aucune, aucuns, aucunes le Moyen Âge, termes historiques nul, nulle, nuls, nulles, pas un, pas une l ère Jurassique, le siècle des Lumières numéral un, deux, trois, quatre, etc. termes reliés à l univers Soleil, Mercure, la Voie lactée relatif lequel, laquelle, lesquels, lesquelles duquel, de laquelle, desquelles, desquelles auquel, à laquelle, auxquels, auxquelles œuvres artistiques La cigale et la fourmi (Jean de la Fontaine), La lettre à Élise (Beethoven) Source : De Villers, Marie-Éva La nouvelle grammaire en tableaux. Montréal : Québec Amérique, 313 pages.

4 Les Classes de Mots Pronom Verbe personnels Sujets Compléments auxiliaires être et avoir 1 re pers. sing. je me, moi 1 er groupe 2 e groupe 2 e groupe 2 e pers. sing. tu te, toi - ER - IR - OIR RE - IR 3 e pers. sing. 1 re pers. plur. il, elle, on nous se, soi, le, la, lui, en, y nous Groupes de verbe (font ISSANT au participe présent (font ANT au participe présent 2 e pers. plur 3 e pers. plur. vous ils, elles vous se, eux, les, leur, en, y participe passé - É (E, S) participe passé - I (E, S) participe passé - I -U -S -T (E,S) interrogatifs Qui, que, quoi, quel, quelle, quels, quelles, lequel, laquelle, lesquels, lesquelles, être, paraître, sembler, devenir, demeurer, rester, avoir l air, attributifs ce qui, ce que passer pour, vivre, mourir, etc. indéfinis aucun, certain, chacun, personne, plusieurs, quelqu un, quelque chose, possèdent un complément direct ou indirect transitifs quiconque, tel, tout, etc. Joshua quitte la pièce. relatifs qui, que, quoi, dont, où lequel, laquelle, lesquels, lesquelles duquel, de laquelle, desquels, desquelles auquel, à laquelle, auxquels, auxquelles intransitifs ne possèdent pas un complément direct ou indirect L enfant grandit. *Note : certains verbes sont à la fois transitifs et intransitifs quiconque, qui que ce soit, quoi que ce soit Sophia parle. Sophia parle à son père. le mien, la mienne, les miens, les miennes le nôtre, la nôtre, les nôtres n illustrent pas l action ou l état de sujets concrets, réels possessifs le tien, la tienne, les tiens, les tiennes le vôtre, la vôtre, les vôtres impersonnels toujours conjugués à la 3 e personne du singulier le sien, la sienne, les siens, les siennes le leur, la leur, les leurs Il neige dehors. Il faut lui dire d arriver plus tôt. démonstratifs celui, celui-ci, celui-là ceux, ceux-ci, ceux-là accompagnés d un pronom réfléchi pronominaux celle, celle-ci, celle-là ceci, cela, ce, c Je me lave les dents. Nous nous sommes moqués de lui. Source : De Villers, Marie-Éva La nouvelle grammaire en tableaux. Montréal : Québec Amérique, 313 pages.

5 Les Classes de Mots Adverbe Adjectif manière vigoureusement, doucement, ainsi, bien, comment, après, avant, classifiants un ours brun troisièmement, ensuite, finalement, etc. un laboratoire scientifique temps rapidement, lentement, demain, hier, aujourd hui, encore, toujours, tard, tôt, parfois, souvent, soudainement, longtemps, etc. un gouvernement municipal un permis obligatoire négation ne..pas, ne guère, ne jamais, ne plus, aucunement, ne point, ordinaux le troisième étage non, nullement, pas du tout, etc. la quatrième dimension lieu Ici, là, là-bas, près, loin, dehors, derrière, quelque part, en haut, les premières pages au-delà, alentours, ailleurs, à droite, à gauche, partout, etc. la neuvième porte doute environ, à peu près, sans doute, probablement, peut-être, etc. qualifiants une merveilleuse journée quantité combien, à moitié, à peine, presque, tout, tellement, trop, comme, la voiture rapide davantage, autant, peu, plus, moins, aussi, assez, etc. les étoiles lumineuses affirmation absolument, d accord, effectivement, en effet, bien sûr, participes un parent déçu certainement, si sûr, volontiers, oui, etc. un chaton endormi interrogation combien? comment? quand? pourquoi? où? etc. une pièce suffocante Source : De Villers, Marie-Éva La nouvelle grammaire en tableaux. Montréal : Québec Amérique, 313 pages.

6 Les Classes de Mots Préposition à, de, pour, sans, chez, avec, sauf, selon, hors, jusque, entre, en, dans, avant, après, malgré, pendant, sous, par, vers, etc. à cause de, étant donné, quant à, au lieu de, de peur que, à l exception de, afin de, grâce à, loin de, par rapport à, proche de, etc. subordination coordination Conjonction Si, que, comme, quand, lorsque, puisque, quoique dès que, parce que, afin que, pour que, après que, moins que, de peur que, au point que, pendant que, vu que, etc. mais, ou, et donc, car, ni, or alors, aussi, enfin, peut-être, bref, puis, ensuite, aussi, soit soit, de plus, par exemple, c est-à-dire, bref, d ailleurs, en somme, etc. Source : De Villers, Marie-Éva La nouvelle grammaire en tableaux. Montréal : Québec Amérique, 313 pages.

7 Le Groupe du Verbe Verbe attributif conjugué + Adjectif Verbe attributif conjugué + Adverbe+ Adjectif Verbe attributif conjugué + Groupe du nom Verbe conjugué seul Verbe conjugué + un ou plusieurs des choix suivants : Groupe du nom Préposition + Groupe de mots ou pronom Pronom personnel (devant le verbe conjugué) Adverbe ( ) semble vieille. ( ) parait très vieille. ( ) est une vieille femme. ( ) mange. ( ) cuisine une tarte aux cerises. ( ) marche avec ses camarades. ( ) lui parle. ( ) écoute religieusement. Source : MELS Progression des apprentissages. Capsule + Les verbes attributifs n illustrent pas des actions, ils servent à décrire, à donner l apparence du sujet. être, paraître, sembler, devenir, demeurer, rester, avoir l air, passer pour, etc.

8 La Ponctuation Point. Virgule, Deux-points : Guillemets français Point d exclamation! Point d interrogation? Tiret Le point marque la fin d une phrase déclarative ou impérative. La virgule sépare les éléments d une énumération et les compléments de phrase. deux-points introduit les paroles de quelqu un et une énumération. Les guillemets français se mettent au début et à la fin des paroles de quelqu un Le point d exclamations marque la fin d une phrase exclamative. Le point d interrogation marque la fin d une phrase interrogative. Le tiret marque les changements d interlocuteurs dans un dialogue.