Journées Portes Ouvertes du 21 Janvier 2017 Département d orthophonie Faculté de Médecine Université de Lille 2

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1 Journées Portes Ouvertes du 21 Janvier 2017 Département d orthophonie Faculté de Médecine Université de Lille 2

2 Professionnel de santé 2% des professionnels de santé 4% des professionnels de santé exerçant en libéral Âge moyen =43 ans 96,7% de femmes Exercice sur prescription médicale Exercice salarié, libéral et mixte

3 Champ de compétences large > évolution de la formation Prévention, de dépistage, d évaluation et de traitement des troubles du langage oral ou écrit, développementaux ou acquis, des troubles de la voix et de la déglutition et des différents handicaps communicationnels, à tous les âges de la vie

4 Depuis la rentrée universitaire (décret du 30 août 2013), la formation se déroule en 5 années : diplôme professionnalisant : Certificat de Capacité d'orthophonie validant un grade master Le Certificat de Capacité d'orthophonie (CCO) est obligatoire pour exercer la profession d orthophoniste. La formation est soumise à un numerus clausus. sur le plan national, 18 centres de formation, intégrés dans les Facultés de Médecine, préparent à ce diplôme. la capacité d accueil à Lille est depuis 2016 de 100 étudiants cette année. Elle sera de 100 ou de 90 en 2017.

5 Amiens : 30 Nancy : 40 Besançon : 25 Nantes : 43 Bordeaux : 35 Nice : 32 Caen : 30 Paris : 120 Lille : 100 Poitiers : 28 Limoges : 20 Rouen : 28 Lyon : 95 Strasbourg : 35 Marseille : 38 Toulouse : 36 Montpellier : 35 Tours : 44 + Clermont Ferrand à la rentrée 2017

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7 Inscription en ligne du 9 Janvier au 17 février (22h00) 2017 L examen écrit se déroule sur une demi-journée et comprend 3 épreuves : Une épreuve d'orthographe - grammaire - vocabulaire : QCM et dictée à corriger Une épreuve de compréhension écrite et de raisonnement verbal (QCM) Une épreuve de résumé de texte (épreuve rédactionnelle)

8 Les oraux sont réservés aux candidats déclarés admissibles à l issue de l examen écrit, c est-à dire aux 250 premiers classés aux épreuves écrites. Le jury de l épreuve orale est composé d un orthophoniste et d un psychologue. L épreuve vise à évaluer l aptitude à exercer une profession de soins dans le domaine de la phonation, de la déglutition, du langage et de la communication. Elle comporte un entretien et la réalisation de courtes épreuves. Le nombre de candidats autorisés à s inscrire en 1 ère année du certificat de capacité d orthophoniste est fixé par un arrêté annuel (100 en demandé pour ).

9 Réorientation ou reconversion professionnelle : actuellement pas de passerelles entrantes nécessité de réussir l examen d entrée possibilité de demander des équivalences d UE (si contenu équivalent et validation dans le parcours antérieur) Emploi du temps : cours du lundi au vendredi environ 25 à 30 heures d enseignement par semaine présence en TD obligatoire

10 Qualités relationnelles et stabilité psychologique Bonnes capacités de communication, maîtrise de l expression orale (aisance verbale, articulation parfaite, voix bien posée), bonnes orthographe et expression écrite. Audition et vision suffisantes Un audiogramme et/ou un bilan ophtalmologique pourra(ont)être demandé (s)aux candidats ayant des troubles de l audition ou de la vue appareillés ou avec correction

11 Examen écrit samedi 18 mars 2017 de 14h à 17h30 Admissibilité (250) Oraux : jeudi 11 mai 2017 Admission

12 Inscription : en ligne uniquement ( du 9 Janvier au 17 février 2017 (22h00) frais d inscription : 80 euros Affichage faisant office de convocation individuelle communiquée à partir du 28 février 2017 Ecrits : samedi 18 mars 2017 Oraux : jeudi 11 mai 2017 Rentrée : mi-septembre

13 Mars 2014 : 2555 candidats inscrits 2471candidats présents 120 admis (4,8%) Avril 2015 : 2902 candidats inscrits 2787 candidats présents 100 admis (3,6%) Mars candidats inscrits 2562 candidats présents 100 admis (3,9%)

14 5 années > 10 semestres > 11 domaines > 96 UE > 300 ECTS 2 cycles : niveau licence (L1, L2, L3) > 6 semestres > 180 crédits européens niveau master (M1, M2) > 4 semestres > 120 crédits européens

15 Formation théorique cours magistraux et travaux dirigés enseignement en ligne (ENT, e-learning) enseignants universitaires et/ou professionnels Formation pratique : stages d observation : milieu scolaire, petite enfance et structures pour personnes âgées stages cliniques (observation > semi-actifs > actifs)

16 Sciences humaines et sociales (Linguistique, Psychologie, Sciences de l Education, Sciences de la Société) Sciences biomédicales (Biologie, Anatomie, Neurosciences, ORL, Pédiatrie, Gériatrie, Psychiatrie, Pharmacologie) Sciences physiques et techniques (Physique acoustique, Techniques d exploration) Santé Publique Méthodologie (Statistiques, Bibliographie, Plan expérimental) Pratiques professionnelles : Troubles développementaux et acquis : Communication et langage oral, Langage écrit, Cognition mathématique, Phonation et déglutition, Handicap Évaluation des pratiques professionnelles

17 Stages dans les différents champs de compétences de l orthophonie et dans les différents lieux d exercices (libéral, hôpital, centres ). Séminaires professionnels Réalisation d un mémoire de fin d études Certificat de Compétences Cliniques

18 Exercice libéral (majoritaire) : exercice dans cabinet de groupe ou maison de santé possible prise en charge en cabinet ou à domicile Exercice salarié : établissements publics ou privés structures variées : centre de soins, services hospitaliers d ORL, de neurologie, de rééducation fonctionnelle, de psychiatrie ou de pédiatrie Exercice mixte

19 Collaboration: avec les professionnels du secteur médical, paramédical ou social (médecins généralistes et spécialistes : ORL, neurologues, psychiatres), psychologues, psychomotriciens, ergothérapeutes, kinésithérapeutes, infirmiers, éducateurs spécialisés, assistantes de service social, orthoptistes ). Avec les enseignants (intégration scolaire, aménagements pédagogiques) Avec la MDPH Intégration aux réseaux de soins

20 L'orthophoniste en titre peut faire évoluer sa carrière en préparant en un an le Diplôme d'etat en Ingénierie Sociale afin d'encadrer un service de santé ou de former des étudiants orthophonistes. Il peut aussi compléter sa formation en préparant un DU (Diplôme Universitaire) dans certains domaines spécifiques (ex. : audiophonologie, neuropsychologie). Il pourra, s il a fait le choix de réaliser un mémoire de recherche et validé des UE recherche, demander à poursuivre un cursus universitaire en soumettant un dossier aux universités préparant aux doctorats en sciences humaines et sociales ou en neurosciences.

21 Formation professionnalisante universitaire Inscrite dans le schéma de l espace européen de l enseignement supérieur (LMD) exercice à l étranger équivalences (ECTS) L élargissement du champ de compétences des orthophonistes, tant au niveau des soins que de la prévention, justifie l allongement des études et un renforcement conséquent de la formation à la démarche scientifique, indispensable pour faire évoluer les pratiques professionnelles en fonction des progrès des connaissances scientifiques et répondre aux besoins sanitaires de la population.

22 Merci de votre attention. N hésitez pas à poser vos questions, rencontrez des étudiants, enseignants et professionnels à notre stand.