Examen normalisé du 2 e semestre

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Raymond Boutin
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1 Examen normalisé du 2 e semestre Année scolaire : 2014/2015 Nom & prénom :. Niveau : C5 Durée : 1h30 Date :. Discipline : Français Lis ce texte puis réponds aux questions : _ Comment? C est encore allumé? Une mère attentive D une main, j ai glissé mon livre sous la couette 1. De l autre, j ai écrasé l interrupteur 2 dans ma paume moite 3. La tête sur l oreiller, raide comme une bûche, j ai fermé les yeux. Il ne m avait pas fallu plus de deux secondes pour réagir. Mais, hélas, c était encore deux secondes de trop. Ma mère a poussé brusquement la porte de ma chambre. Sa silhouette implacable 4 s est dessinée dans la lumière du couloir. Habilement, j ai voulu tromper l ennemi. Un léger ronflement s est discrètement envolé de mes lèvres En vain. J ai senti une présence tiède penché juste au-dessus de moi. Quand j ai ouvert les paupières, la tête ronde était penchée sur mon petit visage coupable. J ai écarquillé des yeux de chouette 5. Ma mère a eu la preuve que je ne dormais pas. Elle a tiré le drap de ma couette et exhumé 6 le livre que j avais posé sur mon ventre, à plat pour ne pas perdre la page. _ Tu lis? Encore? Tu as vu l heure? Tu crois que c est raisonnable? Tu espères être en forme demain? J ai agi selon mon cœur. Je l ai attrapée par les oreilles, j ai baissé le maternel visage vers ma face et je lui ai bramé 7 dans le nez : _ Est-ce que tu m aimes? D un geste des épaules, elle a dégagé sa tête de mon emprise 8. Elle était surprise. Elle a fait un pas en arrière. _ Ça suffit, m a-t-elle dit, ce n est pas la question! _ Oui, mais quand même, ai-je insisté. Est-ce que tu m aimes? _ Bien sûr que je t aime, a-t-elle répondu. Puisque je suis ta mère. Voilà pourquoi je veux que tu dormes. Gare à toi 9 si je te reprends la lumière allumée. Marie DESPLECHIN, Une vague d amour sur un lac d amitié, L Ecole des loisirs, Couette : mince édredon servant de couverture. 2. J ai écrasé l interrupteur : j ai éteint la lumière. 3. Moite : légèrement humide. 4. Implacable : à laquelle on ne peut pas échapper. 5. J ai écarquillé des yeux de chouette : j ai ouvert des yeux aussi grands que ceux d un oiseau de nuit. 6. Exhumé : retiré. 7. Bramé : crié. 8. Emprise : étreinte, action de serrer fortement. 9. Gare à toi : fais attention.

2 A. Compréhension :../10pts 1. Où l histoire se passe-t-elle? /1pt.. 2. A quel moment de la journée se déroule-t-elle? /1pt.. 3. Que fait le narrateur quand il entend sa mère dire : «C est encore allumé?»? /2pts Quelle était la preuve que l enfant ne dormait pas? / 1pt.. 5. Pourquoi le narrateur ne veut-il pas perdre la page de son livre? / 1pt 6. Comment essaie-t-il de calmer sa mère? /2pts 7. Sa mère l aime-t-elle? Justifie ta réponse? / 2pts B. Vocabulaire../10pts 1. Complète par le mot qui convient aux deux phrases. /2pts a. - Maman a mis de dans la maison. - Elle me donne de ranger ma chambre. b. - Le 132 est mon d inscription. -Ce comédien a bien joué son. 2. Récris ces phrases en remplaçant le mot en gras par le nom dérivé../3pts Perdre son petit frère. Poursuivre le papillon. - - Connaître un nouvel ami. -

3 3. Emploie le mot «cœur» dans une phrase au sens propre, puis au sens figuré:../2pts Sens propre :. Sens figuré :. 4. Complète le tableau ci-dessous../3pts Onomatopée Animal/ Objet Verbe ou nom du cri/ bruit Meuhhh! Vroum! Ouaf! C. Orthographe../10pts 1. Complète ces phrases avec les mots proposés.../3pts Tout- tous- toute- toutes Il trouve ses vêtements abîmés. ses vêtements sont abîmés. Ce cerisier est très vieux ; il donne des cerises. petites mais délicieuses. La neige est. tassée : attention aux glissades. On- on n - ont... ignore leurs bêtises et... a guère envie de leur faire confiance. Ils un mauvais caractère. Quel- quelle- quels- qu elle- qu elles Dès aperçut son chien, elle courut vers lui. Redites-moi. est votre adresse. De côté se trouve la bibliothèque, s il vous plaît? Crois-tu ont fini leur travail? sont les livres que tu préfères? 2. Récris les phrases en remplaçant les mots soulignés par le pronom en ou y :./2pts Elle s intéresse au théâtre depuis son plus jeune âge. -

4 Que pensez-vous de cette histoire? - 3. Mets les verbes entre parenthèses au présent de l indicatif.../3pts Toi qui (chanter) si bien, viens dans notre chorale. Vous qui (aimer) la musique, venez au concert. Les guirlandes qui (décorer). cette pièce, sont très belles. 4. Complète par le pronom relatif composé qui convient../2pts Les branches sur. nous sommes montés sont solides. Ma grand-mère auprès de je me sentais bien me lisait de longues histoires. D. Grammaire../10pts 1. Récris les phrases en Remplaçant le mot souligné par le pronom personnel qui convient : /3pts Dans la nuit, les arbres de la forêt deviennent inquiétants. Tu dévoiles la fin de l histoire à ton meilleur ami.. 2. Précise la nature et la fonction des mots en gras : /3pts Dès le début des vacances, Louise écrit à ses grands-parents. N :. /F :... Le ciel paraît menaçant. N :... /F : Je préfère la confiture de fruits rouges. N :. /F :. 3. Evite la répétition en employant le pronom relatif qui convient / 4pts Mon grand-père me raconte une aventure. Il est le héros de cette aventure. -.

5 Les gros nuages annoncent la pluie. Ces gros nuages assombrissent le ciel. - Nous avons pris le chemin. Les gardes forestiers nous ont indiqué ce chemin. - Je préfère vivre à la campagne. Tout est paisible à la campagne. - E. Conjugaison../10pts 1. Mets les verbes entre parenthèses, comme il convient: / 4pts a. A l imparfait ou au passé simple Amir (se promener) dans la forêt. Soudain, un cri le (faire) tressaillir : un aigle énorme (planer) au-dessus de lui. Terrifié, l enfant (prendre) ses jambes à son cou fuyant ainsi le chasseur féroce. b. Au futur ou au conditionnel /4pts (pouvoir).-vous m aider à grimper? Si j avais un porte-monnaie imperméable, j y (mettre) l argent liquide!!! Les pêcheurs (prendre). du poisson, s ils sont patients. Mon ami et moi (aimer). faire le tour du monde au ballon. 2. Conjugue les verbes entre parenthèses au passé composé /2pts (comprendre) -tu. pourquoi elle (partir) sans même saluer?

6 Année scolaire : 2014/2015 Examen normalisé du 2 e semestre C5 Dictée /10 points Juliette observe les nuages qui passent dans le ciel. Le plus gros ressemble à une locomotive géante qui pousse un chapeau melon. Elle tourne la tête vers la gauche et découvre les visages de deux monstres terrifiants qui se tirent la langue. Elle observe ces formes qui se modifient lorsque le vent souffle légèrement. Elle rit en voyant une citrouille et une pipe qui dévorent un troupeau de chevaux blancs.

7 Année scolaire : 2014/2015 Examen normalisé du 2 e semestre Nom & prénom :. Niveau : C5 Durée : 45 min Date :... Discipline : Français Production écrite : /10 points Sujet : Pendant les vacances d été, préfères-tu voyager avec ta famille ou aller dans des colonies de vacances? Rédige un texte argumentatif pour expliquer ton point de vue...

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