NOM :... DOSSIER PEDAGOGIQUE. Musée d Art Moderne de Troyes

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1 NOM :... DOSSIER PEDAGOGIQUE Musée d Art Moderne de Troyes

2 Fiche technique La peinture LE SUJET REPRESENTÉ Cela peut être Paysage Nature morte Portrait Peinture de genre (scène de la vie quotidienne considérée longtemps comme sujet dits mineurs) Peinture mythologique Peinture d histoire L œuvre peut être abstraite (qui ne représente rien d identifiable) ou figurative (qui représente des éléments du monde visible) NB : Le cartel est l étiquette qui est placée à côté du tableau et qui présente les informations concernant l œuvre. LA COULEUR Les couleurs peuvent être : Le peintre peut utiliser des tons locaux : Le ton local c est la couleur propre des objets, en dehors de toute altération ou transformation due à la lumière. Les arbres sont verts, le ciel est bleu pâles froides ternes pures vives chaudes lumineuses mélangées LE RENDU C est la façon dont sont représentés les différents éléments du tableau : Ils peuvent être Détaillés Simplifiés Flous Déformés Nets LES OUTILS Les peintres peuvent utilisés différents outils pour peindre : un crayon un pinceau un couteau une brosse doigts LA MANIERE de poser la matière sur la toile Un aplat est une surface de couleur uniforme et régulière. Un tableau en aplats est une combinaison de surfaces colorées. par grands aplats en utilisant une peinture épaisse par petits aplats en utilisant une peinture diluée par petits points en utilisant une peinture très diluée (transparente) par petites touches par superposition de couleurs par grandes touches à grands gestes

3 DER Fiche 1 LA MONTEE DES BOURGEOISIES En entrant dans le musée, repérez les trois œuvres suivantes : Inscrivez le nom de l auteur et la date de réalisation :.... Quels indices relevés sur les tableaux vous permettent d affirmer l appartenance de ces trois personnes à la bourgeoisie? (attitude, vêtement, couleurs...) Quelles valeurs propres à la bourgeoisie du XIXème siècle apparaissent dans ces tableaux? Par quoi pourraient être remplacés ces œuvres aujourd hui? Si vous aviez à qualifier la technique utilisée par ce peintre, diriez vous qu elle est : grossière rapide précise Rendez-vous dans la salle1 et retrouvez un portrait peint par Gustave Courbet. En quoi ce portrait qui représente un ami de Gustave Courbet, avocat, homme politique et journaliste est-il fort différent des trois précédents? Jean François Millet est un des célèbres chefs de file du Réalisme (il a peint Les glaneuses, L angélus) et pourtant ces trois tableaux ne sont pas représentatifs de ce mouvement, pourquoi?.... En quoi celui peint par Gustave Courbet s en rapproche t-il plus?.... Donnez une définition du réalisme :...

4 Toujours dans la salle 1, retrouvez l œuvre reproduite ci - contre : Présentez cette œuvre à l aide du cartel (petit rectangle situé en bas du tableau) : Quelles ressemblances et quelles différences observez-vous avec les tableaux de J-F. Millet? Ressemblances Différences Classe sociale Attitude des personnages Couleurs Cadrage Technique (dessin, contour ) Qu est-ce qui vous semble surprenant dans cette œuvre? Ce peintre a fait partie des Impressionnistes, mouvement dans lequel les artistes tentent de fixer le moment présent et de traduire ce qu ils ressentent ; ils sont traités de «barbouilleurs». Ce tableau, peint au début de la carrière de Degas, est-il une œuvre appartenant plutôt au Réalisme ou à l Impressionisme, pourquoi? Rendez-vous dans la salle 3 et retrouvez un tableau intitulé Intérieur. Il appartient au courant des NABIS, né vers Que signifie ce terme? Qui en est l auteur? Quelle scène est représentée? Quels sont les éléments de tableau qui traduisent un confort de vie lié à la bourgeoisie? Comment le peintre traduit-il ce confort par l utilisation des couleurs? De quelle manière le peintre fait-il apparaître les formes et les personnages? Que constatez-vous lorsque vous vous rapprochez du tableau? Quelles libertés prend l artiste par rapport aux peintres précédents?... Qu a recherché ce peintre? (plusieurs réponses possibles) créer une atmosphère simplifier les formes mettre en valeur des couleurs traduire des émotions déformer ce qu il peint décorer

5 Fiche 2 LE MONDE OUVRIER Dans la salle 2, retrouvez ce tableau et présentez-le : L auteur :..... Le titre :. La date :. Quel est le sujet de l œuvre?... Quels indices prouvent que les personnages sont des ouvriers?... Comparez : Premier plan Deuxième plan La couleur La lumière (valeur) La technique (contour, tracé, touches de peinture ) Eléments de la scène De quoi a-t-il voulu rendre compte? En vous appuyant sur la façon dont le peintre a peint ce sujet, essayez de deviner, à votre avis, les opinions politiques de M. Luce?

6 Dans la salle 3 repérez une œuvre du peintre E. Vuillard qui illustre également le monde ouvrier Ce tableau a certainement été peint à la demande d un industriel afin de réaliser un panneau de décoration. Quelles sont les principales différences que vous pouvez constater entre le tableau de Maximilien Luce et celui de Vuillard?. Quelles sont les points communs entre les tableaux que vous pouvez noter? En tenant compte du fait que ce tableau ait été peint en 1917 et du contexte historique, dites quelle production est fabriquée? D où provient la lumière qui éclaire les personnages? Quelle énergie est utilisée? Que met en valeur la lumière? Quel effet cela produit- il sur les personnages?.... Comment la dureté des conditions de travail est-elle suggérée par le peintre?. Quel matériau caractéristique de l âge industriel a été représenté par le peintre et sous quelles formes?.. Ce peintre utilise t-il la même manière de peindre que Maximilien Luce? Justifiez.... Pourquoi, après avoir observé ces deux tableaux peut-on dire que les peintres sont des témoins de leur temps? Le peintre est témoin de son temps (modifications visibles sur le tableau engendrées par la Révolution industrielle, modification dans l organisation du travail, des lieux de production industrielle)?

7 fiche 3 LA SOCIETE URBAINE : DE NOUVEAUX PAYSAGES URBAINS Rendez-vous dans la salle 2 Repérez l œuvre qui pourrait correspondre à la photographie suivante et notez le nom du tableau et son auteur : Pourquoi le titre correspond-t-il bien à l urbanisation de la fin du XIX et début XXème siècle?... Décrivez par plan et nommez les éléments du tableau : - 1er plan :. - 2ième plan : - 3ième plan : Qu est-ce qui différencie ce tableau de la photographie? Le sujet la représentation de l espace La technique Le tableau Ouvriers au jardin, France. Fédération Nationale des Jardins Familiaux Ligue Française du Coin de Terre et du Foyer La photographie Le photographe et le peintre n avaient pas le même but : - quel pouvait être celui du photographe?. - Quel était celui de l artiste?.. Dans la même salle : Retrouvez l œuvre suivante Les Terrassiers de Maximilien Luce. A votre avis s agit-il d une peinture représentant au début du siècle : New York Paris Quelles sont les principales modifications concernant l urbanisation que le peintre a représenté? CONCLUSION: M. Luce et G.Seurat étaient amis. Seurat a mis au point la technique dite du «pointillisme ou divisionnisme» que Luce applique dès 1885 ; Il a été l un des plus actifs de ce groupe que l on a appelé les Néo-impressionnistes. (voir fiche technique et fiche 2) Quelle est la particularité technique qu utilisent les deux peintres?......

8 Allez dans la salle 4 : Retrouvez les deux tableaux qui représentent la plus grande ville d Europe à la veille de la Première Guerre mondiale. De quelle ville s agit-il?..... Indiquez le nom du peintre et le nom des œuvres :... Ce peintre a-t-il posé les couleurs de la même façon sur ces deux œuvres? Justifiez votre réponse.... Qu a recherché avant tout ce peintre? à montrer les transformations urbaines? à respecter les couleurs observées à présenter le visage d une ville d Europe à faire exploser les couleurs A quel courant se rattache ce peintre qui en fut l un des plus actifs? Justifiez votre réponse dans la partie encadrée impressionnisme? néo-impressionnisme? fauvisme Plus loin, dans la salle suivante ( salle 4) sont exposés deux autres tableaux qui représentent une autre métropole européenne ; notez le nom du peintre et le nom de la ville :... Ces deux tableaux appartiennent au même mouvement de peinture que les deux précédemment étudiés dans cette salle : on peut cependant constater des différences, lesquelles? Un autre peintre a également voulu cette ville ; retrouvez le dans cette salle et indiquez son nom, le titre de l œuvre, puis précisez les ressemblances et différences que vous remarquez par rapport aux deux tableaux précédents : Retrouvez dans ce même secteur l œuvre suivante : La gare de Auguste Chabaud. Ce thème a été peint par un célèbre impressionniste, lequel?... Ce thème a également fait l objet de descriptions dans La Bête humaine de Zola : en quoi ce tableau correspond-il aux extraits suivants? «On y entend le grondement des trains qui s engouffrent, on y voit des débordements de fumée qui roulent sous les vastes hangars [ ]. Cela était immense et triste, noyé d eau, çà et là piqué d un feu sanglant, confusément peuplé de masses opaques, les machines et les wagons solitaires, [ ]. Immobile, la machine de l express perdait par une soupape un grand jet de vapeur qui montait dans tout ce noir [ ]. [ ] puis le train roula. Il fila sous le pont de l Europe, [ ]. On ne voyait de lui, saignant comme des blessures ouvertes, que les trois feux de l arrière, le triangle rouge.».. En quoi le fait qu A. Chabaud soit un Provençal (observez ses autres œuvres) qui ait vécu à Paris durant deux années peut également expliquer cette vision? D après vous cette œuvre peut-elle se rapprocher des courants artistiques cités précédemment et en quoi s en diffère-t-elle?......

9 A fiche 4 LA RECHERCHE DE NOUVEAUX LOISIRS Rendez-vous dans la salle 2 et retrouvez cette œuvre :... Ce tableau a été peint en 1883 : quel est son auteur? Où se situe la scène et quel loisir est représenté? A quelle catégorie sociale appartenaient ces personnes? Que pouvait apporter un tel loisir à ceux qui le pratiquaient? Comment le peintre parvient-il à nous le faire ressentir? Pour quelle peinture ce croqueton a -il été utilisé? A la maison recherchez ce tableau et trouvez les ressemblances et différences :

10 La technique La couleur Le sujet Retrouvez dans les salles 4 et 6 les deux œuvres suivantes puis complétez ce tableau : Titre du tableau Femme et enfants au bord de la mer. Les fêtards Date et nom du peintre Loisir présenté ou suggéré Lieu Groupe social concerné (Justifiez à l aide d indices) Couleurs dominantes Contrastes Effet produit par le choix des couleurs La technique : façon de poser les couleurs (aidez-vous de la fiche technique) Effet produit par la technique utilisée Que pouvez-vous dire de l évolution des loisirs à l ère industrielle? En quoi diffèrent-elles de l œuvre de G.Seurat? CONCLUSION GENERALE (à faire une fois que toutes les fiches sont remplies) : Que pouvez-vous dire de l évolution de la peinture entre le milieu du XIXème siècle et le début du XXème siècle?