CODE D ÉTHIQUE ET DE DÉONTOLOGIE DE L OBSERVATOIRE DE PSYCHOLOGIE ÉVOLUTIONNAIRE L Observatoire de psychologie évolutionnaire est l organe central des activités de la formation Le Créateur. L Observatoire de psychologie évolutionnaire est une entreprise privée qui garantit une vigie permanente sur la formation et ses instructeurs accrédités. Le code d éthique et de déontologie décrit dans ces pages et dans lequel évolue l instructeur accrédité lui permet de prendre sa propre responsabilité à protéger le public et le contenu du cours afin d enrichir toutes les parties de manière évolutive. 1. FONCTIONS DE L OBSERVATOIRE La diffusion de la science intégrale de la fusion humaine véhiculée dans la Formation Le Créateur, à partir de ses instructeurs accrédités. La préservation de l intégrité de la science contenue dans la formation Le Créateur. 2. OBJECTIFS DE L OBSERVATOIRE Devenir un vecteur dans le domaine du développement de la personne. Accompagner les cheminements individuels en toute sécurité, en dépit du «risque de devenir soi» grâce aux instructeurs accrédités pour livrer la formation dans son intégralité. 2
ÉTHIQUE ET DÉONTOLOGIE La haute direction de l Observatoire a dessiné les lignes directrices du Code d éthique et de déontologie et est responsable de les faire exercer afin de protéger le public ainsi que les instructeurs. Toutes les personnes visées doivent respecter ce Code, sans toutefois qu il ne prenne la place de leur jugement personnel. L Observatoire assure qu il agira selon l esprit de ce Code pour favoriser L exercice de ses fonctions Le bon fonctionnement des formations La liberté de l instructeur La sécurité des apprenants Ce Code concerne la conduite de toutes les personnes (physiques ou morales) en lien contractuel avec l Observatoire. La personne responsable de ce lien contractuel au sein de l Observatoire s assure que le contractant soit mis au courant de l existence de ce Code d éthique et de déontologie de l Observatoire de psychologie évolutionnaire et qu il s y conforme. Les principes éthiques embrassent La fonction de l organisme Ses valeurs d action et de gestion Le code de déontologie exprime Les devoirs et obligations SOURCE ÉTHIQUE PARTICULIÈRE DE L OBSERVATOIRE DE PSYCHOLOGIE ÉVOLUTIONNAIRE L Observatoire ayant une empreinte pré-personnelle se définit à partir de l esprit, en tant que réalité. L éthique de l Observatoire Repose sur la conscience créative Le comportement psychologique découle de cette conscience créative Les attentes et repères proposés pour prendre action sont conformes à la conscience créative prioritairement à la réflexion cérébrale. Refuser ou accepter des comportements doit transcender la perception. L instructeur et les élèves qui s engagent dans la formation Le Créateur sont tous responsables de leur déviation comportementale et sont invités à sortir du miroir pour prendre des décisions visionnaires face à leurs agissements. L Observatoire n agit pas comme arbitre entre les parties, mais comme éclaireur. 3
LA DÉONTOLOGIE ET LA CONSCIENCE CRÉATIVE Les responsabilités et devoirs décrivant la déontologie de l Observatoire de psychologie évolutionnaire se rapportent d abord à l esprit. Les comportements psychologiques sont pris par l Observatoire et les instructeurs comme étant une conséquence de la conscience créative œuvrant dans chaque individu, à son insu ou non. Les principales valeurs psycho-vibratoires de l Observatoire sont L ouverture de conscience Le professionnalisme La transparence L intégrité L ajustement La discrétion Ces valeurs doivent transparaître dans la conduite de tous les instructeurs et inspirer les apprenants. L ouverture de conscience Comprendre l intention derrière les jeux émotifs Prendre les moyens nécessaires pour faire saisir l aspect créatif de la formation Dépassement du jugement des comportements d autrui Éviter les comparaisons Le professionnalisme Compétence vibratoire Compétence pédagogique Assiduité de présence au travail Préparation appropriée des cours Souci du développement de ses connaissances générales Attitude de service envers l apprenant Formation continue de son évolution La transparence L instructeur clarifie ses propres intentions et incite ses élèves vers cette même clarté. L instructeur fait des évaluations d élèves dans le respect de leur sensibilité tout en leur donnant les clés d avancement nécessaires, selon son bon jugement. L instructeur doit rendre accessible toute l information concernant la formation Le Créateur. L administration de l Observatoire doit rendre accessible toute l information concernant les comptes des apprenants. 4
SUITE La déontologie et la conscience créative L intégrité L ajustement La discrétion L instructeur entretient sa capacité à rester transparent sur le plan des intentions afin de s affirmer et de s exprimer clairement dans le cadre de ses fonctions. L instructeur se comporte de manière à ce qu on ne puisse mettre en doute son intégrité et qu il ait assez de transparence pour exprimer son niveau vibratoire tel quel. L instructeur s assure d exercer son jugement avec indépendance et discernement, sans céder à des pressions ou influences non légitimes ou non pertinentes. L instructeur doit rester ajusté en regard de sa propre conscience créative afin de favoriser son élévation dans l exercice de ses fonctions et d offrir un éclairage avisé aux élèves. L instructeur agit de manière juste et désintéressée dans le cadre de ses fonctions. La haute direction et l instructeur sont susceptibles de prendre connaissance de renseignements confidentiels en raison de la fonction qu ils exercent à l Observatoire de psychologie évolutionnaire. L Observatoire et l instructeur gardent le secret de l information confidentielle venue à leur connaissance. Le droit à la vie privée doit être respecté conformément à la législation du pays où la formation se donne, faisant état des dispositions traitant la vie privée comme un droit fondamental. Le rayonnement ou la réputation de l Observatoire de psychologie évolutionnaire La perception du public à l effet que l instructeur agit avec impartialité protège la réputation de l Observatoire. L impartialité conduit l administration et l instructeur à agir en fonction des intérêts de l Observatoire dans ses décisions. La crédibilité de l Observatoire repose sur celle de ses instructeurs. Ensemble ils font rayonner la réputation de la formation Le Créateur. 5
LA HAUTE DIRECTION La haute direction de l Observatoire de psychologie évolutionnaire est composée de : Sylvie Bergeron, présidente Julie Ducharme, adjointe Chaque membre de la haute direction se comporte de manière indépendante et intègre pour répondre pleinement de leur intendance. Chaque instructeur doit fournir à l administration toutes les informations pertinentes pour que les administrateurs puissent délibérer en connaissance de cause. La haute direction répond de la bonne marche des formations y compris, le cas échéant, la gestion de conflits d intérêts. Elle veille à maintenir un haut niveau de professionnalisme. Chaque instructeur a la responsabilité de révéler s il se trouve en conflit d intérêt. Conflit d intérêt Le conflit d intérêt peut être à caractère moral ou psychologique mais aussi financier ou professionnel. L administration et l instructeur usant de transparence favorisent l expression d intentions claires évitant les conflits d intérêts. L Observatoire traitera avec diligence et sérieux toute situation de conflit d intérêt Réel : privilégier son intérêt particulier (ou d alliés) au détriment des valeurs éthiques et déontologiques. Apparent : une situation pourrait raisonnablement être interprétée comme un conflit réel par le public, avéré ou non. Potentiel : une situation virtuelle susceptible de se manifester. Confidentialité L administration de l Observatoire de psychologie évolutionnaire assure prendre les moyens nécessaires pour protéger la confidentialité des informations fournies par toutes les personnes visant ce Code. 6
LES FORMATIONS L Observatoire de psychologie évolutionnaire a pour mandat d offrir des formations à un public désireux de poursuivre une démarche intérieure profonde et structurée, visant l autonomie et la fusion de l être. L Observatoire est un espace de formation continue de par la dynamique des coaching de groupe. L Observatoire de psychologie évolutionnaire est à la fois Une école Un organisme de surveillance des instructeurs Un défricheur de territoires pour la diffusion de la formation Le Créateur L Observatoire de psychologie évolutionnaire est mandaté pour former des instructeurs responsables de la sécurité du public et de l interprétation de la formation Le Créateur. Sous la responsabilité de l instructeure chef, Sylvie Bergeron, l Observatoire assure la progression de chaque instructeur vers le plus haut niveau possible de compétence et d intégrité vibratoire, dans l exercice de ses fonctions. L Observatoire ne peut se permettre de perdre le contrôle de l esprit de la formation Le Créateur d où découle la nécessité absolue de ce Code d éthique et de déontologie. L Observatoire n entrave en rien la créativité ni les initiatives de l instructeur dans sa manière d être et de colorer sa vision du monde. L instructeur qui dévie de l interprétation vibratoire met en danger l ensemble des composantes de l Observatoire. 7
L INSTRUCTEUR ACCRÉDITÉ Responsabilités de l instructeur envers ses élèves L instructeur informe les élèves du Code d éthique et de déontologie afin qu ils en prennent connaissance et en acceptent les politiques tel que stipulé dans le contrat didactique à signer. L instructeur consacre le temps requis à l accomplissement de ses tâches de formateur et à l accompagnement de ses élèves. Il répond avec vigilance à toute demande qui lui est adressée de la part de ses élèves ou d un partenaire instructeur. L instructeur s assure que les élèves puissent s autoévaluer en regard de leur évolution en les aidant à atteindre le plus de distance possible. L instructeur a le plein droit d entretenir une relation privilégiée respectueuse avec les élèves, dans la mesure où le respect du Code d éthique et déontologique s applique, dans le cadre des activités de l Observatoire. L instructeur qui cherche à manipuler ou à dominer ses élèves ses collègues ou l administration de l Observatoire sera immédiatement révoqué. Son accréditation lui donnant droit de pratique lui sera retirée. L accréditation L accréditation est la consécration d un pouvoir méritoire pourvu à chaque instructeur ayant fait preuve des qualités requises pour exercer cette fonction. L accréditation est un privilège validant le sérieux de la démarche de l instructeur selon les critères de l Observatoire. La première valeur de l accréditation est reliée à l éthique de L Observatoire et à l assurance d offrir au public une formation haut de gamme mais accessible, grâce au statut remarquable des instructeurs. Cessation des fonctions L instructeur qui a cessé d exercer ses fonctions avec l Observatoire de psychologie évolutionnaire s abstient de diffuser les cahiers de la formation Le Créateur. 8
DÉCLARATIONS Toute personne visée par ce Code d éthique et de déontologie peut à tout moment formuler une plainte exprimant un manquement au respect du Code. 1. Écrivez à observatoire@laguaya.com 2. Formulez une plainte à propos D un instructeur De l administration 3. Mentionnez l objet de votre plainte : Conflit d intérêt Désinformation Compétence vibratoire Compétences générales Erreur administrative Autre 4. Décrivez la situation brièvement. Nous traiterons votre demande diligemment avec le plus de rapidité. La direction de l Observatoire de psychologie évolutionnaire 9