PETITE ENFANCE ET PRÉSCOLAIRE

CATALOGUE PETITE ENFANCE ET PRÉSCOLAIRE Aménager sa classe pour favoriser l apprentissage Debbie Diller 200 pages ISBN 978-2-7650-4975-3 DIDACTIQUE 2015 Nouveauté 49,95 $ Vous enseignez à la maternelle ou au primaire? Vous êtes à la recherche de conseils pour favoriser l apprentissage de tous vos élèves? Découvrez cet ouvrage de Debbie Diller qui comprend : des salles de classe bien organisées proposant des centres d apprentissage stimulants ; de nombreuses photographies en couleurs montrant l avant et l après ainsi que les processus «étape par étape» ; des tableaux de synthèse, des citations motivantes et des questions de réflexion ; dix suggestions spécifiques pour le développement professionnel. Activités préscolaires au fil des jours 600 activités thématiques graduées en langue et lecture, mathématiques, sciences et arts Nouveauté Kay Hastings, Cathy Clemons, April Montgomery Adaptation : Maïté Gouveia 208 pages ISBN 978-2-7650-4067-5 40,95 $ En proposant 600 activités thématiques réparties sur les 10 mois de l année scolaire, Activités préscolaires au fil des jours aide les enseignants à rejoindre tous leurs élèves, quel que soit leur niveau d apprentissage : débutant, intermédiaire ou avancé. Chacun des 10 chapitres présente 5 programmes d activités organisés autour d un même thème. Ils comprennent tous : une causerie du matin ; une suggestion de livre du jour ; des activités différenciées pour les quatre coins d apprentissage ; une rubrique vocabulaire en lien avec le thème. Cette approche d enseignement favorise l épanouissement et l exploration dans un milieu d apprentissage amusant. 1

Pratiques efficaces pour enseigner la lecture Développer la compréhension des jeunes lecteurs Sharon Taberski Adaptation : Yves Nadon Nouveauté 280 pages ISBN 978-2-7650-4533-5 49,95 $ Pour Sharon Taberski, chaque aspect de l enseignement doit aider les enfants à comprendre ce qu ils lisent et écrivent. Pour les élèves de 5 à 9 ans, il faut : développer les compétences favorisant la fluidité en lecture ; bâtir autour des compétences acquises ; améliorer le langage oral et le vocabulaire ; établir des liens entre la lecture et l écriture ; élaborer et utiliser un répertoire de stratégies. Cet ouvrage contient des dizaines d activités et de pratiques efficaces, des modèles de gestion de classe, des suggestions de livres jeunesse et bien plus. OFFERTS SUR NOTRE SITE WEB 50 activités pour promouvoir la résilience chez les jeunes Pour les enfants de 3 à 8 ans Nefertiti Bruce, Karen B. Cairone Adaptation : Francine Bélair 152 pages ISBN 978-2-7650-4532-8 40,95 $ Appelés à jouer un rôle de plus en plus important dans le développement social et affectif des enfants, les enseignants trouveront dans cet ouvrage les outils nécessaires pour aider les jeunes à développer leur confiance en eux-mêmes, à comprendre leurs émotions, à interagir avec les autres SUR LE SITE WEB et à contrôler leur comportement. En renforçant ainsi leur capacité de résilience, les jeunes seront en mesure de faire face aux situations plus ou moins heureuses auxquelles ils sont confrontés quotidiennement. Divisé en 5 chapitres, l ouvrage propose 50 activités ludiques qui favorisent des relations positives entre les jeunes et leur entourage et qui font appel à la collaboration entre la maison et le milieu d apprentissage. Les auteures suggèrent des activités et des expériences intéressantes à vivre, des activités de routine quotidienne et des façons d aménager des espaces de jeu et d apprentisage dynamiques. Quand revient septembre, 2 e édition Guide sur la gestion de classe participative Jacqueline Caron 512 pages ISBN 978-2-7650-3361-5 54,95 $ Préoccupée de répondre aux besoins d un milieu scolaire qui a considérablement changé au cours des 20 dernières années, Jacqueline Caron a revisité en profondeur et réécrit Quand revient septembre. L ouvrage tout en SUR LE SITE WEB couleurs, qui s adresse autant aux enseignants du préscolaire, du primaire qu à ceux du premier cycle du secondaire, tient désormais compte du nouveau programme de formation, des compétences disciplinaires et transversales et des domaines généraux de formation. Un tout nouveau chapitre aborde des réalités bien actuelles comme la suppléance à court et à long terme, le travail en temps partagé, ainsi que le partenariat avec l orthopédagogue en salle de classe. Autre changement majeur : 159 outils de référence accessibles en format PDF ou sous format Word modifiable. Renseignements généraux Projets d édition Nous étudierons tous les projets d édition qui nous seront soumis. Si vous avez des idées à partager, communiquez avec nous. Directeur de l édition Michel Maillé Tél. : 514 273-1066, poste 2244 michel.maille@tc.tc Respect du droit d auteur Tous les ouvrages mentionnés dans le présent catalogue sont protégés par la Loi canadienne sur le droit d auteur, qui en interdit la reproduction. Pour toute reproduction, veuillez vous adresser à Copibec, la Société québécoise de gestion collective des droits de reproduction. Aide financière Nous reconnaissons l aide financière du gouvernement du Canada par l entremise du Fonds du livre du Canada (FLC) pour nos activités d édition. 2 Pour plus de renseignements, visitez notre site Web cheneliere.ca/didactique, ou communiquez avec nous au 450 461-2782 ou au 1 855 861-2782.

L activité psychomotrice au préscolaire Des activités nécessaires pour soutenir le développement global de l enfant Johanne April, Anik Charron 224 pages ISBN 978-2-7650-3329-5 41,95 $ La psychomotricité est au cœur de nos actions, et ce, dès la petite enfance. Dans cet ouvrage, les auteures Johanne April et Anik Charron présentent les concepts, de même que les composantes de la psychomotricité : la motricité globale, la motricité fine, le schéma corporel, la latéralité, l organisation spatiale, l organisation temporelle et la perception sensorimotrice. Afin de permettre aux enseignants d intégrer la théorie à la pratique, elles proposent plus de 70 activités variées et faciles à réaliser qui répondent au grand besoin qu a l enfant de cinq ans de bouger. Ces activités, à vivre notamment en classe, mais aussi au gymnase ou dans la cour d école, comprennent de nombreuses pistes d observation et d intervention. Les arts plastiques au préscolaire C est la démarche qui compte, pas le résultat! MaryAnn Kohl Adaptation : Thierry Prieur 272 pages ISBN 978-2-7650-4257-0 40,95 $ L ouvrage Les arts plastiques au préscolaire présente plus de 200 activités destinées aux enfants de 3 à 6 ans. L auteure y propose une démarche de création artistique qui permet d élaborer des situations d apprentissage signifiantes à la portée de tous. Les activités mobiliseront non seulement toutes les compétences du programme de formation, mais aussi les habiletés artistiques et motrices des enfants. Ces derniers pourront mettre en œuvre leur pensée créatrice, exprimer leurs idées et exercer leur autonomie en explorant les matériaux courants et des techniques telles que le dessin, la peinture, le collage, le modelage et la sculpture. Les diverses activités, les notes pratiques, les suggestions de variantes et l organisation des chapitres selon les saisons font de cet ouvrage un atout précieux pour toute personne qui souhaite initier les enfants aux joies de l art. Moi, j apprends en jouant Premier tome de la collection Moi, j apprends Rosine Des Chênes 204 pages ISBN 978-2-7650-1001-2 44,95 $ Moi, j apprends en jouant est un guide sur le jeu spontané et créateur de l enfant, qui illustre de façon concrète les principes et les techniques du jeu libre propres à toutes les pédagogies prônant l apprentissage actif. Les principes énoncés et la plupart des outils proposés sont universels, car un enfant de huit mois, de trois ans ou de cinq ans apprend selon ses capacités et son âge, peu importe le milieu dans lequel il évolue. Cependant, lorsque nécessaire, l ouvrage apporte des précisions quant à l application de la pédagogie dans des situations particulières. L auteure propose une nouvelle façon d organiser le matériel, de fonctionner en atelier et d accompagner les tout-petits dans leurs découvertes. Moi, j apprends en parlant Deuxième tome de la collection Moi, j apprends Rosine Des Chênes 232 pages ISBN 978-2-7650-1408-9 44,95 $ Il faut cultiver notre jardin d enfants Projets et activités pour intégrer des éléments de culture au préscolaire Thierry Prieur 184 pages ISBN 978-2-7650-2531-3 54,95 $ Les intelligences multiples dès la maternelle Guide d intégration Francine Gélinas, Manon Roussel 136 pages ISBN 978-2-7650-1127-9 47,95 $ Commandez directement en ligne à cheneliere.ca. C est tellement plus facile. 3

Les difficultés en numération Stratégies d intervention et pistes d évaluation, au préscolaire et au primaire Colette Picard 240 pages ISBN 978-2-7650-3065-2 48,95 $ Voici l ouvrage indispensable pour venir en aide à vos élèves. En ciblant les difficultés et les erreurs types liées à la numération, Colette Picard propose une démarche d enseignement des mathématiques d une grande efficacité, qui respecte les différents rythmes d apprentissage. Des activités graduées et des repères pour évaluer les progrès de l élève complètent le tout. L ouvrage Les difficultés en numération deviendra rapidement un outil de référence pour les enseignants du préscolaire et du primaire qui désirent accompagner les élèves dans le développement de leur pensée mathématique. Les explications, simples et concrètes, leur permettront de mieux comprendre les difficultés que les élèves peuvent éprouver. Maths au quotidien Activités simples pour les 4 à 8 ans Sharon MacDonald Adaptation : Marie-Claude Matteau 256 pages ISBN 978-2-7650-3346-2 46,95 $ Voici une introduction motivante et captivante aux concepts mathématiques de base. En participant aux nombreuses activités rassemblées dans cet ouvrage, les élèves âgés de quatre à huit ans pourront, entre autres, mesurer en utilisant des unités non conventionnelles, trouver des nombres manquants ou encore partir à la chasse aux formes géométriques. L ouvrage présente un concept mathématique par chapitre : le sens du nombre et la numération ; les opérations et l estimation ; la mesure, la sériation, le temps et la monnaie ; la géométrie et le sens spatial ; le tri, la classification, la représentation graphique, l analyse de données et la probabilité ; les régularités et les relations entre les nombres ; la résolution de problèmes et le raisonnement. Les activités s intègrent aisément dans le quotidien et se réalisent à l aide du matériel disponible en classe. Les centres de mathématiques pour les élèves de 5 à 8 ans Une démarche d enseignement pour susciter l engagement et l autonomie des élèves Debbie Diller Adaptation : Manon Beauregard 272 pages ISBN 978-2-7650-3689-0 51,95 $ Cet ouvrage propose des marches à suivre pour mettre sur pied et gérer une variété de centres de mathématiques en classe. Il suggère des moyens pratiques et simples pour aider les élèves à devenir actifs dans leurs apprentissages et à développer leur compréhension théorique et leurs compétences mathématiques. Les enseignants y trouveront des pistes pour amener les élèves à établir des liens entre les concepts appris en classe et des situations concrètes, à l aide d activités autonomes. Chaque chapitre propose des ressources pour développer le vocabulaire lié aux mathématiques, de multiples moyens d utiliser le matériel, des modélisations dont les élèves ont besoin pour travailler de façon autonome et des suggestions pour résoudre les problèmes éventuels. L ouvrage contient de nombreuses fiches reproductibles telles que des référentiels associés aux divers centres et des cartes de tâche. L Incontournable de l éducatrice d aujourd hui Un agenda pour observer, noter, planifier et rétroagir en services éducatifs Nicole Malenfant, Marie Roy 224 pages ISBN 978-2-7650-3106-2 30,95 $ Affiche du tableau de planification mensuelle 11 po x 17 po ISBN 978-2-7650-3111-6 7,95 $ Affiche du tableau de planification mensuelle 17 po x 25 po ISBN 978-2-7650-3112-3 11,95 $ PhonoSons Un jeu amusant qui explore six opérations phonologiques Andrée Gaudreau 5 à 7 ans ISBN 978-2-7650-1126-2 47,95 $ Vers la phono Maternelle Christina Dorner Moyenne section ISBN 2909295435 79,95 $ Grande section ISBN 2909295443 95,95 $ JEU CD AUDIO 4 Pour plus de renseignements, visitez notre site Web cheneliere.ca/didactique, ou communiquez avec nous au 450 461-2782 ou au 1 855 861-2782.

Les centres de littératie Susciter l engagement des élèves en lecture, en écriture et en communication orale Debbie Diller Adaptation : Jocelyne Prenoveau 208 pages ISBN 978-2-7650-2975-5 48,95 $ Comment occuper les autres élèves de votre classe quand vous travaillez avec un petit groupe de lecteurs? Cet ouvrage propose pour ce faire plus d une douzaine de centres de littératie, de même que des solutions pratiques permettant d en faciliter la préparation. L auteure explique comment organiser, gérer et assurer le bon fonctionnement de ces centres tout au long de l année. Chaque chapitre : explique comment aborder chaque centre ; mentionne le matériel nécessaire ; décrit les éléments à modéliser ; précise comment résoudre les problèmes éventuels ; indique comment différencier l enseignement ; montre comment évaluer les élèves ; comprend des questions de réflexion professionnelle. Premiers pas en littératie Des centres de littératie dès la maternelle Krista Flemington, Linda Hewins, Una Villiers Adaptation : Johanne Proulx 168 pages ISBN 978-2-89650-891-4 48,95 $ Premiers pas en littératie propose aux enseignants des stratégies pour créer des classes stimulantes où les enfants participent activement. Les activités favorisent un apprentissage par le jeu, privilégié par de nombreux programmes provinciaux. Cet ouvrage suggère des moyens simples et efficaces d optimiser le potentiel des différents centres de littératie : dessin, écriture, art dramatique, lecture, construction, arts visuels, bac à sable et bac à eau. Les centres offrent aux élèves des activités authentiques pour écouter, parler, lire, écrire et observer. Premiers pas en littératie regorge de ressources très pratiques pour l enseignant : activités éprouvées, réponses aux questions les plus fréquentes des élèves, repères clairs et précis pour la démarche d enseignement, nombreux modèles et guides, etc. Apprendre à lire par le jeu Activités pour jeunes élèves de 5 à 7 ans Denise LaRose Adaptation : Maïté Gouveia 184 pages ISBN 978-2-7650-3974-7 41,95 $ Guider les élèves dans l apprentissage de la lecture est au cœur de la tâche confiée aux enseignants du préscolaire et du premier cycle du primaire. De plus en plus de recherches démontrent que l acquisition de compétences en lecture dès le préscolaire est l un des facteurs qui accroît les chances de réussite des élèves tout au long de leurs études. La mise en place d activités favorisant l acquisition de ces habiletés représente souvent un défi pour les enseignants qui souhaitent varier les interventions et garder les élèves stimulés et enthousiastes. En alliant jeu et apprentissage, ceux-ci font souvent des progrès spectaculaires. Les 35 activités à caractère ludique proposées dans cet ouvrage sont conçues pour aider les enseignants à développer les compétences en prélecture et en lecture de leurs jeunes élèves afin que ces derniers puissent devenir de bons lecteurs. Des suggestions de variantes permettent d augmenter le degré de difficulté des activités présentées afin de stimuler l apprentissage des jeunes et de faciliter leur passage du préscolaire au primaire. Jouons avec les mots Activités pour enrichir le vocabulaire des jeunes élèves Molly A. MacKay Adaptation : Karine Frédette 176 pages ISBN 978-7650-3385-1 46,95 $ Amusantes et faciles à mettre en œuvre, les activités de cet ouvrage abordent des thèmes bien adaptés aux jeunes du préscolaire et du début du primaire. Qu elles portent, par exemple, sur les couleurs, les contraires, les relations spatiales, les homophones ou les expressions idiomatiques, ces activités peuvent aussi plaire aux élèves plus âgés dont le français n est pas la langue maternelle. Pour l enseignant, il suffit de choisir une activité et le matériel reproductible qui l accompagne pour compléter une thématique au programme de la classe ou pour répondre à une intention pédagogique préalable. Aider les élèves à enrichir leur vocabulaire devient alors un jeu d enfant! Commandez directement en ligne à cheneliere.ca. C est tellement plus facile. 5

Le récit en 3D Brigitte Dugas 168 pages ISBN 978-2-7650-1118-7 51,95 $ L auteure s est donné comme défi de rendre le récit et ses structures narratives plus accessibles aux enfants des niveaux préscolaire et primaire présentant divers troubles d apprentissage, et ce, au moyen de modalités d apprentissage musicale, visuospatiale et kinesthésique. Le récit en 3D permet, entre autres : de disposer d une ressource manipulable comportant des pictogrammes et des objets destinés à solliciter tant les processus d apprentissage de type visuel que les processus d ordre kinesthésique ; d aborder le récit dans sa spécificité ; d apprendre à connaître les styles d apprentissage et les formes d intelligence, de même que les caractéristiques du récit. Aussi offert : La grammaire de la phrase en 3D Émergence de l écrit Un programme complet de préparation à la lecture et à l écriture Andrée Gaudreau 320 pages ISBN 978-2-7651-0333-2 65,95 $ Ce programme contribue de façon significative à la prévention des difficultés d apprentissage en lecture et en écriture, au moyen d une intervention précoce ciblant le processus d émergence de l écrit. À partir de diverses situations d apprentissage, l auteure amène les enfants à développer progressivement des habiletés et des attitudes indispensables à l apprentissage de la lecture et de l écriture motivation, conscience métalinguistique, conscience phonologique, attention, mémoire auditive et visuelle, discrimination auditive. Le programme proposé comprend plus de 150 activités. En plus des fiches reproductibles, plus de 700 illustrations en couleurs sont fournies sur le cédérom. L apprenti lecteur Activités de conscience phonologique Brigitte Stanké 152 pages ISBN 978-2-89461-587-4 44,95 $ L auteure présente d amusantes activités qui éveillent les habiletés essentielles à la lecture et à l écriture, comme la conscience phonologique. Ces activités ont été conçues à partir des résultats d études récentes démontrant l efficacité d un programme d entraînement de la conscience phonologique pour l apprentissage de la lecture et de l écriture. En plus des activités, cet ouvrage propose des conseils pratiques permettant d aider les enfants en difficulté. Facile d accès, L apprenti lecteur s adresse à tout intervenant désireux de faciliter l accès des jeunes apprenants au monde de l écrit. Conscience phonologique Attention, j écoute Apprendre à écrire : un coup de cœur! Activités préparatoires à l apprentissage de la lecture Activités pour développer la compréhension de consignes verbales Un gage de réussite Marilyn Jager Adams et collaborateurs Jean Gilliam DeGaetano Adaptation : Brigitte Stanké Adaptation : Brigitte Stanké Adaptation : Kim Doucet, Johanne Proulx 144 pages ISBN 978-2-89461-372-6 6 44,95 $ 112 pages ISBN 978-2-89461-289-7 40,95 $ Pro du Miriam P. Trehearne 248 pages ISBN 978-2-89650-978-2 Pour plus de renseignements, visitez notre site Web cheneliere.ca/didactique, ou communiquez avec nous au 450 461-2782 ou au 1 855 861-2782. Yog 60,95 $ Kar d A 192

Construire des habiletés en communication 200 activités pour enfants d âge préscolaire Catherine Delamain, Jill Spring Adaptation : Hélène Boucher 304 pages ISBN 978-2-7650-2990-8 51,95 $ Voici un ouvrage pratique qui propose une multitude de jeux et d activités qui visent à favoriser le développement personnel et social de l enfant d âge préscolaire et à encourager le langage et les premières aptitudes en littératie. L ouvrage propose 200 jeux et activités, classés par degré de difficulté, pour des classes entières ou de plus petits groupes. Ces jeux sont faciles à organiser et ne requièrent qu un minimum de matériel. Ils sont accompagnés d un objectif précis et de consignes claires expliquant leur déroulement. Des modèles reproductibles sont inclus dans l ouvrage, si besoin est. Cet ouvrage offre une approche unique et devrait faire partie des outils de tout professionnel travaillant auprès de jeunes enfants. Bien communiquer pour mieux apprendre Activités de stimulation langagière pour enfants d âge préscolaire Catherine Delamain, Jill Spring Adaptation : Rachel Fortin 216 pages ISBN 978-2-7650-3040-9 52,95 $ Cet ouvrage permet de structurer et d améliorer l apprentissage du langage chez les enfants de trois à six ans, ou d aider un enfant à surmonter des difficultés langagières particulières. Préconisant une approche dynamique centrée sur le jeu, les auteures proposent un vaste éventail d activités de stimulation langagière qui sont classées selon quatre stades du développement de l enfant et qui répondent à des objectifs clairement énoncés touchant la compréhension et l expression du langage ainsi que le développement des sons. La plupart des activités peuvent être faites avec un seul enfant, en petit groupe ou avec toute la classe. En outre, elles peuvent s inscrire dans le programme d enseignement et sont facilement réalisables à l aide du matériel disponible en classe. Les orthographes approchées Une démarche pour soutenir l appropriation de l écrit au préscolaire et au primaire Isabelle Montésinos-Gelet, Marie-France Morin avec la collaboration d Annie Charron 120 pages ISBN 978-2-7650-1119-4 43,95 $ Ce livre porte sur les orthographes approchées, une stratégie d enseignement efficace pour favoriser la réflexion de l enfant du préscolaire et du primaire sur la langue écrite. Cette approche résolument novatrice permet à l enfant de mieux comprendre le fonctionnement du code orthographique pour en venir à le maîtriser. Les auteures définissent d abord le cadre théorique qui a mené à l émergence de cette démarche. Elles précisent ensuite très clairement comment mettre en œuvre des pratiques d orthographes approchées en classe. L ouvrage comprend 12 activités pouvant être réalisées avec les élèves. Aussi offert : Approcher l écrit à pas de loup Yogamin Programme d exercices physiques inspiré du yoga, du taï chi et du Pilates Karine Bélanger, avec la collaboration d Annie St-Amour 192 pages ISBN 978-2-7650-3105-5 42,95 $ Écouter, comprendre et agir Activités pour développer les habiletés d écoute, d attention et de compréhension verbale Jean Gilliam DeGaetano Adaptation : Brigitte Stanké 80 pages ISBN 978-2-89461-992-6 39,95 $ Je coopère, je m amuse 100 jeux coopératifs à découvrir Christine Fortin 128 pages ISBN 978-2-89461-293-4 42,95 $ Commandez directement en ligne à cheneliere.ca. C est tellement plus facile. 7

Vivement la musique! Avec les enfants de 3 à 6 ans Nicole Malenfant 232 pages ISBN 978-2-7650-3896-2 51,95 $ Éveiller un enfant à la musique est l un des plus beaux cadeaux qu on puisse lui faire. Que vous soyez spécialiste ou non, éducateur de la petite enfance ou enseignant au préscolaire, voici l ouvrage qu il vous faut. Puisant dans sa riche expérience de musicienne et de pédagogue, Nicole Malenfant présente 79 jeux et 18 activités qui vous permettront de cultiver le sens musical et de favoriser l éveil au monde sonore chez les enfants de trois à six ans, que ce soit en centre de la petite enfance, en garderie ou au préscolaire. Des récits d expérience et de nombreux conseils pratiques complètent le tout. L ouvrage comprend un CD de chansons et de pièces musicales. CD AUDIO Guider les enfants vers l autodiscipline Rosine Des Chênes 288 pages ISBN 978-2-7650-1837-7 41,95 $ Guider les enfants efficacement vers l autodiscipline sans utiliser ni punition, ni récompense matérielle, ni retrait, c est possible. Alliant compassion et fermeté, la démarche ACCeS propose des réponses appropriées et éprouvées aux difficultés inhérentes au parcours de l enfance. Elle peut se vivre aussi bien individuellement qu en groupe, dans la famille, à la garderie ou à l école primaire. Avec ACCeS, les éducateurs de l enfance reprennent la maîtrise de leurs habiletés éducatives. Les enfants apprennent à se conformer aux exigences de leur milieu de vie et développent une confiance de plus en plus grande envers leurs parents, leurs éducateurs et leurs enseignants. La relation entre l adulte et l enfant se renouvelle, dans le plaisir de cheminer ensemble. Service à la clientèle Pour commander, pour connaître le prix ou la disponibilité d un produit, pour en savoir plus sur les délais de livraison et les modes de paiement, communiquez avec notre service à la clientèle. Tél. : 450 461-2782 ou 1 855 861-2782 Téléc. : 450 461-3834 ou 1 855 861-3834 Courriel : clientele@tc.tc À noter Vous pouvez commander directement en ligne. Livraison gratuite avec tout achat de 35 $ et plus. cheneliere.ca/didactique Imprimé au Canada. Les prix indiqués dans ce catalogue sont sujets à changer sans préavis. Découvrez notre site Web! Vous y trouverez des renseignements sur tous les livres de Chenelière/Didactique. Téléchargez les extraits des ouvrages qui vous intéressent. 8 9410150103