1 sur 8 26/09/2013 16:49 Le Répertoire National des Certifications Professionnelles (RNCP) Résumé descriptif de la certification Intitulé Licence : Licence Sciences, technologies, santé mention Informatique AUTORITÉ RESPONSABLE DE LA CERTIFICATION QUALITÉ DU(ES) SIGNATAIRE(S) DE LA CERTIFICATION Président de l Université de Bretagne Occidentale, Recteur chancelier de l académie de Rennes Niveau et/ou domaine d'activité II (Nomenclature de 1967) 6 (Nomenclature Europe) Convention(s) : Code(s) NSF : 326 Informatique, traitement de l'information, réseaux de transmission Formacode(s) : Résumé du référentiel d'emploi ou éléments de compétence acquis Le titulaire de ce diplôme peut exercer les activités suivantes : conception, développement et maintenance de logiciels informatiques ; administration de systèmes et de réseaux ; développement et administration de systèmes d information ;. assistance fonctionnelle, support aux utilisateurs de systèmes informatiques. 1- Compétences transversales : Compétences organisationnelles : Travailler en autonomie : établir des priorités, gérer son temps, s auto-évaluer, élaborer un projet personnel de formation ; Utiliser les technologies de l information et de la communication : C2i niveau 1 ; Effectuer une recherche d information : préciser l objet de la recherche, identifier les modes d accès, analyser la pertinence, expliquer et transmettre ; Mettre en œuvre un projet : définir les objectifs et le contexte, réaliser et évaluer l action ; Réaliser une étude : poser une problématique, construire et développer une argumentation, interpréter les
2 sur 8 26/09/2013 16:49 résultats, élaborer une synthèse, proposer des prolongements. Compétences relationnelles : Communiquer : rédiger clairement, préparer des supports de communication adaptés, prendre la parole en public et commenter des supports, communiquer en langues étrangères (anglais niveau B1 ou B2, seconde langue vivante niveau C2 pour le parcours Ingénierie Informatique) ; Travailler en équipe : s intégrer, se positionner, collaborer ; S intégrer dans un milieu professionnel : identifier ses compétences et les communiquer, situer une entreprise ou une organisation dans son contexte socio-économique, identifier les personnes ressources et les diverses fonctions d une organisation, se situer dans un environnement hiérarchique et fonctionnel, respecter les procédures, la législation et les normes de sécurité, connaître les bases du droit dans l entreprise (parcours Ingénierie Informatique uniquement). 2- Compétences scientifiques générales : Respecter l éthique scientifique ; Connaître et respecter les réglementations ; Faire preuve de capacité d abstraction ; Analyser une situation complexe. 3- Compétences disciplinaires spécifiques : Algorithmique et développement de logiciels informatiques : Analyser un problème et concevoir des algorithmes de résolution de ce problème ; Mettre en œuvre une solution algorithmique de résolution de problèmes dans le cadre de la programmation impérative, fonctionnelle et objet ; Formaliser des problèmes d optimisation et choisir des outils de résolution adaptés ; Implanter une application interactive comportant une interface homme-machine. Systèmes d information : Maîtriser les méthodes et outils de conception d un système d information basé sur des bases de données ; Implanter et administrer une base de données avec un système de gestion de bases de données classique ; Faire évoluer un système d information pour prendre en compte de nouveaux besoins relatifs à la diffusion, la nature et le volume des données.
3 sur 8 26/09/2013 16:49 Systèmes d exploitation et de réseaux : Résoudre des problèmes simples de concurrence et de synchronisation dans une application multitâche ; Utiliser de manière efficace un système d exploitation de type UNI en programmant un interpréteur de commandes et des filtres logiciels ; Appréhender les problèmes et enjeux de la sécurité des systèmes et réseaux informatiques ; Programmer un site Web intégrant des parties dynamiques ; Installer des équipements au sein d un sous-réseau et gérer un adressage IP, programmer des applications réseaux simples. Architecture des ordinateurs : Interpréter les informations techniques fournies par les constructeurs de matériel informatique ; Évaluer les conséquences des choix logiciels par rapport au matériel de l ordinateur ; Développer un pilote de périphérique élémentaire ; Comprendre et écrire des routines simples en langage machine. Fondements de l informatique (parcours Informatique et parcours Conception et Développement d Applications) : Modéliser des situations réelles et des algorithmes en utilisant les outils formels de la logique ; Programmer un système expert simple. Applications réparties (parcours Ingénierie Informatique) :. Savoir programmer des applications réparties sur plusieurs plates-formes d'interopérabilité (intergiciels). Secteurs d'activité ou types d'emplois accessibles par le détenteur de ce diplôme, ce titre ou ce certificat Le diplômé peut exercer dans des sociétés de service informatique ou dans le service informatique d une entreprise (quelque soit le secteur d activité de celle-ci). Il peut exercer les emplois suivants : Développeur informatique (systèmes d information, applications Web, ) Assistant fonctionnel/technicien support Administrateur systèmes et réseaux
4 sur 8 26/09/2013 16:49 Administrateur de bases de données Codes des fiches ROME les plus proches : M1801 : Administration de systèmes d'information M1805 : Études et développement informatique M1810 : Production et exploitation de systèmes d'information I1401 : Maintenance informatique et bureautique Modalités d'accès à cette certification Descriptif des composantes de la certification : Dans le cadre d une formation se déroulant sur 6 semestres, la certification s obtient après une évaluation sur les unités d enseignements suivantes: L1 (semestres 1 et 2) : 60 ECTS Tronc commun : - Projet professionnel, Techniques d expression, C2i (1ère partie) - UE libre à choisir parmi la liste des UE libres de l université - Langues - Préparation à la vie professionnelle, C2i (2ème partie) - Algorithmique et programmation - Environnement informatique Parcours IE (pour suivre une formation en Informatique ou Electronique) : - Techniques et méthodes pour l ingénieur - Introduction à l électronique - Technologie informatique - Expérimentation et lois expérimentales - Electronique numérique - Mathématiques Parcours MIP (pour suivre une formation en Maths-Informatique-Physique) : - Algèbre et géométrie - Analyse - Introduction à l informatique
5 sur 8 26/09/2013 16:49 - Optique et mesures physiques - Relativité et électricité - Applications de l informatique L2 (semestres 3 et 4) : 60 ECTS - Mathématiques pour l informatique - Bases de données - Langages de programmation - Programmation fonctionnelle - Langues - Expérience professionnelle - Informatique théorique - Algorithmique fondamentale et graphes - Architecture et systèmes 1 - Interface homme-machine - UE libre à choisir parmi la liste des UE libres de l université L3 (semestres 5 et 6) : 60 ECTS Tronc commun : - Programmation C avancée - Java et outillage projet - UE libre à choisir parmi la liste des UE libres de l université (adaptation ou approfondissement) - Réseaux IP - concepts, programmation et applications - Architecture et systèmes 2 Parcours Informatique : - Logique et intelligence artificielle - Systèmes d information - Langues 1 et 2 - Recherche opérationnelle - Projet de synthèse - Option : au choix parmi : Intelligence artificielle et robotique, Introduction au parallélisme, Administration système,
6 sur 8 26/09/2013 16:49 Complexité Parcours Conception et Développement d Applications : - Logique et intelligence artificielle - Logique, algorithmique et microprocesseurs - Langues 1 et 2 - Recherche opérationnelle ou Applications réparties - Mathématiques, informatique théorique et systèmes - Projet tutoré Parcours Ingénierie Informatique : - Techniques d expression et langues 1 et 2 - Systèmes d information et web - Mise en pratique accompagnée (projet) - Applications Réparties - Droit des entreprises - Algorithmique sur les graphes Validité des composantes acquises : illimitée CONDITIONS D'INSCRIPTION À LA CERTIFICATION OUI NON COMPOSITION DES JURYS Après un parcours de formation sous statut d'élève ou d'étudiant Personnes ayant contribué aux enseignements (loi n 84-52 du 26 janvier 1984 modifiée sur l enseignement supérieur) En contrat d'apprentissage Après un parcours de formation continue Personnes ayant contribué aux enseignements (loi n 84-52 du 26 janvier 1984 modifiée sur l enseignement supérieur) En contrat de professionnalisation Par candidature individuelle Personnes ayant contribué aux enseignements (loi n 84-52 du 26 janvier 1984 modifiée sur l enseignement supérieur)
7 sur 8 26/09/2013 16:49 Par expérience dispositif VAE prévu en 2002 Enseignants + Enseignants-chercheurs + Professionnels OUI NON Accessible en Nouvelle Calédonie Accessible en Polynésie Française LIENS AVEC D'AUTRES CERTIFICATIONS ACCORDS EUROPÉENS OU INTERNATIONAU Base légale Référence du décret général : Arrêté du 1er août 2011 publié au JO du 11 août 2011 relatif à la licence Référence arrêté création (ou date 1er arrêté enregistrement) : Arrêté d'habilitation n 20040998 du 6 mars 2012 relatif aux habilitations de l'université de Brest à délivrer les diplômes nationaux Référence du décret et/ou arrêté VAE : Décret 2002-590 du 24 avril 2002 relatif à la validation des acquis et de l'expérience par les établissements d'enseignement supérieur Références autres : Pour plus d'informations Statistiques : http://www.univ-brest.fr/cap-avenir Autres sources d'information : http://www.univ-brest.fr Lieu(x) de certification : Université de Bretagne Occidentale - Brest Lieu(x) de préparation à la certification déclarés par l'organisme certificateur : Brest
8 sur 8 26/09/2013 16:49 Historique de la certification :