Synthèse des Conseils de classe du 3 ème trimestre 2012/2013 Niveau : Première Cette synthèse est basée sur les comptes rendus rédigés par les parents délégués qui ont participé aux conseils de classe du 3 ème trimestre que je remercie pour leur engagement au cours de cette année. e lycée Maurice Ravel compte 11 classes de première réparties ainsi : 1 classe de première littéraire : 1 classe de première mixte littéraire et sciences économiques : 1-02 & 3 classes de première sciences économiques :, & 4 classes de première scientifique : 1-06 S, 1-07 S, 1-08 S & 1-09 S 2 classes de sciences et techniques du management et de la gestion : 1 & 2 attention est bien entendu portée sur le Français et l Histoire-Géographie avec les épreuves anticipées du baccalauréat. Sauf Exception, les résultats des épreuves blanches sont alarmistes pour l ensemble des classes. es professeurs observent cependant une réaction en fin d année avec plus de travail fourni. En H&G, le programme est très dense et l épreuve exigeante, ce qui inquiète certains enseignants de cette matière. Synthèse des comptes rendus des conseils du 3 ème trimestre : Première : es remarques concernant la classe restent identiques à celles des trimestres précédents : e constat est assez décevant; la classe a un réel potentiel mais le travail fourni est insuffisant. Beaucoup de désinvolture en classe. De nombreux bavardages perturbent les cours. Première 02 & : e professeur principal trouve la classe toujours aussi sympathique et agréable. Elle a été desservie par un trimestre très court qui n a pas permis à certains élèves de donner leur pleine mesure. eur investissement est souvent trop mesuré et manque de sérieux. Elle recommande aux élèves de s entraîner avec les annales pendant leurs révisions. Première 03 : a classe a progressé bien que les efforts ne transparaissent pas dans la moyenne. En effet les devoirs et bacs blancs ont été d un niveau plus élevé (niveau bac). Une tête de classe d une petite dizaine d élèves s oppose à une queue de classe composée aussi d une dizaine d élèves. es élèves ont toujours des difficultés à se canaliser. Il y a eu beaucoup d absentéisme ce trimestre. Première 04 : es élèves sont agréables, la classe est sympathique, homogène avec un assez bon niveau. Tous les élèves suivent assez bien et passent en terminale, à part un élève à qui il sera proposé un changement d orientation : STMG. Toujours des bavardages. Première 05 : a 1 5 est une bonne classe, seuls 4 élèves sont en difficultés. Il n y a pas d élèves en grande faiblesse. a classe est assez dissipée et manque d attention qui nuit à la concentration et une impression de déception car il y a beaucoup de potentiel dans cette classe qui n est pas exploité. Première 06 S : a classe a su rester studieuse et constante. a tête de classe, conséquente, a tiré l ensemble de la classe vers le haut. Cette classe a de bons résultats aux 2 épreuves de bac blanc. Première 07 S : Au 3 ème trimestre, les élèves ont été plus rigoureux dans le travail, résultant dans une meilleure stabilité des notes, qui ont été correctes durant tout ce dernier trimestre. Malgré tout, plusieurs élèves sont toujours en difficulté en sciences et ce, depuis le début de l année. D autres élèves sont en difficulté dans les matières littéraires. Enfin, certains élèves sont en difficulté dans les deux domaines. e professeur principal a une vision positive de la classe. es enfants sont Synthèse du 3 ème trimestre niveau 1 ère page 1
pleins de bonne volonté et en veulent! Ils apprennent par cœur de longues leçons. Et certains sont très pertinents dans leurs réponses. Cependant, il s interroge sur leurs difficultés, voire leur incapacité, à se prendre en charge. D où le paradoxe suivant: le bac sera obtenu par leurs connaissances même s ils manquent largement de méthode. Première 08 S : De manière générale, la classe est relativement homogène. Elle reste une classe sympathique mais sujette au bavardage. es résultats sont globalement décevants. Ceci traduit un travail irrégulier voire superficiel. ambiance de la classe reste bonne. es élèves se sont mis à travailler à l approche des échéances de fin d année. Intervention du professeur d histoire/géographique : cri d alarme du professeur en regard de la baisse des notes et surtout des résultats au bac blanc (5,25 de moyenne, la plus basse des premières S). e professeur explique ces notes par un manque de travail. e parent délégué fait remarquer que le manque de travail supposé ne peut pas expliquer à lui seul ce résultat. Certains élèves travaillent et n ont pas eu de bonnes notes au bac blanc malgré une moyenne sur le trimestre plus honorable. De même la moyenne de la classe est tout de même moins catastrophique. a proviseure adjoint fait également remarquer que l épreuve du bac d histoire/géographique est une épreuve difficile. Intervention du professeur de Français : es notes au bac blanc de français n ont pas été très bonnes non plus mais reste cohérentes à la moyenne et aux notes dans les autres classes de première S. e professeur a bon espoir pour les épreuves du baccalauréat car elle a constaté que les élèves s étaient mis au travail à l approche des échéances Première 09 S : a classe de 1ère S9 est assez vivante et il n y a pas de problèmes particuliers à signaler. es élèves ont montré un caractère et une curiosité scientifiques marqués et ont fourni un bon travail dans ces matières. a tête de classe a été visible et positive pour l ensemble des élèves. es élèves sont contents de leur année. Première STMG 1 : Il y a des progrès, de la bonne volonté et la classe s est améliorée par rapport au deuxième trimestre. Il reste cependant des bavardages et tous les élèves n ont pas progressé. Première STMG 2 : e niveau général est encourageant. Malgré cela, des élèves n ont pas assez travaillé et d autres ont posé des problèmes de comportement et ne venaient plus en cours à la fin. Décisions des conseils de classe : Passage en terminale Redoublement Changement de voie 29 6 0 1-02 & 34 1 0 31 3 1 33 0 1 NC NC NC 1-06 S 36 0 0 1-07 S 25 6 4 1-08 S 31 6 0 1-09 S 28 3 1 1 27 1 3 2 NC NC NC Synthèse du 3 ème trimestre niveau 1 ère page 2
Tableau des moyennes par matière, 3 ème trimestre 1-02 & 1- STMG 1 1- STMG 2 Français 10.3 10.7 9.4 10.9 9.7 11.0 9.5 9.0 9.1 10.6 9.6 7.8 11.3 14.6 11.6 11.1 11.9 9.1 8,4 10.0 12.1 11.1 Mathématiques 9.5 8.74 9.0 9.6 10.9 10.0 10.9 9.3 8.0 NC Physique & Chimie 11.0 9.5 10.5 9.3 SVT 11.2 9.2 11.9 10.8 Anglais 11.8 11.8 11.6 13.1 12.5 12.6 12.1 11.5 11.8 11.6 11.0 EPS 13.8 13.4 14.2 12.8 16 NC 14.4 14.7 15.1 14.0 14.2 Sciences éco et soc. NC 10.84 11.0 8. 5 Ens. scientifique 10.2 9.8 8.8 11.0 11.8 Allemand 9.4 6.6 6.1 8.6 14 8.6 10.4 10.1 10.6 Espagnol 12.9 NC 10.3 12.6 11.9 12.9 13.79 NC 11.0 11.6 12.9 latin 16 17 14.5 16.7 14.0 Grec 17 16.5 18.7 17.7 Russe 10.8 17.5 Arabe 8.0 Italien 18.0 Histoire des arts 15.6 17.2 15.1 16.4 15.2 Allemand européen 14.0 12.5 Allemand Abibac 11.5 13.0 Section allemand 13.5 14.0 Espagnol européen 13.4 14.3 13.5 Espagnol Bachibac 12.8 15.5 Section espagnol 12.2 NC 12.8 ittérature anglaise 9.9 10.3 Anglais approfondi 12.3 12.3 Sciences de gestion 12.3 8.9 Managemt & org. 11.4 12.1 Economie et Droit 10.6 10.5 Synthèse du 3 ème trimestre niveau 1 ère page 3
Tableau des moyennes par matière, 2 ème trimestre 1-02 & 1 2 Français 10.4 9.7 8,7 10,5 9.7 9,9 9.0 8,9 8,2 9,5 10.8 12.0 12.0 11.9 12,2 11.4 10,5 11,3 11,4 Mathématiques 11.0 10,1 9,8 10.1 11,3 9.9 11,3 10,4 12,7 Anglais 13.0 12.6 11.0 12,2 11.0 11,9 11.5 10,9 11,6 9,3 EPS 13.4 13.6 13,9 13 15.0 15.5 14,5 12.6 12,9 Physique & Chimie 11,3 8.6 11,5 9,4 SVT 11,7 12.4 11,8 10,6 Sciences éco et soc. 9.5 11.0 NC 9.8 Ens. Scientifique 10.8 12.5 10.8 10.1 NC Allemand 10.0 10.7 8,8 11.7 13,5 8.4 9,8 10 Espagnol 11.2 10.9 8,8 12,4 NC 9,6 9.1 10,3 10,8 13,2 latin 18 14.6 15.0 12.0 Grec 15.6 17,8 14.3 Russe 18 Arabe 8 Histoire des arts 7.8 12.1 14,7 13.0 Allemand européen 13.8 13,4 Allemand Abibac 11.2 13.0 Section allemand 10.8 13.5 ittérature allemande 10.6 Espagnol européen 13.5 14.0 13.8 Espagnol Bachibac 14.3 15.0 Section Espagnol 12.5 14.1 12.8 ittérature anglaise 10.2 9.3 Anglais approfondi 11.0 9.8 Sciences de gestion 10,7 Managemt & org. 17 Economie et Droit 9,6 Synthèse du 3 ème trimestre niveau 1 ère page 4
Tableau des moyennes par matière, 1 IER trimestre 1-02 & 1 2 Français 11.0 9,0 11,8 9,7 10,5 9,4 9,4 8,8 11,9 9,6 10.7 12,5 11,6 10,6 13,3 11,0 10,7 10,8 11,0 11,4 Mathématiques 12.5 10,6 8,1 9,8 11,0 9,7 11,4 9,6 9,9 11,5 Anglais 12.9 10,3 11,8 10,4 13,4 11,2 11,2 12,0 9,4 9,3 EPS 13.9 12,9 12,7 14,1 12,8 14,1 14,3 10,5 11,6 Physique & Chimie 12,0 7,2 10,5 10,9 SVT 11,1 10,3 12,9 11,3 Sciences éco et soc. 9.5 10,7 9,9 10,6 Ens. scientifique 10.7 13.8 8.3 8.4 Allemand 10.8 6,7 11,0 16,5 10,2 11,4 7,1 Espagnol 9.5 9,3 13,5 11,9 10,6 8,8 10,5 11,0 12,0 latin 15.7 14,5 15,0 Grec 17.1 16,9 18,4 Russe 17,0 Arabe 11,5 Histoire des arts 15 13,9 15,4 Allemand européen 13.1 11,8 Allemand Abibac 11.6 13,4 Section allemand 16.5 ittérature allemande 17.0 Espagnol européen 12.1 NC Espagnol Bachibac 14.3 Section espagnol 11.6 NC ittérature anglaise 7.8 Anglais approfondi 12.6 Sciences de gestion 13,8 11,2 Managemt & org. 11,1 12,1 Economie et Droit 11,4 10,2 Synthèse du 3 ème trimestre niveau 1 ère page 5