IUT Orléans. GMP Génie Mécanique et Productique. Diplome Universitaire de Technologie. DUT GMP accessible depuis : Les métiers



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Diplome Universitaire de Technologie IUT Orléans GMP Génie Mécanique et Productique Présentation du département Le département Génie Mécanique et Productique de l IUT d Orléans forme des techniciens supérieurs polyvalents de l industrie mécanique (niveau Bac+2) capables de s adapter rapidement aux évolutions technologiques et d intervenir à toutes les étapes du cycle de vie du produit : - conception, - industrialisation (méthodes : process, produit, atelier fabrication, maintenance et qualité), - gestion de production et de flux (ordonnancement, planification, approvisionnement), - contrôle, qualité, métrologie, sécurité environnementale. Cette formation est solidement ancrée dans le paysage de formation française et le diplôme obtenu est particulièrement apprécié des industriels. A l IUT d Orléans l orientation spécifique du département GMP est intitulée «Sciences et Technologies Automobile». Unique en France, cette orientation offre un complément d enseignements attractif pour les étudiants et offre un cadre d application concret aux notions théoriques vues en cours. Le contrôle des connaissances et des aptitudes se fait par contrôle continu. La validation d un se prononce à la suite d un jury suivant des critères de notes et d assiduité. L obtention du diplôme donne lieu à l attribution de 120 crédits ECTS. Apprentissage Le département GMP de l IUT d Orléans propose aussi l obtention du DUT en formation par apprentissage dès la 1ère année (L1). Le contenu de la formation et le diplôme obtenu sont identiques à ceux proposés en formation initiale. Ce département bénéficie de l expertise du CFAI-Centre, son partenaire en charge du placement des étudiants. Les activités de l apprenti en entreprise sont encadrées par un maître d apprentissage et par un enseignant référent. Ces activités donnent lieu à des évaluations spécifiques régulières (avis du maître d apprentissage, élaboration et présentation de dossiers d études). Le rythme d alternance université/entreprise est de 15 jours en moyenne. Les étudiants recrutés ont le statut de salariés et réalisent, dès leurs premières périodes en entreprise, des missions attendues dans les métiers de la conception, de la fabrication et du contrôle qualité. DUT GMP accessible depuis : Bac S toutes séries, Bac STI 2D STI, Bac PRO, Section apprentissage (commission de recrutement + entretien) Niveau équivalent DAEU VAP (Validation des Acquis Professionnels VA85) Prescription de VAE (Validation des Acquis de l Expérience) Réorientation Candidature sur www.admission-postbac.fr Les métiers Après 2 ans de formation ces techniciens sont capables de s adapter rapidement à une grande diversité d emplois : Concepteur en bureau d études, Responsable d industrialisation et méthodes, Responsable d une unité de production, Chargé de projets. Ils peuvent également : Intégrer un service de maintenance, Intégrer un service de contrôle qualité, Devenir chargé d affaires. Les étudiants formés peuvent donc travailler dans de nombreux secteurs d activités, Automobile, Aéronautique, Transport, Technico-commercial, Energétique...

Diplome Universitaire de Technologie DUT GMP Programme 1er 2ème 3ème 4ème Unité d enseignement Contenu Heures Découvrir Convevoir Etude de mécanismes existants, propriétés des matériaux, D.A.O., analyse fonctionnelle. 150 h Industrialiser et gérer Principaux procédés d obtention de produit, métrologie, électricité et automatisme (E.E.A.). 120 h Compétences transverses Mathématiques, informatique, méthodologie, communication et anglais. 185 h Acquérir les bases Concevoir Conception de mécanismes, D.A.O., C.A.0., mind mapping, créativité. 195 h Industrialiser et gérer Moyens de production, métrologie tridimensionnelle et états de surface, E.E.A. 180 h Compétences transverses Algèbre et Analyse, construction du projet professionnel, anglais, communication. 180 h Mettre en œuvre Concevoir Méthodologies de conception, calcul et sélection de matériaux assistés par ordinateur, 180 h éco-conception. Industrialiser et gérer Fabrication assistée par ordinateur, optimisation des coûts, métrologie,qualité, traitement 180 h de l information. Compétences transverses Mathématiques, informatique, anglais, communication professionnelle. 115 h Approfondir les connaissances Concevoir Méthodes énergétiques, modélisation par élements finis, conception et dimensionnement des 112 h structures. Industrialiser et gérer Production, industrialisation multi-procédés, études dans un contexte chaîne numérique, 98 h automatique. Compétences transverses Mathématiques, communication, management des organisations, anglais. 105h Et après... Autre 8% Vie active 8% Semestre 1 à 4 Sciences et Technologies Automobile 100 h Projet tuteuré Mise en œuvre du savoir-faire 180 h Stage Immersion professionnelle 10 semaines Cette formation scientifique Licence Pro et professionnelle offre un 33% fort potentiel de poursuites d études. Le département GMP assure aux étudiants d excellentes conditions d études : des équipements techniques et technologiques de qualité, une équipe pédagogique dynamique, disponible, à l écoute des étudiants, des partenariats industriels très riches, un site universitaire à taille humaine, une vie étudiante chaleureuse, animée par un Bureau des étudiants et diverses associations : Hyperbole (ECO-Marathon Shell), Team Pocket 45 (Pocket Bike). INFORMATION CONTACT : Institut Universitaire de Technologie d Orléans Département GMP 16 rue d Issoudun, Campus Universitaire 45067 Orléans cedex 2 Tél. 02 38 49 44 52 - Fax 02 38 49 44 51 e-mail sec-gmp.iut45@univ-orleans.fr http://www.iut-orleans.fr/gmp Ecole d ingénieurs 51% Julie, Etudiante en 2ème année (apprentissage) Le DUT par alternance m a permis non seulement d avoir une formation riche de connaissances mais aussi de me donner la chance d avoir une expérience dans le monde du travail. Malgré la difficulté et la fatigue, je ne regrette en rien cette formation. Elle correspondait exactement à ce que je recherchais : du dynamisme, de la conception, de la réflexion autour du monde de la mécanique, que ce soit en automobile ou en aéronautique. D ailleurs, ces deux secteurs ont été les fils conducteurs de ma formation Adrien, Promotion 2010 Au lendemain du bac j hésitais encore entre une école d ingénieurs et le DUT GMP. J étais partagé entre le côté technique de la mécanique qui m attirait et le côté «prestigieux» que pouvait annoncer une école d ingénieurs... J ai finalement choisi une école d ingénieurs et me suis très vite confronté aux contraintes de la prépa intégrée: les cours étaient beaucoup trop théoriques et détachés du monde industriel à mon goût. C est pour cela que l année d après j ai décidé de me réorienter et d intégrer le GMP d Orléans en 2008, sans aucun regret puisqu il m a permis d intégrer par la suite une école d ingénieurs bien plus intéressantes : l UTC (école d ingénieurs généraliste de l Université de Technologie de Compiègne) en gardant une dominante mécanique pour approfondir mes connaissances dans certains domaines plus précis. Ainsi, ayant fini ma formation d ingénieur, je dirais que 60 à 70% de mes connaissances viennent de mon DUT GMP, l école d ingénieurs m ayant plutôt servi à savoir quel type de connaissances il fallait mobiliser pour résoudre un problème scientifique.

«MODE D EMPLOI ENTREPRISE»

Recrutement des apprentis Le recrutement se fait en 2 temps : - L IUT et le CFAI-Centre sélectionnent sur dossier et entretien (courant du mois de mai) les candidats ayant postulé sur le site national de poursuite d études POSTBAC, - Le CFAI-Centre met alors en relation les candidats sélectionnés et les entreprises souhaitant accueillir un apprenti, des entretiens d embauche sont organisés par chaque entreprise. Les candidats à la formation sont titulaires d un BAC S options Physique- Chimie, Mathématiques, Sciences et Vie de la Terre ou Sciences Industrielles), d un BAC STI 2D (Sciences Technologies Industrielles et développement durable) ou d un BAC PRO (très bons résultats scolaires exigés). Le cadrage général de l'emploi d'un apprenti DUT GMP par apprentissage est fait par la rédaction par l'entreprise d'une fiche de poste (voir pièce jointe). La signature d une promesse d engagement permet aux 2 parties de réserver les places au sein de l entreprise et de l IUT. L entreprise dispose de la période d essai légale à la date officielle d embauche de l apprenti. Certaines entreprises font le choix d embaucher en job d été le futur apprenti. En octobre, une réunion d information auprès des tuteurs industriels est organisée à l IUT. Organisation de l alternance La formation débute par «plus d IUT» afin d apporter aux apprentis les connaissances nécessaires et utiles à leurs premières missions en entreprise. La durée des périodes en entreprise augmentent au fil des s, permettant des missions plus conséquentes. Globalement l alternance université/entreprise est de 2 semaines environ en 1 ère année, de 4 à 5 semaines en 2 ème année (voir planning joint). Sur 2 années de la formation, l apprenti passera 48 semaines en entreprise (congés inclus) et 46 à l IUT. A l IUT l'emploi du temps est systématiquement de 35h hebdomadaire. Un volant moyen de 3h par semaine, permet aux étudiants des activités autonomes. Les apprentis bénéficient d une salle informatique réservée et d espaces numériques de travail toujours accessibles. Visite d intégration (Centrale Nucléaire de Dampierre en Burly)

Activités en entreprise Chaque apprenti est intégré dans l entreprise et réalise des tâches et missions relatives au référentiel du Diplôme Universitaire de Technologie option Génie Mécanique et Productique. Le tuteur industriel évalue l apprenti à l aide d une grille d évaluation. La note obtenue influe sur la moyenne générale semestrielle. Chaque les étudiants mettent au point une production liée à leur activité professionnelle : - Semestre 1 : Présentation lors de la visite du tuteur académique, d un diaporama présentant l entreprise, le service de l apprenti - Semestre 2 : Complément du diaporama par la présentation d actions menées par l étudiant au cours des 2 premiers s Formation usinage conventionnel puis CN - Semestre 3 : Soutenance à l IUT devant un jury d enseignants, des éléments de cadrage du projet de fin d études confié à l apprenti : cahier des charges, planning, recherches préliminaires, budget - Semestre 4 : Soutenance (fin août) à l IUT du projet de fin d études Évaluation A l IUT, l évaluation se fait par contrôles continus. Les résultats obtenus à ces contrôles définissent une note par unité d'enseignement (UE) suivant un règlement défini par l'équipe pédagogique et connu des étudiants. A la fin de chaque une commission pédagogique examine les résultats de l apprenti. Les conditions de validation du sont une moyenne générale des 4 UE supérieure à 10 et aucune moyenne d UE inférieure à 8. Un mécanisme de compensation permet à l apprenti de valider un précédent non acquis. Le diplôme délivré est identique à celui obtenu en formation initiale et permet aux jeunes de poursuivre leurs études en licences professionnelles, master ou écoles d ingénieurs. N.B. En page suivante sont présentés des éléments du programme national du DUT Génie Mécanique et Productique ainsi que quelques exemples de projets de fin d études. NOUS CONTACTER, NOUS REJOINDRE CFAI Centre 74, Route Nationale 45380 La Chapelle-Saint-Mesmin Tél : 02 38 22 33 10 Fax : 02 38 88 10 45 orleans@cfai-centre.org IUT d'orléans - Département GMP 16 Rue d'issoudun 45067 Orléans CEDEX 2 Tél. : 02 38 49 44 52 Fax : 02 38 49 44 51 dut.apprentissage-gmp.iut45@univ-orleans.fr Jean-Vital PEYRONNET Enseignant Responsable de la section DUT GMP par apprentissage 06 05 26 55 11

EXTRAITS DU PROGRAMME NATIONAL, EXEMPLES D ACTIVITES EN ENTREPRISE ET DE PROJET DE FIN D ETUDES - Gestion de projets (Gantt, PERT) - Implantation d atelier - Gestion des stocks - MRP - Implantation d atelier - Planification prévisionnelle - Lecture et interprétation de la cotation de définition - Processus de fabrication - Gammes - Participation à l élaboration d une gamme et rédaction des documents techniques (contrats de phases, gammes) MANAGEMENT METHODE - Kanban - SMED, 5S - Calcul du coût standard - Lean - Etude de flux - KANBAN - Changement de séries, SMED - Chantier 5S - Optimisation des paramètres de production et des coûts - Etude des outillages - Etude des postes - Conception et réalisation de montages d usinage - Gestion de parc machines, outils - Suivi d outillage en sous-traitance CONSTRUCTION MECANIQUE - Communication technique (croquis, règles dessin technique, vocabulaire) - Solutions technologiques courantes et actuelles, méthodes de dimensionnement, de choix et de créativité, éco-conception - Elaboration de modèles numériques 3D volumique, surfacique, filaire par commandes paramétriques, rétronumérisation laser et photo - Cotation ISO (tolérancement GPS, dimensionnel) - Elaboration de cahier des charges, initiation à la gestion numérique de la vie d un produit industriel, chaîne numérique - Mise à jour de plans de modèles - Adaptation de produits standards à numériques (géométrie, cotation) des cahiers des charges spécifiques - Etablissement de nomenclature - Développement d un produit - Conception d assemblages simples jusqu à la définition complète de la dans un contexte technique donné conception, validation de solutions - Consultation de fournisseurs par prototypes et/ou simulations - Participation à l élaboration d un - Relations avec la sous-traitance cahier des charges pour chiffrage, fourniture - Réalisations de notes de calculs PRODUCTION - Production sur machines conventionnelles - Procédés d obtention non conventionnels (injection plastique, pliage, découpe plasma, emboutissage, fonderie...) - Production sur machines à commandes numériques (tournage, fraisage, centre d usinage), programmation en langage conversationnel et ISO, FAO - Mise en œuvre d une MOCN (espace vectoriel, programmation) Exemple de missions en 2ère année - Mise en œuvre machines - Programmation d une MOCN à conventionnelles l aide d une FAO - Mise en œuvre d une MOCN - Gestion des outils coupants, des (espace vectoriel, programmation) outillages - Démarche SMED - Concepts qualité et démarche qualité - Assurance et management de la qualité - Rédaction de procédures liées à des postes de travail - Vérification des fiches de vie d appareils de métrologie QUALITE ELECTRICITE - Référentiels d assurance Qualité (Norme ISO série 9000) - Outils de la qualité - Participation à la réalisation d AMDEC Produit ou Process - Participation à la réalisation d audits internes - Mise en place de systèmes de MSP - Les grandeurs électriques en monophasé et triphasé - Les différents types de moteurs électriques, caractéristiques associées (couple, vitesse), nature de l énergie d alimentation Exemple de missions en entreprise en 1 ère et 2 ème année - Participation à l élaboration d un cahier des charges de motorisation - Détermination du type d alimentation électrique à prévoir - Estimation des volumes nécessaires à la motorisation et des caractéristiques mécaniques admissibles - Algèbre de Boole, logique combinatoire et séquentielle, - Outils de description des automatismes séquentiels, GRAFCET... - Capteurs et actionneurs - Automates programmables - Maintenance de systèmes automatisés simples - Modification de programmation de systèmes automatisés simples AUTOMATIQUE METROLOGIE - Automatisation d un poste de travail - Modes de marches et d arrêts, réseau d API - Asservissements : boucle ouverte et fermée, systèmes de 1 er et 2 nd ordre et correcteurs - Commande d un axe numérisé - Modification des systèmes automatisés - Conception, réalisation et programmation de partie commande de système automatisés - Programmation de robots d alimentation de machine-outil - La fonction métrologie - Gestion d un parc de dispositifs de mesure (fiche de vie, raccordement aux étalons nationaux) - Choix et mise en œuvre des principaux matériels de contrôle - Contrôle sur MMT - Contrôle de pièces (dimensionnels, de forme, états de surface) avec appareils de mesures - Gestion, qualification des appareils de mesures - Mise en place de cartes de contrôle - Utilisation d une MMT, réalisation de gammes de mesure EXEMPLES DE SUJETS DE PROJETS DE FIN D ETUDES CONFIES AUX APPRENTIS EN ENTREPRISE Secteur d activité Service d accueil Sujets Métallerie Bureau d études Motorisation toitures mobiles Atelier d usinage Bureau des méthodes Plan d expérience et essais (paramètres clé : équipement, matière etc ) Cahier des charges, élaboration d'un plan d'équipement type Recherche de fournisseurs/partenaires de développement en France et Europe Etudes des offres, Aide à la décision Matériel de levage Bureau d études Reconception d'un organe de pont élévateur pour en réduire le coût Atelier d usinage Bureau des méthodes Réalisation d un programme pour ébavurage d'une pièce de fonderie coquille Conception du montage d'usinage Cosmétique / Pharmaceutique Maintenance Création d'un plan de maintenance préventive, conditionnelle et de ronde (identification composants, niveau de criticité). Optimisation d'un planning maintenance. Alimentation animale Production Implantation des lignes/planning d'installation/modifications équipements