Nom Prénom Matr. Examen 3 anno LCO 6 luglio Page 1

Documents pareils
PRÉPARATION AU TEST! CULTURE INTERNATIONAL CLUB

PROCES VERBAL D ÉTAT DES LIEUX DÉTAILLÉ D ENTRÉE / DE SORTIE* relatif à un bail de résidence

1. La famille d accueil de Nadja est composée de combien de personnes? 2. Un membre de la famille de Mme Millet n est pas Français. Qui est-ce?

Descripteur global Interaction orale générale

Informations pratiques : Consultez le guide pour se loger à Bourg. Logements entrée et sortie indépendante

Le rapport de fin de séjour : Vienne (Autriche)

ACTIVITÉ 1 : LES ADJECTIFS POSSESSIFS

«Le peu, le très peu que l on peut faire, il faut le faire quand même» Théodore Monod. ECO GESTES AU QUOTIDIEN - Mercredi du Développement Durable

Junior. Le r ecyc lage. des D3E. Actualités. Zoom sur Le réemploi des objets. Jeux. travaux appliqués

Écoutez une première fois et répondez en fonction de ce que vous entendez. b) Comment identifie-t-on le chroniqueur?.

Compréhension de l oral

UNITÉ 5 VOILÀ VOTRE CLÉ!

TÂCHE 1 - INTERACTION FICHE Nº 1

PRODUCTION ORALE. Descripteur global. Monologue suivi : décrire l expérience. Monologue suivi : argumenter. Interaction orale générale

FICHE D ETAT DES LIEUX

Le conditionnel présent

DÉCHETS MÉNAGERS. Mode d emploi. Point info

Défi 7/7 Mission Ecogestes

réduction des déchets

Mieux connaitre votre enfant

Ministère des Affaires étrangères et européennes. Direction de la politique culturelle et du français. Regards VII

Que manger le jour de la compétition (Athlétisme - concours)?

Tableau des contenus

Quelques précisions concernant les commandes de Ticket Restaurant électronique par fichier Excel

DOSSIER D INFORMATIONS

GRAMMATICAUX DE CATÉGORIES DIFFÉRENTES QUANT QUAND 1 Homophones grammaticaux de catégories différentes

Halte au suremballage!

INVENTAIRE CHALET LA MARMOTYRE

ULTRA-TRAIL DU MONT-BLANC

Employer des phrases avec subordonnées relatives et marqueurs emphatiques (c est qui, c est que)

LE CARNET DE L ELEVE. La Maison du Développement Durable présente

Liste des Kots disponibles pour l année académique 2015/2016.

[o] : o, au et eau. Leçon 2. olive radio sofa. fromage rose orange métro. On a déjà lu les mots

37 DEUX VOYAGES. Votre break entre filles! 100% girly Destination Croatie 3 7 D E U X V O Y A G E S. C O M

Les verres, bocaux et bouteilles en verre

Contrat de location saisonnière

LE GUIDE. pour ne plus gaspiller. Les petits gestes du quotidien qui font du bien au porte-monnaie et à la planète.

C est dur d être un vampire

Les Galets Blancs CONTRAT DE LOCATION. 2. Le règlement du solde restant dû devra être versé le jour de votre arrivée.

Unité 6. Qu est ce que tu prends au petit au petit déjeuner?

déchets ménagers Collecte en apport aux colonnes Tél

Le passé composé. J ai trouvé 100 F dans la rue. Il est parti à 5 h 00.

Demande de prestation de compensation du handicap. Évaluation de mes besoins Par Philaminte

LE DEVENIR DES EMBALLAGES TRIÉS

Et avant, c était comment?

Auxiliaire avoir au présent + participe passé

Mots interrogatifs. Quand,comment,pourquoi,qui... sont des mots interrogatifs qui servent à introduire une phrase interrogative.

«Cette action contribue au PNNS». À CHÂTEAU THIERRY

Comparer des prix. Comparer des gains. Prix du gazole dans deux stations service. Comparer des salaires entre pays. Encadrer des salaires

Suggestions d activités d animation de la lecture du magazine Minimag à l intention des parents

Rentrée 2014 Francine Eichenberger Diététicienne

Économisons l énergie! 11

1. Productions orales en continu après travail individuel

Leçon 4. 1, 2, 3, 4, 5 et 6 sur 20 7 et 8 sur 10 9 sur et 11 sur 10

EOI ARUCAS DEPARTAMENTO DE FRANCÉS DOSSIER PASSÉ RÉCENT FUTUR PROCHE PRÉSENT PROGRESSIF

Guide Ordures ménagères

Pour des vacances réussies à SUPER BESSE...

Estival et court terme

La cuisine "fait maison" et sa relation avec le PEM

Liste des locations. Informations complémentaires. Vermietungsliste. de chalets et appartements par des propriétaires privés à Vercorin

Groupes de compétences. C est possible! Même en solo!

THE FRENCH EXPERIENCE 1

Journal de la CLA1. guide a dit que c est interdit Ghulam

LISTE DE LOGEMENTS Année 2015/2016

N Y OU OÙ 1 Homophones grammaticaux de catégories différentes. ni n y ou où

V{tÄxà ` Ä éx. Tout juste achevé, ce chalet a été conçu avec goût et sens du détail.

Dossier d informations et de réservation

RÉÉVALUATION DES ACTIFS IMMOBILIERS DES SOCIÉTÉS D ASSURANCE SUIVANT LES DIRECTIVES DE LA CRCA & DE LA CIMA

table et fer à repasser tables pliantes (75X180) et chaises Armoire à pharmacie, tabouret Baignoire, Lavabo, WC 2 étendeurs, tapis de bain, poubelle

Séminaire au Domaine du Marquenterre

À recycler ou pas? Guide pratique du tri

CONDITIONS GÉNÉRALES DE RÉSERVATION

Liste des hôtels proches des bureaux de UNCCAS - Villa Souchet Avenue Gambetta PARIS

Rapport de stage ANNEE SCOLAIRE 2013/2014. Elève de 3ème Collège PACE. Restaurant scolaire du Haut Chemin. p.1

Soyez. Pour un logement

Grille d'évaluation. Nom:... Prénom:...

Rapport de fin de Séjour d un Stage Scientifique au Mexique d une durée de 3 mois. Bernard Chelli

ENQUETE PRIX : FORMAT FAMILIAL FORMAT INDIVIDUEL

************************************************************************ Français

Quelle journée! Pêle-mêle. Qu est-ce que c est? DOSSIER Écoutez les phrases. Écrivez les mots de la page Pêle-mêle que vous entendez.

Rapport de résultats. Étude de marché - Services de proximité Projet Coop

CENTRE COMMUNAL D ACTION SOCIALE

Thomas Dutronc : Demain

ENQUETE DE SATISFACTION

IFUCOME Sciences et Technologie en Cycle 3 6 0

L hygiène en restauration collective. Formation aux ouvriers de l épicerie Sociale des Capucines Morgane DANIEL-diététicienne RSD

Leçon 10. Je quitte la maison - par où commencer? Matériel : Niveaux : Buts : Vocabulaire : Temps requis :

Produits laitiers de ferme

Bienvenue à la formation

Démarche progressive pour enfants de 7-9 ans d'après la méthode FLE : Grenadine (Ed.Hachette)

Assurances assistances

Les transports en commun Vocabulaire Mots 1

FICHE : BIBLIOTHÈQUE ET SALLE D EAU

Mode d emploi. Moins de déchets, 10 gestes pour transformer nos habitudes

SEMINAIRES Hôtel*** Restaurant L ECLUSE. contact@ecluse-perigord.com

se loger à l UCL 2015 I

Indications pédagogiques B2 / 32

Etat des lieux de l'héliotrope d'orliénas

Transcription:

Nom Prénom Matr. Examen 3 anno LCO 6 luglio 2018 Page 1

10 points. 1 point/bonne réponse 1. La loi pour la protection des monuments historiques en France date de... 1913 1984 1991 2. On invite le public à voter pour choisir... son site préféré. son affiche préférée. son monument préféré. VRAI ou FAUX 3. L'affiche indique les lieux historiques ouverts au public. VRAI FAUX 4. À l'occasion des JEP, on peut visiter des jardins et des parcs. VRAI FAUX 5. La protection des monuments historiques peut se réaliser grâce... Cochez la/les bonne(s) réponse(s) à l'administration. aux ministres de la Culture. aux bénévoles. aux architectes. aux publicitaires. aux artisans. 6. Les JEP sont organisées... dans tous les pays de l'union européenne. dans tous les pays du monde. dans un grand nombre de pays d'europe. 7. Pour sélectionner son choix, le public peut envoyer... un texto. un mail. un fax. PRODUCTION ÉCRITE (160 mots environ) 20 points Selon vous, pour être et pour rester en bonne santé, est-il important de bien manger? Que pensez-vous des produits biologiques? En consommez-vous? Quelles sont vos habitudes alimentaires? Page 2

GRAMMAIRE-LEXIQUE - 30 points Compétences lexicales - 15 points (0,5 point/bonne réponse) 1. Associez correctement les deux colonnes (attention, il y a des intrus): 1. Un pot... A. du fromage. F. des croissants et du pain. 2. À la crèmerie, tu achètes... B. de Coca Cola G. un chou-fleur. 3. À la charcuterie, j'achète... C. du vinaigre. H. de la viande. 4. Chez le boulanger, tu prends... D. du jambon. I. des asperges. 5. J'achète deux canettes... E. du poisson. J. de confiture 6. Chez le boucher, je prends... 2. Complétez les phrases avec les mots adéquats: réserver / combien / transports en commun / monnaie / bureau de poste / bateau. 1. Je prends souvent les, le bus et le métro. 2. Pardon monsieur, où se trouve le? 3. ça fait? Vingt euros. 4. Vous avez de la? Oui, voilà cinquante centimes. 5. Je voudrais une chambre pour deux personnes. Pour combien de nuits? 6. on arrive en Corse? Vous pouvez prendre l'avion ou le. 3. Le logement. Complétez avec les mots suivants (attention, il y a des intrus): goûte / coûte / chaises / plan / chambres / canapés / étage / bureau / studio / cheminée / installé / évier / baignoire / balcon / équipées / louer. - Bonjour, je voudrais un logement pour les vacances. Qu'est-ce que vous cherchez, une maison ou un appartement? - Un appartement pour quatre personnes. Il y en a un, qui se trouve près de la mer, au troisième d'un bel immeuble. - Très bien! Il a huit pièces dont trois à coucher. - La cuisine et la salle de bains sont bien? Oui! Il y a tout le nécessaire:, four, frigo, lave-vaisselle, placards, table,, dans la cuisine et, bidet, lavabo dans la salle de bains. Dans le salon, il y a deux et une table basse. - Combien la location? 700 euros par semaine. 4. La francophonie. Reliez les deux colonnes correctement. 1.On compte 274 millions de francophones dans A. les rapports entre les pays francophones. 2.L'anglais et le français sont des langues parlées sur B. le français est langue officielle. 3.L'OIF est un dispositif institutionnel qui organise C. la Belgique et la Suisse. 4.Il y a de nombreuses initiatives pour promouvoir D. quatre-vingt-dix. 5.Parmi les pays francophones, il y a E. les cinq continents. 6.Le Maghreb comprend F. la langue française et la culture francophone. 7.Au Sénégal et au Niger, G. la Tunisie, l'algérie et le Maroc. 8.Les Belges disent nonante pour dire H. le monde. Vos réponses: 1-, 2-, 3-, 4-, 5-, 6-, 7-, 8- Page 3

Compétences grammaticales - 15 points (0,5/bonne réponse) 1. Complétez avec un article contracté: 1. Le musée est en face mairie. 2. Le théâtre est près jardin public. 3. La pharmacie est près école. 2. Conjuguez les verbes entre parenthèses au présent de l'indicatif: 1. Nous (payer) 40 euros. 2. Vous ne (finir) pas votre plat? 3. Vous (prendre) un livre. 4. Ils (boire) du lait. 5. Nous (voyager) souvent. 3. Les gallicismes. Transformez la phrase... 1. au passé récent Ils (partir) partir. 2. au présent progressif Nous (étudier) étudier. 3. au futur proche Vous (faire) les courses. 4. Remplacez la partie soulignée par un pronom COD, COI, Y ou EN. 1. Elle mange des gâteaux. Elle mange. 2. Il va au restaurant. Il va. 3. Je prends le poisson du jour. Je prends. 4. Elle veut la mousse au chocolat. Elle veut. 5. Ils adorent les fruits. Ils adorent. 6. Je demande du pain au serveur. Je demande du pain. 7. Il demande le prix aux commerçants. Il demande le prix. 5. L'imparfait de l'indicatif. Conjuguez les verbes entre parenthèses. 1. Vous (dire) quelque chose au guide du musée. 2. Tu (aller) à la cafétéria du musée. 3. Je (choisir) le plat du jour. 4. Nous (pouvoir) apprendre des choses très intéressantes. 6. Le futur simple. Conjuguez les verbes entre parenthèses. 1. Quand tu (être) grand, tu (prendre) un logement en ville. 2. L'année prochaine, elle (faire) un stage en Allemagne. 3. L'été prochain, elles (louer) une villa au bord de la mer. 4. Mes amis (pouvoir) garder le chien pendant le mois de juillet. 5. Vous (avoir) de belles balades à faire. 6. On (choisir) un appartement lumineux. 7. Nous (venir) vous voir en août. Page 4

COMPRÉHENSION ORALE Écoutez le document sonore et répondez aux questions. 10 points 1. Qu'est-ce qui commence? la semaine de la sauvegarde de l'environnement. 0,5 la semaine du développement durable. la semaine du commerce responsable. 2. Madame Larouge... a écrit un livre. 0,5 a fait une conférence. anime une émission télévisée. 3. Par an, un Français produit en moyenne... 350 kilos de déchets. 0,5 360 kilos de déchets. 370 kilos de déchets. 4. Est-il possible de diminuer cette quantité de déchets? Oui Non On ne sait pas 0,5 5. Beaucoup de déchets sont constitués par des emballages. Oui Non On ne sait pas 0,5 6. La chose absurde, c'est que certains produits ont un emballage et un emballage. 2 7. Il faut donc apprendre à choisir des produits qui ont un emballage. 1 8. Nous jetons kilos de nourriture. 1 9. D'une manière générale, nous devrions... acheter en fonction de notre consommation réelle. 0,5 acheter uniquement des produits biologiques. choisir seulement des emballages en papier. 10. Pourquoi il faut faire attention aux promotions? 2 11. Enfin, que faut-il faire avec nos déchets? Il faut les jeter. 0,5 Il faut les garder. Il faut les trier. 12. Quel exemple de recyclage donne Madame Larouge? Le verre des bouteilles. 0,5 Le carton des emballages. L'aluminium des canettes. Page 5