Chapitre C8 : Les groupes caractéristiques en chimie organique



Documents pareils
Synthèse et propriétés des savons.

EXERCICE II. SYNTHÈSE D UN ANESTHÉSIQUE : LA BENZOCAÏNE (9 points)

Suivi d une réaction lente par chromatographie

LABORATOIRES DE CHIMIE Techniques de dosage

TP : Suivi d'une réaction par spectrophotométrie

TP N 3 La composition chimique du vivant

Rappels sur les couples oxydantsréducteurs

SUIVI CINETIQUE PAR SPECTROPHOTOMETRIE (CORRECTION)

BACCALAURÉAT GÉNÉRAL PHYSIQUE-CHIMIE

Effets électroniques-acidité/basicité

EXERCİCE N 1 : «Synthèse de l éthanamide» (7 pts)

Exemple de cahier de laboratoire : cas du sujet 2014

(aq) sont colorées et donnent à la solution cette teinte violette, assimilable au magenta.»

Titre alcalimétrique et titre alcalimétrique complet

Les solutions. Chapitre 2 - Modèle. 1 Définitions sur les solutions. 2 Concentration massique d une solution. 3 Dilution d une solution

Vitesse d une réaction chimique

ANALYSE SPECTRALE. monochromateur

Physique Chimie. Utiliser les langages scientifiques à l écrit et à l oral pour interpréter les formules chimiques

Physique Chimie. Réaliser les tests de reconnaissance des ions Cl -,

BAC BLANC SCIENCES PHYSIQUES. Durée : 3 heures 30

pka D UN INDICATEUR COLORE

Chapitre 7 Les solutions colorées

FICHE 1 Fiche à destination des enseignants

Partie 1. Addition nucléophile suivie d élimination (A N + E) 1.1. Réactivité électrophile des acides carboxyliques et groupes dérivés

STÉRÉOISOMÉRIE CONFIGURATIONNELLE STÉRÉOISOMÉRIE OPTIQUE COMPOSÉS OPTIQUEMENT ACTIFS À UN SEUL CARBONE ASYMÉTRIQUE

TS 31 ATTAQUE DE FOURMIS!

ACIDES BASES. Chap.5 SPIESS

Hydrolyse du sucre. Frédéric Élie, octobre 2004, octobre 2009

Site : mail : mennier@isnab.fr SUJET ES - session 2003 Page 1 68-(7(6VHVVLRQ

La spectrophotométrie

DÉTERMINATION DU POURCENTAGE EN ACIDE D UN VINAIGRE. Sommaire

Les isomères des molécules organiques

LES SUBSTITUTIONS NUCLÉOPHILES EN SÉRIE ALIPHATIQUE S N 1 ET S N 2

TRAVAUX PRATIQUESDE BIOCHIMIE L1

Niveau 2 nde THEME : L UNIVERS. Programme : BO spécial n 4 du 29/04/10 L UNIVERS

REACTIONS D OXYDATION ET DE REDUCTION

259 VOLUMETRIE ET TITRATION DOSAGE DU NaOH DANS LE DESTOP

AGREGATION DE BIOCHIMIE GENIE BIOLOGIQUE

A chaque couleur dans l'air correspond une longueur d'onde.

Matériel de laboratoire

SESSION 2013 ÉPREUVE À OPTION. (durée : 4 heures coefficient : 6 note éliminatoire 4 sur 20) CHIMIE

TECHNIQUES: Principes de la chromatographie

DEMANDE DE BREVET EUROPEEN. PLASSERAUD 84, rue d'amsterdam, F Paris (FR)

CORRIGE. CHAP 04-ACT PB/DOC Electrolyse de l eau 1/12 1. ALIMENTATION ELECTRIQUE D'UNE NAVETTE SPATIALE

Partie Observer : Ondes et matière CHAP 04-ACT/DOC Analyse spectrale : Spectroscopies IR et RMN

BTS BAT 1 Notions élémentaires de chimie 1

Mesure du volume d'un gaz, à pression atmosphérique, en fonction de la température. Détermination expérimentale du zéro absolu.

Une nouvelle technique d'analyse : La spectrophotométrie

EXERCICE 2 : SUIVI CINETIQUE D UNE TRANSFORMATION PAR SPECTROPHOTOMETRIE (6 points)

Fiche de révisions sur les acides et les bases

Enseignement secondaire

Meine Flüssigkeit ist gefärbt*, comme disaient August Beer ( ) et Johann Heinrich Lambert ( )

4 ème PHYSIQUE-CHIMIE TRIMESTRE 1. Sylvie LAMY Agrégée de Mathématiques Diplômée de l École Polytechnique. PROGRAMME 2008 (v2.4)

Mesures calorimétriques

BREVET DE TECHNICIEN SUPÉRIEUR QUALITÉ DANS LES INDUSTRIES ALIMENTAIRES ET LES BIO-INDUSTRIES

THEME 2. LE SPORT CHAP 1. MESURER LA MATIERE: LA MOLE

Comment suivre l évolution d une transformation chimique? + S 2 O 8 = I SO 4

CHROMATOGRAPHIE SUR COUCHE MINCE

- pellicule de fruits qui a un rôle de prévention contre l'évaporation, le développement de moisissures et l'infection par des parasites

TS1 TS2 02/02/2010 Enseignement obligatoire. DST N 4 - Durée 3h30 - Calculatrice autorisée

AIDE-MÉMOIRE LA THERMOCHIMIE TABLE DES MATIERES

A B C Eau Eau savonneuse Eau + détergent

33-Dosage des composés phénoliques

DM n o 8 TS Physique 10 (satellites) + Chimie 12 (catalyse) Exercice 1 Lancement d un satellite météorologique

Mise en pratique : Etude de spectres

Session 2011 PHYSIQUE-CHIMIE. Série S. Enseignement de Spécialité. Durée de l'épreuve: 3 heures 30 - Coefficient: 8

Séquence 5 Réaction chimique par échange de protons et contrôle de la qualité par dosage

SVE 222 & PCL-442. Fascicule de Travaux Pratiques

Fiche 19 La couleur des haricots verts et cuisson

2 C est quoi la chimie?

PHYSIQUE-CHIMIE DANS LA CUISINE Chapitre 3 : Chimie et lavage

Animations. Liste des 114 animations et 145 vidéos présentes dans la Banque de Ressources Physique Chimie Lycée. Physique Chimie Seconde

K W = [H 3 O + ] [OH - ] = = K a K b à 25 C. [H 3 O + ] = [OH - ] = 10-7 M Solution neutre. [H 3 O + ] > [OH - ] Solution acide

CONSTRUCTION DES COMPETENCES DU SOCLE COMMUN CONTRIBUTION DES SCIENCES PHYSIQUES

Compléments - Chapitre 5 Spectroscopie

Spectrophotométrie - Dilution 1 Dilution et facteur de dilution. 1.1 Mode opératoire :

Comprendre l Univers grâce aux messages de la lumière

Bleu comme un Schtroumpf Démarche d investigation

SP. 3. Concentration molaire exercices. Savoir son cours. Concentrations : Classement. Concentration encore. Dilution :

Marine PEUCHMAUR. Chapitre 4 : Isomérie. Chimie Chimie Organique

β-galactosidase A.2.1) à 37 C, en tampon phosphate de sodium 0,1 mol/l ph 7 plus 2-mercaptoéthanol 1 mmol/l et MgCl 2 1 mmol/l (tampon P)

SOFTSOAP LIQUID HAND SOAP PUMP SEA MINERAL / SAVON HYDRATATANT POUR LES MAINS POMPE MINERAL MARIN

CODEX ŒNOLOGIQUE INTERNATIONAL. SUCRE DE RAISIN (MOUTS DE RAISIN CONCENTRES RECTIFIES) (Oeno 47/2000, Oeno 419A-2011, Oeno 419B-2012)

Sujet. calculatrice: autorisée durée: 4 heures

Perrothon Sandrine UV Visible. Spectrophotométrie d'absorption moléculaire Étude et dosage de la vitamine B 6

TP n 1: Initiation au laboratoire

Exercices sur le thème II : Les savons

Sciences et laboratoire Manipulations traitées lors du premier trimestre de l année

SCIENCES PHYSIQUES. Durée : 3 heures. L usage d une calculatrice est interdit pour cette épreuve. CHIMIE

Demande chimique en oxygène

AGRÉGATION DE SCIENCES DE LA VIE - SCIENCES DE LA TERRE ET DE L UNIVERS

Nettoyage des pièces métalliques

Fiche professeur. L analyse spectrale : spectroscopies IR et RMN

INTRODUCTION À L'ENZYMOLOGIE

eedd LA PLANETE N EST PAS UNE POUBELLE 1/7

1 ère partie : tous CAP sauf hôtellerie et alimentation CHIMIE ETRE CAPABLE DE. PROGRAMME - Atomes : structure, étude de quelques exemples.

(72) Inventeur: Baijot, Bruno Faculté des Se. Agronom. de l'etat Dép. de Technol. agro-alimentaire et forestière groupe Ceteder B5800 Gembloux(BE)

TP 3 diffusion à travers une membrane

Burette TITRONIC Titrateurs TitroLine

Transcription:

hapitre 8 : Les groupes caractéristiques en chimie organique Nous avons vu lors des chapitres précédents, qu'un molécule organique était toujours constitué d'un squelette carboné et éventuelle d'un groupe caractéristique (ou fonction chimique). es groupes caractéristiques permettent de classer les molécules organiques en différentes familles. I) omment reconnaître les familles de composés? Nous avons vu en travaux pratiques (VIR TP13 et son corrigé) que des tests chimiques caractéristiques permettaient d'identifier la présence de différentes familles de molécules organiques. En effet chaque famille est caractérisée par un groupe caractéristique, c'est à dire un atome ou groupe d'atomes autres que et H reliés par des liaisons simples ou multiples. haque famille sera donc reconnaissable : par l'identification de son groupe caractéristique à partir de la formule chimique correspondant à l'espèce. Par les tests chimiques caractéristiques que nous avons mis en œuvre en travaux pratiques. n regroupe dans le tableau suivant les principales familles de composés organiques que l'on rencontre dans les laboratoires de chimie : (à compléter à l'aide de la fiche d'exemples) Famille Groupe ou fonction caractéristique Formule générale Test caractéristique Alcènes n H 2n Une solution aqueuse de permanganate de potassium initialement violette en milieu Décolore une solution aqueuse de dibrome. basique devient verte. omposés halogénés X (X = l, Br, I, F...) R X Les composés halogénés forment des précipités d'halogénure d'argent en présence d'ions argent Ag + Alcools R Réagissent avec le permanganate de potassium. Aldéhydes R H H Formation d'un précipité jauneorangé avec la 2,4 DNPH Formation d'un précipité rouge brique avec la liqueur de Fehling. Formation d'un miroir d'argent avec le réactif de Tollens. étones R Formation d'un précipité jauneorangé avec la 2,4 DNPH hapitre 8 Les groupes caractéristiques 1/8

Acides carboxyliques R Le BBT devient jaune en présence d'un acide carboxylique ph inférieur à 7 Amines R NH 2 NH 2 amine Le BBT devient bleu en présence d'une ph supérieur à 7 Légende : Les lettres R et désignent des chaînes carbonées quelconques linéaire ou ramifiée. Nomenclature : (Hors programme) Le nom des molécules organiques possédant un groupe caractéristique possède un nom qui dépend de ce groupe et qui dérive de l'alcane à chaîne carbonée identique. Ainsi le nom reprend le radical de l'alcane correspondant auquel on ajoute une terminaison (pour les alcool, cétone, aldéhyde, acide carboxylique) ou d'un préfixe pour les composés halogénés. Des numéros indiquent les positions de ces groupes caractéristiques si c'est nécessaire. Lorsqu'un groupe caractéristique est présent plusieurs fois dans une même molécule, on utilise les termes di, tri n regroupe dans le tableau cidessous, les terminaisons ou préfixe attribués à chacun des groupes fonctionnels. Lorsque qu'un même molécule possède plusieurs fonctions différentes, des règles sont établis pour définir le groupement prioritaire qui imposera la terminaison du nom. Les autres groupes seront alors nommés selon un préfixe en fonction de leur priorité. Famille de composés Terminaison Préfixe Alcool ol Hydroxy Dérivés halogénés hloro ; bromo ; iodo ; fluoro...(en fonction de la nature de l'halogène) aldéhyde al xo étone one xo Acide carboxylique Amine oïque (nom précédé du terme acide) arboxy Amino II) Quelle est la réactivité des alcools? II1) Quelles sont les trois classes d'alcool? orrection de l'activité 1 du document 3 page 191 du livre : 4 3 2 1 4 3 2 1 1 2 H 3 butan1ol butan2ol 2méthylpropan2ol hapitre 8 Les groupes caractéristiques 2/8

L'atome de carbone qui est lié a la fonction alcool () est appelé carbone fonctionnel. Le butan1ol est un alcool primaire car l'atome de carbone fonctionnel est lié à un seul autre atome de carbone. Le butan2ol est un alcool secondaire car l'atome de carbone fonctionnel est lié à deux autres atomes de carbone. Le 2méthylpropan2ol est un alcool tertiaire car l'atome de carbone fonctionnel est lié à trois autres de carbone. A retenir : Les formules générales des trois classes d'alcools sont : Remarque : le méthanol aucun autre atome de carbone. Alcool secondaire ' Alcool tertiaire est un alcool primaire. Son carbone fonctionnel n'est lié avec Exercice d'application : Écrire tous les alcools isomères de formule brute 5 H 12. Indiquer leur nom et leur classe. orrigé : R Alcool primaire R H pentan1ol ; alcool primaire R H H pentan2ol ; alcool secondaire pentan3ol ; alcool secondaire 2méthylbutan2ol ; alcool tertiaire H 3méthylbutan2ol ; alcool secondaire II2) xydation des alcools : Nous avons vu que l'action d'un solution acidifiée de permanganate de potassium permettait de mettre en évidence la présence des alcools. n se propose d'étudier l'oxydation des différentes classes d'alcool par les ions permanganate en milieu acide. xydation des alcools primaires : Expérience n 1 : Réaction entre l'ion permanganate et le propan1ol Dans un tube à essai contenant environ 0,5 ml de propan1ol, on ajoute environ 3 ml d'une solution de permanganate de potassium (K + ; Mn 4 à 0,1 mol.l 1 préalablement acidifiée à l'acide sulfurique. n agite et on observe. hapitre 8 Les groupes caractéristiques 3/8

n laisse reposer puis on ajoute quelques gouttes de liqueur de Fehling. n chauffe le tube si nécessaire. Schéma de l'expérience : Phase organique bservations : Lorsque l'on ajoute la solution de permanganate on observe une disparition de la coloration violette due aux ions permanganate. L'ajout de liqueur de Fehling sur la phase organique provoque la formation d'un précipité rouge brique. Interprétations : La disparition de la coloration violette montre que l'ion permanganate Mn 4 (aq) a réagit. La précipité rouge brique obtenu avec la liqueur de Fehling prouve la formation d'un aldéhyde. onclusion : Il y a donc eut une réaction d'oxydoréduction entre l'alcool primaire et l'ion permanganate. Le propan1ol a été oxydé en propanal, quand a l'ion Mn 4 il a été réduit en ions manganèse Mn 2+ (aq). n écrit l'équation de la réaction associée à cette transformation : oxydation du propan1ol : 3 H 8 = 3 H 6 + 2H + (aq) + 2e 5 réduction de l'ion permanganate : Mn 4 (aq) + 8H + + 5e = Mn 2+ (aq) + 4H 2 2 2 Mn 4 (aq) + 16 H + + 5 3 H 8 2 Mn 2+ (aq) + 8 H 2 + 5 3 H 6 + 10 H + 2 Mn 4 (aq) + 6 H + + 5 3 H 8 2 Mn 2+ (aq) + 8 H 2 + 5 3 H 6 Expérience n 2 : Le propanal réagitil avec l'ion permanganate? Dans un tube à essai contenant 0,5 ml de propanal, on introduit environ 2mL de solution de permanganate de potassium, acidifiée à l'acide sulfurique. Et on observe. Mesurer avec du papier ph le produit obtenu. Schéma de l'expérience : propanal bservations : n observe une décoloration immédiate de la solution de permanganate. Le ph du produit obtenu est acide. hapitre 8 Les groupes caractéristiques 4/8

Interprétation : L'ion permanganate a été réduit en ions manganèse, alors que l'aldéhyde (propanal) a été réduit en acide carboxylique (acide propanoïque). onclusion : L'équation de la réaction associée à cette transformation est : oxydation du propanal : 3 H 6 + H 2 = 3 H 6 2 + 2H + + 2e 5 réduction de l'ion permanganate : Mn 4 (aq) + 8H + + 5e = Mn 2+ (aq) + 4H 2 2 2 Mn 4 (aq) + 16H + + 5 3 H 6 + 5 H 2 2 Mn 2+ (aq) + 8H 2 + 5 3 H 6 2 + 10H + 2 Mn 4 (aq) + 6H + + 5 3 H 6 2 Mn 2+ (aq) + 3H 2 + 5 3 H 6 2 A retenir : L'oxydation d'un alcool primaire conduit à la formation d'un aldéhyde, puis, lorsque l'oxydant est en excès, à celle d'un acide carboxylique. R Alcool primaire (K + ; Mn 4 R Aldéhyde H (K + ; Mn 4 En excès R Acide carboxylique xydation des alcools secondaires : Voir TP 14 : synthèse de la butanone et chromatographie (livre p 190) Nous avons montré en TP, que l'oxydation du butan2ol (alcool secondaire) par l'ion permanganate en milieu acide, conduisait a la formation de butanone (une cétone). L'équation de la réaction est : oxydation du butan2ol : 4 H 10 = 4 H 8 + 2H + + 2e 5 réduction de l'ion permanganate : Mn 4 (aq) + 8 H + + 5e = Mn 2+ (aq) + 4 H 2 2 2 Mn 4 (aq) + 16 H + + 5 4 H 10 2 Mn 2+ (aq) + 8 H 2 + 5 4 H 8 + 10H + 2 Mn 4 (aq) + 6 H + + 5 4 H 10 2 Mn 2+ (aq) + 8 H 2 + 5 4 H 8 A retenir : L'oxydation d'un alcool secondaire conduit à la formation d'une cétone. (K + ; Mn 4 R H R Alcool secondaire cétone xydation des alcools tertiaires : Expérience : Dans un tube à essai on introduit 0,5 ml de 2méthylpropan2ol, puis on ajoute 2 ml de de permanganate de potassium (0,1 mol.l 1 ). hapitre 8 Les groupes caractéristiques 5/8

Schéma : bservation : Il ne se passe rien. onclusion : Les alcools tertiaires ne sont pas oxydables. En résumé : Alcool tertiaire (2méthylpropan2ol) (K + ; Mn 4 ) (K + ; Mn 4 (aq) R R En excès Alcool primaire Aldéhyde H R Acide carboxylique R R H (K + ; Mn 4 Alcool secondaire étone R (K + ; Mn 4 Pas de réaction ' Alcool ter tiaire Remarque : L'oxydation des alcools par l'ion permanganate en milieu acide est qualifiée d'oxydation ménagée car elle n'entraîne pas de rupture de la chaîne carbonée. La combustion complète des alcools, qui conduit au dioxyde de carbone et à l'eau est aussi une réaction d'oxydation, mais elle n'est pas ménagée. II3) Deshydratation : Étude de document : Déshydratation du cyclohexanol n réalise au laboratoire l'expérience suivante : Dans un ballon, on introduit à l'éprouvette graduée, 25mL de cyclohexanol de formule 6 H 11, puis après avoir mis des lunettes et des gants, on ajoute à la pipette graduée, 6 ml d'acide sulfurique concentré, qui sert de catalyseur. n introduit alors hapitre 8 Les groupes caractéristiques 6/8

quelques grains de pierre ponce, et on réalise le montage cicontre. n fait circuler l'eau dans le réfrigérant, et on chauffe le mélange réactionnel en faisant en sorte que la température n'atteigne jamais 100. n recueille l'hydrodistillat dans une éprouvette graduée ; deux phases apparaissent : la phase organique constitue la phase supérieure. A l'aide d'une pipette Pasteur, on prélève quelques gouttes de la phase organique et on les introduit dans une solution aqueuse jauneorangée de dibrome. Après agitation, la coloration jaune orangée disparaît immédiatement. 1. A quelle famille de composés organique, appartient le cyclohexanol? 2. L'acide sulfurique est qualifié de catalyseur de la réaction. Qu'appelle ton catalyseur? 3. Quelle famille de composés organiques meton en évidence avec le test au dibrome? 4. Quelle est la réaction chimique qui s'est produite dans le ballon? Écrire son équation. Réponses aux questions : 1 Le cyclohexanol porte un groupement hydroxyle, il fait donc parti de la famille des alcools. 2 Un catalyseur est une espèce chimique qui accélère la vitesse de réaction d'une transformation chimique sans en modifier le bilan. 3 La décoloration de la solution aqueuse de dibrome met en évidence la formation d'un alcène ou dérivé éthylénique. 4 Il s'est produit dans le ballon une réaction de déshydratation du cyclohexanol qui se traduit par la perte d'une molécule d'eau de l'alcool. L'équation de la réaction est : 6 H 11 6 H 10 + H 2 onclusion : hauffé en présence d'acide phosphorique ou d'acide sulfurique concentrés, un alcool se déshydrate en éliminant les atomes et H de sont groupe caractéristique et un atome H lié à un carbone voisin pour donner un alcène ou un dérivé éthylénique. L'élimination d'une molécule d'eau est appelé une déshydratation. Quelques exemples : éthanol Acide sulfurique concentré 160 Éthène (éthylène) + H 2 Acide sulfurique concentré 50 2méthylpropan2ol 2méthylpropène + H 2 II4) Substitution : Étude de document : obtention du chlorométhane Le chlorométhane l, est utilisé comme solvant et comme matière première pour la synthèse de nombreux produits organiques. L'une des méthodes industrielles de préparation de solvant, consiste à faire réagir une solution concentrée d'acide chlorhydrique (H + (aq) + l (aq) ), sur le méthanol, selon la réaction d'équation : H3 + H + (aq) + l (aq) l + H 2 1. A quelles familles de composés organiques appartiennent le méthanol et le chlorométhane. 2. ette réaction chimique constitue un exemple de réaction de substitution. Justifier cette appellation. hapitre 8 Les groupes caractéristiques 7/8

onclusion : Les alcools peuvent subir une transformation au cours de laquelle leur groupe caractéristique hydroxyle peut être remplacé par un atome d'halogène (l, Br, F, I ). Une telle réaction au cours de laquelle un groupe d'atomes est remplacé par un autre groupe d'atomes ou par un atome est appelé réaction de substitution. Quelques exemples : Le bromopropane, utilisé comme agent dégraissant dans l'industrie et comme intermédiaire réactionnel pour la fabrication de produits pharmaceutiques, peut être obtenu par réaction de substitution du propan 1ol avec l'acide bromhhydrique. + H + + Br H (aq 3 Br + H 2 propan1ol acide bromhydrique 1bromopropane eau Activité documentaire : Les solvants chlorés III) Application au passage d'un groupe à un autre : III1) Un exemple de chimie créatrice : Nous avons vu lors de ce cours et lors des travaux pratiques (TP 14 synthèse de la butanone et TP 15 synthèse de l'acide benzoïque) qu'il était possible de passer d'une famille de composés à une autre à l'aide manipulations expérimentales. Ainsi toutes les réactions que nous avons étudiés en cours et en travaux pratiques, mettant en jeu des alcools, montrent comment un choix judicieux de réactifs et des conditions expérimentales appropriés permettent de créer des espèces nouvelles : la chimie organique est une chimie créatrice. III2) Qu'estce que le rendement d'une synthèse : Voir travaux pratiques (TP 14 + corrigé et 15 + corrigé). Quelques passages d'un groupe caractéristique à un autre Définition : Le rendement d'une synthèse, noté généralement ρ, est égal au quotient de la quantité réelle de produit obtenu n réel par la quantité maximale n max de produit attendu : = n réél n max Le rendement s'exprime sans unité ; il est compris entre 0 et 1 et s'exprime souvent en %. hapitre 8 Les groupes caractéristiques 8/8