COMPTINES. Comptines de rentrée. Des comptines Pour mes copines, Des refrains Pour mes copains, Des poèmes Pour ceux que j'aime

Documents pareils
Septembre. Voici le poème «Le cartable rêveur» de Carl Norac recopié et mis en forme par les élèves. Le cartable rêveur. Pendant que tu étais

Auxiliaire avoir au présent + participe passé

Questionnaire 6-12 ans

Quelle journée! Pêle-mêle. Qu est-ce que c est? DOSSIER Écoutez les phrases. Écrivez les mots de la page Pêle-mêle que vous entendez.

Questionnaires sur les étapes du développement

Céline Nicolas Cantagrel CPC EPS Grande Section /CP Gérer et faciliter la continuité des apprentissages

Listes de fournitures du secondaire pour la rentrée

1 Grand sac d'école (minimum 10" x 14") (suggestion : un sac solide et imperméable) 1 Couvre-tout (sarrau) à manches longues

Nom :.. Prénom : Ecole :... Langage oral Lecture. Ecriture. Cahier de l élève. Evaluation fin CP

ISBN

Ecrire le règlement de la classe, de l école

Lire, écrire et comprendre avec en em an am

Le prince Olivier ne veut pas se laver

Portrait chinois : si j étais

Je veux apprendre! Chansons pour les Droits de l enfant. Texte de la comédie musicale. Fabien Bouvier & les petits Serruriers Magiques

AMELIORER SES COMPETENCES LINGUISTIQUES les prépositions de lieu

Rebecca Léo Thomas Gaspard

CI1 - A quel besoin répond un objet technique?

C est dur d être un vampire

O I L V I E V R AIME SA FM

1. La famille d accueil de Nadja est composée de combien de personnes? 2. Un membre de la famille de Mme Millet n est pas Français. Qui est-ce?

Poèmes. Même si tu perds, persévère. Par Maude-Lanui Baillargeon 2 e secondaire. Même si tu perds Tu n es pas un perdant pour autant Persévère

1. Tu... de la musique (ÉCOUTER) 2. Je... content (ÊTRE) 3. Elles... avec nous (VENIR) 4. On... un pull. (METTRE) 5. Tu... de l escalade.

Compréhension de lecture

La Princesse et le Plombier

LA PRÉSENTATION DU CAMP D ÉTÉ VAILLANTES & VAILLANTS ANS

Mademoiselle J affabule et les chasseurs de rêves Ou l aventure intergalactique d un train de banlieue à l heure de pointe

Groupe Eyrolles, 2011 ISBN : Émeline Bojon Virginie Dugenet

Tout le monde est agité, moi seule ai l'esprit calme

ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΜΕΣΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΚΡΑΤΙΚΑ ΙΝΣΤΙΤΟΥΤΑ ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗΣ

SERVICE DES AFFAIRES SOCIALES, EDUCATION ET JEUNESSE. Centre aéré des Allévays

FOURNITURES POUR LA RENTREE

Le passé composé. J ai trouvé 100 F dans la rue. Il est parti à 5 h 00.

Gros-pois & Petit-point. Fiches d activités

6Des lunettes pour ceux qui en ont besoin

La petite poule qui voulait voir la mer

5 Completa inserendo c est o ce sont. 6 Abbina il nome all immagine e presenta.

Les 15 mots de Rey Évaluation de la capacité d apprentissage à court terme.

UNITÉ 5. Écris les noms des parties du corps indiquées dans les dessins. Bon Courage! Vol. 2

Contrat n / Contrat de Gérance des Buvettes. Entre ; L Ecole Supérieure de Technologie de Fès représenté par son directeur sous Ordonnateur : M

Démarche progressive pour enfants de 7-9 ans d'après la méthode FLE : Grenadine (Ed.Hachette)

RENAN LUCE, On n'est pas à une bêtise près (3 36)

NOUVEAUTÉS JEUNESSE. Juin Juillet Août 2015

AGNÈS BIHL, Elle et lui (2 14)

Lundi. Mardi Mercredi. Jeudi. Vendredi. LeS nouveaux rythmes à l école primaire. Exemples d emplois du temps

Les jours de la semaine

Questionnaire pour le Jumeau B Second né

Mots à apprendre et dictées hebdomadaires

CHANSONS ET COMPTINES

Fournitures scolaires pour l'entrée au Collège 2015 /2016

Éviter d en attraper. Savoir si on en a S en débarrasser

Mots interrogatifs. Quand,comment,pourquoi,qui... sont des mots interrogatifs qui servent à introduire une phrase interrogative.

QUELQU UN PEINT UN TABLEAU POUR NOUS

Un autre regard sur. Michel R. WALTHER. Directeur général de la Clinique de La Source 52 INSIDE

Stromae Alors on danse

Règlement intérieur de l établissement année 15-16

Learning by Ear Le savoir au quotidien Les SMS, comment ça marche?

Règlement intérieur. Une possibilité de garderie (sur inscription préalable) est offerte de 08h00 à 08h30.

FOURNITURES SCOLAIRES rentrée 2015

Le verbe être au présent - 1

L enfant qui n aimait pas les livres

REGLEMENT INTERIEUR Pour les enfants et leurs parents

************************************************************************ Français

CONTRAT D ACCUEIL. Parents Assistant(e)s Maternel(le)s. Proposé par les Relais Assistantes Maternelles du Haut-Rhin

V3 - LE PASSE COMPOSE

Subordonnée circonstancielle de cause, de conséquence et de but

FICHE : BIBLIOTHÈQUE ET SALLE D EAU

SOMMAIRE E C O L E M A T E RN E L LE M A R C E L P R O V O S T. Page 2 : Pages 3 : Pages 4 et 5 : Pages 6 et 7 : Page 8 : Page 9 : Pages 10 et 11 :

Utilisation des auxiliaires avoir et être

Ecrire des contes au CP. les enregistrer. et les publier!

Unité 6. Qu est ce que tu prends au petit au petit déjeuner?

Prénom : J explore l orientation et l organisation spatiale. Date de retour :

Rentrée 2014 Francine Eichenberger Diététicienne

Épreuve d expression orale (tâche 2)

Bonjour. J' adore " Star Wars" un film de siences- fiction et je déteste les princesses.

Pistes pour aborder la Semaine du Goût à l école


Mika : Elle me dit. Paroles et musique : Mika/Doriand Universal Music France. Thèmes. Objectifs. Vocabulaire. Note. Liste des activités

Questionnaire aux parents sur l autonomie et l indépendance de l enfant au domicile

Joe Dassin : L été indien

Tu conjugues au présent. il...(calculer) une opération. je...(être) à l école. tu...(finir) tes devoirs. nous...(avoir) un beau train.

Restaurant Scolaire d Ampuis REGLEMENT

ENTRETIEN DES SOLS VITRIFIÉS

École Le Petit Prince

OLIVER L ENFANT QUI ENTENDAIT MAL

Charte départementale Accueil et scolarisation des enfants de moins de trois ans

Lucie. - Taille : 1 m 36 - Poids : 24, 5 kg - Cheveux : bruns - Yeux : verts - Caractère : têtue, mais gentille.

Guide d entretien N 3. pour des parquets huilés DI LEGNO finition blanche

Mes p tits problèmes hebdomadaires. Mes p tits problèmes hebdomadaires. CE1 fiche n 1. CE1 fiche n 2

Dossier pédagogique. Septembre Centre de la petite enfance La trotinette carottée

eduscol Ressources pour faire la classe à l'école Aide à l'évaluation des acquis des élèves en fin d'école maternelle Évaluation à l'école

Suggestions d activités d animation de la lecture du magazine Minimag à l intention des parents

Rentrée Charte du restaurant scolaire

T es qui dis, t es d où?

«Cette action contribue au PNNS». À CHÂTEAU THIERRY

DOSSIER DE PRESSE. A-qui-S.

Dictée : le son [ a ]

Guide d accompagnement à l intention des intervenants

Objet : Rentrée scolaire

DIPLÔME D ÉTUDES EN LANGUE FRANÇAISE DELF A2

Transcription:

Comptines de rentrée Des comptines Pour mes copines, Des refrains Pour mes copains, Des poèmes Pour ceux que j'aime 1

SEPTEMBRE En septembre, sapristi, Les vacances sont finies Pour les grands et les petits. Qui peint, qui coupe et qui colle? Qui danse la farandole? Qui chante ré mi fa sol? C est ma maîtresse d école! 2

C EST LA RENTRÉE Vite, vite, il faut se presser, Le réveil a déjà sonné! Un peu raplapla, Toilette de chat. Petit déjeuner, Très vite avalé. Cheveux en pétard, Un peu dans le brouillard. On file comme l éclair, Chaussettes à l envers. Vite, vite, il faut se presser, C est la rentrée! Sylvie Poillevé 3

TOUT NEUF 1. Un cartable tout neuf, 2. Deux livres tout neufs, 3. Trois cahiers tout neufs, 4. Quatre pinceaux tout neufs, 5. Cinq crayons tout neufs, 6. Six stylos tout neufs, 7. Sept feutres tout neufs, 8. Huit mouchoirs tout neufs, 9. Neuf bonbons tout neufs, et, caché tout en dessous, un doudou tout vieux, tout doux! 4

LE BALLON Julien le tient Mathieu le veut Laurent le prend Agathe le rate PAF! Il éclate!... Marie Tenaille 5

DANS MA CLASSE Dans ma classe Y a des p tites chaises On se sent à l aise. Dans ma classe, Y a des p tites tables C est confortable. Dans ma classe Y a des couleurs Des plantes, des fleurs, Y a des mots qu on écrit Et des poèmes qu on dit. C est comme ça Qu on devient grands, Nous, les enfants. Luc Bérimont 6

ÉCOLE Mon amie d aujourd hui, C est Julie. La grosse bête qui m embête, C est Juliette. Mon copain de demain, C est Romain. Tout le monde est gentil, La maîtresse l a dit. Vive le mercredi! 7

POMME ET POIRE Pomme et poire Dans l'armoire. Fraise et noix Dans le bois Sucre et pain Dans ma main Plume et colle Dans l'école Et le faiseur de bêtises, Bien au chaud dans ma chemise. Luc Bérimont 8

MON CARTABLE Je voulais dans mon cartable Emporter un tas de sable Un poisson, un ballon Un bateau et beaucoup d eau. Je voulais dans mon cartable Emporter un tas de sable Mon râteau et un seau Une pelle, un peu de sel. Ma maman m a dit C est interdit Et ton cartable Est trop petit. Finalement dans mon cartable, J ai mis un livre de fables, Des cahiers, un goûter Un stylo, des ciseaux Des crayons et mes chaussons. 9

Pour apprendre à chuchoter (à voix haute normale) Papoti papota Nous parlons comme ça Nous parlons normalement Ainsi tout le monde entend C que nous disons aux gens Papoti, papota, là! (à voix basse mais on entend encore le timbre de la voix) A mivi, à mi voix Nous parlons bien plus bas Nous parlons doucement Pour ne pas gêner les gens Parents, copains, amis, passants A mivi, à mi voix, mmmmm. (en chuchotant vraiment : on n entend plus le timbre des voix) Chuchoti chuchota Nous parlons tout bas Parlons si doucement Que si quelqu un entend, Il croit que c est le vent. Chuchoti chuchota, chhhut 10

LE GROS POUCE Connaissez vous l histoire du gros pouce? Mettez le dans l oreille Fermez les yeux Et écoutez le donc parler : «J en ai assez d être enfermé, d être coincé, d être sucé. Voyez comme on me traite. Je le dis et je le répète, je ne suis pas une sucette» 11